أخبار التربية والتعليم ليوم الاحـد 2 / 1/ 1428 هـ 21 يناير2007م

[همسة الطـيف]

البلاد:الأحد 2المحرم1428هـ الموافق21يناير2007م العدد:18338
--------------------------------------------------------------------------------
إنهاء إعارة المعلمين لكافة القطاعات الحكومية
الرياض - البلاد
شدد معالي الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم على ضرورة إنهاء كافة اشكال اعارة المعلمين لكافة القطاعات الحكومية والخاصة وعدم السماح بإعارات جديدة او تمديد للقائم منها وذلك تنفيذا للأنظمة الصادرة عن وزارتي الخدمة المدنية والتربية والتعليم بشأن لائحة الوظائف التعليمية. وأوضح معاليه ان ما يجري من تكليفات خارج العمل التعليمي هو في حد ذاته خرق لنظام الوظائف التعليمية ولوائحها القاضية بعدم جواز تكليف المشمول بهذه اللائحة بأعمال غيرتعليمية وفقا للأنظمة الصادرة في ذلك والتي تأتي تلافيا لحصول المكلف على ميزات اللائحة في وقت لا يمارس فيه الأعمال التعليمية بصورة فعلية كما بين ان الوزارة تسعى لتحقيق العدالة بين المعلمين في الفرص الوظيفية والممارسة الحقيقية لمهنة التعليم في حال التعيين على احدى وظائفها او جعلها لمن يريد الاشتغال بالعمل التعليمي من منطلق ايمانه بأهميته. ووجه معاليه بضرورة حصر جميع المعارين الى قطاعات خارج وزارة التربية والتعليم والعمل على تصحيح اوضاعهم والاستفادة منهم في الميدان التعليمي.

http://www.albilad-daily.com/files/t...al/main.html#8

[همسة الطـيف]

اعتماد الف مشروع للمباني المدرسية بالمملكة

-----------------------------------------------------------------
املج - فائز السميري
اعتماد 1000 مشروع لمباني المدرسية بالمملكة والانتهاء من المستأجرة خلال 4 سنوات وكيل وزارة التربية والتعليم لمباني والتجهيزات المدرسية المهندس عبدالله الفوزان بحضور مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان صباح امس الاجتماع الذي عقدته الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك مع منسوبي ادارة المباني والتجهيزات المدرسية عبر الهاتف التعليمي وقد كشف المهندس الفوزان خلال الاجتماع عن جملة المشاريع التي سوف تنفذ في منطقة تبوك التعليمية وهي 31 مشروعاً تعليميا من اصل 1000 مشروع لمدارس البنية والمقرر تنفيذها خلال العام المقبل منوهاً بما حظي به قطاع التعليم من نصيب وافر من ميزانية الدولة لهذا العام كواحد من اهم القطاعات مما سينعكس على مسيرة التعليم وتقدمت في كافة المجالات والتي من ضمنها المباني المدرسية مضيفاً وبفضل الله ثم حكومة خادم الحرمين الشريفين حفظه الله بالتعليم ودعمه اللامحدود له. سيتم باذن الله تعالى بحلول عام 1432 ه الاستغناء بالكامل عن المباني المدرسية المستأجرة وسينعم جميع ابنائنا الطلاب في كافة انحاء المملكة بالدراسة في مباني حكومية نموذجية تتوفر فيها كافة متطلبات العملية التربوية والتعليمية.

http://www.albilad-daily.com/files/t...al/main.html#8

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم:الأحد2-1-1428هـ الموافق21-1-2007 م العدد 12273

