وتشمل العمليات التي تندرج في إطار
عمــلية الـتخـطيـط للمنهج ما يلي :
( التصميم، التنفيذ، التقويم، والتطوير)
وسنقوم بالتعرف على هذه العمليات
أ. التصميم:
ونعني بتصميم المنهج
العملية التي تؤدي إلى وضع إطار للمنهج
يـتـــــضـمــن:
عناصره
المعايير
والإجراءات التنظيمية الخاصة بكل عنصر
وما بين هذه العناصر من علاقات
وتمثل عملية التصميم اللبنه الأولى
التي يمكن من خلالها التنبؤ بأنواع السلوك المتوقع
من الأطفال إكتسابها بعد الانتهاء من
عملية تنفيذ المنهج.
شروووط
التصميم الجيد:
من الأمور الواجب مراعاتها في التصميم
مايلي:
1. أن يستجيب التصميم
لحاجات الطلاب ورغباتهم وميولهم.
2. إن يتناول التصميم جميع الخبرات المعرفية والحركية الإنفعالية التي يراد تحقيقها عند الطفل.
3. إن يرتبط محتوى التصميم بالمشكلات التي
يعاني منها الأطفال في الحياة الاجتماعية.
4. إن يوضح التصميم نوع الأهداف والمعارف
والأنشطة والتقويم التي سيحتويها المنهج.
دور المعلم
في تصميم المنهج:
1. تحديد العناصر التي سيحتويها المنهج
بالإضافــة إلــــــــى
الأهداف، المحتوى، وأنشطة التعليم، والتقويم.
2. تحـديـد العلاقات التي تربط بين العناصر.
3. اقتراح معايير وإجراءات تنظيمية
بكل عنصر على حده.
4. اقتراح إجراءات إدارية
ومصادر مساعدة وظروف تنفيذ وأساليب تقويم.
رد مع اقتباس
