>>>>>>>> يوميات مرشد !!!

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يوميات مرشد معذب ... يحرق نفسه ليضيء الطريق للاخرين

في ذا المووضوع الصغير الكبير مدري ليه سميته هيك بس هي جت هيك ..
لأن السالفة طويلة وهي قصيره

بيكون في موضوعي ذا تجدد عن يوميات مرشد جديد قديم معذب ..

ليه قلت هيك :
الموضوع بيكون متجدد كل فتره بنزل فكره عن الارشاد ومافيه من هموم وعذاب ... واللي فاكرينه راحه يرتاحوا احسن ..
يوميات يعني عمل المرشد كل يوم .. من الاف الى الياء ..
مرشد قديم يعني لي حوالي خمس سنين بالارشاد بس ..
جديد يعني افكاري جديده روعه حلوه بس للاسف قليل اللي يفهمني ويقدر ما اعمل به من ارشاد وتوجية في المدارس ..
معذب لان اللي يعمل للعمل نفسه ويخلص فيه ( مو تزكية لنفسي بس ذي الحقيقة ) يتعذب مع نفسه ومع غيره ويتعب نفسيا وممكن يحتاج مين يرشده في زمن الغرائب .. والتناقضات !!!

سنبدأ بعد قليل إن شاء الله ..

كونوا بالقرب
لا مانع من المداخلات والاستفسارات من الجميع

لقد كنتم بالقرب مني وانا شاكر ومقدر لكم هذا القرب وعسى ان تكونوا كل يوم هيك ..

نكمل :
الغالب من المعلمين يترشحون للارشاد طمعا في الراحه والبعد عن التحضير والحصص ..
يتقدم المعلم بطلب ان يكون مرشد ويرفق السيرة الشخصية له ويتقدم للاختبار والمقابلة ..

بالعربي في المقابلة اذا كان المشرفين يبغونه وراضين عنه سيكون مرشد شاء من شاء وأبى من أبى .. فقد عليه أن يقرأ بعض المعلومات عن الارشاد ليتقدم للاختبار التحريري لذر الرماد في العيون .. وخوفا من تقدم احد المغرضين بالشكون فسيكون الرد عليه بانه نجح في المقابلة والاختبار .. وهيك من سوالف ادارات التعليم .

الحاصل يتم ترشيحه مرشد ويبدأ ( يزبط المكتب اذا تم نقله من مدرسته الى مدرسه اخرى ) ويحط رجل على رجل ولكن ليش هذا عمل المرشد ( اقصد الرجل على رجل ) لأنه عنده شغل مايخيله ينام اذا بيشتغل صح ..

اول ما يبدأ به البحث عن دليل المرشد ..
واي شيء يخص المرشد من ادله ومذكرات تفيده في عمله وسأرفقها ان شاء الله لكم وارتب لكم عمل المرشد حبه حبه ....

فكونوا بالقرب ...

طرح رائع بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

تقبل مرورى

كاسب العز

يوميات مرشد معذب ... يحرق نفسه ليضيء الطريق للاخرين


^^

الله يضيء دربك ويحقق منـاك

نحنُ بحاجة في هذا الزمن يكونوا المرشدين أكثر تحمل المسئوليه وأكثر تعقلاً وتفهماً لأحوال الشباب ..

آبدعت يـا منبع الابدآع

متابعه لك مع دعواتي القلبية لـك

كل المنى والتقدير

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاسب العز

طرح رائع بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

تقبل مرورى

كاسب العز

---

هلابك أخوي كاسب العز
وشاكر ومقدر مرورك الكريم
لا هنت

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تــآج

يوميات مرشد معذب ... يحرق نفسه ليضيء الطريق للاخرين


^^

الله يضيء دربك ويحقق منـاك

نحنُ بحاجة في هذا الزمن يكونوا المرشدين أكثر تحمل المسئوليه وأكثر تعقلاً وتفهماً لأحوال الشباب ..

