العناصر البيئية المؤثرة في التربية
العناصر البيئية المؤثرة في التربية
تشبه البيئة الإجتماعية في مضمونهاوتأثيراتها وايحاءاتها تأثير البيئة الطبيعية ،فكما أن البيئة الطبعية الملائمة لتربية الإنسان من حيث ما يتنفسهاو ما ينظر إليه أو يسمعه أويلمسه أو يشمه تنفتح به على عالم من الفرح والطمأنية والإسترخاء والجمال وما إلى ذلك
والبيئة غيرالملائمة تثير في داخله الضيق والتشنج والحزن وما إلى هناك .
فإن تأثيرالبيئة الإجتماعية مشابه لذلك تماماً ، ولكن على المستوى المعنوي لا المادي
فالبيئة الإجتماعية التي تختزن الفرح والتسامح والمحبة والقيم والروحية والأخلاقية والإيمان تترك تأثيرايجابياً على شخصية الطفل والكبير أيضاً ، بينماالبيئة المشحونة بالعدواة والبغضاء والإنحراف واللا إيمان والقسوة وما إلى ذلك فتؤثر سلباً على الطفل خصوصا ًبإعتبار أن مثل هذه المعاني السلبية تقتحم عليه مشاعره وتحكم أفكاره وانطباعاته عن العالم .
لذلك فإن تأثير البيئة هوتأثير حتمي في جانب السلب والإيجاب لأن كيان الإنسان يتنفس أجواء البيئة الإجتماعية كما يتنفس أجواء البيئة الطبيعية بشكل عفوي ولاشعوري فهولا يختار أفكارالبيئة ولا هي تختاره بل تأثيراتها تنفذ إلى مسام إحساسه وشعوره ومعقولاته بشكل غيرمباشر لذا فإن تأثير البيئة يتعاظم في حالات الغفلة التي يعيشها كحالة استسلام لاشعوري للمحيط وقد أكد الإسلام على تأثير البيئة القوي في الحديث الشريف – كمولود يولد على الفطرة إلا أن أبويه يهودانه أو يمجسانه أو ينصرانه -
وفي هذا الحديث تأكيد على دور الوالدين المباشر في التربية قبل أية مؤسسة أخرى ولذا نهى الإسلام عن الزواج من خضراء الدمن –( في الحديث الشهير – إياكم وخضراء الدمن قالوا – وما خضراء الدمن قال المرأة الحسناء في منبت السوء ).
بلاحظ أن منبت السوء يترك تأثيره السلبي على داخل الحسناء فيجعلها قبيحة الداخل في الوقت الذي تحمل مظهراً خارجياً جميلاً ولذا وعند حدوث أية مشكلة تربوية عند الطفل على مربين أن ينفذوا إلى داخله ليدرسوا مدى تأثير المفردات البيئية السلبية في شخصيته تماماً كما يدرس الطبيب تأثير الجراثيم على وضع الإنسان الصحي.
وعليهم بعد ذلك معالجة المشكلة إما بطريقة العزل عن البيئة السلبية من داخل عن طريق الجرعة التربوية الملائمة من الحنان والإحتضان والنصحية وما إلى ذلك أننا نتصور أن للبيئة تأثيراً كبيراً على شخصية الإنسان الطفل والشاب والشيخ والمرأة لكنها مع ذلك لا تغلق أمام الإنسان كل منافذ التنفس من الجو النظيف.
وعلى المربين الإستفادة من هذه الثغرة التي تتركها البيئة في الشخصية الإنسانية عادة لينفذوا منها إلى تهيئة الوسائل العلاجية الملائمة لأية مشكلة يعيشها الإنسان هذا ما تؤكده التجربة الإنسانية التي نجحت أحياناً كثيرة في تجاوز مؤثرات البيئة بطريقة أو بأخرى ومما لا شك فيه أن المسألة تحتاج إلى دقة وحكمة ووعي وذكاء في فهم طبيعة المؤثرات وطبيعة العلاجات .
