أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 7ذو القعدة 1430 هـ 26 أكتوبر 2009 م -

[همسة الطـيف]

تشكيل لجنة للتحقيق في وفاة الطالب

سليمان البطاح - الرس علمت “المدينة “ ان وزارة الصحة شكلت لجنة صباح أمس الأحد للتحقيق مع الأطباء الذين باشروا حالة الطالب رائد العتيبي الذي توفي بسبب مرض أنفلونزا الخنازير والبحث عن وجه القصور في التشخيص والعلاج . جاء ذلك بعد زيارة مدير الشئون الصحية بمنطقة القصيم الدكتور صلاح الحراز لمستشفى الرس العام مساء أمس السبت والتي سترفع توصياتها لوزير الصحة .
طھط´ظƒظٹظ„ ظ„ط¬ظ†ط© ظ„ظ„طھط****ظ‚ظٹظ‚ ظپظٹ ظˆظپط§ط© ط§ظ„ط·ط§ظ„ط¨ | ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

[همسة الطـيف]

تشكيل لجنة للتحقيق في وفاة الطالب

سليمان البطاح - الرس علمت “المدينة “ ان وزارة الصحة شكلت لجنة صباح أمس الأحد للتحقيق مع الأطباء الذين باشروا حالة الطالب رائد العتيبي الذي توفي بسبب مرض أنفلونزا الخنازير والبحث عن وجه القصور في التشخيص والعلاج . جاء ذلك بعد زيارة مدير الشئون الصحية بمنطقة القصيم الدكتور صلاح الحراز لمستشفى الرس العام مساء أمس السبت والتي سترفع توصياتها لوزير الصحة .
طھط´ظƒظٹظ„ ظ„ط¬ظ†ط© ظ„ظ„طھط****ظ‚ظٹظ‚ ظپظٹ ظˆظپط§ط© ط§ظ„ط·ط§ظ„ط¨ | ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

[همسة الطـيف]

الرياض :الاثنين 8 ذي القعدة 1430هـ - العدد 15099

203 ملايين لتنفيذ 33 مشروعاً تعليمياً بالحدود الشمالية

عرعر - جاسر الصقري

قامت وزارة التربية والتعليم بتنفيذ ثلاثة وثلاثين مشروعاً مدرسياً بمبلغ (203.628) مليون ريال، في الإدارة العامة للتربية والتعليم بنين بمنطقة الحدود الشمالية أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم بنين بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ عبدالرحمن بن أحمد الروساء موضحاً أن ذلك يأتي ضمن خطة وزارة التربية والتعليم للقضاء على المباني المستأجرة، وإيجاد مبانٍ مدرسية حديثة ذات مواصفات تحقق الأهداف التربوية والتعليمية للأبناء الطلاب، حيث قطعت المنطقة شوطاً كبيراً في إنجاز المشروعات المدرسية التي جاءت موزعة على قطاعات المنطقة في عرعر (14) مشروعاً، ورفحاء (9)، وطريف (3) مشاريع، والعويقيلة (7) مشاريع..
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469284.

[همسة الطـيف]

تنفيذا لقرار الجهات المختصه: إغلاق مدرسة

أهلية تضم «740» طالبا شرق الرياض


إنفاذا لقرار الجهات المختصة ممثلة في إمارة منطقة الرياض ووزارة التربية والتعليم وجهت إدارة التعليم الأهلي والأجنبي بوزارة التربية مالك إحدى المدارس الأهلية المتوسطة والثانوية والواقعة شرق الرياض بتنفيذ قرار الإغلاق بدءا من أول أيام الدراسة في 17 شوال وبشكل فوري وفي الحال وإشعار الطلاب وأولياء أمورهم بمضمون القرار وتحميل المدارس أي مسئولية يتضمنها تأخير تنفيذ القرار خصوصا وأن الحكم الصادر من ديوان المظالم رفض الدعوى المقامة من قبل مالك المدارس ضد إمارة منطقة الرياض ووزارة التربية والتعليم. ويدرس في المرحلتين المتوسطة والثانوية 740 طالبا 600 طالب بالمرحلة المتوسطة و140 طالبا بالمرحلة الثانوية وهذا العدد من الصعب توزيعه بين المدارس وبصورة خاصة الصف الثالث ثانوي طبيعي مما يجعل الطلاب وأولياء أمورهم في مأزق خصوصا وأن المدرستين استقبلت الطلاب وتأخرت في تنفيذ القرار وهناك مشكلة الأقساط التي دفعها أولياء الأمور والإشكالية في إعادتها بالسرعة المطلوبة ليتمكن الطلاب من مواصلة دراستهم في مدارس أخرى أو تهيئتهم للالتحاق بالمدارس الحكومية حتى تحل مشكلتهم وعن عدم تنفيذ القرار في حينه أفادت إدارة المدارس أنهم كانوا قد أخذوا الأقساط السنوية للطلاب مع شهر شعبان وبهذا يصعب إغلاق المدارس مع أول يوم دراسي مما جعل الإدارة تواصل العمل بالدراسة حتى أصرت الجهات الأمنية خلال اليومين الماضيين على تنفيذ القرار وفي أسرع وقت ممكن.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469305.html