آبدعت يـا منبع الابدآع

متابعه لك مع دعواتي القلبية لـك

كل المنى والتقدير

---

آمين يارب يسعدك ربي ياتااج
الإبداع طال عمرك حضورك وتشرفيك للطرح
وشرف لي تشجيعك ومتابعتك لي فيه ..
الله يقدرنا على تحمل المسؤولية يارب
والله تعبت من الارشاد وهمه وافكر في الاعتذار ..
بس المصيبة أني فهمت تقربيا كل شيء فيه ...
قهر ..

بعد ما يبحث عن دليل المرشد اذا حصله ممتاز واذا ما حصله فهو موجود في النت ع هذا الرابط

http://www.arabianoman.com/upload/download.php?file=387556

بعدها يحمل الدليل الاخلاقي للتوجيه والارشاد على هذا الرابط

http://www.txt-txt.biz/upload/wh_74768240.zip

بعد ذلك يحمل دليل المدرسة للتعامل مع المشكلات الطلابية على هذا الرابط

http://www.4shared.com/file/143709235/4ef2ac24/______.html


وبعدها الدليل الارشادي لمواجة السلوك العدواني لدى طلبة المدارس


http://www.4shared.com/document/wfkc9LvA/_______.html


تحميل اساسيات الارشاد هذي يجعل المرشد يعرف ماذا يفعل وماذا يريد ان يعمل وكيف يعمل ..

بهدا يبدأ العمل :

من اولها تحميل برنامج ارشاد على جهازه المكتب وربطه ببرنامج معارف لتحميل المعلومات عن الطلاب بالكامل بعد تسجيلها من قبل ادارة المدرسة ...

تجهيز المكتب بالادوات والملفات .. وترتيب المعلومات

الاستعداد لبدء عام دراسي جديد0


سنكمل في وقت ثاني ان شاء الله

تحيتي

بسم الله الرحمن الرحيم

يعطيك العاااافيه أخي منبع الإبداع

على المعلومات القيمة

بانتظااااااارجديدك

تم التثبيت

والله تعبت من الارشاد وهمه وافكر في الاعتذار ..
بس المصيبة أني فهمت تقربيا كل شيء فيه ...
قهر ..

^^

ذكرتني في أختي طلبوها مرشدة طلابية وعجبها العرض

تقليل النصاب + اشراف فقط

وافقت ووو بعد فترة كان هناك اجتماع مع المشرفين

طلبت من أختي الانفراد بها قالت لها في بنت بمدرستكم تشرب تتن =(

انتبهي لتصرفاتها خوفاً تسحب معها بعض الطالبات ووجهيها

سئلت اختي عن اسم الطالبه : طلعت بنت الجيرآن المقربين

موقف اختي حرررج كيف تتصرف وقتها !

انتها الفصل الاول وجاء الفصل الثاني ونفس العرض قدم لها

جاتني تآج وش راايك العرض مغرري =)

قلت لها تبين نصيحتي ابعععدي وريحي حالك عندي الحصص ارحم =)

مرشدنا الفاضل مواقع رآئــعـة الله يقويك و يجزاك كل خير

اتوقع بعض الروابط تفيد حتى المعلمين ,,,

كل المنى والتقدير

أخي الموقر منبع الإبداع

بالفعل هناك ما يعتقد الإرشاد الطلابي راحة من الحصص الدراسية وأنه مكتب وعمل إداري ومكانة مرموقة

ولايعلمون مدى أهمية المرشد الطلابي والعمل الكبير والدور القيم الذي يتوجب عليه القيام به

هو قبل أي شيء عمل إنساني وإحساس رائع لكل ما نقوم به في توجيه الطالبات ومساعدتهن لفهم الذات ومعاونتهن

على حل مشاكلهن عن طريق الجلسات المتعددة وبطرق شتى

فالعمل الإرشادي أمانة ومسؤولية كبيرة أمام الله وأمام الناس بغض النظر عن رأي الإدارة أو إدارة توجيه والإرشاد الطلابي ..

وأنا معك أخي الفاضل العمل في الإرشاد عبء كبير ومتابعة دائمة ومسؤولية كبيرة فوق توقع البعض الذي لا يعرف الواقع

الفعلي للعمل الإرشادي

قد تكون المعلمة لديها باليوم 3 أو 4 حصص وبعدها هي حرة بفراغها تفعل ما تشاء وأنا كنت معلمة وأعرف الفرق الكبير بين العمل

كمعلمة والعمل في التوجيه والإرشاد بعد تفرغي له من 7 سنوات ..

