فن صياغة الأهداف التربوية بإشراف ضرما
الرياض - هياء الدكان
يقيم مركز الإشراف التربوي بضرما دورة تدريبية عن (صياغة الأهداف الإجرائية السلوكية) لمعلمات التربية الفنية والاقتصاد المنزلي بالمراحل الثلاث (ابتدائي، متوسط، ثانوي).وقد أوضحت المنسقة الإعلامية بالمركز مضاوي المسيعيد أن الدورة من إعداد وإشراف مشرفتي التربية الفنية والاقتصاد الأستاذتين أسماء الجديعي ومديحة إسماعيل وتستمر - بمشيئة الله- حتى اليوم الأربعاء.
فن صياغة الأهداف التربوية بإشراف ضرما
المنيفي يكرم الطلاب المتفوقين بالحوطة
حوطة بني تميم - زيد العيد
يرعى محافظ حوطة بني تميم أحمد بن دخيل المنيفي وبحضور مدير التربية والتعليم في محافظتي حوطة بني تميم والحريق عبدالرحمن بن سعد القريشي حفل تكريم الطلاب المتفوقين للعام الدراسي 1428-1429 وذلك في رحاب مدرسة متوسطة ابن تيمية وذلك يوم السبت القادم.
المنيفي يكرم الطلاب المتفوقين بالحوطة
بداية العام الدراسي وأزمة المدير
د.محمد بن شديد البشري
بداية العام الدراسي هذه السنة جاءت مختلفة نوعاً ما، ومن أبرز ما يميزها عن البدايات السابقة أن المدارس فتحت أبوابها بعد الإجازة الصيفية مستقبلة الطلاب والمعلمين في يوم واحد؛ فلم يكن هنا أيام لعودة المعلمين والكادر الإداري، بل الجميع دخلوا المدرسة في يوم السبت الحادي عشر من شهر شوال، وهذا بالطبع قد يصيب المدارس بنوع من الارتباك وعدم التنظيم، ولكن اللافت للنظر أن المدارس تفاوتت وتباينت في نوع ودرجة الارتباك؛ فبعض المدارس دخلت في فوضى عارمة وبعضها الآخر لم يلحظ عليها أي اختلال حيث انتظم طلابها منذ اليوم الأول، وباشروا الدراسة وبدأ المعلمون شرح دروسهم وخرج الطلاب من حيث دخلوا منظمين مرتبين.لقد لاحظنا بعض المدارس يكاد ينتهي الأسبوع الأول من الدراسة وهي في تخبط وفوضى بدءاً من المعلمين وانتهاءً بالطلاب، حيث لم يتسلم المعلمون جداولهم فضلاً عن الطلاب، ولم تسلم الكتب للطلاب، والطاولات الدراسية يعلوها الغبار، ومرافق المدرسة غطاها التراب، في حين أن بعض المدارس بدأت بداية فعلية منذ اليوم الأول وتوالت الدروس وتتابعت الأنشطة وكأن المدرسة يوم بدأت يوم السبت لم تغلق إلا إجازة نهاية الأسبوع.ومن ذلك أن بعض المدارس المتجاورة والتي تكون في الحي نفسه اختلفت وتباينت في التعامل مع بداية العام، وقد لمس أولياء الأمور الذين لديهم أبناء في أكثر من مرحلة هذا التباين وهذا الاختلاف.من المؤكد أن لكل مدرسة ظروفها الخاصة بها، ولكن من المؤكد أيضاً أن التباين الذي حصل في المدارس في بداية العام يعود في المرتبة الأولى إلى قائد المدرسة وربانها ألا وهو المدير. مديرو المدارس تباينوا أيضاً في عملية الاستعداد والتنظيم؛ فمن المديرين من استعد لهذا الحدث وتعامل معه بحنكة وحسن تخطيط، ومنهم من لا يجيد إلا اللوم، وليس عنده أي تخطيط.أكاد أجزم بأن المدرسة بمديرها، وأكاد أجزم أيضاً بأن لدينا شحاً في المدير القائد، كما أن لدينا نقصاً حاداً في من تتوافر فيه مواصفات المدير.ولا يعزى هذا الشح وهذا النقص إلى قلة الكفاءات، وإنما يعزى - بحسب ظني - إلى ندرة المكافآت؛ فهل تتذكر وزارة التربية ذلك وتلتفت إلى المدير؟
بداية العام الدراسي وأزمة المدير
صحيفة اليوم:الاربعاء 28 ذو القعدة 1429هـ العدد:12948
---------------------------------
رسالتي إلى مسئول
علي الفريد