---------------------------------------------------------------
كشف عن ضعف ممارسة النشاط البدني .. مدير الصحة المدرسية
زيادة الطلاب وتناثر المدارس وراء صعوبة تأمين الوجبات المتكاملة
توعية الطلاب بالجانب الغذائي أهم أولويات الصحة المدرسية
خالد العاصم ـ الرياض
أكد مدير الصحة المدرسية بوزارة التربية والتعليم الدكتور صالح الأنصاري أن الوزارة تبذل كل ما في وسعها للمحافظة على صحة الطلاب وعدم انتشار الأمراض بينهم من خلال عدد من البرامج التي نفذت في عدد من مناطق المملكة. واوضح حرص الادارة على التغذية السليمة للطلاب من خلال توعيتهم وتوفير الوجبات المناسبة في مقصف المدرسة ، وأشار الدكتور الأنصاري إلى أن زيادة النشاط البدني تعد أحد أولويات الصحة المدرسية وفي هذا الإطار تبنت الإدارة برنامجاً توعوياً سمي (برنامج تعزيز النشاط البدني من خلال المشي) وفق تصور محدد تم تطبيقه في عشر مناطق كمرحلة تجريبية .. حول تلك القضايا وغيرها من القضايا الأخرى التي تهم الصحة المدرسية يدور الحوار التالي مع الدكتور صالح الأنصاري:
تطور سريع
- ما مستوى الصحة العامة في المجتمع السعودي .. وهل تحتاج في اعتقادك إلى إعادة تعريف؟
- هناك تطور سريع في الخدمات الصحية للمملكة يرافق الازدهار العمراني والعلمي الحالي. هذا التطور تركز في الخدمات العلاجية الذي ترافق مع زيادة في عدد المستفيدين من الخدمات الصحية. وأرى ضرورة ألا ننظر لمستوى التطور الصحي من منظار عدد المستشفيات التخصصية والمراكز الصحية وما تحتويه من تجهيزات. بل يجب إعادة تعريف الصحة على أنها رصيد يمكن تنميته بالوعي الصحي والسلوكيات الصحية و النمط المعيشي الصحي في المجتمع.
النشاط البدني
- ما دوركم كصحة مدرسية في النشاط البدني والرياضي للطلاب وهل ترى أن المجتمع معني بذلك؟
- تعتبر التوعية بزيادة النشاط البدني إحدى أولويات الصحة المدرسية واحد عناصرها الثمانية المعتمدة من منظمة الصحة العالمية. والمجتمع بالتأكيد معني بذلك إذ تشير الدراسات المحلية إلى ضعف ممارسة النشاط البدني لدى أفراد المجتمع السعودي وخاصة في ظل انتشار الأمراض المزمنة والمتعلقة بضعف الممارسة المنتظمة للنشاط البدني. و رأت الإدارة العامة للصحة المدرسية طرح نشاط لتعزيز ممارسة النشاط البدني من خلال المشي وفي هذا الإطار تبنت الإدارة برنامجاً توعوياً عنوانه «برنامج تعزيز النشاط البدني من خلال المشي» وفق تصور محدد تم تطبيقه في عشر مناطق كمرحلة تجريبية واختيرت لتنفيذه مناطق حضرية تقل فيها ممارسة النشاط البدني و شارك في البرنامج خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1426/1427هـ في تلك المرحلة حوالي 417 مدرسة واستفاد من البرنامج أكثر من 109646 طالباً.
رفع الوعي
- هل يدخل الاهتمام بالجانب الغذائي للطلاب ضمن تخصصكم في الوزارة ؟ وما دوركم في التوعية الغذائية الصحية؟
- بذلت الإدارة العامة للصحة المدرسية بدورها العديد من الجهود الرامية لتربية النشء تربية غذائية سليمة تقوم على أسس علمية وتربوية بهدف رفع مستوى وعي الطالب والأسرة بالغذاء المتوازن, وذلك من خلال العديد من البرامج الغذائية التوعوية كبرنامج التربية الغذائية «غذاؤك حياتك», وبرنامج «الحليب المدرسي», إضافة إلى العديد من البرامج الطرفية، مثل برنامج «الإفطار الجماعي» في وادي الدواسر, وبرنامج «لبيب الأديب صديق البيض والحليب» في رجال ألمع, وبرنامج «التوعية بأضرار المشروبات الغازية» في الطائف. ويستفيد مئات الآلاف من الطلاب من هذه البرامج سنوياً إضافة إلى تنظيم «الاشتراطات الصحية للمقاصف المدرسية».
برنامج الحليب
- بما أن الحليب غذاءً وليس شرباً .. فلماذا يغيب عن مقاصف المدارس اضافة علي عدم التركيز عليه؟