سأكون متابعة لك وكل ما يُطرح هنا وأسمح لي بذلك

كل ما أتمناه أنك لا تندم على هذا العمل الذي به أزلت الكثير من هموم الطلبة وصححت أفكارهم ووجهتهم لكل خير وعالجت

بعض الطلبة الذين يعانون من مشاكل عدة سواء في المجتمع المدرسي أو في المجتمع العام والأسرة وأثرت في نفسياتهم

وفقك الله لكل الخير وآثابك الله على جهودك

تقديري وفااائق إحترامي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امجاد نجد

بسم الله الرحمن الرحيم

يعطيك العاااافيه أخي منبع الإبداع

على المعلومات القيمة

بانتظااااااارجديدك

تم التثبيت

---

اخت امجاد نجد
تسلمي للمرور الزين
والثبيت والاعجاب بالموضوع وهذا من ذوقك
وعساني اقدم المفيد والجديد للجميع
كل الترحيب لك وكل الشكر والتقدير لحضوركـِ الكريم
لا خلا ولا عدم

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تــآج

والله تعبت من الارشاد وهمه وافكر في الاعتذار ..
بس المصيبة أني فهمت تقربيا كل شيء فيه ...
قهر ..

^^

ذكرتني في أختي طلبوها مرشدة طلابية وعجبها العرض

تقليل النصاب + اشراف فقط

وافقت ووو بعد فترة كان هناك اجتماع مع المشرفين

طلبت من أختي الانفراد بها قالت لها في بنت بمدرستكم تشرب تتن =(

انتبهي لتصرفاتها خوفاً تسحب معها بعض الطالبات ووجهيها

سئلت اختي عن اسم الطالبه : طلعت بنت الجيرآن المقربين

موقف اختي حرررج كيف تتصرف وقتها !

انتها الفصل الاول وجاء الفصل الثاني ونفس العرض قدم لها

جاتني تآج وش راايك العرض مغرري =)

قلت لها تبين نصيحتي ابعععدي وريحي حالك عندي الحصص ارحم =)

مرشدنا الفاضل مواقع رآئــعـة الله يقويك و يجزاك كل خير

اتوقع بعض الروابط تفيد حتى المعلمين ,,,

كل المنى والتقدير

---

تاااج
هلا بك من جديد وتشجيعك لي والله يزيدني فخر وشرف انتي وبقية المشرفين والاداريين
من جد احس اذا فيه متابعين لي بنشوة اني اكتب اكثر واكثر ..
عندي الكثر والكثير عن الارشاد والتعليم بشكل عام .. والمعلمين والطلاب ..
وللحين ما كتبت المواقق وطرق التعامل معها لأني صارت خلال اربع سنوات مواقف كثيرة وطريفه وغريبه ..
اخت ياتاج مع كثير من المعلمات الله يكون بعونهن يارب
لأن مشكلة المعلمات مافيه تفريغ كامل وصعب جدا العمل مع البنات بالمدارس ومشاكلهم لأن اكثر من مشااكل العيال ..
لي عودة ان شاء الله
تسملي للمرور الزين لا هنتي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكر الله

أخي الموقر منبع الإبداع

بالفعل هناك ما يعتقد الإرشاد الطلابي راحة من الحصص الدراسية وأنه مكتب وعمل إداري ومكانة مرموقة

ولايعلمون مدى أهمية المرشد الطلابي والعمل الكبير والدور القيم الذي يتوجب عليه القيام به

هو قبل أي شيء عمل إنساني وإحساس رائع لكل ما نقوم به في توجيه الطالبات ومساعدتهن لفهم الذات ومعاونتهن

على حل مشاكلهن عن طريق الجلسات المتعددة وبطرق شتى

فالعمل الإرشادي أمانة ومسؤولية كبيرة أمام الله وأمام الناس بغض النظر عن رأي الإدارة أو إدارة توجيه والإرشاد الطلابي ..

