أخبارالتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 30/ 12/ 1428 هـ 8/ يناير 2008 م

[همسة الطـيف]

الوطن:الثلاثاء 30 ذو الحجة 1428هـ العدد:2657

--------------------------------------------------------------------------------
خادم الحرمين يرعى مؤتمر وزراء التربية والتعليم العرب
الرياض: الوطن
يرعى خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز مؤتمر وزراء التربية والتعليم العرب السادس في الفترة من 23 إلى 24/2/1429 بالرياض.ويأتي عقد هذا المؤتمر في ظل رئاسة المملكة العربية السعودية للقمة العربية الحالية التاسعة عشرة، وبالتنسيق مع المنظمة العربية للتربية للثقافة والعلوم التابعة لجامعة الدول العربية والتي ترعى بدورها قضايا التربية والتعليم في الوطن العربي وتسعى لتحقيق مواقف مشتركة في منظومة العمل التربوي والتعليمي العربي.ووجه وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد باسمه وباسم أعضاء اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين على موافقته على رعاية هذا المؤتمر، متمنيا أن يحقق المؤتمر أهدافه المرجوة.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36436

[همسة الطـيف]

"التربية" تعتمد بدل المناطق الجبلية

--------------------------------------------------------------------------------


أبها: محمد آل عطيف
أبلغ مدير عام الشؤون المالية والإدارية في وزارة التربية والتعليم صالح بن عبد العزيز الحميدي مديري العموم في منطقتي جازان وعسير ومدير التربية والتعليم في محافظتي سراة عبيدة وصبيا باعتماد مقادير المكافأة الجبلية الجديدة.وبين الحميدي أن الوزارة أوقفت صرف المكافأة في تعميم سابق لحين ورود الترتيبات الجديدة المنظمة لصرف المكـافأة بمعاييرها الجديدة.وطبقاً لتعميم صدر أول من أمس وحصلت "الوطن" على نسخة منه، فإن القرار الجديد حدد نسب المكافأة الجبلية بين 10% إلى 50% كما حدد معايير احتساب هذه المكافأة وضوابط صرفها.واعتبر القرار العاملين السعوديين في المناطق الجبلية بمحافظة سراة عبيدة مشمولين بالمكافأة المخصصة للعاملين بالمناطق الجبلية.وبينت الاستمارة المشتملة على المعايير الواردة بالقرار والتي توضح كيفية احتساب المكافأة الجبلية لكل مدرسة وتوجيه الموظفين المختصين لدى تلك الإدارات بمراعاة تعبئتها بدقة لكل مدرسة جبلية على حدة، حسب الواقع الفعلي لتلك المناطق الجبلية، ومن ثم موافاة الوزارة بها مستكملة لجميع المدارس بالمناطق الجبلية في معاملة واحدة حتى تتمكن الوزارة من دراسة الاستمارة.وأشار الحميدي إلى أن صرف المكافأة الجبلية بمقاديرها الجديدة سيبدأ اعتبارا من 12/ 7/ 1428 على أن تحتسب لكل قرية الدرجات المدونة أمامها في الاستمارة ومدى افتقارها للخدمات.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36454

[همسة الطـيف]

الأحمد: 5.5 مليارات ونصف المليار ريال لمشاريع تعليم البنات

--------------------------------------------------------------------------------


الرياض: الوطن
أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم - تعليم البنات -المهندس عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد بأن مشاريع تعليم البنات التي اعتمدت في ميزانية هذا العام تتجاوز في مجملها 5 مليارات ونصف المليار ريال.وأضاف الأحمد في لقاء صحفي عقده في الرياض أمس بأن عدد المشاريع التي اعتمدت في ميزانية هذا العام 304 مشروعات صغيرة بقيمة 851 مليون ريال وهي التي تنفذ في المناطق التي لا تحتوي على كثافة طلابية وتضم 12 فصلاً ، كما تم اعتماد 405 مشروعات كبيرة بقيمة 3 مليارات و124 مليون ريال، و70 مجمعاً مدرسياً بقيمة 1330 مليون ريال، واعتمد إنشاء ثلاثة مبان جديدة لإدارات التربية والتعليم في محافظات القنفذة والخرج وعفيف و20 مستودعاً إضافة إلى دعم في مجال العناية بالمباني الحكومية والمباني المدرسية القائمة من ترميم وصيانة وإعادة تأهيل .وأوضح الأحمد أن أعداد المشاريع التي تنفذ حالياً 1013 مشروعاً بقيمة 7 مليارات وتستوعب 700 ألف طالبة إضافة إلى وجود أكثر من 1000 مشروع آخر تحت إجراءات الترسية وتسليم المواقع .وأشاد المهندس الأحمد بهذه المشاريع حيث ستحقق خطط الوزارة في الاستغناء عن المباني المستأجرة إلا أن الخوف من إعاقة واحدة وهي توفر الأراضي التي تعد مشكلة تواجه الوزارة.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36460

