أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحـد 27 / 3 / 1428 هـ 15ابريل 2007م

[همسة الطـيف]

[GLOW="FFCC99"]
أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الاحـد 27 / 3 / 1428 هـ ..[/GLOW]

الجزيرة:الأحد 27-3-1428هـ الموافق 15-4-2007م العدد:12617

----------------------------------------------------------
فيما وافق سمو أمير المنطقة عليه
السبت القادم الدوام الصيفي لمدارس الحدود الشمالية
* عرعر - عبدالله القاران:
وافق صاحب السمو الأمير عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد آل سعود أمير منطقة الحدود الشمالية على الدوام الصيفي لمدارس منطقة الحدود الشمالية الذي يبدأ يوم السبت القادم إن شاء الله تعالى 4-4-1428هـ حيث يبدأ صف الصباح الساعة السابعة صباحاً وتبدأ الحصة الأولى الساعة السابعة والربع صباحاً وتأتي موافقة سموه الكريم بناء على التوصية التي أقرها مجلس التربية والتعليم بالمنطقة حول الدوام الصيفي لمدارس البنين والبنات حيث تتقدم مدارس البنات بربع ساعة عن مدارس البنين وذلك حرصاً على مصلحة الطلاب والطالبات والعاملين في الميدان التربوي.ذكر ذلك المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة الأستاذ عبدالرحمن بن أحمد الروساء داعياً الله سبحانه وتعالى أن يوفق الجميع لكل ما فيه الخير والنجاح.

http://www.al-jazirah.com/166672/ln12d.htm

[همسة الطـيف]

نقل 66 تربوية بين مكاتب الإشراف

--------------------------------------------------
* الرياض - هياء الدكان:

أصدر مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية بتعليم الرياض سمو الأميرة الدكتورة البندري بنت عبدالله آل سعود قرارا يقضي بنقل 66 مشرفة تربوية بين مكاتب الإشراف التربوي لسد العجز.
http://www.al-jazirah.com/166672/ln73d.htm

[همسة الطـيف]

(الإدارة التربوية الفعالة) بتعليم الخرج

------------------------------------------------------

* الخرج - عزيزة القعيضب:
أنهى مركز التدريب التربوي بتعليم البنات بمحافظة الخرج تنفيذ برنامج الإدارة التربوية الفعالة للمشرفات التربويات ومديرات المدارس البالغ عددهن (30) متدربة حيث قام بالتدريب الاستاذ أمين ستيتي لمدة ثلاثة أيام.ذكر ذلك مدير إدارة التربية والتعليم - بنات - بالمحافظة الدكتور محمد بن عبدالله التميم مشيراً الى ان الهدف من هذا البرنامج هو رفع كفاءة المتدربات وتطوير أدائهن.
http://www.al-jazirah.com/166672/ln79d.htm

[همسة الطـيف]

تعليم بنات رياض الخبراء يكرم الشيخ محمد الخضير

---------------------------------------------------
* رياض الخبراء - حسن الدهيمان:
على شرف سمو الأميرة نورة بنت محمد آل سعود وسعادة مساعد مدير عام التربية والتعليم للبنات الأستاذة حصة المهنا كرمت إدارة الإشراف التربوي للبنات بمحافظة رياض الخبراء الشيخ محمد بن إبراهيم الخضير ليلة الخميس الماضي في مركز الأمير سلطان الحضاري وكان في استقبال سمو الأميرة حرم محافظ رياض الخبراء ومديرة مركز الإشراف التربوي ومشرفات المركز ومديرات المدارس واشتمل الحفل على آي من الذكر الحكيم وكلمة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم قدمتها مديرة المركز الأستاذة هدى الشايع وقصيدة بهذه المناسبة قدمتها الطالبة عاتقة النوشان وقصيدة للشيخ مقبل بن حمد المقبل ألقتها نيابة عنه الطالبة أسماء العنزي وكلمة المحتفى به قدمتها الأستاذ فاطمة بنت محمد الخضير مديرة القسم النسائي في مدارس التربية النموذجية بالرياض وقدمت مجموعة من طالبات المدارس أوبريت يحكي مسيرة التعليم ودعم الشيخ لهذا المجال وسلمت الأميرة نورة درعا تذكاريا لزوجات وكريمات الشيخ محمد الخضير وعطرت الأميرة الحفل بكلمة لهذه المناسبة قدمت شكرها لكريمات الشيخ على ما بذله في خدمة المرأة وتعليمها في المحافظة وكما أعلنت أن هذه البادرة الأولى لتكريم شخص خدم التعليم النسائي في المنطقة وتسجل لمكتب إشراف مكتب رياض الخبراء.
http://www.al-jazirah.com/166672/ln58d.htm