- تبنت الإدارة العامة للصحة المدرسية برنامج الحليب المدرسي بهدف زيادة الوعي الصحي وممارسة شرب الحليب ومنتجات الألبان إضافة لإدخاله إلى المقاصف المدرسية اعتماداً على جعل توفير الحليب عنصراً إلزامياً في المقاصف المدرسية وإشراك التربويين عموماً والمعلمين خصوصاً في التوعية بأهمية الانتظام في شرب الحليب وقيمته الغذائية والآثار المترتبة على عدم الانتظام في تناولها, وإشراك أولياء الأمور أيضاً في التوعية وتأمين الحليب للطلاب بانتظام . كما تم العمل على رفع الوعي بهذا الموضوع من خلال استغلال وسائل الإعلام المختلفة, والتنسيق مع القطاع الخاص عموماً وخصوصاً منتجي الألبان. والعمل مستمر في هذا البرنامج، كما يتزايد عدد المستفيدين فيه من فصل دراسي لآخر.
امراض اعتيادية
- ما أشهر الأمراض المنتشرة بين طلاب المدارس وماذا اتخذتم من تدابير للقضاء عليها ؟
- من خلال التقارير الدورية لمراجعي الوحدات الصحية نجد والحمد لله أنها لا تتعدى أهم الإصابات عن كونها الأمراض الاعتيادية كالأمراض المعدية وأمراض الحساسية إضافة لمشكلات الأسنان والصحة المدرسية تركز بعملها على توفير الأدوية الأساسية لذلك وتعد البرامج التوعوية لزيادة الوعي الصحي بمسببات تلك الأمراض.
توعية صحية
- هناك اتهامات بوجود ضعف فيما يتعلق بالجانب التوعوي المفترض تقديمه من المديرية العامة للصحة المدرسية؟
- للصحة المدرسية جهود في مجال التوعية الصحية خلال السنوات الأخيرة ومن خلال العديد من البرامج التي تعنى بالمشكلات الصحية المعيشية للطالب بصورة خاصة والمجتمع بصورة عامة وإن وجد تقصير في هذا الموضوع فلعدة أسباب منها المتعلقة بموارد الصحة المدرسية، ومنها أسباب متعلقة بظروف المدارس والنظام التعليمي، وأسباب متعلقة بإعداد المعلمين والتربويين وإقناعهم بأهمية دورهم في التوعية الصحية, ومشاركتهم في البرامج التي تعدها الصحة المدرسية.
- مع بدء العد التنازلي للامتحانات ماذا اتخذتم من إجراءات لمواجهة ما قد يصاحبها من اضطرابات نفسية مؤثرة على صحة الطلاب ؟
- هناك بعض الإجراءات التي تقوم بها الصحة المدرسية كالمحاضرات التوعوية لأطباء الوحدات الصحية على المدارس، وإصدار النشرات التثقيفية التي تبين السلوك الصحي المناسب أثناء الامتحانات من تغذية كافية وفترات نوم مناسبة ومن المعتاد خلال فترة الامتحانات يقوم أطباء الوحدات الصحية المدرسية بزيارات لجان الامتحانات لتقديم الخدمات العلاجية الطارئة.
وجبة خفيفة
- لماذا لم تتم إعادة تقديم وجبات غذائية صحية غنية بالمواد النافعة للطلاب؟
- بالتأكيد ومع ازدياد عدد الطلاب والمدارس المتناثرة والمترامية في كل مكان من المملكة أصبح هناك صعوبة في تأمين مثل هذه الوجبات وترى الإدارة العامة في ظروف نطاقها التعليمي أن الإفطار مكانه المنزل ويأتي دور المقصف في المدرسة في تقديم وجبة خفيفة في منتصف ساعات الدراسة تحتوي على أغذية نوعية ومحمية بتغليف جيد تتكفل بتوفير القيمة الغذائية المطلوبة (حليب و تمر و فطائر و فواكه طازجة و رقائق الذرة) هذه الوجبات يكون دورها إعطاء وجبة خفيفة وليس إفطاراً كاملاً.
الجانب الوقائي
- كيف يتم التنسيق بينكم وبين وزارة الصحة فيما يخص صحة الطلاب والطالبات؟
- تقدمت وزارة الصحة في السنوات الأخيرة نحو الاهتمام بالجانب الوقائي الصحي وتعزيز الصحة و شهدت هذه الفترة مزيداً من التنسيق والتعاون بين وزارة الصحة ووزارة التربية والتعليم سواء على مستوى الوزراء أو الوكلاء إضافة للجان المتخصصة والبرامج الوطنية وذلك من خلال اللجنة الوطنية للصحة المدرسية.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