[همسة الطـيف]

إعفاء مدير مدرسة من منصبه للإهمال في نجران

--------------------------------------------------------------------------------


نجران: صالح آل صوان
واصل مدير عام التربية والتعليم بمنطقة نجران حسن بن أحمد القربي جولاته التفقدية أول من أمس لعدد من المدارس النائية شملت كلا من تماني والمنخلي التابعة لمحافظة شرورة ومدارس وادي اللجام وعمران بن الحصين والفضيل بن عياض بمحافظة يدمة بالإضافة إلى مجمع مدارس سلطانة. وأشار مدير الإعلام التربوي بتعليم نجران خالد بن عبدالله الزكري إلى أن القربي في ختام جولاته المفاجئة اتخذ عدة قرارات أبرزها إعفاء مدير إحدى المدارس من منصبه والخصم من مرتبه والخصم على وكيل المدرسة لإخلالهما بأوقات الدوام الرسمي واختصار حصص اليوم الدراسي. كما وجه القربي من خلال الجولة بتأمين أجهزة حاسب آلي لإحدى المدارس المتوسطة وتوجيه الشكر والتقدير لعدد من مديري المدارس والمعلمين الذين أبدوا تميزا كبيرا في أداء رسالتهم التعليمية والتربوية. كما قام القربي بتفقد المشاريع المدرسية الحديثة التي يجري إنشاؤها من قبل وزارة التربية والتعليم في عدد من المراكز والقرى والمحافظات بمنطقة نجران.ويعد مدير المدرسة هو الثاني الذي يعفيه مدير عام التربية والتعليم بمنطقة نجران في جولاته التفقدية المفاجئة للمدارس النائية حيث كان القربي قد أصدر في جولة تفقدية سابقة شملت مدارس شرورة والوديعة قرارا بإعفاء مدير مدرسة من منصبه.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36464

[همسة الطـيف]