[همسة الطـيف]

تعليم الرياض ينظم آلية انتداب المشرفات للمندوبيات والمدارس

-------------------------------------------

أصدر مدير عام التعليم بمنطقة الرياض الدكتور إبراهيم آل عبد الله، تعميماً يوضح آلية انتداب المشرفات التربويات للمندوبيات والمدارس التابعة للإدارة، التي تبعد عن مراكز الإشراف (75 كلم) وذلك حرصاً على تنظيم العمل وضماناً لسرعة صرف المستحقات، وقد أكد الدكتور آل عبد الله على ضرورة وضع خطة للزيارات الميدانية لكل مشرفة بداية كل فصل دراسي حسب البيانات المعتمدة في آلية الانتداب، على أن يتم رفع هذه الخطط للجهة التي تتبعها الإدارة لاعتمادها وأخذ الموافقة على الانتداب، وفي نهاية الفصل الدراسي يتم رفع خطاب لإدارة الشؤون المالية متضمناً تنفيذ الخطة لصرف مستحقات الموظفات.
http://www.al-jazirah.com/166672/ln7d.htm

[همسة الطـيف]

بصفر يعتمد ترشيح 44 منسقاً للموهوبين في تعليم مكة

-----------------------------------------------------
* مكة المكرمة- عمار الجبيري:

اعتمد المدير العام للتربية والتعليم بكر إبراهيم بصفر ترشيح 44 منسقاً لرعاية الموهوبين في عدد من مدارس العاصمة المقدسة.وقال مدير مركز رعاية الموهوبين صلاح عبدالجليل إن المنسقين المرشحين سيتولون مسؤولية التعرف على الطلاب الموهوبين وترشيحهم للبرامج الإثرائية وتنفيذ البرامج التي تقررها الإدارة العامة للموهوبين في المدارس، وأن المنسقين المرشحين تم إعدادهم وتأهيلهم من خلال دورة تدريبية تم عقدها في وقت سابق استفاد منها جميع المعلمين المرشحين للعمل كمنسقين للموهوبين.

http://www.al-jazirah.com/166672/ln23d.htm

[همسة الطـيف]

للتعريف بالتخصصات التعليمية بالجامعات

--------------------------------------------
تعليم المدينة المنورة ينظم ملتقى تعريفيا لطلاب الثانوية العامة
* المدينة المنورة - مروان عمر قصاص:

تنظم إدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الملتقى التعريفي بجامعات وكليات المدينة المنورة والخاص بتعريف طلاب المرحلة الثانوية بالتخصصات التعليمية والمهنية المتاحة وخصائصها وشروط الالتحاق وآلية القبول والتسجيل بها والمستقبل التعليمي والمهني، وذلك يومي الاثنين والثلاثاء القادمين، وذلك بمركز الأمير سلطان الاجتماعي.وأوضح المساعد للشؤون التعليمية الدكتور عبدالعزيز كابلي أن البرنامج يهدف إلى تعريف طلاب الصف الثالث الثانوي بالكليات وأقسامها وتعريفهم بنظام الدراسة بالكليات، وكذلك نظام الساعات وحساب المعدل التراكمي، تعريفهم بطريقة ونظام القبول والتسجيل ومتطلبات الكليات، تعزيز النظرة الإيجابية للمهن التي تحتاج للعمل اليدوي.وبين مدير إدارة التوجيه وإرشاد الطلاب محمد القايدي أنه لتفعيل اللقاء ستتم استضافة مسؤولي القبول والتسجيل في كل من الجامعة الإسلامية، جامعة طيبة، كلية المعلمين، الكلية الصحية، الكلية التقنية، مجلس التعليم الفني والتدريب المهني وللالتقاء بمرشدي الطلاب بالمرحلة الثانوية وطلاب الصف الثالث الثانوي، ويقوم المسؤولون في الجامعات والكليات بتقديم تعريف كامل عن الجامعة أو الكلية التابعين لها وشروط القبول فيها وطريقة التسجيل وطبيعة الدراسة فيها، الإجابة على استفسارات الفئة المستهدفة حول ما يتعلق بالدراسة الجامعية والمجالات المهنية.

http://www.al-jazirah.com/166672/ln22d.htm

[همسة الطـيف]

بحضور 139 طالبة في ابتدائية الأبناء

------------------------------------------------
الإشراف التربوي بالرياض يطلق فعاليات تصفيات مسابقة القرآن الكريم
* الرياض - هياء الدكان:

يعتزم قسم العلوم الشرعية بإدارة الإشراف التربوي بتعليم الرياض، إقامة فعاليات تصفيات مسابقة القرآن الكريم على مستوى المنطقة بإشراف رئيسة القسم الأستاذة نوال الجارالله بعد أن تم عقدها على مستوى المدرسة ثم على مستوى الحي ثم على مستوى مراكز الإشراف ليتم ترشيح 139 طالبة على مستوى المراكز، وستقام فعاليات التصفيات النهائية للمسابقة وتكريم لجميع المتسابقات الحاضرات بإذنه تعالى بمدرسة الأبناء الابتدائية الأولى للبنات على مدار ثلاثة أيام متتالية نهاية الشهر الجاري على النحو التالي:
اليوم الأحد 27 - 3 - 1428 هـ طالبات التعليم العام لمراكز الإشراف الفرعية، ويوم غد الاثنين لطالبات تحفيظ القرآن الكريم لمراكز الإشراف الفرعية، ويوم بعد غد الثلاثاء لطالبات التعليم العام وطالبات تحفيظ القرآن الكريم للمندوبيات وبناء عليه سيتم ترشيح الفائزات طالبة من كل مرحلة.أما حفل الختامي والتكريم وتسليم الجوائز للفائزات في التصفية النهائية فسيقام بمشيئة الله في مدارس الرياض بحضور المساعد للشؤون التعليمية سمو الأميرة الدكتورة البندري بنت عبدالله آل سعود.
http://www.al-jazirah.com/166672/ln38d.htm

[همسة الطـيف]

افتتاح الدفعة الأولى من مراكز مصادر التعليم للبنات بالدوادمي

---------------------------------------------------
* الدوادمي - محمد غشام العتيبي:

أقام مكتب الإشراف التربوي للبنات بالدوادمي ممثلاً بقسم التقنيات التربوية (وحدة مصادر التعليم) برنامج افتتاح الدفعة الأولى من مراكز مصادر التعليم للبنات بالدوادمي وذلك في مبني المتوسطة الرابعة للبنات وقد تم الافتتاح برعاية مديرة الشؤون التعليمية بالمحافظة الأستاذة هند مقبل الحبردي وبحضور مديرة الإشراف التربوي الأستاذة الجوهرة اليحيى ورئيسة قسم التقنيات الأستاذة منيرة هادي العصيمي، وقد حضر الحفل عدد من الشخصيات التربوية والقيادية النسائية وقبل بداية الحفل تم تشغيل العروض الترحيبية بالحضور ثم بدأ الحفل بتلاوة من القرآن الكريم ثم كلمة مديرة الشؤون التعليمية ألقتها بالنيابة مديرة الإشراف التربوي ثم كلمة رئيسة قسم التقنيات الأستاذة منيرة العصيمي أوضحت أن هذه الدفعة هي الأولى من مراكز مصادر التعليم كخطوة إلى الأمام تتبعها خطوات بإذن الله تصب في مصلحة الطالبات ثم تلا ذلك عروض تعريفية بمراكز مصادر التعليم ثم العديد من الفقرات المشوقة.. واختتم الحفل بالافتتاح الرسمي للمراكز في المحافظة، وقد لاقت تلك العروض استحسان الحضور.. ذكر ذلك ل(الجزيرة) مديرة الإعلام التربوي والعلاقات العامة الأستاذة خلود عبدالعزيز العريفي.

http://www.al-jazirah.com/166672/ln41d.htm

[همسة الطـيف]

تعليم 21

--------------------------------------------------------
عندما زرت المدرسة باحثاً
د. عبدالعزيز بن سعود العمر

في الأيام الخوالي دخلت الفصل طالباً، ثم دخلته معلماً، ثم مشرفاً تربوياً. أما اليوم فأنا أدخله باحثاً. دخلت الفصل باحثاً وأنا أحمل في يدي مقياساً عالمياً لجودة عملية التدريس. كان هدفي هو أن ألاحظ وأتأمل بعمق في ما أرى أمامي من تدريس وأقارنه مع المعيار العالمي لجودة التدريس. وبعد زيارات متعددة لفصول في مدارس ثانوية خرجت بانطباع محزن عن مستوى التدريس الذي نقدمه لطلابنا في العلوم الطبيعية. لقد شاهدت أداء تدريسياً لا يرقى إطلاقاً إلى الطموح. بأي معيار حاكمت ما شاهدته من تدريس في فصولنا أجده غالباً تدريساً متواضعاً لا يكاد يحرك سكون الطلاب أو يستفز تفكيرهم ووجدانهم.بقي الآن أن تعرف ثلاثة أشياء: أولاً، هذا المستوى المتواضع من التدريس يكلفنا 85% من ميزانية تعليمنا (رواتب معلمين)، ثانياً: المستهدفون بهذا التدريس المتدني المستوى هم خمسة ملايين يافع يمسكون بمستقبلنا، ثالثاً: هذا الخلل التربوي يحدث للأسف في المدرسة - بوابتنا الوحيدة نحو المستقبل. يجب أن أقول هنا أنني شاهدت أحياناً تدريساً ممتعاً وراقياً ولكنه لم يكن أكثر من ومضات خاطفة في محيط مظلم. إنني مع كل ذلك متفائل بتعليم أفضل، ألم يؤكد إعلان الرياض أن الأولوية هي للتعليم؟ ألم يدعم قائد مسيرتنا تعليمنا بلا حدود؟ ألم تكن هناك محاولات جادة لتطوير التعليم؟.
http://www.al-jazirah.com/166672/ar7d.htm

[همسة الطـيف]

خدم التعليم أكثر من (38) سنة وبعد تقاعده

--------------------------------------------------------
المعلم الدليلان مازال يؤدي رسالته اليومية في مدرسته!!
* بريدة - محمد سند الفهيدي:

ثمة نماذج مشرقة من كوادرنا التربوية والتعليمية أخذوا على عواتقهم خدمة التعليم والتفاني من أجله بالعطاء اللامحدود.. يبرز من بين هذه النماذج المعلم الذي نلتقيه هنا.. هذا المعلم لايزال قلبه ينبض بحب التعليم، وعطاؤه يتدفق رقراقاً أمام تلاميذه، فرغم تقاعده قبل سنتين، في وقتٍ لم تنمح آثار أقدامه تجاه مدرسته، لم ينقطع اتصاله مع تلاميذه، إذ يأتي الدليلان ليمارس مهنتة بعد تقاعده،.. لا ليسد نقص معلم ولكن تضحية منه، خصوصاً أنه يملك طريقة تعليم فريدة ومميزة لطلاب الصفوف الأولية.. يقول: المعلم عبدالله بن حمد الدليلان معلم الصفوف الأولية بمدرسة موسى الحجاوي الابتدائية ببريدة إن عشقة للتعليم وخدمته ظل هو هاجسه الوحيد، وعندما أحيل للتقاعد شعر بالأسى لأنه سينطقع عن مهنته الجليلة التي أحبها - كما يقول - وهو مازال لديه الكثير من العطاء الوافر الذي يمكن أن يقدمه للتعليم الذي ظل يمارسه طيلة (38) سنة، وبعد التقاعد مباشرة أتفق الدليلان مع مدير مدرسته أن يعاود التدريس ويتعاون بعمل تطوعي بحت مع المدرسة للحضور كل يوم وتعليم الطلاب الذين يخفقون بالمهارات الأساسية وكذلك مساعدة مدرس الصفوف الأولية في التغلب على بعض الإشكالات التعليمية التي قد تواجه الطلاب في هذه المرحلة، فكان له ما أراد واووجه بالترحيب من قبل زملائه بالمدرسة، وأستطرد المعلم الدليلان أنه يرتاح لهذا العمل ويشعره ذلك بأن التقاعد ليس نهاية المطاف.وقد أثمر ذلك عن معطيات كثيرة من خلال استفادة الطلاب من عطائه، وتقديره من قبل أولياء أمورهم، وكذلك زيارة مدير عام تعليم القصيم السابق الأستاذ صالح التويجري له بمدرسته والاستماع لنظرياته وطريقة شرحه وثناؤه على عمله وتكريمه، وفي الأخير يضيف الدليلان أنه يطمح لإنشاء - حلقة لتدريس الصفوف الأولية بدون مقابل في سبيل خدمته للتعليم وطلابه.وتقديراً لدور هذا المعلم وتفانيه من أجل التعليم وعدم إيثاره للراحة بعد التقاعد فقد قام سعادة مدير عام التربية والتعليم السابق بمنطقة القصيم الأستاذ صالح بن عبدالله التويجري أبان عمله بزيارة للمعلم الدليلان في مدرسته التي تقاعد منها ومازال مرتبطاً بها وتكريمه اللائق، كعادة سعادته في تقدير رجال التربية والتعليم في المنطقة الذين يتميزون بالطاقات العالية والعمل والتفاني من أجل التعليم في المنطقة.
http://www.al-jazirah.com/166672/as4d.htm

[همسة الطـيف]

معلمات البند يعقبن على السماري:

--------------------------------------------
نريد الترسيم فقط لا غير
سعادة رئيس تحرير صحيفة الجزيرة
الاستاذ خالد المالك - حفظه الله -
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد..
إشارة إلى ما كتبه الكاتب عبد الرحمن سعد السماري في زاويته مستعجل في يوم الثلاثاء 15- 3-1428هـ وعدد 12605 عن أوضاع موظفين راكدة (بل نائمة) وبهذا فلدينا نحن معلمات بند محو الأمية هذا التعقيب فنقول: لقد ورد في حديث السماري من النقاط ما يلي:
هناك موظفون وموظفات عينوا تعيينا مؤقتاً على أمل الترسيم ومرت السنوات والسنوات وقاربوا التقاعد وهم ما زالوا ينتظرون الترسيم، فهذا هو والله حالنا نحن تتعاقد معنا وزارة التربية والتعليم منذ عام 1419هـ على البند. ونحن إذا سألنا عن حالتنا قالوا لنا لا يزال وضعكن تحت الدراسة.. السؤال الذي لم نجد له إجابة، المعلمون الذين تتعاقد معهم وزارة التربية والتعليم يتعاقدون على عقود مثل عقودنا فكيف يستحدث لهم وظائف لترسيمهم؟وهذا مشاهد ومقروء فيما تنشره الصحيفة المباركة الجزيرة، مع أن رسولنا الكريم - صلى الله عليه وسلم - يقول: (استوصوا بالنساء خير) ووالدنا خادم الحرمين دائماً يوجه - حفظه الله - أن لا فرق بين المواطنين.ثم تطرق كاتب الجزيرة السماري إلى أن بعض المعلمات يعيَّنَّ على المستوى الأول والثاني وهن يستحققن الخامس وما بعده، لذا فنحن وعبر جزيرتنا الغراء نريد المستوى الأول مع خبرتنا المهم أن نحصل على ترسيم حتى ننتهي بالوظيفة وتكون لنا خدمة نقدم من خلالها ولو القليل لهذا الوطن المبارك مملكة الخير ونرتاح من هم العقود التي نلاحقها كل سنة.
معلمات بند الأمية
مستورة الحربي - مريم الحربي - رهيبة الحربي
صيته الربيع - مزنة العمري - منيرة البطاح
http://www.al-jazirah.com/166672/rv5d.htm