منقول
رد: العناصر البيئية المؤثرة في التربية
بارك الله فيك وفي جهودك
لك خالص تحياتي
إعادة : العناصر البيئية المؤثرة في التربية
اقتباس:
فالبيئة الإجتماعية التي تختزن الفرح والتسامح والمحبة والقيم والروحية والأخلاقية والإيمان تترك تأثيرايجابياً على شخصية الطفل والكبير أيضاً ، بينماالبيئة المشحونة بالعدواة والبغضاء والإنحراف واللا إيمان والقسوة وما إلى ذلك فتؤثر سلباً على الطفل خصوصا ًبإعتبار أن مثل هذه المعاني السلبية تقتحم عليه مشاعره وتحكم أفكاره وانطباعاته عن العالم .
[grade="8B0000 8B0000 8B0000"]
أخي الموقر عباس
مشكور على جهودك الرائعة
وإختيارك الهادف جداً والمميز
وليت يُقرأ كل ما يسجل هنا
ويستفاد منه
بارك الله فيك
تقديري وفااائق إحترامي[/grade]
رد: العناصر البيئية المؤثرة في التربية
رد: العناصر البيئية المؤثرة في التربية
المشرفة الراقية
اذكر الله
يبقى مجال التربية
مجال صعب والذي يعمل فيه يعاني
نضع التوصيات والرؤى
وكلنا امل بوجود من يستفيد منها
بارك الله فيك
رد: العناصر البيئية المؤثرة في التربية
إعادة : العناصر البيئية المؤثرة في التربية
أخي الراقي عباس
إختيار موفق وموضوع بوقته
ولكن أين من يقرأ ليتعلم ويتعظ ؟
نقل موفق وحاسة راقية تجاه العمل التربوي
فنحن بحاجة إلى مربي ومعلم ولن تفلح جهود
إي منهما منفصلة عن الأخر
حماك الله
رد: العناصر البيئية المؤثرة في التربية
همس الروح
تعبيرك رائع
شكرا للمرور
إعادة : العناصر البيئية المؤثرة في التربية
اقتباس:
في الحديث الشريف – كمولود يولد على الفطرة إلا أن أبويه يهودانه أو يمجسانه أو ينصرانه -
وفي هذا الحديث تأكيد على دور الوالدين المباشر في التربية قبل أية مؤسسة أخرى ولذا نهى الإسلام عن الزواج من خضراء الدمن –( في الحديث الشهير – إياكم وخضراء الدمن قالوا – وما خضراء الدمن قال المرأة الحسناء في منبت السوء ).
بلاحظ أن منبت السوء يترك تأثيره السلبي على داخل الحسناء فيجعلها قبيحة الداخل في الوقت الذي تحمل مظهراً خارجياً جميلاً ولذا وعند حدوث أية مشكلة تربوية عند الطفل على مربين أن ينفذوا إلى داخله ليدرسوا مدى تأثير المفردات البيئية السلبية في شخصيته تماماً كما يدرس الطبيب تأثير الجراثيم على وضع الإنسان الصحي.
اتفق معك ان الانسان يكتسب من بيئته الكثير
وانت اعرف الناس بان بعض صفاتنا موروثه وبعضها مكتسب
رد: إعادة : العناصر البيئية المؤثرة في التربية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة << جميل>>
أخي الراقي عباس
إختيار موفق وموضوع بوقته
ولكن أين من يقرأ ليتعلم ويتعظ ؟
نقل موفق وحاسة راقية تجاه العمل التربوي
فنحن بحاجة إلى مربي ومعلم ولن تفلح جهود
إي منهما منفصلة عن الأخر
حماك الله
الاستاذ جميل
نعم نحن بحاجة الى شعور انسان يتعامل
بعقل ومحبه ليحقق النجاح
واكيد يوجد من يقرا ليتعلم ويتعظ
مداخلتك رائعة ونابعة من شعور بالمسؤليه
اثابك الله كل خير
رد: العناصر البيئية المؤثرة في التربية
د0 لمياء الديوان
المهم هو كيف نوجد بيئة
ملائمة وصحية تناسب متطلبات التعليم
وفقك الله