مشروعات عملاقة بتعليم جدة تستهدف 2500 دارس

--------------------------------------------------------------------------------


التربية: 13.7% نسبة الأميين مقابل عدد السكان السعوديين
جدة: حسن السلمي
تحتفي وزارة التربية والتعليم اليوم الثلاثاء الموافق 8 يناير 2008 باليوم العربي لمحو الأمية في جميع قطاعاتها التعليمية وإداراتها بالمناطق والمحافظات، يأتي ذلك مع إعلان المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم عن اعتماد الاحتفاء بمحو الأمية في مثل هذا اليوم من كل عام.إلى ذلك أعلنت وزارة التربية أن المملكة استطاعت خفض نسبة الأمية بشكل كبير جداً في الوقت الذي ترتفع فيه هذه النسبة في كثير من دول العالم، حيث كانت في عام 1392 تزيد عن 60% وانخفضت لتصل في هذا العام إلى 7.3% بين الذكور، و20.2% بين الإناث، فيما بلغت نسبة الأميين مقابل عدد السكان السعوديين 13.7%.كما أعلنت وزارة التربية أنها وزارة خالية من الأمية في العام الدراسي 1424، بعد أن محت أمية ما يزيد عن 5 آلاف أمي من عمال وحراس ومراسلين، كما أعلن الأمن العام في العام نفسه أنه قطاع خالي من الأمية, موضحا في تقريره أنه تم تفريغ جميع الأميين العاملين في الأمن العام من أعمالهم صباحاً للالتحاق ببرامج محو الأمية التي أعدتها وزارة التربية وفق تصميم خاص بهم ذي مقررات دراسية وتوعية بكفاءة متميزة، وبمعدل 25 حصة أسبوعيا ولمدة فصل دراسي كامل.من جهتها، أعدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة " جدة بنين " خطة متكاملة بدأت في تنفيذها مطلع هذا العام، وأعلنتها اليوم احتفاء باليوم العربي لمحو الأمية على لسان مدير إدارة تعليم الكبار طلعت فيروزي الذي كشف لـ "الوطن" عن 28 مركزا لمحو الأمية موزعة على أحياء مدينة جدة، يدرس بها أكثر من 2500 دارس على يد أكثر من 200 معلم.وأكد مساعد المدير العام للشؤون المدرسية كمال الغامدي أن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة تقوم بجهود متواصلة لتفعيل برامج محو الأمية منها الزيارات المكثفة والتوجيهية لمراكز محو الأمية، والدورات التدريبية المستمرة للمعلمين بهذه المراكز.
شرح:
مشروعات عملاقة بتعليم جدة تستهدف 2500 دارس
التربية: 13.7% نسبة الأميين مقابل عدد السكان السعوديين
جدة: حسن السلمي
تحتفي وزارة التربية والتعليم اليوم الثلاثاء الموافق 8 يناير 2008 باليوم العربي لمحو الأمية في جميع قطاعاتها التعليمية وإداراتها بالمناطق والمحافظات، يأتي ذلك مع إعلان المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم عن اعتماد الاحتفاء بمحو الأمية في مثل هذا اليوم من كل عام.إلى ذلك أعلنت وزارة التربية أن المملكة استطاعت خفض نسبة الأمية بشكل كبير جداً في الوقت الذي ترتفع فيه هذه النسبة في كثير من دول العالم، حيث كانت في عام 1392 تزيد عن 60% وانخفضت لتصل في هذا العام إلى 7.3% بين الذكور، و20.2% بين الإناث، فيما بلغت نسبة الأميين مقابل عدد السكان السعوديين 13.7%.كما أعلنت وزارة التربية أنها وزارة خالية من الأمية في العام الدراسي 1424، بعد أن محت أمية ما يزيد عن 5 آلاف أمي من عمال وحراس ومراسلين، كما أعلن الأمن العام في العام نفسه أنه قطاع خالي من الأمية, موضحا في تقريره أنه تم تفريغ جميع الأميين العاملين في الأمن العام من أعمالهم صباحاً للالتحاق ببرامج محو الأمية التي أعدتها وزارة التربية وفق تصميم خاص بهم ذي مقررات دراسية وتوعية بكفاءة متميزة، وبمعدل 25 حصة أسبوعيا ولمدة فصل دراسي كامل.من جهتها، أعدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة " جدة بنين " خطة متكاملة بدأت في تنفيذها مطلع هذا العام، وأعلنتها اليوم احتفاء باليوم العربي لمحو الأمية على لسان مدير إدارة تعليم الكبار طلعت فيروزي الذي كشف لـ "الوطن" عن 28 مركزا لمحو الأمية موزعة على أحياء مدينة جدة، يدرس بها أكثر من 2500 دارس على يد أكثر من 200 معلم.وأكد مساعد المدير العام للشؤون المدرسية كمال الغامدي أن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة تقوم بجهود متواصلة لتفعيل برامج محو الأمية منها الزيارات المكثفة والتوجيهية لمراكز محو الأمية، والدورات التدريبية المستمرة للمعلمين بهذه المراكز.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36469

[همسة الطـيف]

توحيد ضوابط نقل المعلمين ذوي الظروف الخاصة

--------------------------------------------------------------------------------


جازان: ماجد هبة
أصدر وزير التربية الدكتور عبد الله العبيد تعميماً أمس لجميع إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات يتضمن الإجراءات والضوابط التي يجب مراعاتها في الظروف الخاصة التي تطرأ على بعض المعلمين والمعلمات، وتستوجب النظر في نقلهم. ويهدف التعميم إلى توحيد إجراءات وضوابط لجنتي نقل المعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة، وكذلك الأحكام العامة لعمل اللجنة من دراسة الحالات وتدقيقها إلى عملية التنسيق بين لجنتي المعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة إذا كان الزوجان معلمين وذلك وفق الآلية المتبعة. يأتي هذا مع تفعيل اللجان الفرعية في إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات ودورها في رفع الطلبات المكتملة بعد مطابقتها للحالات التي تدرس من قبل اللجنة. كما أشار التعميم إلى إجراءات وضوابط حالات النقل والتي تمثلت في سبع حالات مشروطة بتوفر بعض المستندات التي تثبت الهوية، والحالة المرضية، وإمكانية العلاج من عدمه في المنطقة التي يعمل بها أو تلك التي يرغب النقل إليها. علماً بأن التعميم قد ألغى ما يتعارض معه من تعاميم سابقه.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36470

[همسة الطـيف]