برنامج تدريبي لتأهيل 40 منسقا إعلاميا بتعليم مكة المكرمة

-------------------------------------------------------------------
عائض العتيبي - مكة المكرمة

تنفذ الادارة العامة للتربية والتعليم بالعاصمة المقدسة ممثلة في وحدة الاعلام التربوي والعلاقات العامة يوم الاربعاء المقبل برنامجا تدريبيا لتأهيل 40 منسقا اعلاميا للعمل في اقسام الادارة ومراكز الاشراف التربوي.
ونوه المدير العام للتربية والتعليم بمكة المكرمة بكر ابراهيم بصفر بدور الاعلام التربوي للتواصل مع الميدان وابراز التجارب الفريدة والبرامج الناجحة, وكذلك تسليط الضوء على كل ما هو مميز سواء كان طالبا موهوبا ام معلما بارزا, حفزا لهم ودفعهم لتقديم المزيد من التميز وايجاد منسق اعلامي لكل صرح تربوي ليقوم بالدور الاعلامي ويمثل حلقة وصل متينة بين الاعلام والميدان التربوي.
من جانبه قال المساعد للشؤون التعليمية د .محمد بن حسن الشمراني ان البرنامج التدريبي يهدف لتأكيد دور الاعلام التربوي في الادارة والمدرسة والمجتمع والتواصل مع المجتمع والمدرسة وتجسيد ذلك من خلال التواصل مع كافة الوسائل الاعلامية المقروءة والمرئية والمسموعة لتحقيق اهداف وغايات التربية.
وقال مدير الاعلام التربوي والعلاقات العامة علي بن يحيى الزهراني : ان البرنامج التدريبي يهدف الى تعريف منسقي الاعلام بالخطة الاعلامية وآليات تنفيذها وتعريف المتدرب بدور المنسق الاعلامي في الخطة الاعلامية واهميته في ايجاد قناة اتصال والتنسيق بين الاعلام التربوي واقسام الادارات ومراكز الاشراف والمدارس.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

حائل: 52 الف طالبة يجلسن لاختبارات الفصل الاول . . السبت

--------------------------------------------------------------------------
تستقبل مدارس تعليم البنات في مختلف المراحل بمنطقة حائل يوم السبت المقبل اكثر من 52000 طالبة لتأدية اختبارات الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 1427/1428هـ.
وأكملت الادارة الاستعدادات المبكرة لتهيئة الاجواء المناسبة وتوفير كافة الاحتياجات والمستلزمات بما يمكن الطالبات من دخول الاختبارات وادائها بكل سهولة.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

مركز الإشراف التربوي يكرمهن اليوم

--------------------------------------------------------

أسماء الطالبات المتفوقات بمحافظة بقيق
بقيق - ليلى باهمام
يكرم مركز الإشراف التربوي بمحافظة بقيق صباح اليوم الطالبات المتفوقات على مستوى المحافظة للعامين الدراسيين 1425/1426هـ و1426/1427هـ وذلك ضمن حفل كبير تحت رعاية مديرة مركز الاشراف التربوي بمحافظة بقيق هدى بنت مطلق الدعيج وفيما يلي أسماء

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

أنشطة تعليمية بالابتدائية السابعة في القطيف

---------------------------------------------------------------
ألقى رئيس قسم رعاية الموهوبين بالادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية عماد عبدالمحسن البعيجان محاضرة بعنوان: «الاحتياجات النفسية للطلبة الموهوبين» في مقر الابتدائية السابعة بالقطيف وذلك ضمن انشطة مندوبية التربية والتعليم للبنات بالمحافظة.
وكان البرنامج قد بدأ بانشودة ترحيبية من طالبات المدرسة، ثم كلمة المساعدة للمرحلة المتوسطة شيخة حمد السبيت وقد نظم المحاضرة قسم الارشاد الطلابي برئاسة لولوه العواجي والمشرفة عائشة الاحمري.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