وأنا معك أخي الفاضل العمل في الإرشاد عبء كبير ومتابعة دائمة ومسؤولية كبيرة فوق توقع البعض الذي لا يعرف الواقع

الفعلي للعمل الإرشادي

قد تكون المعلمة لديها باليوم 3 أو 4 حصص وبعدها هي حرة بفراغها تفعل ما تشاء وأنا كنت معلمة وأعرف الفرق الكبير بين العمل

كمعلمة والعمل في التوجيه والإرشاد بعد تفرغي له من 7 سنوات ..

سأكون متابعة لك وكل ما يُطرح هنا وأسمح لي بذلك

كل ما أتمناه أنك لا تندم على هذا العمل الذي به أزلت الكثير من هموم الطلبة وصححت أفكارهم ووجهتهم لكل خير وعالجت

بعض الطلبة الذين يعانون من مشاكل عدة سواء في المجتمع المدرسي أو في المجتمع العام والأسرة وأثرت في نفسياتهم

وفقك الله لكل الخير وآثابك الله على جهودك

تقديري وفااائق إحترامي

---

كل الشكر لمرورك الكريم أخت اذكر الله والتشجيع لي . لا عدمناه وخاصة انك مجربة الارشاد وهمومه ومشاكله ومغثته . . واحيانا المرشد اذا زادت عليه الهموم يحتاج مرشد يشجعه ويوقف معاه .
وكلامك الرائع شجعني وزادني حماس الف شكر لحضورك ومرورك الزين لا عدمناه
وان شاء الله اكمل اليوميات ..

القراءة للعلم والعلم للعمل يجعل المرشد مميز .. بعمله وفنان بجهده ..

بعد تحميل البرامج والكتب تتم الطباعه لها والتركيز يتم استشارة المرشد السابق في العمل ..
وانا سأقول لكم ماذا يفعل المرشد الجديد ..

يبدأ العمل في المكتب على مايلي :

عمل سجل خاص بالتعاميم .. الوارد والصادر ..
مااكثر تعاميم الارشاد من بداية السنه ..
سيكون هنااك تعاميم في صميم العمل وطلبات القسم ,,

ترتيب العمل حبه حبه افضل من العمل العشوائي ..

عند المرشد برنامج ارشاد يتم فيه انزال الخطة من اي موقع تعلميي وخاصة موقع التوجية والارشاد في حائل
http://www.ershad-h.com/vb/

انا موجود فيه باسم العوودي

فهو روعه وفيه كل مايريدة المرشد من برامج وخطط ..

فيه شرح لطريقة تنزيل الخطه وربطها ببرنامج معارف .

للحديث بقية ...

بدايات العمل في اول العام الدراسي ..

اول الأعمال :

برنامج استقبال الطلاب الجدد في الصف الأول متوسط للعام 1430 هـ

البرنامج الثاني :

النشرة التعريفية للتهيئة الإرشادية

البرنامج الثالث :
دليل المعلم لحل مشكلات الانضباط في المرحلة الابتدائية

البرنامج الرابع :
رسالة لولي الأمر في بداية العام الدراسي الجديد .

البرنامج الخامس :
خصائص النمو في المرحلتين المتوسطة والثانوية

وسيكون ترتيبها للعمل في الواقع ..

أولا :

برنامج استقبال الطلاب الجدد في الصف الأول متوسط للعام 1430 هـ
وهذا البرنامج هو اول مايعمله المرشد في المدرسة ويكون معه ورشة عمل لبعض المعلمين ليساعدوه في ترتيب الطلاب وخاصة الجدد ..

وسيكون موجود البرنامج كامل لأنه في جهازي في المكتب في المدرسة الان غير موجود في جهازي في البيت .. فعذرا .

المهم البرنامج هذا مهم للمرشد في طريقة معرفة الطلاب الجدد والتعرف على احوالهم ومعرفتهم للمرشد ومرافق المدرسة وطريقة الدراسة في المدرسة المتوسطة ونظامها ..

ويتم تصوير البرنامج لكل طالب نسخه يسلمها لولي أمره . وفيها طرق الاختبارات الشهرية ودرجاتها وكل ما يخص المرحله المتوسطة . وفيها رساله لولي أمر الطالب في ربط البيت والمدرسة وكيفية التعامل مع بعضها البعض واهمية عمل المرشد وكيفية التواصل مع ولي الأمر .