في البداية نشكركم على حرصكم واهتمامكم بنشر ما من شأنه مصلحة الوطن والمواطن، وارجو ان يصل صوتنا الى المسئولين.في مدينة صفوى توجد مدارس وهي على طرق عامة وأنا شخصيا اصنف هذه الطرق ضمن الطرق الخطرة على مستوى الطرق الاخرى لانه بلا مطبات وطريق طويل يمكن للسائق ان يصل بسيارته للسرعات غير النظامية قبل الوصول للمنعطفات بنهاية الطرق مما ينتج عنه حوادث أليمة.ففي شارع الخزان بمنطقة الحزم يوجد مجمع مدارس يضم ثلاث مدارس ابتدائية للبنات ومدرسة متوسطة للبنات ايضا تقاطعا مع المتوسطة الثانية للبنات. هناك تقاطع خطير جدا على مرتادي هذه المدارس وسبق ان وقع حادث دهس على هذا الطريق.وايضا هناك المدرسة الثانية الثانوية للبنات الواقعة على شارع المغيرة بن شعبة ايضا يحتاج لوضع مطبات اصطناعية زيادة على المطبات في ذلك الشارع والبعيدة جدا عن المدرسة لانها لا تكفي ولا تؤدي الغرض على الطريق لكي تجبر السائقين المتهورين على القيادة بسرعة معتدلة.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
الدوام الشتوي لمدارس بريدة غير مناسب.. هذا هو السبب
محمد بن عبد الرحمن بن سليمان الغيث ـ بريدة
بمناسبة بداية الدوام الشتوي للمدارس يسرني ان أشكر رجال التعليم على ما يقومون به من جهود جبارة في مجال تعليم ابنائنا والحرص عليهم سائلا المولى عز وجل ان يجزيهم عن ذلك خير الجزاء. وبالمناسبة فان تأخير بداية الدراسة الى الساعة السابعة والنصف صباحا ارى انه غير مناسب حيث انه تزامن مع بداية دوام الموظفين في كافة الاجهزة الحكومية، لذلك فان حركة سير المركبات شبه توقفت تماما في الميادين وعند الاشارات وفي اكثر شوارع مدينة بريدة، حيث شهدت تلك المواقع ازدحاما لم تشهده من قبل، لذا فان الامل يحدونا بان يتكرم المسؤولون عن التعليم باعادة النظر في ذلك الموضوع والموافقة على استمرار الدوام السابق. كما نأمل من رجال المرور بالمدينة ان يحرصوا على التواجد في الميادين والتقاطعات التي تشهد حركة كثيرة لتنظيم السير فيها.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
من مسؤول لم نغلق الباب أمام أي شكوى
المدير العام لتربية وتعليم البنات بالأحساء
ـ محمد بن إبراهيم الملحم
سعادة رئيس تحرير جريدة (اليوم) الموقر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ردا على ما نشر في جريدتكم العدد 12938 في 18/11/1429هـ تحت عنوان (العلواني ردًا على الملحم : تمنيت ان تكون متابعا لقضية معلمات الأهلية) والذي ذكر فيه:
* كيف تريد أي معلمة ان ترفع لسعادته رسميا بظلم وقع عليها وكلنا يعرف ان قرار فصلها يوقع من صاحب المنشأة التعليمية بسهولة وليس هناك ما يمنعه من ذلك.
* ليتخيل سعادتكم ان تقوم احدى المدارس الاهلية والتي تعتبر الزيادات السنوية حافزا وليس حقا مستحقا بايقاف هذا الحافز عن المعلمات السعوديات بحجة ان المدرسة تواجه ازمة اقتصادية وفي نفس الوقت يتم منح زيادات في الرواتب للمعلمات الأجنبيات في نفس المدرسة.
* الحاجة هي التي كممت أفواه معظمهن لأنهن يعرفن ان البديل جاهز وهي اجنبية في أي وقت من الممكن احضارها بسهولة.
* متى دوّت صرخة منهم لم يرتد لها صدى سوى انه تم الاتفاق على الحد الادنى من الاجور وهو مبلغ 1500 ريال.. أي ان اجورهن تعادل اجور عاملات منزليات اجنبيات وعقودهن ثابتة لمدة سنتين لا يمكن العبث بها وستجد مكاتب وزارة العمل وقد اغرقت بمواد قانونية وسلحت قانونيين لأخذ حقوقهن بينما بناتنا يصرخن ولا مجيب.