بزيادة تصل إلى 80% عن بقية أيام العام

--------------------------------------------------------------------------------


إلغاء طابور الصباح في مدارس بنات الشرقية بسبب البرد
الدمام : مسفر العصيمي، أمل التريكي
تسببت موجتا البرد والغبار الشديدتان اللتان ضربتا مدن ومحافظات المنطقة الشرقية خلال اليومين الماضيين في إعلان حالة الطوارئ في عدد من المستشفيات، كما اضطرت إدارة تعليم البنات إلى إلغاء الطابور الصباحي في مدارسها.من جهته، وجه مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران بإلغاء الطابور الصباحي في مدارس البنات ابتداء من اليوم الثلاثاء، وذلك لانخفاض درجة الحرارة بالمنطقة.ودعا العمران مديرات مراكز الإشراف التربوي بالمنطقة إلى سرعة إبلاغ مديرات المدارس بإلغاء الطابور الصباحي الذي جاء إثر طلب مديرة مكتب الإشراف التربوي بالخفجي نورة الشهراني في اجتماع المجلس التعليمي بإدارة تعليم البنات في المنطقة الشرقية.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36473

[همسة الطـيف]

معلم يسبب دواراً لطالب إثر ضربه في الرأس

--------------------------------------------------------------------------------


بريدة: علي اليامي
تعرض طالب (13 عاما) يدرس بالصف الثاني بمتوسطة الطفيل بن عمرو بمدينة بريدة لضربات ولكمات عنيفة من أحد معلمي المدرسة مما تسبب في نقل الطالب إلى قسم الطوارئ بمستشفى بريدة المركزي، حيث تم تنويمه بقسم الجراحة بالمستشفى بالغرفة رقم 5.وحسب التقرير الطبي المبدئي الذي أصدره المستشفى بناء على خطاب له من شرطة بريدة ـ القسم الشمالي ـ تحتفظ "الوطن" بنسخة منه، فإن الطالب ضرب بقبضة اليد على رأسه مما تسبب في "دوخة بسيطة"، وأشار المستشفى إلى أن حالته مستقرة وسيبقى تحت الملاحظة، وسيصدر المستشفى التقرير النهائي لاحقا.وقال والد الطالب عبدا لله مقبل حواس العنزى: جاءت الضربات على رأسه مصحوبة بعدد من الركلات بالقدمين، مشيرا إلى أن ابنه تعرض للعنف من قبل أحد معلمي المدرسة ـ تحتفظ "الوطن" باسمه كاملا ـ وذلك بقيام المدرس بضربه على الرأس وأجزاء من جسمه، مستغربا رد المعلم عند مقابلته له في المدرسة عما قام به تجاه ابنه حيث طلب المعلم من مدير المدرسة عدم التدخل وذهاب والد الطالب لأية جهة يريدها بدون مبالاة منه بما فعل.وتقدم والد الطالب بشكوى رسمية إلى مدير عام إدارة التربية والتعليم بمنطقة القصيم.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36474

[همسة الطـيف]

راقبون محايدون تابعوا انتخاب 59 مرشحاً لـ 27 مقعداً في شورى المدرسة درسة الابتدائية