[همسة الطـيف]

تدريس اللغة الإنجليزية لمحو الأمية بالرياض

الرياض - منصور الحسين



تبدأ مراكز محو الأمية في الرياض في تدريس مادة اللغة الانجليزية لطلاب الصف الثالث بمراكز محو الأمية بمعدل ثلاث حصص في الأسبوع.
وأوضح مساعد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للشئون التعليمية الدكتور محمد بن عبدالعزيز السديري انه بناء على تعميم وكيل الوزارة للتعليم بتدريس هذه المادة مع بداية العام الدراسي الحالي فقد بدأت الإدارة في تدريس هذه المادة و توجيه معلمي اللغة الانجليزية لهذه المدارس للتدريس فيها.
وأضاف مساعد المدير العام للشئون التعليمية أن الإدارة ستطبق على مادة اللغة الانجليزية لطلاب تعليم الكبار مهارات التقويم المستمر.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469262.html

[همسة الطـيف]

أعده وأصدره الأمير الدكتور فيصل بن مشعل تعليم القصيم

يوزع التسجيل الصوتي لتاريخ الدولة السعودية على المدارس

بريدة منصور الجفن



بدأت الإدارة العامة للِتربية والتعليم بمنطقة القصيم توزيع أكثر من (500) اسطوانة مدمجة على مدارس المنطقة يحوي أول تسجيلٍ صوتي وثائقي لتاريخ المملكة العربية السعودية أعده وأصدره صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة القصيم تحت عنوان «تاريخ الدولة السعودية 1175-1430 ه» بهدف نشر الوعي بتاريخ السعودية بين الأجيال الجديدة. جاءت هذه الخطوة بعد تسلم المدير العام للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم فهد بن عبدالعزيز الأحمد إهداء خاصا من سمو نائب أمير القصيم يحوي التسجيل الصوتي وقد أكد الأحمد اعتزاز كافة منسوبي التربية والتعليم بالمنطقة بهذا العمل التاريخي الموثق والدقيق معتبرا أنه إضافة علمية تاريخية كبيرة تستحق التقدير والاحترام وكشف الأحمد أن الإدارة العامة بالقصيم ستوزع التسجيل على كافة مديري مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة كما ستضع رابط تحميل لكافة التسجيل في الموقع الرسمي للإدارة على الانترنت (إدارة التربية و التعليم بالقصيم) مشيرا إلى أنه بالنيابة عن كافة منسوبي التعليم بالمنطقة يقدم الشكر والاعتزاز لسمو نائب امير القصيم على إهدائه القيم.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469335.html

[همسة الطـيف]

الكشافة السعودية تحقق المرتبة الأولى في مخيم

جوتا وجوتي 2009

الرياض أحمد الحوتان


حققت جمعية الكشافة العربية السعودية المرتبة الأولى في مخيم جوتا وجوتي 2009 من حيث المشاركين المسجلين في المخيم حسب إحصائيات قاعدة بيانات المخيم.
أوضح ذلك نائب رئيس جمعية الكشافة العربية السعودية الأستاذ الدكتور عبدالله بن سليمان الفهد مبيناً أن الكشافة السعودية أكثر من 600 اتصال عن طريق الراديو اللاسلكي في "جوتي وجوتا" على الهواء، الذي أقيم يومي 28-29/10/1430ه في كافة أنحاء العالم.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469323.html