300 طالبة يتخلصن من أشرطة الأغاني بالمتوسطة الرابعة

------------------------------------------------------------------
معالي المزين - الدمام

تخلّصت أكثر من ( 300 ) طالبة بالمتوسطة الرابعة بالدمام من أشرطة الأغاني لديهن واستبدلنها بأشرطة أخرى نافعة من المدرسة بعد تنفيذ حملة (حياتي بلا أغان) التي أشرفت عليها المعلمات آمنة السبيت ونورة العقيل وحنان الغامدي ,حيث تفعيل الإذاعة الصباحية وعرض الفتاوى الشرعية خاصة فيما يخص المقاطع الموسيقية والنغمات في الهواتف المحمولة أو التي توضع عند الانتظار في الهواتف الثابتة وذكر قصص التائبين ووضع البطاقات التي تحمل عبارات التحفيز والتشجيع لتركها مع طرح البدائل للطالبات كمسابقة حفظ القرآن الكريم والأذكار وسماع الأناشيد الإسلامية وممارسة الهوايات كالقراءة وأعمال الحاسب الآلي وبعض الأعمال اليدوية وتخصيص جوائز قيمة للفائزات في الإجابة على المسابقة المطروحة حول شريط (ألحان وأشجان) للشيخ الدكتور محمد العريفي بالتعاون مع قسم التوعية والإرشاد بالمدرسة. كما نفّذت مشرفتا المصلى بالمدرسة عزيزة المالكي وأسماء الحامد دورة بعنوان (هيا نبدأ رحلة التغيير) حيث وزعت الطالبات على مجموعات لكل منها قائدة وكاتبة ومتحدثة في ورش عمل تذكر كل طالبة ما تطمح لتغييره من صفات أو عادات نحو الأفضل وبشرح عدد من الآيات في أربعة لقاءات أسبوعية
كمافعّلت المعلمة نورة الجامع حملة (ترشيد استهلاك المياه) عن طريق الإذاعة الصباحية والنشرات التوعوية وتخصيص ركن للوحات ساخرة عن سوء استهلاك المياه وإعداد مسابقة في نهاية الحملة أما المعلمتان هدى الخالد وشعاع الرشيد فأقامتا حملة (النظافة في كل مكان) وأشركتا جميع المعلمات في الإشراف عليها بعد إصدار مجلة عنوانها (الصحة والغذاء) من جهتها شكرت مديرة المدرسة منى أحمد باقازي جميع المعلمات على جهودهن المميزة في تفعيل هذه الحملات .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

تفعيل مشروع الأدب النبوي بمدارس رأس تنورة

-----------------------------------------------------------

وفاء محمد - الدمام

أكد مندوب التربية والتعليم بمحافظة رأس تنورة ومركز صفوى محمد بن سعد الدوسري أن تفعيل الأدب النبوي في مؤسساتنا التعليمية واجب تربوي يستهدف غرس السلوك السوي لدى الناشئة وتعميق القيم الاسلامية النبيلة من خلال ايقاظ وجدانه واعمال فكره في تفهم السمات العظيمة في سلوكهم ومنهاج حياتهم. جاء ذلك من خلال تفعيل مشروع الأدب النبوي في محاضرة بعنوان (نحبك يا رسول الله) في مقر الابتدائية الثانية بصفوى تحت رعاية الدكتورة ملكة الطيار مساعدة مدير عام التربية والتعليم للشئون التعليمية بالمنطقة الشرقية وبحضور شمسة البلوشي مديرة ادارة الاشراف التربوي بالمنطقة الشرقية، تحت اشراف مكتب الاشراف التربوي بمحافظة رأس تنورة ومركز صفوى، واوضحت عائشة بنت حمد الحنو مديرة مكتب الاشراف التربوي برأس تنورة اهمية التربية الاسلامية التي تهدف الى بناء الانسان وايجاد الشخصية الاسلامية السوية القادرة على بناء المجتمع والتربية الاسلامية شاملة كاملة فهي اجتماعية من حيث تربية الروح على البذل والإخاء.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

ورشة عمل حول صعوبات التعلم

-----------------------------------------------------------------
ابتهاج الصياح - الدمام