--------------------------------------------------------------------------------


600 طالب يقولون كلمتهم "الانتخابية" في مجمّع الأمير سعود بن نايف في الدمام

عملية الاقتراع في انتخابات مدرسة الأمير سعود بن نايف
الدمام: سعد العريج
قال أكثر من 600 طالب كلمتهم "الانتخابية"، صباح أمس، في حق 59 زميلاً تنافسوا على27 مقعداً في مجلس شورى المدرسة الابتدائية التابعة لمجمع الأمير سعود بن نايف.ومنذ بداية اليوم الذي لم يكن دراسياً كبقية الأيام، وقف مراقبون محايدون من طلاّب مدارس أخرى للإشراف على "نزاهة" العملية الانتخابية التي يخوضها الطلاّب لأول مرة في حياتهم،
في مشاهد تعبّر عن ممارسة ديموقراطية دقيقة في بيئة مدرسية، يُشارك فيها أطفال للتوّ تتفتح مداركهم.ولم يصل النهار إلى منتصفه إلا وصناديق الاقتراع قد امتلأت بالقصاصات التي تسلمها الكبار في إدارة المدرسة للفرز الذي تُعلن نتائجه صباح اليوم الثلاثاء.العملية، برمتها، بدأت منذ أسبوعين بإعلان أسماء المتنافسين على مجلس الشورى، وبجهود بذلها الطلاب الصغار لكشف "برامجهم" الانتخابية البريئة ودعوة زملائهم إلى انتخابهم.وفيما بدا يوم أمس استثنائياً؛ ظهر مدير المدرسة والإداريون والكادر التعليمي في صور أخرى غير الصور المدرسية النمطية.. ووسط المشهد كان مدير المدرسة غازي المحفوظ يتنقل في جنبات الصالة متفقداً سير التجربة الانتخابية الأولى دون الاقتراب من منطقة الصناديق، فيما انشغل المشرف العام عبد العزيز القو بتنسيق عمل لجان الترشيح ومجادلة زملائه المعلمين في ضبط حركة مئات الطلاب.عملية الاقتراع الفعلية بدأت بعد استعداد شغل الساعات الأولى للصباح البارد، وكانت "الوطن" حاضرة وقناة "العربية".وفور بدء الاقتراع زحف الطلاب نحو الصالة، في خطوات سير تفقدها المراقبون المحايدون العشرة وضبط طابورها. ليدلوا بأصواتهم بعد أن تفقد المراقبون الصناديق والمسارات منعاً للتجاوزات.ووسط الزحام؛ كان المرشّحون يحاولون الاستفادة من الدقائق الأخيرة الحاسمة لصوت لكل ناخب، وقدّموا الحلوى للناخبين.وكان عبد الكريم البدران يوزع الحلوى بسخاء في محاولة لكسب الأصوات، أما المرشح عبد الرحمن بقشان فأكد أنه يترقب بشوق حذر إعلان النتائج بعد أن وعد زملاءه بالسعي لتحقيق مطالبهم.أما الطالب فهد الدوسري فقد اكتفى بالقول إن الانتخابات وما صاحبها تعد تجربة جديدة يسعى المرشحون من خلالها إلى إثبات وجودهم.ومن جهته قال القائد التربوي غازي المحفوظ إن الانتخابات خطوة بناءة تستهدف رفع الوعي الحضاري لدى الطالب. وثمن المحفوظ جهود القائمين على العملية الانتخابية التي تمت في وقت قياسي، وبطريقة منظمة وشفافة للغاية، مباركاً للأعضاء الجدد ومتمنيا منهم الاهتمام بالقرارات التي تعود على العملية التربوية والتعليمية بالفائدة المرجوة.المشرف العام على مجلس الشورى الطلابي عبد العزيز القو أوضح أن الطلاب دخلوا أجواء الانتخابات والأمل يحدوهم في أن يحقق أعضاء المجلس أهدافهم لكونهم صوتهم في إدارة المدرسة.وتمنى من الجميع دعم المجلس والوقوف مع أعضائه في تحقيق تطلعاتهم والإسهام في بناء شخصياتهم بالشكل الصحيح.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36476

[همسة الطـيف]

مدير تعليم جدة يستقبل بعض طلاب التربية الخاصة

--------------------------------------------------------------------------------


جدة: أحمد ردة
استقبل مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة عبد الله بن أحمد الثقفي بمكتبه صباح أمس الاثنين طلاب التربية الخاصة بمدرسة ابن كثير المتوسطة الذين قدموا له التهنئة بعيد الأضحى المبارك يتقدمهم مدير المدرسة عاطي المحمدي ومشرف برنامج التربية الخاصة نايف الثبيتي والمعلمان صالح الزهراني وعبد الله الغامدي وعدد من الطلاب هم: إدريس محمد عثمان، أسعد حسن المحمدي، سالم علي باعارمة، عبد العزيز حويمد الشماسي، عبد الله مقبول قيس، عمرو حمد رشاد، ناصر حميد الجدعاني، أحمد عبد العزيز السلمي، محمد مجدي حسن، يزيد وليد السريع، أحمد كارم أحمد، أحمد منصور الحازمي، عبد الرحمن عيدروس باروم، عبدالمحسن عبد الله حواري، معاذ عبد الله النجاشي، هاني سامي فلمبان.وبادل الثقفي الطلاب التهنئة، وبارك لهم الروح العالية التي يتسمون بها وحثهم على ألا يجعلوا الإعاقة حاجزاً يقف بينهم وبين الإبداع، مشددا على أن ما يمتلكونه من قدرات يجعلهم يتجاوزون كثيرا من صعوباتهم ويحققون مراكز متقدمة في العمل التربوي والمهني، وتدفعهم هذه القدرات نحو تحقيق مستويات متقدمة على زملائهم في المدارس الأخرى.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36486

[همسة الطـيف]