* نحن لسنا بحاجة لتحديد ادنى راتب او السؤال عن تأخر صرف رواتبهن بقدر ما نحتاج الى ادارات قانونية مرتبطة بادارات التربية والتعليم تشرف على العقود وتضع انظمة تحمي بها حقوق المعلمات من التلاعب.
* لن نستغرب اذا ما علمنا بأن معظم المعلمات بالمدارس الأهلية لا يستلمن صورا من عقودهن بعد توقيعهن عليها بل لا يعلمن حتى بمحتواها القانوني.. الى آخر ما ورد بالمقالة المذكورة فقد تمت احالة الشكوى الى المساعدة للشئون الاستاذة نورة بنت صالح العمران وافادت بالتالي :
1- ان مبدأ ادارتنا الشفافية .. فلم نغلق بابا امام أي شكوى بل اننا متابعون لما ينشر وحريصون على الوقوف على حقائق الأمور من مصادرها ولا نتوانى عن محاسبة المقصر.
2- بشأن قرار فصل الموظفة فقد صدر تعميم رقم 98 بتاريخ 20/2/1428هـ بشأن استمارة الغاء العقود والتي الزم المالك فيها بعدم احقيته فصل موظفة الا بمبررات موثقة وبموافقة مديرة المدرسة والمشرفة التربوية بالتعليم الأهلي .. فكما أن الوزارة شريك للمالك في التوظيف فهي شريك في الاستغناء عن الموظفة ولن تتم الموافقة على توظيف البديل إلا باستمارة إلغاء العقد وقد نفذ ذلك لكن للأسف لاحظنا ان استمارة إلغاء العقود هي السبب في استقالة الموظفة وما دامت الموظفة وقعت استقالتها بيدها فلا نستطيع فعل أي شيء حيال ذلك، أما إذا كان فصلها تعسفيا بغير سبب مشروع فحسب المادة 78 من الباب الخامس علاقات العمل من الفصل الثالث انتهاء عقد العمل فلها أن تطلب اعادتها للعمل وبنظرة في طلبها من قبل وزارة العمل وفق احكام هذا النظام ولائحة المرافعات أمام هيئات تسوية الخلافات العمالية.
3- اما بشأن الاجور سواء للسعوديات او الاجنبيات فهو خاضع لأنظمة مكتب العمل، كما لا يحق تحديد الحوافز او الزام المالك بها اما اذا كان ذلك مثبتا في العقد فللموظف حق المطالبة به، كما أن وزارة العمل كما أعطت حقوقا لغير السعوديات فقد اعطت ايضا حقوقا للسعوديات لكن بناتنا لا يعينَ حقوقهن بالرغم من توعيتهن من قبل الجهة الاشرافية عليهن فنجد ابنتنا تتنازل عن حقوقها بسهولة وبتوقيعها ثم تطالب من ينصرها بعد أن سلّمت للمالك درع حمايته، ونفيد القارىء بأن وحدة المتابعة النسائية بادارة التربية والتعليم تستقبل أي شكوى وتنظر فيها حسب الضوابط الموجودة لديها.
4- أما ما ذكر بأن بديل السعودية جاهز وهو الأجنبية في أي وقت من الممكن إحضارها بسهولة فهذا الأمر عار عن الصحة حيث إن عمل الأجنبية في المدارس الأهلية يتطلب أن تكون على كفالة المدارس وليس من السهل حصول المالك على تأشيرات أو نقل كفالة أجنبية والجهة الإشرافية على التعليم الأهلي متابعة لهذا الموضوع بدقة ويتم الرفع عن أي مخالفات لمكتب العمل لتتخذ الاجراءات حيال هذه المخالفات.