[همسة الطـيف]

مصرع مدير مدرسة ومعلم في حادث

مروري على طريق الجنوب

الطائف هلال الحارثي


شيعت جموع غفيرة من المواطنين بالطائف اثنين من خيرة معلميها إثر مصرعهما بطريق الجنوب بعد تعرضهما لحادث مروري أليم، وكان الأستاذ عبدالكريم شعف اليزيدي (مدير مدرسة الصور الابتدائية)، والأستاذ عبدالمحسن هلال اليزيدي (معلم اللغة العربية بنفس المدرسة) قد تعرضا لحادث مروري مروع وبرفقتهما عامل مصري، وذلك إثر انقلاب سيارتهما بعد أن فقد قائدها السيطرة عليها بسبب وجود مستنقع مائي بالطريق بمنطقة بسل بطريق الجنوب الذي يربط الطائف بمنطقة الباحة، ونجم عن الحادث مصرعهما في الحال، بينما أصيب مرافقهما بإصابات بليغة سببت له نزيفا حادا أدى إلى وفاته، وقال شهود عيان أن الحادث كان مؤسفاً ومروعاً عندما فقد السيطرة قائد المركبة بسبب وجود مستنقع مائي بالطريق خلفته الأمطار التي هطلت على المنطقة، وهو الأمر الذي أخرجها عن مسارها ومن ثم انقلابها على أسفلت الطريق عدت مرات ما أدى إلى وفاتهما في الحال، وإصابة مرافقهما بإصابات، واكتظ مسجد عبدالله بن عباس بالطائف بجموع من المشيعين من زملاء وطلاب وأقارب وأصدقاء المتوفين، الذين انهمرت دموعهم، متذكرين محاسن أخلاقهما، ونبل صفاتهما, ومن ثم ووري جثمانيهما الثرى بمقبرة القيم بالطائف.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469306.html

[همسة الطـيف]

مصرع مدير مدرسة ومعلم في حادث

مروري على طريق الجنوب

الطائف هلال الحارثي


شيعت جموع غفيرة من المواطنين بالطائف اثنين من خيرة معلميها إثر مصرعهما بطريق الجنوب بعد تعرضهما لحادث مروري أليم، وكان الأستاذ عبدالكريم شعف اليزيدي (مدير مدرسة الصور الابتدائية)، والأستاذ عبدالمحسن هلال اليزيدي (معلم اللغة العربية بنفس المدرسة) قد تعرضا لحادث مروري مروع وبرفقتهما عامل مصري، وذلك إثر انقلاب سيارتهما بعد أن فقد قائدها السيطرة عليها بسبب وجود مستنقع مائي بالطريق بمنطقة بسل بطريق الجنوب الذي يربط الطائف بمنطقة الباحة، ونجم عن الحادث مصرعهما في الحال، بينما أصيب مرافقهما بإصابات بليغة سببت له نزيفا حادا أدى إلى وفاته، وقال شهود عيان أن الحادث كان مؤسفاً ومروعاً عندما فقد السيطرة قائد المركبة بسبب وجود مستنقع مائي بالطريق خلفته الأمطار التي هطلت على المنطقة، وهو الأمر الذي أخرجها عن مسارها ومن ثم انقلابها على أسفلت الطريق عدت مرات ما أدى إلى وفاتهما في الحال، وإصابة مرافقهما بإصابات، واكتظ مسجد عبدالله بن عباس بالطائف بجموع من المشيعين من زملاء وطلاب وأقارب وأصدقاء المتوفين، الذين انهمرت دموعهم، متذكرين محاسن أخلاقهما، ونبل صفاتهما, ومن ثم ووري جثمانيهما الثرى بمقبرة القيم بالطائف.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469306.html

[همسة الطـيف]