طلاب مدارس الرياض يؤدون صلاة الاستسقاء بمدارسهم

-------------------------------------------------------------
صلاة الاستسقاء في مدارس الملك فيصل بالرياض أمس
الرياض: محمد آل ماطر
أدى طلاب ومعلمو مدارس الرياض صباح أمس صلاة الاستسقاء داخل مدارسهم ولاسيما مع برودة الجو التي صاحبت وقت الصلاة.وبين مدير مدارس الملك فيصل بالرياض الدكتور محمد الخطيب أن جميع المعلمين والطلاب أدوا صلاة الاستسقاء داخل المدرسة وأم المصلين معلم التربية الإسلامية في المدارس حمد الجمعان .وأشار الخطيب إلى أن المدارس منذ أكثر من عشر سنوات و طلابها وكافة منسوبيها يؤدون الصلاة داخلها وذلك لعدة أسباب من أهمها تعريف الطلاب بصلاة الاستسقاء عمليا و ربطهم بربهم و أن الالتجاء إلى الله هام في جميع الأحوال والأوقات.وأكد مدير ابتدائية محمد المانع بشرق الرياض عبد الرحمن بن سعيد القحطاني أنه تم إرسال رسائل إلى أولياء أمور الطلاب تحثهم على إحضار الطلاب مبكرا لمشاركة زملائهم ومعلميهم في أداء صلاة الاستسقاء داخل مدرستهم، لافتا إلى أن الغالبية من الطلاب حضروا مبكرا للمدرسة ومعهم أولياء أمورهم الذين فضل البعض منهم أداء الصلاة بجوار أبنائهم.ونفى مدير متوسطة الفتح بشرق الرياض عبد الوهاب المنصور أن تكون برودة الجو سبباً في تأخر حضور الطلاب للمدرسة مشيداً بأهمية أداء الطلاب للصلاة داخل مدرستهم وبحضور معلميهم.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36580

[همسة الطـيف]

أشاد بمشرفات قمن بالتدريس في سراة عبيدة

--------------------------------------------------------------------------------


الموسى: لا نحتاج في مدارسنا إلى حراس جلادين
سراة عبيدة: محمد آل عطيف
أبلغ مدير عام التربية والتعليم للبنات في منطقة عسير الدكتور علي بن محمد الموسى المشرفات التربويات ومديرات المدارس في محافظة سراة عبيدة عبر الدائرة التلفزيونية المغلقة في قصر النهرين أمس،عزم وزارة التربية والتعليم إقامة مبنى حكومي على طريق المطار وبالقرب من شركة الكهرباء ليكون مقراً دائماً للإدارة العامة بقيمة 33 مليون ريال.وشهد اللقاء مديرو الإدارات الحكومية ومشايخ القبائل ومواطنون وفي حوار مطول لا تنقصه الشفافية أكد الموسى على أن العملية التربوية والتعليمية أمانة وأنه يجب المحافظة عليها.وشدد الموسى على أهمية مثل هذه الجولات وناشد المندوبية كسر الروتين وإنجاز العمل واستشعار ظروف الآخرين وذكر أن أعداد الطالبات في تهامة غير مشجعة مما يحول دون استكمال مشاريع حكومية لهم في قراهم لكنه استدرك بقوله: متى ما وجدت أعداد كافية وتوفرت الأرض الصالحة لإقامة مشروع حكومي فلن تترد الوزارة في طرح مشاريع تعليمية تفي بالأغراض التربوية والتعليمية.وثمن الموسى دور بعض المشرفات التربويات اللائي قمن بالتدريس أثناء غياب بعض المعلمات بعذر أو بدونه، وأعلن عن تكليف شركة وطنية للصيانة العامة بفتح فرع لها في محافظة سراة عبيدة،أسندت إليها الإدارة العامة الصيانة المبدئية والأولية من تغير المصابيح وخزانات طرد لدورات المياه وشبابيك وأبواب وسبورات.وفي إشارة إلى أن بعض حراس المدارس يستخدم عصا لتخويف الطالبات أو ضربهن عند خروجهن من المدرسة قال : لا حاجة لنا بحارس أصبح جلاداً،وعبر عن أسفه لمن كانت ضحية لمثل هذه الممارسات غير التربوية مناشداً أولياء الأمور رفع كل تلك الملاحظات إليه شخصياً أو عن طريق المندوبية.وحمل الموسى البيت بعضاً من المسؤولية تجاه النشء وقال: لا نريد من البيت أو بعض الفضائيات أن تهدم مساء ما بنيناه في الصباح،محذراً من التمادي في فرط الثقة بالأبناء والبنات وخصوصاً مدمني الإنترنت منهم.وطالب الموسى المشرفات التربويات بتفعيل عناصر تقييم المعلمة والاستفادة من مصادر التعلم ومعالجة الأمور التي تمس النواحي الاجتماعية الخاصة بمنتهى السرية وقال:لدينا مكتب سري لمثل هذه الأمور مرتبط مباشرة بمقام إمارة منطقة عسير.وفي مداخلة لولي أمر طالبة أشار فيها إلى أهمية الزيارات المفاجئة للمسؤول وأن هناك مشروعين حكوميين خاليين في قرية عنم لم تتم الاستفادة منهما،عندها عقب الموسى مؤكداً أن موجة نزوح كبيرة شهدتها القرى خلال السنوات الماضية أثرت سلباً على بعض المشاريع القائمة.وصفق الحضور كثيراً لطالبتين في مداخلتهما التي أبديتا فيهما نوعاً من نتاج العمل التربوي الناجح حيث كان المداخلتان مرتبتين بعيداً عن الركاكة، وعبرت مديرة مدرسة الزاوية الابتدائية عن سعادتها بوقوف المسؤولين على المعرض الدائم لطالبات المدرسة.وشهد الموسى تطبيق الخطة الافتراضية لإخلاء ابتدائية البوطة، والتقي المحافظ أحمد بن سعيد الشهراني ودشن مشاريع تعليمية في الفرشة، واطلع على سير العمل في المندوبية، ومكتب الإشراف التربوي.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2657&id=36582