5- أما بشأن عدم استلام موظفات التعليم الأهلي صورا من عقودهن فنجد أن الكلام يناقض بعضه .. فالموظفة حين توقع العقد يكون العقد مشتملا على جميع ما يتفق عليه الطرفان وبالتالي تكون مطلعة على محتواه فلن تطالب بتوقيع العقد دون الاطلاع على محتواه كما أن الموظفة من حقها المطالبة بصورة من العقد وإذا رفض المالك فستجد نسخة منه في ملفها لدى مديرة المدرسة وكذلك نسخة لدى ادارة التعليم الأهلي والأجنبي.إضافة إلى انه في حال رغبة أي موظفة الاطلاع على حقوقها او التظلم من أي امر يقع عليها فلها ان تتواصل مع ادارة التعليم الأهلي والأجنبي أو إدارة المتابعة النسائية لدينا وستجد كل دعم ومساندة علما بأنه حتى تاريخه لم تصل إلينا أية شكوى تخص ما ورد في المقال المنشور من عدم إعطاء المعلمات حقوقهن المالية او تكليفهن بالتدريس مجانا أو ما إلى ذلك مما ورد ويرد في الصحافة وما لم يردنا رسميا فإنه يتعذر علينا بحث الأمر باعتباره ضمن الحق الخاص.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
تدشين معرض مشترك لمكافحة التدخين بتعليم البنين
شكري الماطر - حفرالباطن
دشن مدير إدارة التربية والتعليم بحفر الباطن عوض بن صالح السرور معرض مكافحة التدخين الذي أقامه قسم التوعية الإسلامية على مسرح الإدارة بالتعاون مع شعبة مكافحة المخدرات ولجنة مكافحة التدخين التابعة لجمعية البر الخيرية بالمحافظة بحضورمديري الإدارات ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين بالإدارة ومديري المدارس ومشرفي جماعة التوعية الإسلامية بالمدارس وطلابهم ، وتجول مدير إدارة التربية والتعليم فى أرجاء المعرض واطلع على المجسمات والصور مستمعاً لشرح عن المعرض وبعد الجولة ألقى رئيس قسم التوعية الإسلامية محمد بن عبدالله الشافي كلمة اشاد خلالها بالتسهيلات التي قدمها مدير التربية والتعليم لإنجاح المعرض مثنياً على الجهود في شعبة مكافحة المخدرات ولجنة مكافحة التدخين في إظهار وإبراز مضار هذه الآفة الخطرة والضارة لمجتمعنا وأوضح أن المعرض سيقام على مرحلتين الأولى لمنسوبي التربية والتعليم بالإدارة والثانية على مستوى مدارس المحافظة وذلك يوم 27 ذي الحجة المقبل. ثم أقيمت ندوة بعنوان كيف أتخلص من التدخين أدارها محمد الشافي وشارك فيها الدكتور محمد على مسلاتي الجانب الصحي وتخلل الندوة توزيع مطويات وكتيبات توعوية عن أضرار التدخين وفي الختام تم تكريم الجهات المشاركة في إنجاح المعرض.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
طلاب يحصدون «فضيات» في مسابقة شنكار الدولية بالهند
اليوم - الدمام
حصدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين 4 ميداليات فضية في مسابقة ” شنكار الدولية لرسوم الأطفال ” 2007م بدولة الهند والطلاب الفائزون بالميداليات الفضية هم : باقر محمد الجراش من مدرسة جعفر بن أبي طالب بالقطيف و أحمد عبد العزيز الشوملي من مدرسة جعفر الطيار الابتدائية بالقطيف و غازي نايف الخالدي وعبد الله سليمان المطيري من مدرسة السعد الأهلية الابتدائية بالظهران ، وعبر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس عن شكره وتقديره لمديري المدارس ومعلمي التربية الفنية المشاركين في المسابقة عامة ، وهنٌأ الطلاب الفائزين وأولياء أمورهم على الإنجاز الذي تحقق من خلال تعبيراتهم الفنية وقدٌَم الشكر للعاملين بإدارة نشاط الطلاب. كما حث على ضرورة المساهمة في البرامج والمسابقات الخارجية التي تعكس مستوى أبناء المملكة فنيٌُا. وذَكر بأنه ستيم تكريم الطلاب الفائزين من قبل إدارة نشاط الطلاب بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