تنظم شعبة التربية الخاصة ورشة عمل بعنوان ( الحاجات التعليمية لذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات معالجتها ) اليوم وغدا بمقر مركز التدريب التربوي بحضور معلمات ومديرات ومشرفات صعوبات التعلم , وذكرت رئيسة شعبة التربية الخاصة الجوهرة الحليلة إن الورشة تهدف الى معالجة الحاجات التعليمية لذوي صعوبات التعلم من خلال الوقوف على طرق واستراتيجيات معالجتها

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

تربويات يطالبن بالحوافز التشجيعية للمعلمين وادخال الرياضة بالمدارس

----------------------------------------------------------------------
الدمام - ليلى باهمام

انتقدت احدى المشاركات في برنامج نظمه (دور التوجيه الاجتماعي والارشاد الطلابي في عملية التكيف الجامعي) الروتين الموجود في مدارس البنات وطالبت بازالته من خلال اقرار عدد من الرياضات النافعة للطالبات وايدها في ذلك مدير ادارة البرامج التدريبية في فرع معهد الادارة العامة بالمنطقة الشرقية أحمد الزاهر مشيرا الى اهمية المحافظة على القيم والعادات مع ادخال بعض الرياضات المنشطة جسديا ونفسيا لدعم عملية التعليم وفق ضوابط محددة. جاء ذلك خلال اليوم الختامي للدورة التدريبية التي نظمتها مؤخرا الاخصائية الاجتماعية بقسم توجيه وارشاد الطالبات في كلية العلوم للبنات بالدمام عزة سعيد العمري لمدة ثلاثة ايام . كما طالب عدد من المشاركات بدورات تدريبية مكثفة للمعلمين والمعلمات لتمكين الطالب من التعبير عما بداخله , ودعت اخريات الى ضرورة اخذ العذر لبعض المعلمات المكلفات بتدريس 23 ـ 26 حصة خلال الاسبوع ولمختلف المراحل مما يضعف متابعتها نقاط القوة والضعف لدى جميع الطالبات.
واشار الزاهرالى الى ان النظام المعمول به حاليا في معهد الادارة هو منح المدرب 161 ـ 200 ريال عن كل ساعة اضافية على النصاب وهو ما ينبغي ان تقره وزارة التربية والتعليم لتجهيز المعلمات اللاتي يستلمن حصصا اكثر من النصاب حتى لاينعكس ذلك على ادائهن للعمل ومن ثم على العملية التعليمية ككل . كما شبه الزاهرالطالب والطالبة بانبوبة الاختبار التي تتم تعبئتها حتى تصل الى مرحلة الانفجار اذا لم تجد متنفسا لها.
ويرى أحمد الزاهر ان اهم الاسباب هي التركيز على الجوانب النظرية وعدم توافر الوسائل العلمية الحديثة والتركيز على الجانب الاكاديمي في التعليم وضعف كفاءة المعلمين والمعلمين وعدم تكييف التعليم مما نشأ عنه تدني مستوى الاداء لدى المعلمين وضعف التحصيل العلمي لدى الطالبة. وشدد المحاضر على ضرورة التعاون بين الاسرة والمدرسة او الجامعة من خلال الزيارات الميدانية او استدعاء ولي الامر او استغلال العلاقات الشخصية للتأثير لحل قضايا العنف الاسري. من جانب آخر دعا الدكتور علي مفتاح من جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في محاضرته المعنونة بـ(كيفية بناء شخصية سوية ذات علاقات اجتماعية سليمة) الى ضرورة اقامة علاقات دافئة بين افراد المجتمع لاكتساب خصائص الشخصية السوية التي تطمح لتحقيق اهداف مشروعة وواقعية وتقبل التعرض للاحباط خلال مسيرته .
وكان مشرف النشاط الاجتماعي بالادارة العامة للتربية والتعليم (بنين) سامي عبدالعزيز بالطيور تناول خلال اليوم الثاني للدورة ( أثر الانشطة الاجتماعية في تكوين شخصية الطالبة والمردود النفسي لها).

