كيف نستقبل طلابنا
ما الأثر التربوي المتوقع من سؤال المعلم الأزلي المكرر للطلاب أول يوم دراسي:
وين سافرتوا في الصيفية؟
الأثر التربوي السلبي المتوقع:
1- تعويد التلميذ الذي سافر فعلاً التفاخر و التباهي
2-اما الذي لم يسافر فهو امام خيارين: اما الكذب، او الانكسار
3- يعزز مشاعر غيرة الطلاب من بعضهم
4- يعوّد التلميذ مقارنة نفسه بالآخرين و قد يحقد على اسرته أو يستهين بهم اذا لم يوفروا له مثل قرنائه
إذاً كيف سأدير أول حصة دراسية؟
استثمر اول حصة دراسية ايها المعلم الناجح في تقديم قوانينك الصفية و تعريف طلابك بابرز موضوعات المقرر الدراسي و متطلبات المنهج المطلوبة
فضلاً اخي المعلم كلم طلابك عن طرق المذاكرة الصحيحة، اختيار الصديق، تنظيم الوقت، الاحترام و التعامل الحسن داخل الصف و خارجه، النظافة
من افضل ما يفعله المعلم الناجح في اول حصة يلتقي فيها بطلابه ان يتعرف الى اسمائهم.
فهو اول ما يفتح ابواب الصداقة بينك و بينهم
يتفنن المدربون في تمارين التعارف مع المتدربين لكسب قلوبهم و هم سيقضون معهم ساعات وايام
أفليس المعلم الذي سيعيش مع طلابه عاماً كاملاً أولى؟
المعلم الاب لا يظهر عليه الضجر من استقبال طلابه
بل يشرق وجهه سروراً برؤية أبناء الأمة و رجال مستقبلها
و يجتهد لاظهار هذا الحبور لهم
لا تعتبر مشاركتك في حفل استقبال الطلاب واجباً ادارياً مفروضاً.
انه جزء من رسالتك التربوية
و فرصتك لتقدم مع بداية العام ما يفيد أبناءك
فلينظر كل معلم و معلمة الى وجوده مع الطلبة و الطالبات على انه هبة من الله له و نعمة ينبغي شكرها.
ان حاضر الامة و مستقبلها امانة في اعناقكم.
اخي المعلم:
عام جديد يعني انك على موعد مع العطاء و البذل مع اجيال تنتظر تربيتك و ابداعك
تتشوق لتنهل مما عندك
فتجدهم غداً في ميزان حسناتك
معشر المعلمين و المعلمات:
الحمدلله الذي مكّنكم من ابناء المسلمين لتغرسوا فيهم الخير وترشدوهم للحق و تربوا فيهم الفضيلة و تعززوا فيهم القيم
أول حصة دراسية تعني الانطباع الأول
الذي يصعب تغييره لاحقاً
فلا تكن ارتجالية
خطط لها من الآن
امامكم متسع من الوقت لتبدعوا فيها
مع خالص دعواتي و أطيب أمنياتي
منقووووووووووووووووووول