[همسة الطـيف]

فيما حددت 40 درجة لمادة المكتبة

----------------------------------------------------
تربية الرياض تحذر من تأخير العمل في المدارس
* الرياض - منصور البراك:
شددت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض (بنين) على جميع مراكز الإشراف التربوي والمدارس الحكومية والأهلية لجميع المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية بناء على التوجيه السامي الكريم بضرورة التقيد بالأنظمة والتعليمات والالتزام بتنفيذ ما يصدر إليها من أوامر بسرعة وبما يحفظ الحقوق ويصونها وذلك حرصاً على أداء الأمانة وبما يكفل تيسير شؤون المواطنين والمقيمين، وتحقيق المصلحة العامة وسرعة إنجاز الأعمال بما يضمن عدم تعطيل مصالح الناس وحقوقهم.من جانبٍ آخر أكدت الإدارة على جميع المدارس الثانوية أن مادة المكتبة والبحث ليست من مواد اللغة العربية ودرجة النهاية الصغرى لها في اللائحة الجديدة للصف الأول الثانوي هي أربعون درجة فقط.

http://www.al-jazirah.com/166672/lp3d.htm

[همسة الطـيف]

الوطن:الأحد 27ربيع الأول1428هـ الموافق 15أبريل2007م العدد:2389

-------------------------------------------------
مسابقة لتأليف 5 كتب سنوياً في مجال الطفولة
جدة: صفاء الشريف

تنظم الأمانة العامة للجنة الوطنية للطفولة المنبثقة من وزارة التربية والتعليم مسابقة لتأليف 5 كتب في مجال الطفولة سنوياً. وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم للعلاقات الخارجية والأمين العام للجنة الدكتور إبراهيم بن عبد العزيز الشدي إلى أن الهدف من هذه المسابقة هو رفع مستوى الوعي بشؤون الأطفال ودعم الأبحاث والدراسات في مجال الطفولة وتشجيع الباحثين والخبراء للتأليف حول خصائص الطفولة واحتياجات الأطفال.وأضاف أن المسابقة تهدف إلى تحقيق التواصل والتعاون بين المتخصصين والأكاديميين وأفراد المجتمع مع اللجنة، موضحا أن المسابقة تعنى بالكتب الخاصة بالطفل وتستهدف الآباء والأمهات والمعلمين والمعلمات وكل من له علاقة بالطفل في المجتمع.وسوف تشرف اللجنة على المشاركات وتختار 5 مؤلفات لضبطها وطباعتها وتوزيعها على القطاعات ذات العلاقة. ودعت اللجنة جميع المتخصصين والخبراء في مجال الطفولة إلى تأليف كتب حول الموضوعات المهمة المتعلقة بقضايا الطفولة لنشر ثقافة حقوق الطفل وتعزيز الوعي بأهمية مرحلة الطفولة والتعريف بالأساليب التربوية للتعامل مع الأطفال، وستعلن قريباً عن شروط وكيفية المشاركة.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...o=2389&id=1509

