مسااااااااااااااعده

[هيام المشاعر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بلييييييييز تمهيد حلوووووووو لدرس عجائب وغرائب

[أبـو نـدى]

.الوسائـل التعليميةعجائب وغرائب

أول متوسط قراءةالسبورة الكتاب المدرسي أقلام ملونة لوحة ورقيةالتمهـــــــــــــيد للــــــــــــــــدرس

1_نبدأ الحصة بذكر الله عز وجل ثم الصلاة على نبينا محمد وعلى آله وصحبة أجمعين . 2- نمهد للدرس الجديد بطريقة المحاضرة والإلقاء أو بطريقة المناقشة والحوار أو بطريقة الاستنتاج أو بطريقة الاستقراء. 3- نطرح السؤال على الطلاب ماذا تعرفون عن ((عجائب وغرائب ))؟.

الأهــداف السلوكيــةإجـراءات وعــرض الـدرس


التقـــويــميتوقع من الطالب أن يعرف :يبدأ المعلم شرحه بالطريقة التاليةتوجيه الأسئلة على الطلاب- عمل المخلوقات على أداء وظائفها. - تمييز الجندب عن زهور النبات .
- لم تلجأ كثير من النباتات إلى المظلات.
- متى أيقن الرجل أن ابن عرس لا يخدعه.
أبدع الله تعالى الأرض وأوجد فيها صنوفا من الكائنات متعددة الأشكال والألوان ، تسير على نظام قدرة لها خالقها ، لا تحيد عنه ولا تميد ، فراحت بتقدير المولى عز شأنه تؤدي وظائفها مستعينة بما ميزها الله تعالى به من خصائص تعينها على الحياة والتكاثر والعيش بأمان ، ولتكون آية من آيات الله تعالى في الكون تستدعي التأمل والتفكر . فهذا سمك قفاز الطين يعيش في جزر الملايو فإذا جاء الجزء وانحدرت المياه عن الطين فيه يقفز لاعبا ، ثم يعمد إلى الأشجار القريبة فيتسلقها تدفعه زعانف قوية تعد بمثابة الأرجل لدى الحيوانات الأرضية ومتى صار فوق الشجر أخذ في انتقاء الحشرات والتهامها ثم يعود إلى الماء وهو أكثر صحة وأشد قوة من قبل .
فمن أوحى إليه بتسلق الشجر ، والتهام الحشرات ومن أعاده حيا إلى الماء .

منقول من عدة مواقع
دعواتكِ

[أبـو نـدى]

تم التعديل

[تولين]

الله يعطيك العافية