إشراف القطيف يطلق أول ناد ثقافي طلابي بالشرقية
اليوم - القطيف
افتتح مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس، النادي الثقافي الطلابي بقطاع القطيف بمدرسة السلام الابتدائية بسيهات والذي يعد الأول في المنطقة الشرقية. وتضمن حفل الافتتاح الذى حضره عدد من التربويين ومديري مدارس قطاعي القطيف وصفوى، آيات من القرآن الكريم تلاها الطالب خالد محمد الذوادي من تحفيظ القرآن/م بعنك ثم كلمة الأعضاء القاها الطالب حسن عادل الخاطر ثم قصيدة وطنية عنوانها ”طالب عضو” للطالب صالح عدنان العوامي والقاها الطالب محمد أبو السعود، كما تخلل الحفل عرض تمثيلي بعنوان ”تدريب أداء ممثل” قدمه الطالب كميل العبد العلي وعرض شرائح عن تأسيس النادي اعده مؤسس النادي علي بن طاهر البحراني. تناول خلاله حيثيات تأسيس النادي وأهدافه وبرامجه المتوقعة ومخرجاته المرجوة، واكد المشرف على النشاط الثقافي بقطاع القطيف مؤسس النادي علي بن طاهر البحراني أن النادي يعتبر مشروعا رائدا في المنطقة فهو الأول بالمنطقة الشرقية وهو امتداد وداعم للنادي الأدبي الطلابي بالمنطقة، وأضاف أنه حظي النادي بدعم كبير من مدير إدارة الإشراف التربوي عبد الله الفارس ومن مدير مركز الإشراف بقطاع القطيف عبد الكريم العليط، وبموافقة قسم النشاط الثقافي بالإدارة وبدعم كبير من مدير إدارة نشاط الطلاب خالد عسكر، كما حظي بالدعم المادي السخي من مدارس الخط الأهلية بالقطيف فقد احتضنت النادي مقرا وقاعات ومسرحا ومكتبة وتفعيلا للبرامج والورش، وقال: إن النادي يحتاج في تفعيله إلى تعاون ودعم مدارس القطاع بإدارييها ومعلميها وطلابها، كما نتوقع أن يسهم النادي بحراك ثقافي أدبي وفني في الوسط الطلابي يحقق أهدافنا التربوية المنشودة. كما عبر مدير عام التعليم عن سعادته بالنادي وبرامجه وأهدافة، وشكر القائمين عليه والداعمين له، وحثهم على تفعيله بكل طاقاتهم، كما أبدى تجاوبه معه ودعمه بكل الوسائل. كما عبر عن ذلك مدير إدارة النشاط الطلابي ومدير مركز الإشراف بالقطيف.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
انتهاء التقديم لوظائف معلمات محو الأمية بحفر الباطن اليوم
شكري الماطر - حفر الباطن
تغلق إدارة التربية والتعليم للبنات بحفر الباطن ظهر اليوم باب التقديم لوظائف محو الأمية في مدارس البنات. واوضح مساعد مدير إدارة التربية والتعليم بحفر الباطن للشؤون التعليمية والمدرسية عمر بن رمضان العنزي ان التعاقد مع مواطنات مستجدات للعمل ببرنامج محو الأمية يستهدف سد احتياج مدارس الهجر ، مشيرا الى ان المستندات المطلوبة للتقديم تتضمن صورة طبق الأصل من المؤهل الدراسي ”الأولوية لدبلوم معهد المعلمات ثم دبلوم الكلية المتوسطة” وصورة من بطاقة العائلة وصورة من الخبرة إن وجدت وصورة من حسن السيرة والسلوك وصورة من البرامج والدورات التدريبية التي سبق الالتحاق بها واثبات اقامة بالهجرة مصدق من رئيس المركز للمقيمات في الهجر، وسيجري استقبال الطلبات بقسم تعليم الكبيرات الملحق مع المتابعة النسائية .
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
7 مدارس أهلية في حفر الباطن
00
صدرت الموافقة على افتتاح 7 مدارس تعليمية استثمارية لبعض المواطنين بمحافظة حفر الباطن ، ودعت رئيس قسم التعليم الأهلي والأجنبي بإدارة التربية والتعليم للبنات بحفر الباطن قطنه بنت الحميدي الشمري ، المواطنين الذين صدرت لهم الموافقة الى سرعة مراجعة الإدارة لاستكمال الإجراءات .
