تأهيل معلمات وتربويات الأحساء على مهارات التعليم التعاوني
--------------------------------------------------------------------------------
اليوم - الاحساء
أنهت الإدارة العامة لتربية وتعليم البنات بالأحساء المستوى الأول برنامج التعلم التعاوني الذي تقدمه الدكتور شيخة باسمح استشارية برامج التدريب والتطوير التربوي بهدف تدريب المعلمات على طرق التعلم التعاوني. وأوضح الدكتور محمد درويش سلامة مدير عام معهد الإبداع الإداري أن هذا البرنامج التربوي يسعى لغرس مبدأ التعاون وروح الجماعة بين المعلمات، مشيراً إلى أن البرنامج يهدف إلى تدريب المعلمات على طرق التعلم التعاوني بأسلوب مشجع وسلس وعملي، والإشراف على تطبيقه وتقديم الاستشارات والدعم. وأشار إلى أن البرنامج ينطلق من توجهات ديننا الإسلام الحنيف، مبيناً أن أهم مميزات التعلم التعاوني الجماعي أنه يجمع الطلبة الذين يتفاوتون في مستوياتهم بحيث يمارسون الأنشطة التعليمية معا بهدف تنمية مهاراتهم المختلفة الأمر الذي يؤهلهم للنجاح في المستقبل المهني. وأكد د. سلامة أن هذه البرامج التربوية والتدريبية تعد بالغة الأهمية لأنها تنمي الطاقة والإنتاج البشري وتدعو إلى استخدام التعلم التعاوني الجماعي في المدارس، مشيراً إلى أن أكثر من 200 دراسة علمية عن التعلم التعاوني الجماعي في كثير من الدول أثبتت ارتفاع درجات التحصيل باتباع هذا الأسلوب إلى جانب تنمية وتقوية العلاقة الصداقية، وزيادة الدعم الاجتماعي بين الطلبة، واكتساب المهارات الاجتماعية، وتحسن مهارات الاتصال الفعال، وتنمية الثقة بالنفس، وتنمية مهارات التفكير، وتقوية دوافع التعلم، وتحسن نظرة الطلاب للمدرسة والمادة والمعلم، والاهتمام بالآخرين وتقدير آرائهم، بالإضافة لتوفيره مناخا جيدا لاكتساب المهارات القيادية وممارستها. وأبان أن هذه الدورة التدريبية تسعى لبناء الاستعداد النفسي للتطبيق والتغيير للأفضل إلى جانب تغيير القناعة العقلية والدينية بأهمية تطبيق التعلم التعاوني مع التطرق لأساليب وطرق التعرف على بعض نتائج الدراسات والأبحاث في التعلم التعاوني الجماعي والتعرف على التعلم التعاوني الجماعي والتعرف على أنواع التفاعل التعليمي. وأشار إلى أن المتدربات يتمكن في ختام هذا البرنامج من صياغة كل ركن من أركان التعلم التعاوني الجماعي والتدريب على صياغة درس بطريقة التعلم التعاوني الجماعي والتفريق بين التعلم التعاوني الجماعي والتعلم التقليدي الجماعي، وممارسة أكثر من ثلاثة طرق متنوعة في التعلم التعاوني الجماعي أثناء الدورة بصورة جماعية، وتحديد المعوقـات التي قد تعترض المتدرب في التعلم التعاوني الجماعي ومقترحات لتجاوزها أو الحد منها.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12757&P=26