[همسة الطـيف]

ثقافة غياب الطلاب

--------------------------------------------------------------------------------


يبدأ مسلسل غياب طلاب وطالبات المدارس في مختلف مناطق المملكة بالظهور على السطح في مثل هذه الأوقات من كل عام نتيجة قرب اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، واختتام بعض المعلمين للمناهج الدراسية مبكرا، وتعود معظم هؤلاء الطلاب على هذه الظاهرة وسط ترحيب ولا مبالاة من أولياء أمورهم.ومع أن هذا المسلسل قد بدأ هذا العام مبكرا وقبل الاختبارات بأكثر من ثلاثة أسابيع دراسية إلا أنه سيشهد تزايدا ملحوظا خلال الأسبوعين المقبلين وربما تتجاوز نسبة الغياب 90% في بعض المدارس وخصوصا المراحل الثانوية.وتتزايد الآثار السلبية المترتبة على هذه الظاهرة ابتداء من ضعف التحصيل الدراسي للطلاب المتغيبين وانتهاء بتراكم أوقات الفراغ التي تحيط بهم بل ربما تدفع المراهقين وصغار السن منهم إلى البحث عن متنفس خاطئ يؤثر سلبا على الفكر والمجتمع والوطن.وبما أن هذه الظاهرة مستمرة وتتزايد عاما بعد آخر لسببين رئيسيين أولهما ضعف الوعي الأسري حول سلبيات الغياب، وثانيهما ضعف إجراءات المدارس للحد من ظاهرة الغياب التي زاد من حدتها إنهاء المعلمين لمناهجهم في أوقات مبكرة يدفعهم لذلك قلة المحتوى المقدم للطالب والنظام التعليمي الذي يكفل للطالب حقوقه كاملة رغم كثرة غيابه، فإن ذلك يتطلب جهدا مضاعفا من جميع منسوبي التربية في سبيل تكثيف توعية الطلاب وأسرهم بسلبيات الغياب والتركيز على أهمية الاستمرار في تنفيذ الدروس اليومية والاختبارات القصيرة حتى نهاية الأسبوع الأخير من الدراسة حفاظا على الطلاب وأفكارهم من الفراغ القاتل ودهاليزه المظلمة.
حسن السلمي

http://www.alwatan.com.sa/news/alwat...5&issueno=2657

[همسة الطـيف]

ماذا يجري في مــدارس البـنات؟!

