ماهي أسئلة وإجابات المقابلة الشخصيه لمعلمات رياض الأطفال - هنا تجدونها

اختي ممكن يسالونك اسئلة زي ركائز منهج رياض اطفال
1-التعلم الذاتي
2- المرونة
3- الاختيار
4- التعلم للذات
5- الاتصال بين البيت والروضة

وش النظام المستخدم في التدريس

التعليم المطور والموجه

اهداف رياض الاطفال 1. مساعدة الأطفال على غرس العقيدة الإسلامية في نفوسهم وترسيخ الإيمان بالله في قلوبهم ،وتنمية اتجاهات ايجابية نحو الدين والقيم الإسلامية.
2. مساعدة الأطفال على كسب مشاعر الانتماء للأسرة والكويت والخليج العربي والأمة العربية والإسلامية.
3. مساعدة الأطفال على تكوين مفهوم ايجابي نحو الذات.
4. مساعدة الأطفال على كسب الاتجاهات التي تساعدهم أن يكونوا آمنين في علاقاتهم مع أترابهم والراشدين.
5. مساعدة الأطفال على تنمية إحساسهم بالمسؤولية، والاستقلال ومع ذلك يتقبلون الحدود التي يتطلبها العيش في مجتمع تعاوني.
6. مساعدة الأطفال على كسب اتجاهات ايجابية نحو البيئة المحيطة بهم، وتقدير مظاهر الجمال فيها والمحافظة عليها.
7. مساعدة الأطفال على إدراك حاجاتهم الجسمية والمحافظة على أبدانهم وتقويتها من خلال تنمية عادات صحية سليمة في اللعب والراحة والنوم والتنفس والمأكل والملبس وغرس عادات الأمن والسلامة في المنزل والشارع والروضة.
8. مساعدة الأطفال على تنمية جميع حواسهم واستخدام أجسامهم والتحكم فيها بمهارة.
9. مساعدة الأطفال على كسب بعض المهارات الأساسية اللازمة للحياة في المجتمع.
10. مساعدة الأطفال على توسع اهتماماتهم ومداركهم عن البيئة والطبيعة المحيطة بهم والتفاعل الايجابي معهم.


====


الاسئلة عن مشكلات سلوكية قد تحصل امامك من الاطفال وش تصرفك

مثلا التبوال الاارادي كيف تتعاملين مع الطفل الي عنده هذي المشكلة

طفل يلعب بالخارج وطلع من راسه دم وش تصرفك

ليش تبين تدرسين رياض الاطفال

ويطلبون منك إلقاء درس امامهم

واحسن شيء القصة سرد ( اللقاء الاخير بخطواته


====
معاينة الصورة

هذه الفترة من فترات البرنامج اليومي لطفل الروضة يتم عن طريقها تلبية حاجات أساسية كثيرة لدى الأطفال مثل الحاجة للتعلم والاكتشاف وأيضا تنمي لديهم الشخصية عن طريق تمثيل الأدوار

وللمعلمة الدور الأكبر من تنظيم هذه الأركان وتغذية الركن بما يتناسب مع النشاط ووضع اشارا ت الدخول للأركان كصورة الطفل أو صور خاصة بالركن والعدد الذي يسمح بدخول الركن ومحتوياته ومن المهم الفصل بين الاركان الصاخبة كركني البناء والمنزل ووضع الاركان الهادئة بجانب الاركان الصاخبة ومن المهم الفصل بن الاركان بحيث لايختلط ركن مع الأخر وعمل ممرات بينهما ولكن لأتكون المساحة شاسعة كي لا يركض الأطفال فيها وتقوم بتوزيع الاركان حسب حاجة الركن مثل الفن قريب من الباب ليسهل خروج الطفل لدورة المياه والمكتبة قريبة من النافذة لتسليط الضوء والاهم هو الملاحظة المباشرة والمستمرة داخل الاركان


وتنقسم الاركان إلى :

1- أركان ثابتة ( ركن الفن ،ركن المنزل ، ركن المكتبة ،ركن الاكتشاف ،ركن الإدراك ،ركن القراءة والكتابة ، ركن البناء والهدم"المكعبات"

2- أركان متحركة (تتغير تبعا لتغير نشاط الوحدة ) كركن التسوق في وحدة الغذاء ، ركن البحر في وحدة الماء


عرض بعض الاركان ووصف تنظيمها

ركن البناء والهدم:

يجهز هذا الركن بعدد كبير من المكعبات الخشبية المدببة الشكل ومن الممكن اختيارها ملونة وان لايقل عددها عن 300 قطعة وتوضع في رفوف خاصة بها ويضاف إليها عدد من الحيوانات الصغيرة أو السيارات ليستخدمها الأطفال أثناء اللعب وللركن أهمية في تنمية التعاون بين الأطفال من خلال مساعدة بعضهم البعض وظهور الإبداع عند الأطفال من خلال تجسيد إشكال مختلفة وتحقيق لمبدأ التعلم الذاتي من خلال التعرف على الأشكال الهندسية للمكعبات فمنها المثلث والدائرة والمستطيل


ركن الفن

يزود الركن بطاولات خاصة منخفضة ويفضل أن تكون دائرية الشكل ولهذا الركن أنشطة مميزة وجميلة
كالتشكيل بالعجين وفرده باستخدام قوالب مختلفة الأشكال أو الرسم الحر أو بصنع عرائس وحيوانات
يبرع الطفل بهذا الركن ومن هنا نستطيع التعرف على الموهوبين


ركن المنزل (التعايش الأسري )

هو الركن الذي يتقمص به ا لطفل شخصيات كثيرة كدور الأم أو الأب أو الطبيب ويضاف للركن طاولة ،سرير مرآة بمستوى الطفل ،هاتف ،مطبخ ،فرن،عرائس ملابس 00000الخ ولابد ان يتناسب الأثاث في الركن مع حجم الأطفال وان تتصف بالخفة كي يسهل على الأطفال تحريكها يتحقق بهذا الركن مبدأ الحرية والاختيار للطفل


ركن المكتبة أو المطالعة

يحتوي ركن المطالعة على دولاب و أرفف وهو ملائم للأطفال لأنه منخفض وبمستوى حجم الطفل يحتوى على كتب مخصصة ذات سمك جيد وأوراق متينة تحتوي على صور واضحة وقليلة الكتابة وأيضا على بساط يجلس الطفل عليه إذا رغب وكرسي صحي للقراءة وعلى أداة تسجيل وسماعات خاصة وحامل للسبورة وورقة كي تكتب ما يرويه الطفل من قصة ويظهر هنا جو المنزل الذي يخلقه هذا الركن


ركن الاكتشاف

يسمى بركن العلوم والتجارب ركن متحرك يوضع فيه كرسي وطاولة وأدوات خاصة كالمجهر ونباتات لملاحظة كيف تنمو وتكبر وقواقع وحشرات محنطة 0وتقام به بعض التجار مثل المواد التي يجذبها المغناطيس


ركن الادارك

يزود هذا الركن ببطاقات وأشكال للتصنيف حسب ألوان أو الحجم أو العدد وتمارس فيه العاب الأحاجي والتسلسل وتركيب أجزاء الصور ويزود بأثاث بسيط عبارة عن طاولة وكرسي مناسب للجلوس عليها يقوي هذا الركن الذاكرة ويساعد على التفكير المنظم لان الطفل يتعلم عن طريقه مفاهيم ادراكية توسع مدارك العقل لديه


ركن القراءة والكتابة (التخطيط)

ركن اساسي للمستوى الثاني والثالث للاطفال اي لمن اعمارهم من خمس لست سنوات يضاف به ادوات الكتابة من اقلام وورق وسبورات صغيرة الحجم واثاث بسيط يتكون من طاولة وكرسي

===
*ركن التخطيط(القراءة والكتابة) ويحوي الركن أنشطة مختلفة نذكر منها:


- التخطيط على اللوح (الأدوات: سبورة مغناطيسية + قلم الكتابة على السبورة )


-تخطيط الحروف والأرقام المفرغة (الأدوات: أوراق بيضاء + وسيلة لحرف أو رقم مجوف )


-تخطيط الأشكال الهندسية وأشكال الخطوط المتعرجة منها والمستقيمة


(الأدوات: ورقة عمل لخط متعرج منقط مغلفة حراريا + قلم سبورة)






*ركن المطالعة(المكتبة) ويحوي على:
-كتب (جاهزة أو مصنعة)
-قصص (جاهزة أو مصنعة)
-عرائس قفازية وعرائس الإصبع




