على بركة الله نبدأ دورة الذكاءات المتعددة ، والدورة ستكون كتابية مع وجود بعض الأنشطة...
الأنشطة التي سأقدمها لكم هي لك/لكِ للتفكير وكسر روتين السرد النظري...يعني لا يشترط ارسال الاجابات .
وفي نهاية الدورة سأقدم مرفق شامل بمحتويات الدورة .
عناصر الدورة :
1- مقدمة .
2- صعوبات التعلم .
3- أركان البرنامج العلاجي المقترح لصعوبات التعلم في ضوء نظرية الذكاءآت المتعددة .
4- الخصائص الفردية للذكاءآت المتعددة .
5- طرق تدريس الذكاءآت المتعددة .
6- توصيات.
7- ختاما .
مقدمة
تعريف : هي نظرية توصل إليها العالم التربوي هاورد جاردنر
نتيجة للأبحاث والدراسات، وتفيد بأن كل فرد يتمتع بأنواع عدة
من الذكاءآت للتعامل مع الطبيعة ، وتعد قدرات مختلفة لحل المشكلات أو ابتكار نواتج ذات قيمة في نطاق ثقافة واحدة على الأقل.
من فوائد تطبيق نظرية الذكاءآت المتعددة:
· عرّفت المربي أن لكل نمط ذكاء طريقة تدريس خاصة به.
· ساعدت على تحسين طرق التدريس.
· ركزت على اهتمامات الطفل وذكاءاته.
· ساعدت على تطوير قدرات الطفل وتنميتها .
· أنصفت الطفل وركزت على القدرات التي يتمتع بها .
صعوبات التعلم
الواجب للفائدة ليس اجباري : وترفع الاجابات كمرفق في المشاركة .
طريقة رفع الإجابة كمرفق هنـــــا
الواجب في المرفقات
وإلى اللقاء في الجلسة الثانية ويعطيكم العافية