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

الاختبارات المركزية الالغاء أجدى

---------------------------------------------------------------

بودنا من وزارة التربية والتعليم التفكير لالغاء الاختبارات المركزية الشرقي لهذا العام الدراسي 1427/1428هـ للاسباب التالية:
1- إزالة الخوف من نفوس الطلاب نظرا للاسئلة المبهمة والصعبة التي قد يخطئ فيها المعلم فكيف بالطالب الذي قد يكون أول مرة تعرض فيها هذه الاسئلة مما يجبر كثير من الطلاب الى دخول المدارس الاهلية.
2- تغيرات الانظمة التي تكون جديدة على الطلاب كالغاء الاختبار منتصف الفصل الاول وصار النظام أشبه بالتقويم المستمر.
وشكرا
حامد العباد

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

مليون ريال إعانات لطلاب الشرقية

-------------------------------------------------------

الخبر - وائل المسند

وصل إجمالي الإعانات التي تصرف على الطلاب التابعين لوزارة التربية والتعليم في المنطقة الشرقية إلى أكثر من مليون ريال سنويا وهي تشمل الطلاب المغتربين وأبناء المعلمين المتوفين والذين يبلغ عددهم 65 معلما يستفيد منها 150 طالبا من أبناء المعلمين المتوفين ،
أوضح ذلك مصدر مسؤول بـإدارة خدمات الطلاب في وزارة التربية والتعليم مشيرا إلى أحقية الطالب الذي تبعد مدرسته عن سكن أسرته أكثر من 50 كيلو ولا يوجد في منطقته مدرسة الاستفادة من الإعانات التي تقدمها الوزارة للطلاب ومنهم طلاب المناطق النائية .
وكشف المصدر أن التعليمات الوزارية تقضي بمنح الإعانة لمستحقيها شهريا دون تأخير بعد تأكد الإدارات المعنية من كامل أوراق المتقدمين للحصول على الإعانة التي تخصص لهذه الفئة من الطلاب .
وبلغ حجم الاعانات الشهرية للطلاب المغتربين بمتوسط 47 ألفا شهريا ، أما أبناء المعلمين المتوفين فوصلت إلى 35 ألف ريال شهريا .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=5

[همسة الطـيف]

وقف وإنهاء إعارة 5 آلاف معلم لوظائف غير تربوية

-----------------------------------------------------------

سعيد العمري ـ الرياض

ألغت وزارة التربية والتعليم كافة أشكال إعارة المعلمين لكافة القطاعات الحكومية والأهلية وعدم السماح بأية إعارات جديدة، أو تمديد لما هو قائم منها.وأوضح وزير التربية والتعليم د. عبد الله العبيد، أن ما يجري من تكليفات خارج العمل التعليمي «خرق لنظام الوظائف التعليمية» بعدم جواز تكليف المعلمين بأعمال غير تعليمية، وشدد على سعي الوزارة لتحقيق «العدالة التعليمية بين المعلمين في الفرص الوظيفية والممارسة الحقيقية لمهنة التعليم في حال التعيين على إحدى وظائفها».ووجه العبيد بضرورة حصر جميع المعارين إلى قطاعات خارج الوزارة وتصحيح أوضاعهم والاستفادة منهم في الميدان التربوي، وقدرت مصادر خاصة عدد المعلمين المتوقع انتهاء إعارتهم بأنه يتجاوز خمسة آلاف معلم، وهو رقم لم يتم التأكد منه بدقة.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=1&G=6

[همسة الطـيف]

«التعليم والوعي بالذات» في مجلة المعرفة

-------------------------------------------------------------

صدر العدد الجديد من مجلة « المعرفة» التي تصدرها وزارة التربية والتعليم .. يتضمن العدد ملفا بعنوان « الصومال .. قامت الحرب، انهار التعليم «.. ويشتمل العدد على مجموعة من المقالات ، منها : «عباس محمود العقاد» لمصطفى ياسين، « في الشبكة العنكبوتية.. البحث عن المعلومات بلا إخفاق» حسن الباتع محمد ، « تعليمنا والوعي بالذات « د. صالح بن درويش معمار، « صفات ووصفات لمعلم لغة إنجليزية ناجح « د. خالد محمد الصغير، « هوس الأرقام في قياس معدلات الذكاء « نعيمان عثمان ، المدن القاسية « د. علي سعيد الغامدي ، « التدريب التحويلي لخريجي التعليم العالي « محمد الجهني .. كما يحوي العدد مجموعة من القصائد الشعرية والقصص القصيرة.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12273&P=8