-الفحص بالعدسة المكبرة.
-الكيل والوزن(مفهوم: ثقيل،خفيف)
-الصب والسكب(مفهوم: كثير،قليل)
-قياس الأطوال(مفهوم: طويل قصير)
-المغناطيس(مفهوم: ينجذب،ولاينجذب).
-الماء(مفهوم: يطفوا، ويغرق).
_الحواس الخمس(اللمس مفهوم: ناعم، خشن),(التذوق مفهوم: حامض، حلو)،(الشم مفهوم: رائحة زكية، رائحة كريهه)
(السمع مفهوم: أصوات الحيوانات),(النظر مفهوم: ألوان أساسية)






ركن التعبير الفني خمسة أقسام وهي:
1-رسم حر.
الأدوات: ورق أبيض+أقلام تلوين
2-طباعة.
الأدوات: ورق+أدوات طباعة+ألوان طباعة
3-كولاج.
الأدوات: ورق+صمغ+قطع من خامات مختلفة
4-عجين.
الأدوات: عجينة صلصال+فرادة عجين+قطعات بأشكال مختلفة
5-دهان على الحامل.
الأدوات: حامل رسم+فرشة رسم+ورق+ألوان مائية


==



عرفي عن نفسك ؟
تكلمي عن سياسة التعليم في المملــكه ؟
عددي الاركان ؟
اللقاء الاخير تكلمي عنه؟
طبعا راح يواجهك فصل في مبنى مستأجر كيف راح تتعاملين مع هذا الوضع؟
قبل اسبوع صار حدث مهم في الرياض ؟ايش هو وتكلمي عنه؟
كثر في توتر وافيس بوك الحديث عن الذات الالهيه وسب الرسول كيف تتعاملين لوصار نقاش في غرفة المعلمات ؟
راح يجيك ناس كثير يقولون رياض الاطفال مو مهم ((هنا حاولت تستفزني وهي تبتسم عن عدم اهمية رياض الاطفال ))
الحاسب هل تعرفين تتعاملين معه وكيف توظفينه في مجال رياض الاطفال
=====