الفريق العلمي كشف مستوى وعي المجتمع بأنشطته وقدم توصياته

«الحوار الوطني» يعلن اليوم نتائج الدراسة العلمية

الشاملة لتطوير المركز

الرياض-محمدالغنيم

يعلن مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني بعد ظهر اليوم الاثنين نتائج الدراسة العلمية التقويمية الشاملة التي أعدها فريق علمي متخصص عن المركز على مدى عامين.
ويستعرض الأمين العام للمركز فيصل بن عبدالرحمن بن معمر خلال مؤتمر صحفي يعقده بمقر المركز بالرياض اليوم الأهداف التي دعت المركز للقيام بالدراسة والنتائج التي يتطلع المركز لتحقيقها عند تطبيق التوصيات التي توصلت إليها الدراسة. وأكد أمين عام المركز فيصل بن معمر بأن المركز يحظى بمتابعة واهتمام ورعاية من لدن القيادة الرشيدة منذ إنشائه وهذا يمثل أحد الدعائم الكبيرة في ترسيخ ثقافة الحوار في المجتمع السعودي وفي مناقشة مختلف قضايانا الوطنية مشدداً معاليه على أن التطوير يمثل مبدأ أساسيا لدى المركز وأن هنالك مراجعات ذاتية دائمة وتقييمات شاملة لما يقدمه المركز من فعاليات ولقاءات وهناك استخلاص وتحليلات للنتائج التي يثمر عنها كل لقاء، مشيرا إلى أن المركز يسعى للاستفادة من الخبرات الوطنية والعالمية في سبيل تطوير قدراته التفاعلية مع شرائح المجتمع. وكانت الدراسة التي تضمنت ستة فصول قد تناولت مستوى وعي المجتمع بأنشطة مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، وجوانب القوة والضعف في المنجزات التي حققها المركز خلال السنوات الماضية، وأثر البرامج التدريبية التي يقدمها المركز على مستوى الوعي الحواري لدى المتدربين، والاتجاهات المستقبلية لبرامج وأنشطة المركز. واعتمدت الدراسة منهجياً على أداة تحليل محتوى الوثائق الخاصة بالمركز، وتصميم ورش العمل وتنفيذها بمناطق المملكة، وبناء استمارة استبانة الدراسة التقويمية الشاملة للمركز، وضبطها بحيث شملت: برامج المركز ومدى استجابتها لمشاركة أفراد المجتمع السعودي، وإيجابيات المركز وسلبياته وأهم معوقات تقدمه نحو أهدافه، ووضع تصور عام لتطوير المركز. وكان الأمين العام لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني فيصل بن معمر قد وقع مع جامعة القصيم ممثلة في عمادة التطوير الأكاديمي بجامعة القصيم اتفاقية بحثية بهدف إعداد دراسة تقويمية شاملة لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني حيث يترأس فريق الدراسة الدكتور عبدالكريم بن عبدالله السيف وتنهض الاتفاقية على أن يقوم الفريق البحثي المكلف بإعداد دراسة عن مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني منذ إنشائه ،كما يقوم الفريق بدراسة تقييمية لمختلف أنشطة المركز، من ورش العمل التدريبية، واللقاءات المفتوحة، واللقاءات التحضيرية، واتفاقيات الشراكة، وذلك من خلال أربعة محاور رئيسية تتمثل في : قياس وعي المجتمع بشكل عام، بدور المركز وأنشطته ، وتقويم منجزات المركز خلال الأربع سنوات السابقة، من خلال دراسة لقاءات الحوار الوطني السبعة، وبرامج المركز التدريبية، وإنتاج المركز العلمي والبحثي، والاتفاقيات التي أقامها المركز مع الجهات الحكومية والخاصة، وكذلك إيجاد آلية جديدة لتطوير أداء المركز وتعزيز رسالته في نشر ثقافة الحوار من خلال الوصول إلى كافة شرائح المجتمع، وتكثيف الاستفادة من عطاءات المركز ونشاطاته. كما يقوم فريق الدراسة وطبقا للاتفاقية بتحديد الاتجاهات المستقبلية لبرامج وأنشطة المركز، وتشمل: تحديد البرامج والأنشطة الحالية التي سيستمر فيها المركز بناء على عملية التقييم السابقة، وتحديد الأعمال الإضافية التي يمكن أن تسند للمركز بالإضافة لأدواره الرئيسية، وذلك لزيادة الاستفادة من مصادره الاستراتيجية، وتحديد الآليات التي يمكن العمل بها في أعمال المركز، وتعديل ما يلزم منها بما يتوافق مع اتجاهات المركز المستقبلية، وكذلك قياس أثر البرامج التدريبية للمركز من خلال تنمية الوعي الحواري لدى المستفيدين، وأثر تلك البرامج التدريبية في الحياة العملية والعلمية للمتدربين.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469257.html