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
مسابقة عن «آفات اللسان» بتعليم البنات بنجران
واس - نجران
تشارك الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران ممثلة في إدارة التوعية الإسلامية منسوباتها في مسابقة البحث العلمي «آفات اللسان» والتي تقام على مستوى المملكة. وتستهدف المسابقة المديرات والمشرفات والمعلمات وتتضمن عدة محاور من أهمها منزلة حفظ اللسان وعظيم خطره وفضل الكلام الحسن واثر الكذب والغيبة والنميمة والقذف والجدل وقول الزور على هدم العلاقات الاجتماعية واثر آفات اللسان على المجتمع المدرسي خاصة ودور المربين في معالجة آفات اللسان وفق ضوابط وشروط محددة منها الالتزام باللغة العربية الفصحى والخلو من الأخطاء اللغوية والإملائية وان لا تقل المراجع عن خمسة غير القرآن الكريم والحديث الشريف ولا يقل البحث عن عشر صفحات ولا يزيد عن ثلاثين صفحة مع التحقق من صحة الشواهد وتوثيقها وفهرسة البحث وترقيمه. على أن يسلم البحث لإدارة التوعية الإسلامية قبل تاريخ 10/1/1430هـ.وحث مدير عام التربية والتعليم للبنات بنجران سالم الدوسري على المشاركة في المسابقة مع التقيد بموعد تسليم البحوث.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
في المؤتمر الدولي حول شباب العالم الإسلامي المملكة تؤكد سعيها لتطوير المناهج التعليمـية
واس ـ تونس
أوضح نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص رئيس وفد المملكة المشارك في المؤتمر الدولي حول شباب العالم الإسلامي أن المملكة العربية السعودية تسعى جادة لتطوير المناهج وسائر الجوانب التعليمية , مشيراً إلى أن مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم هو تتويج لجهود وزارة التربية والتعليم التي تستهدف إعداد المواطن المتسلح بالإيمان والعلم والمعرفة والمنفتح على العالم بخطى واثقة .وقال في كلمـة المملكـة أمام المؤتمر المنعقد في تونس خلال المدة من 24-26 نوفمبر الحالي، تحت عنوان «رهانات الحاضر وتحديات المستقبل « : إن رهانات الحاضر وتحديات المستقبل، مرصودة وظاهرة أمامنا جميعا ، وأمتنا قادرة على مواجهتها بعون الله ، عبر شباب هذه الأمة تربية وتوجيها وإعدادا للمستقبل ، وانفتاحا على الشباب ، نستمع إليهم قبل أن نملي عليهم ، ولنا في المملكة العربية السعوديـة تجارب رائدة في هذا المجال ، عبر مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني ، وحوار الشباب يصنع المستقبل ، لإيماننا بأن الشباب هم أملنا . وشدد على أن مدرسة النبوة الأولى هي الطريق المؤدي لصلاح الشباب اليوم مبيناً أنه في ظل منهجها ، أقام معلم البشرية (صلى الله عليه وسلم) مجتمعا مؤمنا بربه ، متمسكا بعقيدته ، متقنا لعمله ، مقبلا على التعلم مدى الحياة ..هذا المجتمع سادت فيه قيم الحق والخير والجمال والتعاون والصفح والتسامح ، والوسطية والاعتدال والتوازن ، وعرف هذا المجتمع كيف يتعايش مع غيره في وئام ، من غير إهدار للحقوق أو تفريط في الثوابت .. وهذه المدرسة التي تربى في منهجها الأوائل من شباب هذه الأمة، هي التي أراها تطل علينا في هذه الأجواء المباركة التي ينعقد فيها هذا المؤتمر ، تطل علينا بدروسها وعبرها ، لتؤكد لنا أنه متى أردنا أن ينجح شبابنا في مواجهة رهانات الحاضر ، والتعامل مع تحديات المستقبل ، فإن الحقيقة ماثلة أمامنا ، ويتردد صداها في جنبات كل الملتقيات والمؤتمرات أنه لا يصلح حال هذه الأمة إلا بما صلح به أولها.. وهذه هي الحقيقة التي ندركها في تربية أبنائنا ، في المملكة العربية السعودية ، ونسعى جادين لترجمتها إلى سياسات وبرامج عمل ، ونحن نطور مناهجنا وسائر جوانب تعليمنا ، وما مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم ، إلا تتويج لجهود وزارة التربية والتعليم ، التي تستهدف بناء الوطن وإعداد المواطن المتسلح بالإيمان والعلم والمعرفة ، المنفتح على العالم ، بخطى واثقة وقادرة على تحقيق المنافسة في مختلف ميادين الحياة . وبيّن أن شباب العالم الإسلامي في حاجة لمزيد من الجهود التي تتعاون وتتكامل فيها برامج مؤسسات التربية والتوجيه والإعلام والثقافة ومؤسسات التنشئة الاجتماعية في ظل تكالب الظروف والتحديات وتعمق آثارها نتيجة التطورات التقنية والعلمية وبروز المشكلات الاقتصادية , داعياً بتحمل المسؤولية والتعامل بحجم المشكلة وأبعاد تلك التحديات، واستدل بدعوة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز آل سعود ومبادرته التاريخية بالحوار بين أتباع الديانات لتترجم قدرة أمتنا على المبادرة , وإمكانية إقامة الحوار البناء والحرص على التعايش في أمن وتفاهم على الاحترام .