السلام عليكم ورحمة الله ...
اليوم سويت المقابله ولله الحمد هم وانزاح \ القصيم بريده \ رياض اطفال
رحت الساعه سبعه وحوالي الساعه ثمنيه جو الموظفات
وقالت مين موعدها الساعه ثمنيه ؟ قمنا جينا كلنا تجمعنا عليها
قالت مين رياض اطفال ودخلت وحده رياض ووحده فنيه ووحده اقتصاد
وهي وقفت ع الباب قالت يامعلمات روحو اجلسو لاتتجمعو كذا هذا منظر غير حضاري انتو معلمات
ومافي فايده كل وحده تبي تخلص بسرعه عشان نلحق ع التحليل نسويه قبل يسكرون ورانا سفر وشغله
المهم قالت اجل بوزع عليكم الرغبات تكتبونها الحين احسن ووزعت علينا الاوراق وفيه لوحه كبيره مكتوب فيها الرغبات
العشره وانتي ترتبيها فالورقه زي ماتبغين وتكتبي اسمك ورقم السجل المدني وتوقعي << حاطين خانات اكثر من عشره بس قالت اكتبو العشره هذي وبسسسس ولازم كل العشره ولاتكرري شي
المهم بعدين دخلتني اطابق قالت هاتي وثيقتك الاصل وصوره واعطيتها وطالعت فيها واعطتني الاصل قالت هاتي كرت العائله الاصل وصوره ونفس الشي وبعدين قالت عطيني السجل الاكاديمي الاصل وصوره ,, قلت انا ماعندي سجل والكليه حقتي .... << وقبل اكمل قاطعتني وقالت بأبتسامه موب لازم ماعليتس << شافتني خايفه شكلها
المهم عطتني ورقه مكتوب فيها فوق بياناتي وتحت اشياء تخص اللجنه وقالت اتأكدي من رقم الجوال هو صحيح او لا ووقعي وبس رجعتلي الاصول ودبست صور الاوراق الثلاثه مع بعض وقالت روحي اختميها << فنفس الغرفه وختمتها قالت اطلعي فوق ومعاي الثلاثه الاوراق المدبسه وورقة الرغبات طلعت فوق عند لجنة رياض واقتصاد وفنيه واعطوني رقم ثلاثه ويوم جا دوري دخلت وسلمت قالت انتي بعد من المدينه ؟؟ قلت ايوه قالت حياكم الله
حنا نحب اهل المدينه قلت واحنا كمان نحبكم قالت وش معتس ؟ قلت نعم <<ياكثر ماقلت نعم كلامهم سريع المهم قالت تخصصتس وشو ؟؟ قلت اها رياض اطفال قالت هاتي اوراقتس عطيتها وقلت معي كمان دبلوم تربيه خاصه تخلف عقلي ومديتلها الملف حقه قالت لا لا موب لازم المهم جلست تسولف متزوجه ؟؟ عندتس عيال ؟ بتكسنين فالقصيم والا كيف ؟؟ بعدين قالت درستي قبل ؟؟ قلت ايوه سنه وحده قالت وراه بس سنه ؟؟ ورن التلفون وردت والحمد لله نست السؤال قالت وش واجهتس من مشاكل الاطفال وانتي تدرسين ؟ قلت العدوان والخجل والانطواء والفوبياء ووووو قالت كيف اتصرفين مع اللي عندوووه مشكلة الانطواء قلت احاول اخرجه منها بمشاركته في العاب جماعيه مع اصحابه واثني ع اعاماله مثلا رسم رسمه اعلقها ع الجدار وارسله للمعلمه الثانيه يوريها رسمته واطلب منه يساعد اصحابه في اعمالهم وكذا ..
قالت اطلعتي ع كتاب دليل المعلم ؟ قلت مع الاسف مااعرفه قالت وراه ؟ هذا مهم للمعلمات
قلت ان شا الله لو صرت معللمه بطلع عليه اكيييد مدام انه مهم لهالدرجه قالت مو تقولين درستي قبل << كسحه
وش كنتي ترجعيلووووه ؟؟ قلت ارجع للنت ابحث عن كل مايخص الوحده اللي انا ادرسها واي شي احتاجه ابحث بالنت
قالت : لا لا لا لازم من الاطلاع ع كتاب دليل المعلم
بعدين قالت كنتي تسويلهم انشطه لاصفيه قلت ايوه وديناهم رحلات خارجيه مره للحرم ومره لمكتبة العبيكان
قالت وش الهدف من رحلة الحرم ؟؟
قلت خليناهم يتوضون ويصلون وهم دارسين الوضو والصلاه قبل وجلسناهم بالروضه قلنالهم ان هذي روضه من رياض الجنه ووووووو الخ
قالت كم كان عدد فصلك قلت 12 قالت كيف كنت تسوين وانتم فالحرم عشان مايضيعون قلت حاطين الاطفال فالنص واحنا المعلمات ماسكين يدين بعض ومسوين حلقه عليهم ولبسناهم بطايق فيها اسم الطفل ورقم الجوال ...
واعطتني ورقه قالت اكتبي اسمتس وتخصصتس والمؤهل ووقعي وروحي خذي الكشف من تحت
رحت تحت باخذ الكشف قالت روحي اول للارشيف حطي اوراقك فيه وتعالي رحت واخذو مني الثلاث الاوراق المدبسه وورقة الرغبات ودبستهم مع بعض وحطته فملف عندها كبييييييييير مكتوب عليه من برا بخط عريض رياض اطفال
ورحت اخذت ورقة الكشف وخرجت من عندهم بورقتين وحده حقت الكشف وثانيه مكتوب عليها مشهد حضور متقدم لمركز المقابله << وهذي لازم تختمها لك اللي تعطيك ورقة الكشف وتخليك توقعين عندها فسجل جنب اسمك وبس وتخرجين
بعدين رحت لمستشفى الملك خالد التخصصي ببريده واخذو ورقت الكشف وتحليل بول وقالو تعالو السبت ...
وبس
وملفاتي الثنين اللي انا شاريه ماطلو فيها حتى رجعتبها زي ماهي
والله يتمم لي ولكم ع خير



====

هاذي لوائح رياض اطفال من المعارف

تحفظون التعريف يا بنات مهم

http://www.mediafire.com/?uew2osw26yhd910


=====


مقابلتي اليوم كانت رائعة ولله الحمد من اول مادخلت للمبنى حسيت براحة نفسية من تعامل الموظفات وبشاشتهم على طول
اول شي انا كانت مقابلتي الساعة تسعة
نادوني الساعة تسعة ونص تقريباً ليطابقة اوراقي ويدققوها وبعدها انتظرت عند باب للجنة التابعة لي الل هي رقم 1
وطبعاً كنت مجهزه ملفاتي الخضراء والاوراق اللي فيها من قبل ما ادخل عند لجنة التدقيق في الاوراق
وكل ملف يتكون من صورة من الوثيقة وصورة من شهادة حسن السيرة والسلوك وصورة من كرت العايله او الهوية
وصورة من جميع خبراتك ودوراتك
وصورة من السجل الاكاديمي
فقط هذي اللي داخل الملف
واما الاصول وورقة تحديد المقابلة وورقة اثبات استلام الاوراق من الخدمة
خليها على جنب
المهم على طول دخلت المقابلة ما انتظرت كثير القيت السلام عليهم ونا مبتسمة وجلست عطوني ورقة وقعت امام اسمي
وبعدها استلموني بالأسئلة ونا الحمدلله مبتسمة على طول وهادية واناظر في عيونهم

سألوني عن الاركان وقالت تكلمي عن ركن البناء والهدم وسألتني عن استراتيجيات التعلم وتكلمي عن الاستكشاف وايش دور المعلمة فية
وسألتني عن كيف انمي في الاطفال حب الخير لبعض يعني اخليهم يلعبو سوا
وكمان سألتني لو عرض عليك تكوني مديرة مدرسة وش بيكون رأيك قلت ماعندي مانع
وكمان سألتني وش تفضلين التعلم التعاوني ولا الفردي يعني انتي والمعلمات تشتغلو سوا ولا لحالك قلت لها الجماعي طبعاً قالت طيب لو فية بعضهم ماشاركو معاكي وش تسوي قلت اقولها تشارك وانصحها قالت وش الفرق يعني سواء تعاوني او فردي العمل في الاخير راح ينجز قلت لا الجماعي احسن في الانجاز واسرع
وقالت قبل اسبوع المملكة احتفلت بشي كبير وش هو قلت لها مرور سبع سنوات على بيعة الملك
قالت من هي ذات النطاقين
اسماء بنت ابي بكر
وما اطول سورة واطول اية
اطول سورة البقرة
اطول اية آية الدين في البقرة

ومقر جامعة الدول العربية فين
قلت بمصر
وقالت لو عرض عليك وظيفة في بنك براتب حلو وانتي بنفس الوقت حصلتي على فرصة وظيفة معلمة وش رأيك
قلت طبعاً التعليم اسمى المهن لأننا نربي في نفوس الاطفال من الصغر المباديء والاخلاق الحميدة لأنهم لينة المجتمع واساس نجاحة
وفي الاخير قالت لي تكلمي عن نفسك ☺
وبس الحمدلله عطوني ورقة الكشف على طول وخرجت من عندهم للأستاذة مهرة عشان تختمة بعدين رحت لغرفة ثانية بعد غرفة المقابلة اسمها الارشفة على طول عبيت عندهم القطاعات وورقة ثانية فيها معلومات عني وبعدين نصورهم الاوراق ونرجع نحطهم في الملف بترتيبهم اللي يبغوة طبعاً اعطيتها زوجي يصورها من برا
بعدين رجعت لهم ووقعت واخذو ملفاتي كاملة وورقة الكشف اخذتها معي
رحت على طو مستشفى الملك فهد طبعاً مرمطة نطلع وننزل لحد ماخلصنا كشف نظر
بعدها عيادة الاذن والانف حطو صح عند كل حاجة ماكشفو علينا
بعدها نزلنا تحت لسحب الدم واخذ عينة من البول اكرمكم الله
وطلعنا الدور الثالث عشان اشعة الصدر
وبعدها نزلنا للمختبر عطيناهم عينة الدم والبول ونتو بكرامة
وقلنا تكفووون نبي تخلصونا بسرعة عشان من مكة وورانا سفر
وماقصرو نزلنا تحت وختمنا الورقة
وبقي اخر شي اللي هو تحليل السموم اللي هو المخدرات وطبعاً مكانة على طريق العقيق في بني فروة يجي على يدكم اليمين
يبعد عن مستشفى الملك فهد 15 دقيقة تقريباً
وصلنا عطيناهم الاوراق وسوينا تحليل دم وبول ونتو بكرامة مرة ثانية وعطونا ورقة مكتوب فيها الموعد بعد اسبوعين
وان شاءالله بعد اسبوعين نروح لهم ناخذ النتيجة وبعدها نروح للمستشفى ثاني عشان يختموها اخر تختيم وبعدها نروح نوديها لأدارة التربية اللي سويتة في المقابلة وخلااااااص الحمدلله ومبروك التعييين للجميع الله يسهلها لكم يااارب
ويرزقني واياكم احسن الروضات
تكفون ادعو لي


=====


تحية جميلة لاخواتي
اليوم 2|7 كانت المقابلة في جدة تخصص رياض اطفال وكما وعدت سوف اكتب كل شئ صار
لاني من مكة تحركت الساعة 10صباحا لاصل قبل الموعد بساعتين كما هو مكتوب في ورقتي التي طبعتها
وصلت الساعة 11 بالضبط ودخلت ورحت للدور الثالث اخر غرفة على اليسار واعطيتهم ورقتي التي طبعتها وقعت عند اسمي بورقه من عندها وقالت لي اروح انتظر عند الدرج غرفة المطابقة للاوراق لحد ما ينادوا اسمي انتظرت فقط خمس دقايق ونادتني وحده واخذت مني فقط
(3 نسخ من شهادة الاصل و بطاقتي الشخصية والسجل الدراسي)
وطبعا كانت كل واحد تطابقه مع الاصل والملف العلاقي مو ضروري والسجل في بنات فقط احضرو حقت السنة الاخيرة ورضوا بها انا كانت عندي حقت اربع سنين يعني لا تقلقوا..
بعد ما انتهيت قالت اطلعي الدور الخامس وانتظري المقابله عند لجة (1) ودا كمان مكتوب بالورقة التي طبعتها لجنتي..طلعت الدرج لحد ما انقطع نفسي رحت لاخر الممر وانتظرت عند اول باب لكن عرفت لما سئلت انه لجنة (2) ولفيت يسار وجدت لجنة (1) وجالست انتظر مع البنات
المفروض مقابلتي الساعة 1مساء لكن اللجنات بدات عملها 1:30 مساء طبعا فائدة حضورك مبكر انه لما تدخلي حيكون ترتيبك بدري..طلبوا منا نفك العباية لانه لما ندخل اللجنة لابد يشاهدو ملابسنا نظامية او لا..
كانت وحده ترتب كل مجموعة مثلا دخل اول علم الاجتماع خلفهم ردين ثم انجلزي وثم رياض اطفال واخرا لغة عربية وكان الترتيب حسب كل مسئوله عن لجنة تكون موجودة او لا...رياض اطفال كان عددنا فقط في لجنة(1)8بنات انا دخلت التانية كل وحده تخرج ما تقول للبنات اش سئلوها..
دخلت الساعة3:15 مساء وكان المبني شبه فاضي المهم دخلت وادخلت معي ملف الخبرات لانهم ما رضوا ياخذوها عند اخذ الاوراق...
دخلت وانا مبتسمة واسلم عليهم بصوت واضح وما جلست لحد ما استئذنت اجلس كانوا 3 جنب بعض و ووحده على الكمبيوتر..سئلتني وحده كلمني عن نفسك وخبراتك انا طبعا ما صدقت على الله خبرتها عن الدورات وسنتين الماجسير والمحاضرات والتدريس لبنات الجامعه واعجبوا مره بسيرتي ويقولون كل شوي مشاء الله وحده قالت يعني لو تعينتي بجدة رايحه تتطوري اكثر قلت باذن الله بعدين وحده سئلتني الاطفال يحبوكي صح قلت لها نعم فقالوا اصلان واصح انك مشاء الله حبوبة وتجذبين الكل ولان ملامحك بها طفوله ولانك دبدوبة بطريقه محببه وطفولية وسئلوني عندي ابناء اخوة وكيف تعاملهم معي وهل العب معهم..وبعدين وحده سئلتني بكل بساطة لو سئلك طفل سؤال وانتي ما تعرفي الاجابة كاملة او مو متاكدا من الاجابة اش تسوي قلت لها اني احدثة عن الجزء الذي اعرفه وما ابن له اني ما اعرف كل الاجابة بل اجعله يندمج بطريقه لايشعر بها بالنشاط مع الاطفال ولابد ان ابحث عن اجابه واضحه لسؤاله لاخبره بها بعدين..فقالت الاطفال الان يعرفون كل شئ اش نسوي فقلت لها ان واجب معلمة رياض اطفال ان تطور نفسها وتطلع على كل شئ جديد حتى تواكب الجيل الحالي..ابتسمت لي وقالت ربي يفتح عليكي وبعدين خلصت جلست في المقالبلة فقط 3 دقايق...
ونزلت الدور الثالث واعطوني ورقة بها انه لا اسطيع ان اطلب اجازة امومة او استثنائية خلال عام وتحت احدد بها المناطق والقري التابعه لها ومكتوب كل وحده كم تبعد حتى القري ولازم تسجلي كل الست مناطق وكانت على النحو التالي(جدة|خليص|رابغ|المجمع ة والطيبة|البرزه وحجر)
وانتظرنا ورقة الكشف الطبي واول ما جات اعطيتها ورقة القري ووقت على اني استلمتها وسلمتها واني استلمت ورقة الكشف الطبي
وحاول اجبيها خلال اسبوع اقصي وقت رغم نه مكتوب بالورقه التي حددت بها المناطق خلال شهر لكن المسئوله قالت لي انه لو قفل السستم صعب ياخذوها فلازم بدري نجيبها وما رضوا يكون كشفي بمكة رغم اني كلمتهم كثير وجاني في(مستوصف السلمانية)
خلف جامعة الملك عبد العزيز وعند محل ايكا القديم..طبعا انا ما رجعت مكة غير الساعة6:36 مساء
ملاحظات لمقابلات غيري:
1- كل وحده سئلوها بتخصصها فقط مثلا الديتن قرات شويا قران والانجلزي سئلوها باللغة الانجلزية شويا وبالعربي شويا.
2- لما يعرفوا ان لديكي خبرة مثلا في محو الامية او غيرها يسئلوكي اكثر عنها وعن اجازاتك بها.
3- كل الوقت يختلف من وحدة لثانية مثلا وحده اخذت نصف ساعة وغيرها خمس دقايق واقل وحده كانت دقيقة لانهم سئلوها فقط ما هو اسمها لكن الظاهر لها واسطة لاننا كلنا استغربنا ولانها كانت تعرف اسماء الاداريات ونحنا لم نعرفهم.
4- ممكن يسئلوا بنفس التخصص وحده اسلة مره مختصرة مثل وحده علم اجتماع تتحدث عن نفسها وغيرها من نفس القسم سئلوها عن التخصص
...بنات اعرف اني كتبت كثير لكن حاولت اكتب كل شئ بالتفصيل والله المقابله مره كانت سهله لا تخافون فقط راجعوا شوي لاننا لاحظنا انهم من تجاوب كويس ممكن يختاور لها مكان مو بعيد لانهم بعد وحده ما تخرج يتفقوا فين يحطوها..طبعا عرفنا دا بطريق الصدفة..ربي يوفق الكل

=====


هذا ملخص مقابلتي اليوم زي ماوعدتكم...

كان موعدي الساعه 8 وصلت الحمد الله بس مادخلت المقابله الى على التسعه
وكانت الأسئله مره حلوه وسهله

اخر كتاب قرئتيه.قلت كتاب الله هههههههه كنت حياديه
قالت اقرئي منه
ماهو منهج رياض الأطفال؟ الوحدات العشره تذكرينها الرمل الماء...............
اذكري موقف مر عليك مع الأطفال؟ ........
تكلمي عن فنرة القاء الأخير؟

من هو ادسون ؟ قلت مكتشف الكهرباء

منظمت الاتحاد .... ما اذكر المهم اين تقع قلت نييورك مدري صح اوخطاء بس شكلها صح
وكم اعضائها؟قلت بحدود الخمسين ههههه والله مدري صح او غلط

من قدوتك في الحياة قلت محمد صلى الله عليه وسلم و وبعده امي
ماشعورك لما قبلتي بجداره.......

بعدين توجهنا لمكتب ثاني عبينا ورقتين و اخذنا الكشف الطبي وتختارين اي مستشفى تبين وتختمه لك واستلمواوراقنا والخبرات فلاتنسونها تراها مهمممممه وتزيد من راتبك .....
وقالت سوي الكشف وجيبيه باسرع وقت عشان ماتتئخر اجرائتك
وبعدها وقعت ورقة الرغبات وصلى اللهم وبارك
ادارة الزلفي


مدة المقابله ثلث ساعه
وكانولطيفات وحبوبات وجميلات الي سو معي المقابله ربي يسعدهم دنيا وااااخره


======

شكرا منتدى غرابيل

دائما سباقين لطرح كل مفيد لمعلمات رياض الاطفال

شكرررررررررررررا

الاقتباس غير متاح حاليا

شككككككككككككككككككرا