[همسة الطـيف]

الاكتشاف المبكر يساعد على حماية مستقبلهم

-------------------------------------------------------------
6% من طلاب الابتدائية في السعودية مصابون بنقص الانتباه وفرط الحركة
جدة: سلوى المدني

أكدت دراسة علمية حديثة أجرتها وزارة التربية و التعليم أن 6% من طلاب المدارس الابتدائية في السعودية يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة ( Attention deficit hyperactivity disorder).وأوضحت الدراسة أن نسبة الإصابة به بين الطلاب الذكور أكثر من الإناث وأن انتشاره يقع في مختلف الطبقات من الأطفال. وعادة ما تظهر هذه المشكلة في سن مبكرة قبل 7 سنوات كما أن المشكلات المتعلقة بها لا تنتهي بانتهاء مرحلة الطفولة وغالبا ما تمتد مع الطفل إلى مرحلة المراهقة في سن الخامسة عشرة.وعرفت الدراسة النشاط الحركي الزائد بأنه حركات جسمية تفوق الحد الطبيعي والمعقول تولد سلوكا اندفاعيا مفرطا يؤدي إلى عدم القدرة على التركيز والانتباه لمدة طويلة وضبط النفس وإقامة علاقات اجتماعية طيبة مع الزملاء والوالدين والمعلمين والمجتمع المحيط.ويشكل النشاط الحركي الزائد أحد الاضطرابات التي يعاني منها الأطفال حيث يجدون صعوبة في التوافق مع الجو التعليمي داخل المدارس كما يعاني المربون من آثارها السلبية على عدم استفادة الطالب من الفرص التعليمية حيث يواجه المعلمون والمعلمات صعوبات كبيرة في التعامل معهم وقد يؤدي ذلك إلى استخدام القسوة والعقاب الجسدي للتخفيف من حركتهم مما يضر بنفسية الطفل ويجعله عرضة للاكتئاب والإحباط ويرى بعض الأطباء أن السبب في النشاط الحركي عند الأطفال يرجع إلى تلف بعض خلايا المخ أو أغشيته نتيجة لتعرض الأم لمواد ضارة أثناء الحمل والولادة.أما علماء النفس فيرون أن الظروف الاجتماعية والنفسية المحيطة بهؤلاء الأطفال كالقلق والخوف والمعاملة الأسرية المبنية على القسوة والمعاملة غير السوية والإحباط والصراعات الأسرية والنظم الاجتماعية المتعارضة في البيت والمدرسة هي السبب وراء المشكلة وانتشارها بين الأطفال.وذكرت الدراسات طرقا وأساليب للعلاج من هذا المرض منها العلاج الطبي والعلاج بالغذاء والعلاج السلوكي والسلوكي المعرفي حيث يعتبر التشجيع المادي والمعنوي أفضل الأساليب التربوية والنفسية في توجيه سلوك الطفل وتعديله كما يجب إشعار الطفل بالحب والعطف والأهمية وعدم الاحتقار أو التوبيخ أمام الآخرين وبث روح الثقة بالنفس إليه وتقديم المكافأة له مقابل تقليله من نشاطه الحركي الزائد.وبشكل عام يطالب المختصون بأهمية التشخيص الدقيق لحالة الطفل لوجود كثير من التشابه مع بعض الاضطرابات الأخرى مثل اضطراب السلوك والعصيان والاكتئاب الطفولي القلق والخوف لدى الأطفال والتوحد. كما أن التشخيص المبكر يساعد على تلافي كثيرا من السلبيات التي تترافق مع هذه الحالة إن كانت من جانب الطفل نفسه أو الوسط المحيط كالأسرة على سبيل المثال.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...o=2389&id=1531