--------------------------------------------------------------------------------


حليمة مظفر
يبدو أن بعض المعلمات لا يكتفين بالتلقين المدرسي العقيم وتعطيل مهارات بناتنا في المدارس التي هي أمانة في أعناقهن نسألهن عنها في يوم لا ريب فيه، ولكن أيضا يحاولن تدمير نفسياتهن بالخوف بما يبثثنه من ثقافة الموت التي تمارس دون رقيب، محاولات بجهل تحقيق أهداف دروسهن الوجدانية التي تلقى هكذا كواجب غير واع أو لتسجيل أنشطة دينية في ملفاتهن الوظيفية بتكليف من إدارات المدارس، كي يحصلن على تقييم التميز.هناك ـ للأسف ـ تطرف عقيم يُمارس داخل كثير من مدارس البنات لدينا بجهل أو بقصد، و استغلال المنهج الخفي من قبل بعض المعلمات المتطرفات المتشائمات من الحياة، وهو ما يجب أن تتنبه له وزارة التربية والتعليم، ولا أعلم؛ لماذا لا يكون التوجيه الديني بغير خطاب التخويف ؟! وكيف تجهل الوزارة أن مثل هذه الممارسات الفكرية تحول بناتنا إلى كائنات ميتة مريضة، وأمهات مستقبل يمكن استغلالهن في يد أب أو زوج أو أخ إرهابي لما لوثن به من إرهاب الموت وفناء الدنيا التي خلقنا لتعميرها؟إحدى من أعرفهن لاحظت سوء حال طفلتها وهي في الثامنة، حيث تبولها الليلي المفاجئ والكوابيس المفجعة المبكية، والسبب بكل (سماجة) إحدى المعلمات اللاتي أخذت تتحدث عن عذاب القبر وظلماته، ومنكر ونكير ومطرقتهما، وعزرائيل عليه السلام الذي لا يتهاون عن قبض روح أُمر بها وسكرات الموت المؤلمة التي ينتظرها المقصر، كل ذلك لأجل أن تحضهن على الصلاة فقط، ونسيت هذه المعلمة وأمثالها أن غرس حب الله وجنته ورحمته هي الأنسب في أسلوب الحض والترغيب مع مثل هذه الطفولة البريئة.أتذكر جيدا وأنا من ذلك الجيل العتيق؛ حين كانت المدارس تتفنن في استقطاب أكثر مغسلات الموتى والمكفنات والداعيات قدرة في إبكاء عيوننا الصغيرة من شدة الرعب الذي كنّ يلقينه في قلوبنا الربيعية المقبلة بحب على الحياة، ولا أنسى أبدا عندما كنتُ في أولى مراحلي الدراسية في المتوسطة حينما استقطبت إدارة المدرسة مغسلة موتى كنشاط مدرسي في التوجيه الديني، فجاءت لتعلمنا كيف نغسل الميتة إن كانت أمنا أو أختنا أو قريبتنا، بل وأخذت تسرد علينا مساوئ الموتى التي لا ينجو منها إلا من ترهبن في الدين واعتكف في الزوايا، ولكم أن تتخيلوا حالات الإغماء والبكاء التي حصلت حينها، والتي حُسبت ـ بكل أسف ـ نقاط قوة في ميزان تلك المرأة التي أرعبت قلوبنا وأصبحت تتبارى على استقطابها المدارس الأخرى.بصراحة، ينبغي إدراك أن ثقافة الموت سبب رئيس لتغذية الإرهاب الفكري التكفيري في المجتمع واحتضان أشكاله، ولمعالجه هذه الآفة القاتلة ينبغي معالجة جذوره ( المرأة ) في المجتمع النسائي المحجوب، فتغذية الصغيرات اللاتي نتأملهن أمهات وزوجات وتربويات هن من سيصنعن جيل المستقبل، فيكفي استغلالا لبراءتهن ويكفينا أجيالا منغلقة لا ترى في الحياة سوى الموت والفناء.
http://www.alwatan.com.sa/news/write...3871&R****=128

[همسة الطـيف]

الحياة:الثلاثاء30-12-1428هـ العدد 16349

-------------------------------------------------
خمسة بلايين ريال لمشاريع تعليم البنات

-----------------------------------------------------
الرياض الحياة - 08/01/08//
اعتمدت وزارة التربية والتعليم أكثر من 5 بلايين ريال، موازنة لمشاريع تعليم البنات هذا العام، بحسب ما أكده وكيل وزارة التربية والتعليم للبنات المهندس عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد. وأوضح الأحمد في بيان صحافي أمس، ان عدد المشاريع الذي اعتمد في موازنة هذا العام بلغ «304 مشاريع صغيرة بقيمة 851 مليون ريال، ستنفذ في المناطق التي تنخفض فيها الكثافة الطلابية وتحتوي على 12 فصلاً»، مشيراً إلى أن «اعتماد 405 مشاريع كبيرة بقيمة 3 بلايين و124مليون ريال، فضلاً عن 70 مجمعاً مدرسياً بقيمة 1.3 بليون ريال». وكشف الأحمد عن «اعتماد إنشاء ثلاثة مبان جديدة لإدارات التربية والتعليم في محافظات القنفذة، الخرج، عفيف، إضافة إلى دعم مجال العناية بالمباني الحكومية والمباني المدرسية القائمة من ترميم وصيانة وإعادة تأهيل وبناء20 مستودعاً».واشار المهندس الأحمد إلى أن أعداد المشاريع التي تنفذها الوزارة حالياً بلغت «1013 مشروعاً بقيمة 7 بلايين من شأنها استيعاب 700 ألف طالبة». أما المشاريع التي ينتظر أن تخضع للترسية، فأوضح أن عددها «أكثر من 1000 مشروع».وفي حين أشاد بهذه المشاريع التي اعتبرها الطريق إلى الاستغناء عن المباني المستأجرة، ألمح إلى مخاوف وجود عقبة واحدة هي «توافر الأراضي التي تعد مشكلة تواجه الوزارة».

http://ksa.daralhayat.com/local_news...ed9/story.html