$~*<مباديء التربية الخاصة>*~$
[align=right]1- يجب تعليم الأطفال ذوي الحاجات الخاصة في البيئة التربوية القريبة من البيئة العادية .
2- إن التربية الخاصة تتضمن تقديم برامج تربوية فردية وتتضمن البرامج التربوية الفردية
أ- تحديد مستوى الأداء الحالي
ب - تحديد الأهداف طويلة المدى
ج - تحديد الأهداف قصيرة المدى
د - تحديد معايير الأداء الناجح
هـ - تحديد المواد والأدوات اللازمة
و- تحديد موعد البدء بتنفيذ البرامج وموعد الانتهاء منها
3- إن توفير الخدمات التربوية الخاصة للأطفال المعوقين يتطلب قيام فريق متعدد التخصصات بذلك حيث يعمل كل اختصاصي على تزويد الطفل بالخدمات ذات العلاقة بتخصصه .
4- إن الإعاقة لاتؤثر على الطفل فقط ولكنها قد تؤثر على جميع أفراد الأسرة . والأسرة هي المعلم الأول والأهم لكل طفل .
5- إن التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية في المراحل العمرية المتأخرة . فمراحل الطفولة المبكرة مراحل حساسة على صعيد النمو ويجب استثمارها إلى أقصى حد ممكن . [/align]