وباقي البرامج للمعلمين تصور لكل معلم نسخة ويتم شرحها في عقد ورشة عمل في اول اجتماع للمدرسة .. وسأقوم بشرحها إن شاء الله ..

نكمل بدايات أعمال المرشد في أول السنه :

أول الأعمال :

برنامج استقبال الطلاب الجدد في الصف الأول متوسط للعام 1430 هـ

البرنامج الثاني :

النشرة التعريفية للتهيئة الإرشادية


في برنامج استقبال الطلاب الجدد يعمل المرشد فيه وهو التهئية الأرشادية بتوسع طبعا :
1 - كلمة لولي أمر الطالب عن استقبال العام الدراسي الجديد
2 - وتهئية الطالب الجديد في اول متوسط للمرحلة الجديدة
3 - وكيفية أنظمة الأختبارات وطريقة وضع الدرجات ..
4 - ونظام الأختبارات الشهرية ومعرفة مواد التقويم التي ليس فيها اختبار تحريري ...

5 - ايضا في نفس البرنامج ورقة موزع فيها نظام المخالفات السلوكية ودرجاتها ومخالفات كل درجه وطرق حسم الدرجات على الطلاب ودرجات النظام والغياب بعذر وبدون عذر ..
وفيها ايضا طريقة تحسين الدرجات وارسترجاع الدرجات بالتنسيق مع المرشد الطلابي ..

وفيه مذكرة التهئية الأرشادية أيضا /
6 - كلمة بسيطة عن استقبال العام الدراسي الجديد وتنبيهات عامه ..
وملحوظات للطالب ...
7 - وخطوات المذاكرة الجديده والأستعداد للجد والجتهاد مع بداية العام الدراسي الجديد .
وفيها ايضا /
8 - توجيهات عامة عن بداية الذهاب للمدرسة بدون خوف او رعب وطلب العون من الله .
وفيها أيضا /
9 - توجيهات لولي الأمر ومهام ولي الأمر في التوجيه والإرشاد .




بعد التهئية الأرشادية وفي ألأسبوع ألأول من الدارسة يمر المرشد على الطلاب في الفصول ليتم تنسيق الفصول
وطرق النقل من صف الى صف حسب رغبات الطلاب ,,
وهذا ولد عمي وهذا ولد خالي اجي انا وهوا بالسياره او السواق يجينا مع بعض يااستااااااااااد ومن هالقبيل والسوالف حقت الطلاب اللي مالها اخر ..
( الله يادنيا حنا اول نكد المشي على رجولنا ومشوار لما نوصل للمدرسة .. والعودة مثلها نص ساعه روحه ونصف ساعه جيه .. لا سواق ولا حتى سياره ما عندنا مافيه احد عنده سياره الا عيال الأغنياء ..)
دنيا عجيبه . يارب لك الحمد على النعمه ..
الحين سواق يودي ويجيب نعمه من الله عساها تدوووووم ..

المهم يتم ترتيب الفصل وتنسيق الطلاب من قبل الوكيل اصلا لكن اذا ما اشتغل الوكيل تعال يالمرشد راعي نفسية الطلاب حتى يتهيئون للدارسة وتطيح براسك يالمسكين ..

بعدها تجي شغلة ترتيب الطلاب داخل كل فصل لوحده ..

وتنسيق الطاولات والكراسي حسب ترتيب الطلاب وتوزيعهم توزيع متعوب عليه بالصف هذا مو شغلي انا طبعا عمل الوكيل ولكن ! ! ! ..
واجتهاد مني شخصيا ..
حتى يرتاح المعلم داخل الصف وياليت احصل من بعضهم كلمة شكرا للأسف ... !!! وحتى يكون عند المرشد خلفيه لو بسيطة عن الطلاب والطلاب يعرفونه في المدرسة خاصة الجدد منهم
لكن الله يجعلنا نعمل لوجه الله يارب ويرزقنا الاخلاص في العمل

نكمل في وقت أخر ... ان شاء الله

حاليا نبدأ بتقسيم أعمال المرشد مع بداية العام الدراسي الجديد ...