[همسة الطـيف]

المرض انتقل من خمس طالبات معوقات

انفلونزا الخنازير تصيب معلمات

وطالبات الابتدائية الثالثة بالخرج

الرياض - تركي العمري


تسببت إصابة خمس طالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة الابتدائية الثالثة للبنات بالخرج في إصابة عدد من الطالبات والمدرسات. ويقول المواطن سراج المالكي ل«الرياض» ان ادارة المدرسة علمت عن اصابات الطالبات الخمس من ذوي الاحتياجات الخاصة فقامت بعزلهن ومنحتهن اجازة لحين التأكد من شفائهن، ولم تقم المدرسة بعزل طالبات الفصل كاملاً دون التأكد من عدم نقل العدوى لبقية الطالبات مما أدى إلى اصابة ابنتي ومعلمتها في الفصل المجاور وإصابة زوجتي التي تعمل معلمة في فصل آخر.
وبيّن المالكي ان زوجته وابنته تخضعان حالياً للعلاج في مستشفى قوى الأمن بالرياض، مشيراً إلى ان الأعراض الأخرى للمرض بدأت بالزوال بينما لا تزال درجة الحرارة مرتفعة.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469304.html

[همسة الطـيف]

المرض انتقل من خمس طالبات معوقات

انفلونزا الخنازير تصيب معلمات

وطالبات الابتدائية الثالثة بالخرج

الرياض - تركي العمري


تسببت إصابة خمس طالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة الابتدائية الثالثة للبنات بالخرج في إصابة عدد من الطالبات والمدرسات. ويقول المواطن سراج المالكي ل«الرياض» ان ادارة المدرسة علمت عن اصابات الطالبات الخمس من ذوي الاحتياجات الخاصة فقامت بعزلهن ومنحتهن اجازة لحين التأكد من شفائهن، ولم تقم المدرسة بعزل طالبات الفصل كاملاً دون التأكد من عدم نقل العدوى لبقية الطالبات مما أدى إلى اصابة ابنتي ومعلمتها في الفصل المجاور وإصابة زوجتي التي تعمل معلمة في فصل آخر.
وبيّن المالكي ان زوجته وابنته تخضعان حالياً للعلاج في مستشفى قوى الأمن بالرياض، مشيراً إلى ان الأعراض الأخرى للمرض بدأت بالزوال بينما لا تزال درجة الحرارة مرتفعة.
http://www.alriyadh.com/2009/10/26/article469304.html

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم:الأثنين 07 ذو القعدة 1430هـ العدد:13282

تحطيم سيارات 5 مدرسين بتاروت

جعفر الصفار – تاروت فُوجئ خمسة معلمين في مدرسة مؤتة المتوسطة بحي التركيا بجزيرة تاروت عقب خروجهم من المدرسة بتعرض سيارتهم لبنشرة كفراتها بالكامل وتحطيم الزجاج. وأكد شهود عيان أن المعلمين لم يبلغوا الشرطة بالواقعة، واتهم المعلمون طلابا من خارج المدرسة بقيامهم بهذا العمل. مشيرين إلى أن هذه ليست المرة الأولى التي يتعرض فيها مدرسون من نفس المدرسة لمثل هذا الموقف.واشار الباحث الاجتماعي والمعلم في مدرسة النجاح الثانوية جعفر آل عيد إلى أن هذه الظاهرة ازدادت سابقا في المدارس الثانوية إلا أنها انتقلت إلى كافة المراحل الدراسية بما فيها الابتدائية. ووصف آل عيد هذا التصرف أنه انعكاس لقلة الوعي عند ذوي الطلاب بحيث يهملون مراقبة أبنائهم خاصة في سن المراهقة، إلى جانب إهمالهم متابعة مستواهم الدراسي. مشيرا إلى أن هذا يكون ردا على إخفاق الطلاب في الاختبارات، وانتقاما من بعض المدرسين الذين يمارسون الحزم معهم في التدريس.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