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
مصليات بمدارس الدمام تفتقر للصيانة و التربية تمنع جمع التبرعات لها
غنية الغافري ـ الدمام
طالبت مشرفات مصليات بعدد من المدارس الجهات ذات العلاقة الالتفات الى المصليات بمدارسهن والاهتمام بالبرامج والانشطة الثقافية و التوعوية منوهات الى عدم كفاية الميزانية التي تخصصها المدارس لذلك .ولفتن الى حاجة المصليات الى اعمال ترميم وصيانة منوهات الى اهمية ايلاء المصليات مزيدا من الاهتمام لما تحمله من اهداف سامية باعتباره سمة بارزة من سمات مدارس الوطن الذي يستمد منهجه من الشريعة السمحة .من جانبه اشار مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران الى تعميم وكيل الوزارة للشؤون المدرسية بشأن التقيد بنسبة 45% في لائحة الصندوق المدرسي الشاملة للنشاط الصفي وبرامج التوعية الدينية والصحة المدرسية والتوجيه والإرشاد والدروس النموذجية التي تقام في داخل المدارس ومجالس الأمهات وبرامج خدمات الطلاب مؤكدا منع جمع التبرعات لهذا الغرض.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
المليص يشيد بمركز الملك عبدالعزيز للحوار في مؤتمر بتونس
اليوم ـ الرياض
أشاد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص بتجربـة مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني في رعايته لحوار الشباب في المملكة، وقال خلال ترؤسه وفد المملكـة المشارك في المؤتمر الدولي حول شباب العالم الإسلامي المقام في تونس بعنوان «رهانات الحاضر وتحديات المستقبل»: إن رهانات الحاضر وتحديات المستقبل، مرصودة وظاهرة أمامنا جميعا ، وأمتنا قادرة على مواجهتها بعون الله ، عبر شباب هذه الأمة تربية وتوجيها وإعدادا للمستقبل ، وانفتاحا على الشباب ، نستمع إليهم قبل أن نملي عليهم ، ولنا في المملكة العربية السعوديـة تجارب رائدة في هذا المجال ، عبر مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني ، وحوار الشباب يصنع المستقبل ، لإيماننا أن الشباب هم أملنا.وشدد على أن مدرسة النبوة الأولى هي الطريق المؤدي لصلاح الشباب اليوم مشيرا إلى انه في ظل منهجها ، أقام معلم البشرية صلى الله عليه وسلم مجتمعا مؤمنا بربه ، متمسكا بعقيدته ، متقنا لعمله ، مقبلا على التعلم مدى الحياة ..هذا المجتمع سادت فيه قيم الحق والخير والجمال والتعاون والصفح والتسامح ، والوسطية والاعتدال والتوازن ، وعرف هذا المجتمع كيف يتعايش مع غيره في وئام ، من غير إهدار للحقوق أو تفريط في الثوابت .. وهذه المدرسة التي تربى في منهجها الأوائل من شباب هذه الأمة، هي التي أراها تطل علينا في هذه الأجواء المباركة التي ينعقد فيها هذا المؤتمر ، تطل علينا بدروسها وعبرها ، لتؤكد لنا أنه متى أردنا أن ينجح شبابنا في مواجهة رهانات الحاضر ، والتعامل مع تحديات المستقبل ، فإن الحقيقة ماثلة أمامنا ، ويتردد صداها في جنبات كل الملتقيات والمؤتمرات أنه لا يصلح حال هذه الأمة إلا بما صلح به أولها.. وهذه هي الحقيقة التي ندركها في تربية أبنائنا في المملكة، ونسعى جادين لترجمتها إلى سياسات وبرامج عمل، ونحن نطور مناهجنا وسائر جوانب تعليمنا، وما مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم، إلا تتويج لجهود وزارة التربية والتعليم، التي تستهدف بناء الوطن وإعداد المواطن المتسلح بالإيمان والعلم والمعرفة، المنفتح على العالم ، بخطى واثقة وقادرة على تحقيق المنافسة في مختلف ميادين الحياة.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