أولا اعمال خاصة بالمرشد الطلابي نفسه :

واحد شيء : تلخيص خصائص نمو الطلاب ( مثلا المرحله المتوسطة ) ... ليتم توزيعها على المعلمين في اول اجتماع سواء كان اجتماع مجلس المدرسة او اجتماع التوجية والارشاد ..

ثاني شيء : تلخيص بدائل العقاب البدني ( أو تعديل السولك غير المرغوب فيه ) مذكرة جميله روعه بس تحتاج اللي يطبقها وتصلح للعيال بالبيت وبالمدرسة ..
انا قسمتها لتوزيعها على الزملاء حتى تتم مناقشتها في الاجتماع كورشة عمل حتى لا يكن مثل الدرس الشرح من شخص واحد فقط ..

ثالث شيء : تلخيص مذكرة النشاط الحركي الزائد واهم مرحلة تصلح لها المذكرة ذي هي المرحلة المتوسطة لأن عندهم حركة ونشاط زائد غير طبيعي /// هههههههههههه
انا اول ما نقلت من الثانوية الى المتوسطة بس اتفرج ع البزران وهم يلعبون في الفسحهخ ( هريبه ) بس يركضون بالمدرسة ماشاء الله عليهم ..
فعلا الواحد يستغرب لما يحصلهم هيك ..
وبحثت ومن خلال دراسة حالة طالب اكتشفت انه انسان كويس ونشيط نشاط زائد فحاولت الفصل الثاني ابحث وجدت فعلا انها تصلح للمعلمين حتى يعرفوا وضع الطلاب ويقدروا هذا النشاط الغير طبيعي ماشاء الله .
الهدف من هذا حتى مو اي حركة من اي طالب تثير المعلم وينهبل منها ..

لازم المعلمين يكون عندهم المام بكل خصائص الطلاب في المرحلة مايعاقبون اي طالب على اي حركة لو كانت عفوية وطبيعيه ..

المذكرات هذي مع باقي المذكرات توزع ع المعلمين وعساهم يقرون بس اللي فيها ...
مهمه جدا في البداية ..

ولي عودة ان شاء الله .. دمتم بود العووودي ( منبع الإبداع )

بالفعل أخي الموقر منبع الإبداع

يحتاج المعلم والمعلمة لمعرفة خصائص المرحلة وخاصة مرحلة المراهقة لما لها من تغيرات فسيولوجية عديدة

ويتم تعريفهم عليها من خلال توزيع مذكرات توضح تلك التغيرات وكيفية التعامل معها

ولكن كما ذكرت ليتهم يقرأون كي يتعرفون على تلك التغيرات ومدى إختلافها بين طالب/ه

وللأسف قلة منهم يعرفون تلك التغيرات ويقدرونها ويعرفون كيفية التعامل معها

ولو كل معلم ومعلمة تفهم وضعهم في تلك المرحلة الصعبة لأنتهت تلك المشاكل اليومية بين المعلم /ه والطالب /ه

ولكن هيهات أن تنتهي والمدارس تعج بهؤلاء المعلمون والمعلمات الذين لايقدرون ولايعرفون طريقة التعامل معهم

وينتج من ذلك العديد من المشاكل المستمرة التي تدعوا الطلاب أن يستخدموا أساليب لإستفزاز المعلم ويدخلون

معهم مرحلة تحدي ويتفاقم الموضوع وهذا هو الحال

أتمنى من كل معلم ومعلمة أن يكونوا أكثر وعياً وفهماً ويكونوا القدوة للطلبة في كل شيء..

مما يدهشني من بعض المعلمات خلال الإجتماعات عندما يطُلب منهن إحتواء الطالبه والرفق والعطف عليها

ترد قائلة هو أنا جاية أربيهم أنا يا دوب أعلمهم :(

أسأل الله العلي العظيم الهداية والتوفيق للجميع

يعطيك العافية
بارك الله فيك ع
الطرح الرائع
دمت بألف خير

الله يعطيك ألف عافية على الموضوع المفيد

المرشد الطلابي شمعة تحترق لتضيء للاخرين بورك فيك وفي طرحك

مشكوررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررر رررر