هل استعدت مدارس البنين والبنات بالاحساء

لانفلونزا الخنازير؟


عن اهالي محافظة الاحساء ـ خليفة محمد الجعيدان



طلاب يلبسون الكمامات مع عودتهم للمدرسة للوقاية من مرض انفلونزا الخنازير
التجهيزات الصحية والطبية التي قالت عنها وزارة الصحة والمتمثلة في معقمات وديتول وكممات ومناديل ومسحات طبية وغرفة لعزل المصابين وموازين قياس درجة الحرارة الخاصة بحالات الاشتباه بالمرض وثلاجة لحفظ الأدوية الطبية لتخفيف درجة الحرارة اذا دعت الظروف لذلك واعتقد ان فيروس انفلونزا الخنازير اصبح على درجة من الأهمية وان لم تتكاتف الجهود للتعامل معه بالطريقة المناسبة فالنتيجة ستكون مؤلمة من هذا المرض اللعين الذي تأكدت خطورته وان تكون الاستعدادات جيدة للحد من تأثيراته وانتشاره ومقاومته بالوقاية منه وخاصة ان يكون لدى المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات القدرة على التعامل معه خاصة انهم قدوة للطلاب والطالبات وأرى آن الآوان على ادارة تعليم البنين والبنات بمحافظة الاحساء لتأمين المستلزمات للوقاية من هذا المرض وتعتبر المدرسة من البيئات الخصبة لوقوع الاخطار ومدير المدرسة الناجح يكون حريصا على سلامة طلاب المدرسة ولا يكون حرصه مع المعلمين على تعديل الشماغ والعقال والنظر في الساعة متى ينتهي الوقت وفي الختام ومع بداية العام الدراسي الجديد 1430/1431هـ، نتمنى لأبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات التوفيق والنجاح والسلامة والوقاية من هذا المرض.
وتقبلوا مني اجمل تحية واحترام

اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

في ورشة تدريبية حضرها 200مشرف ومشرفة

بالشرقية تهيئة مختصين ومختصات

في العلوم والرياضيات للمرحلتين

الابتدائية والمتوسطة

سيف الحارثي ، سماح سلطان ـ الخبر




حضور في الورشه أمس




أكد الأمين العام لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الدكتور محمد العسيري على أن الوزارة أخذت العزم والتصميم على تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية بجميع العناصر ،وأهم هذه الرموز متمثلة في المدرسة وأن الرسالة الأساسية نريد أن تكون بجودة المدرسة مشيراً أن هذا اللقاء الثالث امتداد لسلسة ورش تدريبية تهدف إلى تعزيز برامج المشرفين والمشرفات وبدورهم يتم تهيئة المعلمين والمعلمات والقيادات كافة وقد استعانت الوزارة ببيت الخبرة لتطوير المناهج , جاء ذلك خلال الدورة التدريبية الثالثة وورش العمل ضمن مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الذي افتتحه الدكتور عبد الرحمن المديرس مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية أمس برعاية نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبد الله السبتي وبحضور مائتين من المشرفين والمشرفات وتهدف الورشة إلى تهيئة عدد من المختصين والمختصات في تعليم العلوم والرياضيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة لتنفيذ برامج التطوير المهني للمعلمين والمعلمات على مناهج العلوم والرياضيات الجديدة ومساعدة المعلمين في جعل الطلاب قادرين على ممارسة العلم و التعليم بطريقة متوافقة مع التفكير كذلك استخدام أسلوب طرح الأسئلة الفاعلة لزيادة التعلم.وأوضح العسيري ان هذه الورشة تستمر لمدة 4 أيام بواقع 6 ساعات يوميا , بهدف تطوير إمكانيات المشرفين والمشرفات الذين يقومون بالزيارات الميدانية للمعلمين والمعلمات في المدارس ،وقد استعانت الوزارة ببيت الخبرة لتطوير المناهج , مضيفاً :إن هذا البرنامج يأتي ضمن سلسلة من سلاسل تطوير العمل في برامج التطوير المهني في المشروع , مبيناً أن هذا البرنامج يركز على المحتوى وعلى أساليب التدريب والتقويم وما يرتبط بهذه المنتجات الجديدة والمتطورة التي تعد احدث منتجات العالم.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي