أخبارالتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10جماد أول 1430 هـ 5 مايو 2009 م -

[align=center]
[/align][align=center]http://www.q1g1.net//uploads/images/...071737ee8b.gif


أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
بسم الله نبدأ اخبار التعليم .
لهذا اليوم ..
الثلاثاء 10/ 5
http://www.g111g.net/upload/attachment/1129084770.gif

الوطن:الثلاثاء 10 جمادى الأولى 1430هـ العدد 3140 ـ

وزير التربية يعزي أسرتي طالبين لقيا مصرعهما في شرورة
نجران: مانع آل مهري, معيض الوادعي
نقل مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة نجران علي بن جابر الشمراني أمس تعازي وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وتعازي نائبه فيصل بن معمر والنائب لتعليم البنين الدكتور خالد السبتي إلى أسرتي طالبي مدرسة الأمير مشعل بن سعود الثانوية بمحافظة شرورة اللذين لقيا مصرعهما أول من أمس في حادث مروري أثناء توجههما إلى المدرسة. وقدم الشمراني في اتصال هاتفي أمس التعازي إلى أسرة الطالب عايض بن عبدالله بن هذال القحطاني الطالب بالصف الثالث ثانوي شرعي و أسرة الطالب محمد بن مبارك قحيف الصيعري بالصف الثالث ثانوي علمي سائلا الله العلي القدير أن يتغمدهما بواسع رحمته ويسكنهما فسيح جناته. وقام مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة محمد بن عوض بن جريبة الصيعري بزيارة سرادق العزاء ونقل تعازي القيادات التربوية بالوزارة والإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة نجران, وقد سادت حالة من الحزن أمس أجواء مدرسة الأمير مشعل بن سعود الثانوية بشرورة بعد سماع خبر وفاة الطالبين وإدخال ثالث بحالة حرجة إلى العناية المركزة بمستشفى شرورة العام. وكان الطالبان قد لقيا مصرعهما وأدخل اثنان العناية المركزة وخرج اثنان بعد تلقيهم العلاج عقب اصطدام سيارتهم بصهريج مياه في حي الأمير مشعل.
جريدة الوطن السعودية-وزير التربية يعزي أسرتي طالبين لقيا مصرعهما في شرورة

[/align]

مصرع طالبين وطالبة وإصابة 15 في تصادم بأضم
جدة ,الباحة: أحمد ردة، محمد آل ناجم
لقي طالبان وطالبة مصرعهم وأصيب 15 آخرون في حادث تصادم بين سيارتين أمس بأضم على طريق الجائزة الليث. ووقع الحادث بين سيارتين تقلان 8 طالبات و 8 طلاب كانوا في طريقهم إلى مدارسهم حيث تدرس الطالبات في معهد تحفيظ القرآن الكريم ويدرس الطلاب بمختلف المراحل الدراسية. ووفقا لمصادر أمنية مُطلعة فقد وقع الحادث بالقرب من موقع سوق الاثنين الشعبي بين سيارتين من نوع صالون "شيفرولية" اصطدمتا وفقا للتحقيقات المبدئية أثناء محاولة دخول إحداهما وهي "السيارة التي تُقل الطلاب"إلى الطريق العام قادمة من شارع فرعي لتصطدم بها السيارة الأخرى التي تقل الطالبات. وأضاف المصدر أن شقيقين يبلغان من العمر 8 و15 سنة وفتاة في السيارة الأخرى تبلغ من العمر 18 عاما قد لقوا مصرعهم في الحادث . وباشرت الدوريات الأمنية الموقع وتم نقل المصابين وعددهم 15 إلى مستشفى أضم العام بواسطة سيارات بعض المواطنين نظرا لعدم توفر مركز إسعاف تابع للهلال الأحمر. وأوضح مدير مستشفى أضم العام نافع بن صالح الجهني لـ"الوطن" أنه تم إعلان حالة الطوارئ بالمستشفى واستنفرت كافة الإمكانات وكامل الطاقم الطبي لاستقبال الحالات المصابة حيث فرزت الحالات وفقا لوضعها الصحي ونوع الإصابة فيما استقبل المستشفى ثلاث حالات كانت متوفاة وتم التدخل الجراحي في 5 حالات حرجة كما حولت حالة واحدة لمصاب في السادسة عشرة من عمرة إلى مستشفى الملك عبد العزيز بجدة لوجود اشتباه في نزيف داخل المخ وكسر في الفكين والكتف الأيمن واستقرت الحالة الصحية لبقية المصابين.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...0759&groupID=0

الشرطة تؤكد وجود طلاب ضمن عصابة لسرقة
المنازل في الشرقية إدارة التعليم نفت
خبر "الوطن" وخاطبت مجلس المنطقة
الدمام: سفر العزمان
أوقعت وحدة العلاقات العامة والإعلام التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية مدير التعليم الدكتور عبدالرحمن المديرس في حرج بعد أن خاطبت "الوطن" وأمين مجلس المنطقة بخطاب تفند فيه ما نشر في الصحيفة بعددها رقم 3077 حول القبض على طلاب مدارس ليلية ضمن عصابة لسرقة المنازل بالشرقية. وجاء في حيثيات الخطاب أن إدارة التربية والتعليم فتحت تحقيقاً موسعاً توصل من خلاله فريق التحقيق إلى عدم وجود دارسين تم القبض عليهم خلال تلك الفترة ، إلا أن الناطق الإعلامي لشرطة المنطقة العميد يوسف بن أحمد القحطاني أكد يوم أمس لـ"الوطن" صحة ما نشرته حول الحادثة. وأشار العميد القحطاني إلى أن من بين العصابة أربعة طلاب جميعهم في المرحلة الثانوية، تبين من خلال التحقيق المكثف والتحري بأنهم طلاب منتظمون في الدراسة وأعمارهم لا تتجاوز 18 عاماً ويدرسون في الفترة المسائية. وأجرت "الوطن" اتصالا بالمديرس بعد ظهر أمس للتعليق على الخطاب المرسل للصحيفة والمذيل بتوقيعه إلا أنه طلب إرسال الخطاب على الفاكس للإطلاع عليه ، ومن ثم التعليق على هذا الأمر. وأكد المديرس أنه سيتحرى على ما أستند عليه الخطاب المرسل ، وسيفتح تحقيقاً حيال هذا الأمر حتى يتم التواصل مع وسائل الإعلام بكل شفافية ومصداقية.وكانت ""الوطن" قد نشرت خبر تمكن شرطة محافظة الخبر أواخر شهر صفر للعام الحالي من القبض على عصابة معظم أفرادها من طلاب المدارس الليلية، تتراوح أعمارهم ما بين 18 و36 سنة، ثبت تورطهم في سرقة 15 منزلاً بالخبر والدمام والظهران، قدرت قيمة المسروقات من أحدها بنحو 400 ألف ريال، وسرقة أجهزة حواسيب من أحد المجمعات الشهيرة بالخبر، إضافة إلى سرقة مبلغ مالي من أحد معارض السيارات وسيارة جيب، وذلك خلال الأشهر الثلاثة الماضية.
جريدة الوطن السعودية-الشرطة تؤكد وجود طلاب ضمن عصابة لسرقة المنازل في الشرقية

طالب سعودي يفوز بالمركز الثاني في مسابقة دولية للحاسب
الطائف : ساعد الثبيتي
حقق الطالب السعودي مصعب بن عبدالرحيم المالكي من إدارة التربية والتعليم بالطائف المركز الثاني للفعاليات الدولية للحاسب الآلي التي أقيمت في رومانيا، وشارك فيها أكثر من 70 دولة.
وكان المالكي قد شارك ضمن وفد المملكة إلى جانب زميله يزيد بن عبد الرحمن الحربي من تعليم الرياض، يرافقهما مدير النشاط الطلابي بتعليم الشرقية خالد بن محمد العسكر في الفعاليات التي أقيمت خلال الفترة من 24 إلى 27/4/2009 وذلك بمشروعه "الاحتباس الحراري.. الخطر القادم". وحقق الوفد المشارك المركز الثاني عالميا.وذكر مدير عام التربية والتعليم للبنين في الطائف محمد بن سعيد أبو رأس أن مشروع الطالب مصعب المالكي سبق أن حقق المركز الثاني في أولمبياد الحاسب الآلي في تركمانستان.وشارك في الفعاليات الدولية للحاسب الآلي التي أقيمت في رومانيا وحقق المركز الثاني بالرغم من وجود أكثر من 200 مشارك من 70 دولة.
جريدة الوطن السعودية-طالب سعودي يفوز بالمركز الثاني في مسابقة دولية للحاسب

أخذ بصمات طالبات الثالث الثانوي
ينبع: أحمد العمري
بدأت إدارة التربية والتعليم للبنات بينبع أمس أخذ بصمات طالبات الصف الثالث الثانوي بمدارس المحافظة في المراكز الثلاثة (ينبع النخل، ينبع البحر، ينبع الصناعية) وذلك كخطوة أولى لاستخراج بطاقة دخول اختبار القدرات، وفق ما ورد من المركز الوطني للقياس والتقويم.وأوضحت مديرة الإشراف التربوي، رئيسة اللجنة المشرفة العامة الدكتورة رويدة بنت عبدالحميد سمان أنه تم إعداد جدول لزيارة المدارس في هذا الشأن.من جهة ثانية، اجتاز النظام المركزي الجديد لاختبارات الثانوية العامة مرحلته الأولى من تشغيل وتطوير في جميع مدارس المحافظة برفع قاعدة بيانات معارف للنظام المركزي لدرجات الثانوية العامة. وأفادت رئيسة قسم الاختبارات والقبول فاطمة حسن طولة أن القسم يستعد للمرحلة الثانية من برنامج المركز.
جريدة الوطن السعودية-أخذ بصمات طالبات الثالث الثانوي

تضمين المناهج التعليمية التعامل مع الآخرين صار ضروريا مطالبات
خالد بن محمد الغضية – بريدة – مركز التنمية
شعرت بالأسف والأسى على حال بعض شبابنا وقلة بل وانعدام الذوق والإحساس في بعض المواقف والتصرفات ومنها أني كنت أقود سيارتي في أحد أحياء مدينة بريدة وفي أحد الشوارع الضيقة نوعا ما والتي لا تتسع إلا لسيارتين فقط ووجدت أن الطريق مغلق أمامي ولا أستطيع السير والسبب ماذا يا ترى؟!
السبب أن هناك شابين في سيارتيهما يتبادلان الحديث ويقهقهان غير عابئين ولا مبالين بمن يرغب في سلوك الطريق!! ومن المؤسف أن الذي أمامي لم يتحرك إلا بعد فترة من وقوفي وبعد أن ضغطت على المنبه عدة مرات وأشرت إليه بيدي للتحرك فتحرك أخيرا بكل بطء وتثاقل.
هذا الموقف وغيره من الكثير من المواقف التي تتعرضون لها أيها القراء صباح مساء من بعض الشباب غير المدركين وغير الواعين لأهمية إعطاء الآخرين حقوقهم تجعلني أقترح وعبر هذا المنبر العزيز على المسؤولين عن وزارة التربية والتعليم أن يدرجوا في منهج مادة الوطنية بمختلف المراحل مواضيع تتحدث عن الذوق في التعامل مع الآخرين والأخلاق التي يجب أن يتصف بها الشاب المسلم مع غيره. والله من وراء القصد
جريدة الوطن السعودية :: صوت وصدى

تعليم بنين محايل عسير: المقاول طلب الانسحاب
من المشروع لارتفاع الأسعار رد المسؤول
الدكتور حسن إبراهيم إدريس
إشارة لما نشر في "الوطن" بتاريخ 29/4/1430 العدد 3130 بشأن (عدم اكتمال العمل في مدرسة النجاح بآل ختارس).
نفيد بأن المقاول المنفذ للمشروع تقدم لمقام وزارة التربية والتعليم بطلب الانسحاب من هذا المشـروع بسـبب ارتفـاع أسـعار مواد البناء خـلال الفترة الماضية وجار حاليا المفاهمـة بين الوزارة والمقاول، إما بتكـليفه أو سـحب المشروع منه وتسليمه لمقاول آخر.
وهذا المشروع لم يغب عن أعين إدارة التربية والتعليم وإنما تجري حاليا مخاطبات رسمية بهذا الشأن.
مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة محايل
جريدة الوطن السعودية :: صوت وصدى

مدير عام الشؤون المالية بوزارة التربية والتعليم لو كنت مكان 00
لو ضعت ضوابط واضحة مُـلزمة لما يُسمى ببدل (النائي) خاصة في المناطق الجبلية والوعرة والمناطق التي لا توجد بها خدمات كالهجر والقرى والمحافظات.. لأن هناك بعض المناطق تأخذ هذا البدل مع توفر الخدمات بها وانتفاء أسباب هذا البدل. ومناطق أخرى تحتاج إلى هذا البدل مع وجود كل الأسباب التي يُصرف من أجلها البدل! فلماذا هذا التناقض؟ موظفون ومعلمون يتساءلون عن سر هذا التأخير في صرف هذا البدل لمحافظة رجال ألمع؟ وهو نموذج للنظرة المناطقية ودخول المحسوبيات والمجاملات من قِـبل الوزارة. مع حاجة الموظفين والمعلمين في تلك المناطق الجبلية بطرقها الوعرة لهذا البدل. نظرا لما يعانونه من تعب ومشقة وبعد المسافات في ذهابهم وعودتهم. ولحاولت وضع آلية محددة وقاطعة لهذا البدل الذي أصبح يُصرف لناس دون ناس وطال انتظاره!!
جريدة الوطن السعودية :: صوت وصدى

رسائل إلى المحر
نواف عبدالكريم السالم
أولياء أمور
الطالبات بثانوية عرعر لم يقدموا شكوى
أشير لما ورد في "الوطن" العدد 3117 الأحد 16/4/1430، من محمد مهيدي بعرعر والذي أفاد أنه قد تم تكليف قسم المتابعة لدينا بالتحقيق في واقعة إجبار مديرة المدرسة الثانوية بعرعر لأربع طالبات على العودة إلى منازلهن حافيات إلى آخر الخبر وأود أن أوضح ما يلي:
1 ـ لم نبلغ بوقوع هذه الحادثة في مدارس المنطقة ولم يتقدم لنا أولياء أمور طالبات بشكوى حول هذا الموضوع ولم يتم أي تحقيق حول ذلك.
2 ـ اتصل المراسل المذكور بنا هاتفيا يوم السبت 15/4/1430، مستفسرا عن الموضوع وأخبرته بعدم صحة ما نقل لي ومع ذلك أفاجأ بنزول الخبر يوم الأحد 16/4/1430.
مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية (بنات)
جريدة الوطن السعودية

http://www.b-lozaaz.com/up/uploads/03973e5b01.gif

الأقتصادية : الثلاثاء 10 جمادى الأول 1430هـ العدد: 5685

فك مركزية "التربية" في تعليم البنين

خالد الحسينان من الرياض
وسع الدكتور خالد السبتي نائب وزير التربية والتعليم دائرة الصلاحيات الممنوحة إلى قيادات وزارة التربية والتعليم في قطاع "البنين"، وذلك باعتماد آلية اتصال جديدة بين جهاز وزارته والإدارات التعليمية التابعة لها في المناطق والمحافظات، وتتمثل هذه الآلية في اعتماد خمسة خطوط رئيسة تضمن انسيابية سير المعاملات وإنجازها، وقد تم إيجازها في تعميم وتم إبلاغ جميع قطاعات "التربية". وجاء الخط الأول ليمنح وكيل الوزارة للتعليم ووكيل الوزارة للشؤون المدرسية والمشرف العام على تقنية المعلومات صلاحية مخاطبة مديري التعليم فيما يخصم من مهام والبت فيما يرفع لهم من معاملات في حدود صلاحياتهم. كما يعفى مديرو التعليم من الرجوع إلى المسؤولين في "التربية" في كل صغيرة وكبيرة والسماح لهم بممارسة كافة الصلاحيات النظامية، عدا ما يتطلبه النظام فتتم مخاطبة وكلاء الوزارة المعنيين ومديري العموم وفقا للتسلسل الإداري دون الحاجة لتزويد مكتب النائب لشؤون البنين بنسخة من تلك المخاطبات وهذا يمثل الخط الثالث من تلك الصلاحيات، إضافة للمعاملات التي تعرض على النائب (للبنين) من قبل مديري التربية والتعليم وهي التي تتجاوز صلاحياتهم وصلاحيات وكلاء الوزارة ومديري العموم المعنية. وأخيرا فيما يتعلق بالحالات الطارئة وتلك الأحداث التي تحدث بصورة عاجلة وتتطلب اتخاذ اللازم وإطلاع النائب للبنين عليها، فهذه تمثل حالة خاصة ويتم التواصل بشأنها مباشرة بين مدير التربية والتعليم ونائب وزير التربية والتعليم للبنين.
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ط§ظ‚طھطµط§ط¯ظٹط© ط§ظ„ط§ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹط© : ظپظƒ ظ…ط±ظƒط²ظٹط© "ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط©" ظپظٹ طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط¨ظ†ظٹظ†

90% من طلاب المدارس الابتدائية في السعودية مصابون بالتسوس
مجدي المزروعي من جدة
كشف الدكتور فوزي الغامدي مدير إدارة طب الأسنان في صحة جدة أن الدراسات العلمية والمسوحات الوبائية التي أجريت في مختلف مناطق المملكة، سجلت ارتفاعا ملحوظا في نسبة الإصابة بتسوس الأسنان، حيث بلغت 90 في المائة بين أطفال المدارس الابتدائية في المملكة. وأوضح الدكتور الغامدي خلال انطلاق المرحلة الثانية من برنامج عيادات الأسنان المحمولة التي تنظمها إدارة طب الأسنان في صحة جدة، والموجهة إلى طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، أن البرنامج يأتي ضمن خطة وزارة الصحة الرامية إلى التركيز على الجانب الوقائي من الرعاية الصحية الأولية المقدمة لجميع شرائح المجتمع السعودي، مشيرا إلى أن البرنامج يتم تنفيذه من خلال أربع عيادات أسنان متنقلة بين المدارس، منها عيادتان للبنين وعيادتان للبنات، مع أربع فرق طبية تتكون كل فرقة من طبيب أسنان وإخصائي صحة فم ومساعد أسنان، وقال: "تستمر المرحلة إلى نهاية العام الدراسي والذي يوافق 18/6/1430هـ، مضيفا أن المرحلة الأولى من البرنامج بدأت مع بداية الفصل الدراسي الأول إلى نهايته قبل إجازة الربيع منذ 24/3 وحتى 24/4/1430هـ، وقد تم الكشف وتطبيق مادة الفلورايد خلال هذه المرحلة على 8867 طالب وطالبة، كما وضعت الحشوات الوقائية لـ 432 طالبا وطالبة ممن كانت أسنانهم سليمة، وحصل جميع الطلاب والطالبات على الإرشادات الوقائية للطرق الصحيحة لكيفية العناية بالفم والأسنان. وأبان الدكتور الغامدي أن البرنامج يهدف إلى خفض معدلات الإصابة بتسوس الأسنان لدى أطفال المدارس الابتدائية والمراحل العمرية المبكرة، ورفع مستوى الوعي الصحي لجميع أفراد وشرائح المجتمع، بما يضمن تعزيز صحة الفم والأسنان، إضافة إلى تفعيل العمل الوقائي في مختلف المناطق الصحية مع اتخاذ التدابير السريرية اللازمة.
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ط§ظ‚طھطµط§ط¯ظٹط© ط§ظ„ط§ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹط© : 90% ظ…ظ† ط·ظ„ط§ط¨ ط§ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³ ط§ظ„ط§ط¨طھط¯ط§ط¦ظٹط© ظپظٹ ط§ظ„ط³ط¹ظˆط¯ظٹط© ظ…طµط§ط¨ظˆظ† ط¨ط§ظ„طھط³ظˆط³

نوه بجهود وزراء الصحة العرب في دعم الهيئة الدريس
يقترح إدخال التبرع بالدم في مناهج التعليم الثانوي
ووضع الإشراف على بنوك الحبل السري في يد الحكومات
"الاقتصادية" من الرياض
ثمن عبد الله بن زامل الدريس رئيس الهيئة العربية لخدمات نقل الدم جهود وزراء الصحة العرب في دعم الهيئة وإقرار توصياتها التي أسهمت خلال السنوات الماضية في رفع مستوى الأداء في خدمات نقل الدم في الوطن العربي وأسهمت في إدخال عدد من الفحوص المهمة التي رفعت من مستوى مأمونية الدم وتقليل المخاطر من الفيروسات المعدية التي قد تنتقل من الدم المتبرع به للمرضى. كما أكد الدريس أهمية تنفيذ التوصية التي تدعو إلى عدم التوسع في إنشاء بنوك الدم الخاصة ووضع الإشراف على بنوك دم الحبل السري في أيدي الحكومات وإشرافها المباشر عليها وعدم إعطاء الشركات حق نقل دم الحبل السري إلى بنوك خارج الوطن العربي وتخزينها بمقابل.
وشدد الدريس على أهمية إدخال التبرع بالدم في مفاهيم التعليم الثانوي للحث عليه وإيضاح الفوائد الطبية للمتبرع التي يحققها خلال تبرعه بالدم إلى جانب الأجر والثواب من الله، والمساهمة في إنقاذ مريض في أمس الحاجة للدم أو مشتقاته كما أوضح أنه رغم المحاولات المتعددة من العلماء لتصنيع الدم إلا أنها فشلت في تصنيع دم مماثل لما وهبه الله عز وجل لعباده. يذكر أن المملكة تترأس الهيئة العربية لخدمات نقل الدم لفترة ثانية وقد عقدت اجتماعها الثامن برئاسة الأستاذ عبد الله بن زامل الدريس في مقر جامعة الدول العربية في القاهرة الشهر الماضي.
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ط§ظ‚طھطµط§ط¯ظٹط© ط§ظ„ط§ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹط© : ط§ظ„ط¯ط±ظٹط³ ظٹظ‚طھط±ط**** ط¥ط¯ط®ط§ظ„ ط§ظ„طھط¨ط±ط¹ ط¨ط§ظ„ط¯ظ… ظپظٹ ظ…ظ†ط§ظ‡ط¬ ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط«ط§ظ†ظˆظٹ ظˆظˆط¶ط¹ ط§ظ„ط¥ط´ط±ط§ظپ ط¹ظ„ظ‰ ط¨ظ†ظˆظƒ ط§ظ„ط****ط¨ظ„ ط§ظ„ط³ط±ظٹ ظپظٹ ظٹط¯ ط§ظ„ط****ظƒظˆظ…ط§طھ

ديوان المظالم يستأنف القضية غدا في جلسات استمرت 13 شهرا رسميا ..
"التربية" تحسن أوضاع 189427 معلما ومعلمة وفق المادة 18/أ
خالد الجعيد من الطائف
أقرت وزارة التربية والتعليم، أمس تحسين أوضاع 189427 معلما ومعلمة تم تعيينهم سابقا على مستويات أقل من المستويات المستحقة لهم نظاماً، ونقلوا إلى المستويات المستحقة نظاماً ابتداء من 1 / 5 /1430هـ، ويأتي ذلك تنفيذاً للأمر السامي المتضمن الموافقة على ما توصلت إليه اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة وضع المعلمين والمعلمات المعينين على مستويات أقل من المستويات المستحقة لهم نظاماً. وبناء على ذلك فقد صدرت قرارات مدير عام الشؤون الإدارية والمالية في قطاع تعليم البنين صالح الحميدي والمستشار المدير العام للشؤون الإدارية والمالية المكلف بقطاع تعليم البنات الدكتور أسامة بن فهد الحيزان ، بتحسينهم على النحو التالي: منح 96341 معلماً المستوى الخامس، 10337 معلماً المستوى الرابع،887 معلماً المستوى السادس، 71721 معلمة المستوى الخامس، 5939 معلمة المستوى الرابع، ومنح 4202 معلمة المستوى الثالث. وأوضحت القرارات الصادرة بهذا الخصوص، أن المعلمين المشمولين بهذه القرارات يعاملون وفق المادة ( 18/أ ) من نظام الخدمة المدنية فيما يخص الراتب، وعلى جميع مديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات التأكد من المؤهل واستحقاق جميع هؤلاء المعلمين للمستويات الممنوحة وفقاً لمؤهلاتهم عند التعيين وعدم اعتماد نقل أي معلم لا يستحق المستوى الخامس لأي مانع نظامي والرفع للوزارة بذلك، وبينت الوزارة، أن نحو 5900 معلمة يجري تدقيق بياناتهن وسيتم الإعلان عنها في وقت لاحق، وقد تم تزويد إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات للبنين والبنات بقوائم الأسماء وأوضاع التحسين الجديدة. إلى ذلك يستأنف ديوان المظالم في جدة غداً قضية مستويات 205 آلاف مُعلم ومُعلمة في جلستها الـ 288 لهذه القضية، والتي استمرت جلساتها 13 شهراً، ويأتي هذا الاستئناف لقضية المستويات، بعد أن أصدرت المحكمة الإدارية في منطقة مكة المُكرمة "26" حُكماً قضائياً خلال "28" جلسة قضائية في الجلسة الماضية التي عُقدت يومي 26 و 27 من شهر ربيع الأول المُنصرم، والتي أنهت فيها الخصومة القضائية بين المعلمين والمعلمات من جهة، ووزارة التربية والتعليم من جهة أخرى، وذلك فيما يتعلق بالطلب الأول فقط وهو "المستوى المستحق نظاماً".
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ط§ظ‚طھطµط§ط¯ظٹط© ط§ظ„ط§ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹط© : ط±ط³ظ…ظٹط§ .. "ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط©" طھط****ط³ظ† ط£ظˆط¶ط§ط¹ 189427 ظ…ط¹ظ„ظ…ط§ ظˆظ…ط¹ظ„ظ…ط© ظˆظپظ‚ ط§ظ„ظ…ط§ط¯ط© 18/ط£

http://www.g111g.net/upload/attachment/1737178378.gif

عكاظ : ( الثلاثاء 10/05/1430هـ ) 05/ مايو/2009 العدد : 2879

بحث صعوبات ومشاكل «التربية الخاصة» في الجوف

أحمد المحيسن ـ الجوف
بحث المدير العام للتربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم الدكتور إبراهيم بن عبد العزيز الفوزان صباح أمس، مع مديري برامج التربية الخاصة في إدارة تعليم الجوف للبنين، الصعوبات والمشاكل التي تواجه تطبيق البرامج في مدارس المنطقة. وقال مدير تعليم منطقة الجوف عبد الرحمن بن علي المهيني أن اللقاء يدعم طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. والتقى الدكتور الفوزان أولياء أمور طلاب هذه الفئة في مدرسة صلاح الدين في مدينة سكاكا، ورافقه في الزيارة مدير إدارة العوق السمعي في وزارة التربية ناصر بن حمد البراهيم. يذكر أن عدد مدارس منطقة الجوف التي تطبق برامج التربية الخاصة تبلغ نحو 25 مدرسة، وتشمل هذه البرامج التخصصات التالية: صعوبات التعلم، والتربية الفكرية، وبرامج الأمل (الصم)، ودمج المكفوفين.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط¨ط****ط« طµط¹ظˆط¨ط§طھ ظˆظ…ط´ط§ظƒظ„ آ«ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط®ط§طµط©آ» ظپظٹ ط§ظ„ط¬ظˆظپ

استفتاء حول مقررات تعليم البنات
محمد سعيد الزهراني ـ الطائف
للمرة الثانية طلبت الإدارة العامة للمقررات المدرسية في تعليم البنات مرئيات الميدان التربوي، حول أداء المطابع، وتوريد المقررات المدرسية للعام المقبل 1430/1431 هـ، ومدى التزام تلك المطابع بشروط ومواصفات التنفيذ. ويأتي هذا الطلب تطبيقا لتعليمات من نائبة وزير التعليم لشؤون تعليم البنات نورة بنت عبدالله الفايز تلقتها إدارات التعليم في المناطق والمحافظات، شددت على أهمية استطلاع آراء المختصين عن كل ما له علاقة بالشأن التربوي، والأخذ بتلك الآراء عند التعامل مع المطابع في المنافسات المقبلة للوزارة.
يذكر أن الإدارة العامة للمقررات المدرسية بتعليم البنات سبق وأن وزعت استبانة لاستطلاع رأي الميدان التربوي حول نظام المجموعات، ونظام تغليفها المصاحب، وكانت ردود جميع المختصين في إدارات التعليم مؤيدة للنظام، الذي استحدثته الإدارة لتنفيذ طباعة وترحيل المقررات المدرسية الخاصة بالبنات.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط§ط³طھظپطھط§ط، ط****ظˆظ„ ظ…ظ‚ط±ط±ط§طھ طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط¨ظ†ط§طھ

بكاء طللي
عبده خال
بالرغم من الإعلان شبه اليومي لوزارة التربية والتعليم عن تحسين مستويات معلميها ومعلماتها إلا أن الشكوى لا تزال مستمرة، مما يعني أن عشرات الآلاف من المعلمين عالقون في قضايا إدارية تعطل تفرغهم للجانب المهني بصورة أو أخرى.
وقضايا المعلمين والمعلمات الذين يرون أنهم سلبوا حقوقهم تحول إلى مسلسل مكسيكي بدأت حلقاته منذ 12 عاما، وتحديدا في عام 1417 هـ عندما تم استحداث وظائف للمعلمين والمعلمات على بند 105 بدلا من مستوياتهم المستحقة نظاما. حدث ذلك بالتعاون مع وزارتي الخدمة المدنية والمالية وهو الخطأ الذي لم تتنبه له الثلاث الوزارات في حينها (عندما أرادت أن تحل مشكلة طارئة بتصريف الأعداد المهولة الباحثة عن عمل بشهاداتهم التعليمية فإذا بالوزارات الثلاث يضعون مشكلة ضخمة في طريق عشرات الآلاف من المعلمين والمعلمات الآن نضرس حصرومها) ويبدو أن المسلسل لازال مستمرا، فالقرار الأخير القاضي بتحسين وضع المعلمين والمعلمات لأقرب سلم من المرتبة الخامسة هو استمرار لتجاهل شكوى عشرات الآلاف من المعلمين والمعلمات الذين يحملون أسبابا وجيهة في شعورهم بالإجحاف، ويرتكز هذا الشعور على عدة أسباب يمكن اختصارها فيما يلي:
إن إعطاء المعلمين المستوى الخامس اقترن بأقرب راتب في هذا المستوى حيث زاد بعض المعلمين 10 ريالات فقط ولم يعطوا الدرجات المستحقة على حسب سنوات الخدمة تطبيقا للنظام ومساواة بموظفي الدولة.
كما لم يتم إرجاع حقوق المعلمين والمتمثلة في فروقات الرواتب المنقوصة منهم منذ عام بواقع 2000 ريال شهريا بل تم إنكار هذا الأمر وعدم التطرق لهذا الموضوع من قبل اللجنة الوزارية معتبرة أن هذه ليست حقوقا.
وثمة نقطة أخرى ليس لها مساواة (المساواة الوظيفية على الأقل) فدفعات المعلمين من سنة 1416هـ تسلموا حقوقهم من أول يوم في التعليم سواء كان المستوى أو الدرجة المستحقة أو الراتب الممتاز وهذا الأمر سيطبق أيضا على المعلمين الذين سوف يتعينون ابتداء من هذا العام 1430هـ.. إذاً لماذا لا تطبق هذه المساواة على المعلمين المعينين بين الأعوام 1417هـ ـ 1429هـ؟
وثمة نقطة أخيرة متعلقة بهؤلاء المعينين في تلك الأعوام متمثلة في اختلاف المستويات والدرجات الوظيفية لهم اختلافا متباينا.
وإذا عزمت الوزارة على التنبه للمعلم الذي يحقق أهداف الوزارة في الميدان فأعتقد أن عليها أن تنظر بعينين وليس بعين واحدة.
هذا الإرث المتعب على معالي وزير التربية والتعليم بأن يفك اشتباكا استمر لسنوات طويلة، وهو قادر على ذلك.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط¨ظƒط§ط، ط·ظ„ظ„ظٹ

تأجيل الاختبارات التحصيلية عامين
سعيد الباحص ـ الدمام

أبلغت الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية، كافة الطلاب المشمولين بقرار التدرج الذي أصدرته الوزارة حول اختبارات القدرات والاختبارات التحصيلية، تأجيل الاختبار التحصيلي لمدة عامين الحالي والقادم، على أن يحتسب المجموع للعام الدراسي الحالي 1429 ـ 1430 بمعدل 30 في المائة لاختبار القدرات و70 في المائة للشهادة من المدرسة، ويحتسب مجموع العام الدراسي القادم 40 في المائة لاختبار القدرات و60 في المائة لشهادة المدرسة، والأعوام التي تليها 30 في المائة للقدرات و30 في المائة للاختبار التحصيلي و40 في المائة للشهادة من المدرسة، و نبهت الإدارة إلى ضرورة التواصل مع مركز القياس والتقويم، التابع لوزارة التعليم العالي لمتابعة مستجدات أنظمة الاختبارات وبرامج التدريب.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - طھط£ط¬ظٹظ„ ط§ظ„ط§ط®طھط¨ط§ط±ط§طھ ط§ظ„طھط****طµظٹظ„ظٹط© ط¹ط§ظ…ظٹظ†

«مثلث الجائزة» يحصد طالبين وطالبة وجرح 8 معلمات في ضلع -
أدى 500 طالب ومعلم صلاة الميت على طالبين وطالبة توفوا أمس، في حادث سير أليم في مثلث الجائزة بالقرب من أضم، بعد اصطدام عنيف بين سيارة تقل 10 طالبات من تحفيظ القرآن كانت في طريقها إلى الليث، وأخرى تقل ثمانية طلاب من مجمع مدرسي، وأسفر الحادث المروع عن جرح 14 نقلوا جميعا بواسطة إسعاف الهلال الأحمر إلى مستشفى أضم العام، وأشارت المصادر إلى أن الطالبين المتوفين شقيقين، وخيم حزن عميق في أوساط مدرستهما، وانتقد سكان المنطقة ضيق الطريق وعدم وجود لوحات إرشادية في الموقع. وذكر مدير المستشفى نافع الجهني، أن 14 مصابا وصلوا إلى الطوارئ، من بينهم حالة خطرة وترواحت معظم الإصابات بين الكسور والسحجات والجروح، ومن بين المصابين سائق حافلة الطالبات وابنته. وفي مركز قرضة القريب من عقبة ضلع، أصيبت ثماني معلمات خلال رحلة العودة من مقر عملهن، وهرعت سيارات الإسعاف وفرق الدفاع المدني إلى موقع الحادث وأجلت المصابات من بين حطام السيارة، وأصيب السائق بجروح وصفت بأنها خطيرة، وذكرت المصادر الطبية أن إصابات المعلمات طفيفة ولا تدعو للقلق. وسحقت شاحنة أخشاب ثلاثة رجال مساء أمس الأول، على طريق الرياض ـ القصيم السريع بالقرب من المجمعة بعد انحرافها واختراقها للسياج الرابط بين المسارين، واندلعت النيران في سيارة الضحايا الباكستانيين وقضت عليهم في الحال. وفي الدغارير دهست سيارة مسرعة مواطنا أثناء عبوره شارعا محوريا، وعرف عن الرجل الراحل أعمال الخير وحفر القبور والإشراف على المدافن، كما توفي آخر في مركز قويعان في الدوادمي وأصيب مرافقه بعد اصطدام السيارة التي تقلهما بجمل سائب.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - آ«ظ…ط«ظ„ط« ط§ظ„ط¬ط§ط¦ط²ط©آ» ظٹط****طµط¯ ط·ط§ظ„ط¨ظٹظ† ظˆط·ط§ظ„ط¨ط© ظˆط¬ط±ط**** 8 ظ…ط¹ظ„ظ…ط§طھ ظپظٹ ط¶ظ„ط¹

http://www.b-lozaaz.com/up/uploads/2ad1ce10ca.gif

الرياض:الثلاثاء 10 جمادي الأولى 1430هـ - 5 مايو 2009م - العدد 14925

لجنة لمتابعة فتح إدارات تعليمية في محافظات حائل
حائل - خالد العميم:
شكّل مجلس التربية والتعليم بحائل لجنة سريعة لمتابعة افتتاح إدارات تعليمية للبنين والبنات في المحافظات بقعاء والغزالة والشنان بالإضافة إلى مدينة الحائط لما تمثله من اكتظاظ سكاني كبير في تلك المواقع. وأوصى المجلس بتجهيز مدارس السجون بالمنطقة بما تحتاجه لتوفير بيئة تعليمية وتعلمية.وكان المجلس التعليمي قد انعقد بحائل برئاسة رئيس المجلس الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم بحضور الأستاذ أحمد بن علي الضلعان مدير عام تعليم البنات بحائل نائب رئيس المجلس والأستاذ عبدالرحمن الشهيل مندوب الوزارة وجميع أعضاء المجلس من الرجال والنساء بقاعة الاجتماعات بالنشاط اللاصفي بتعليم البنات.وناقش المجلس موضوع المباني المدرسية الحكومية في المخططات السكنية في القرى وأوصى بدراسة مدى النمو السكاني لتلك المخططات ليتم على ضوئها تنفيذ المباني المدرسية الحكومية.

برعاية "الرياض: إعلامياً المنيفي يرعى السبت انطلاق
الحملة التوعوية (يداً بيد) لتعليم البنات في الحوطة والحريق
-
يرعى محافظ حوطة بني تميم الاستاذ أحمد بن دخيل المنيفي بحضور محافظ الحريق الاستاذ ابراهيم بن عبدالعزيز المعمر ومعالي الشيخ الدكتور سعد بن ناصر الشثري عضو هيئة كبار العلماء يوم السبت القادم انطلاق فعاليات الحملة التوعوية والتثيقيفة التي اختير لها عنوان (يداً بيد لتواصل إيجابي) التي ستقوم بتنظيمها ادارة التربية والتعليم للبنات في محافظتي حوطة بني تميم والحريق برعاية الرياض اعلاميا وذلك خلال الفترة من 14 18/5/1430ه، ذكر ذلك ل (الرياض) مدير ادارة التربية والتعليم للبنات في محافظتي حوطة بني تميم والحريق الاستاذ عبدالله بن عبدالرحمن المغيصيب وقال ان هذه المناسبة ستشتمل باذن الله تعالى على العديد من الفعاليات والمحاضرات والندوات والمعارض على مستوى المدارس في المحافظتين وسيكون هناك فعاليات نسائية ورجالية كما سيتم خلال هذه المناسبة اقامة مسابقات يومية وسحوبات وجوائز غير متنوعة، مشيرا الى انه سيتم ايضا استضافة كل من الشيخ الدكتور عبدالعزيز الأحمد صاحب البرنامج الشهير إيجابيون ومسابقة النصف مليون وكذلك الدكتور محمد الجدوع والدكتور عبدالرحمن الصالح رئيس مشروع الشيخ عبدالعزيز بن باز للإصلاح الأسري وعدداً من الداعيات والتربويين والتربويات المهتمين بأمور التربية والحوار وقال المغيصيب ان الادارة تهدف من اقامة هذه الحملة تحقيق التواصل الايجابي فيما بين المؤسسات التربوية والتعليمية وبين الاسر وبقية افراد المجتمع. من جانبه قال المشرف على وحدتي العلاقات العامة والاعلام التربوي بالادارة ورئيس اللجنة الاعلامية لهذه الحملة الزميل راشد بن حسين العجيري إنه تم تشكيل لجنة اعلامية لتغطية وابراز فعاليات وانشطة وبرامج هذه الحملة موضحا ان هذه اللجنة تتكون من كل من الزملاء والزميلات: راشد بن حسين العجيري وفهد بن محمد الشريم وخالد بن محمد الشريم وابراهيم بن محمد الرفيعة وشريفة بنت شعلان القرني وفاطمة الحربي ورحاب الشريف. وقال إن الرعاة الرسميين لهذه المناسبة هم على النحو التالي:
جريدة «الرياض» الراعي الاعلامي الحصري، مجموعة الخثلان للتجارة والمقاولات، مجموعة آل طالب للعقارات، مصنع النهضة للبلاط.

http://www.g111g.net/upload/attachment/470184370.gif

المدينة : الثلاثاء 10 جمادى الأول 1430هـ العدد: 16813

أولياء أمور يقترحون فتح مجموعات تقوية بالمدارس
حامد القرشي – مكة المكرمة:
مع بداية الفصل الدراسي الثاني انتشرت الاعلانات على حوائط المساجد والمراكز التجارية التي تروج لمعلمي الدروس الخصوصية، حيث اعتمد مقدمو تلك الدروس هذه الطريقة السلسة بوضع ارقام جوالاتهم والمواد التي يدرسونها، ليستدل عليهم الطلاب وأولياء الأمور.وعلى الرغم من عدم نظامية هذه الدروس وتشديد وزارة التربية والتعليم على مواجهتها ومنعها إلا انها تشهد نشاطا محموما هذه الايام، حيث كثر وضع إعلاناتهم على الحوائط والجدران في الشوارع والمحلات التجارية. وطالب العديد من أولياء الأمور بفتح مجموعات تقوية داخل المدارس كبديل عن الدروس الخصوصية التي يلجأ إليها الطلاب خاصة في الفصل الدراسي الثاني. يقول وليد عبدالله «الطالب بالصف الثاني الثانوي»: أدرس بالقسم العلمي العديد من المواد الصعبة التي تعتمد على الفهم والتركيز. لذلك استعنت بأحد المدرسين الخصوصيين من أجل استذكار الدروس وفهمها جيدا، مشيرا الى أن المادة الواحدة كلفته أكثر من 1000ريال في الفصل الدراسي الواحد.ويوضح راكان العتيبي «الطالب بالصف الثالث المتوسط» قائلا: نظرا لصعوبة مادة اللغة الانجليزية قمت بإحضار مدرس خصوصي لمدة ساعة واحدة في اليوم، وكلفتني الساعة الواحدة 20ريالا، أي أن الشهر الواحد بـ600ريال، مضيفا ان هؤلاء المدرسين اذا اتت فترة الاختبارات يقومون برفع أسعارهم.أما ولي الأمر ياسر بن ساير فيوضح إنه كان يدفع 60ريالا لمدرس الرياضيات الخصوصي عن كل ساعة، ولكن يتفاجأ بأن المدرس الخصوصي بطلب 100ريال في الساعة اذا اقتربت الاختبارات بدعوى أن الأسعار ارتفعت في كل شيء. وتساءل: لماذا لا تقيم المدارس مجموعات تقوية بعد اليوم الدراسي أو قبله؟ ويقول خالد المديني «ولي أمر» ان الدروس الخصوصية اصبحت ناجحة تدر على اصحابها دخلا كبيرا وسلبياتها اكثر من ايجابياتها، حيث انها تعوّد الطلاب على الاهمال طوال السنة الدراسية ويحاول الاعتماد في نهاية العام على مدرس خصوصي مما يسبب ازدواجية في فهم الدروس من مدرس المادة والمدرس الخصوصي، لافتا في الوقت ذاته الى ان هناك العديد من المقيمين يمتهنون الدروس الخصوصية والبعض منهم ليسوا متخصصين في ذلك.ويقترح محمد سالم ولي أمر طالب بالمرحلة المتوسطة فتح مجموعات تقوية في المدارس وكذلك المراكز التربوية المتخصصة، حيث انه اذا وجد هذا الحل استغنى العديد من اولياء أمور الطلاب عن المدرسين الخصوصيين والمبالغ المالية الباهظة التي تدفع لهم.

4 شهور سجن و80 جلدة لمعلم وجّه ألفاظًا نابية ضد مدير مدرسة
علي العميري- مكة المكرمة
صادقت محكمة التمييز بمكة على حكم بسجن وافد من إحدى الجنسيات العربية أربعة أشهر وجلده ثمانين جلدة لتلفظه بألفاظ نابية على أحد المواطنين .وكان الوافد والذي يعمل في إحدى المدارس الاهلية رفع دعوى ضد صاحب المدرسة بعد فصله من العمل مطالبا بأجوره المتأخرة وبدل العمل الإضافي ومكافأة تسجيل للطلاب وبدل السكن وفروقات العلاوة السنوية وراتب الاجازة وبدل الانذار وقائمة من البدلات الاخرى وتم النظر في الدعوى من قبل اللجنة الابتدائية لتسوية الخلافات العمالية وحضر وكيل المدرسة في الجلسة الأولى ثم لم يحضر في الجلسات الاخرى مما دفع باللجنة إلى الاخذ بما تجيزه المادة 36من لائحة المرافعات واجراءات المصالحة والتحكيم والنظر في القضية غيابيا ورأت اللجنة من خلال دراسة الدعوى أن العامل كان يتقاضى راتباً شهرياً قدره 2800 ريال وله توقيعات على المسيرات وأن فسخ عقد العمل تم بناء على تلفّظه على رئيسه بألفاظ نابية وقد أجازت الفقرة 83 من نظام العمل فسخ عقد العمل بدون مكافأة أو سبق إعلام أو تعويض إذا وقع من العامل اعتداء على صاحب العمل أو أحد رؤسائه أثناء العمل ولذلك فإن الفصل كان مشروعاً والزمت اللجنة المدرسة بدفع 2257ريالاً للعامل ورد كل طلبات البدلاء الأخرى و قد قررت المادة 74 من نظام العمل والعمال أن عقد العمل ينتهي بشكل صحيح إذا أتفق الطرفان على إنهائه ، بشرط أن تكون موافقة العامل كتابية وإذا انتهت المدة المحددة في العقد – مالم يكن العقد قد تجدد صراحة وفق أحكام هذا النظام – فيستمر إلى أجله وبناء على إرادة أحد الطرفين في العقود غير محددة المدة و بلوغ العامل سن التقاعد وهو ستون سنة للعمال ‘ وخمس وخمسون سنة للعاملات مالم يتفق الطرفان على الاستمرار في العمل بعد هذه السن ،أما إذا كان العقد غير محدد المدة نصت المادة 75 على انه إذا كان العقد غير محدد المدة جاز لأي من طرفيه إنهاءه بناء على سبب مشروع يجب بيانه بموجب إشعار يوجه إلى الطرف الآخر كتابة قبل الإنهاء بمدة لا تقل عن ثلاثين يوماً إذا كان أجر العامل يدفع شهرياً ، و لايقل عن خمسة عشر يوماً بالنسبة إلى غيره ولم يتطرق نظام العمل لتعريف المقصود بالفصل التعسفي ولكن من المستقر عليه قضاء أن مخالفة نص المادتين (74 ، 75 ) من نظام العمل والعمال من قبل صاحب العمل وإصداره لقرار الفصل بشكل منفرد قبل انتهاء مدة العقد المحدد أو إنهاء العقد غير المحدد المدة دون سابق إنذار للعامل مبيناً الأسباب التى أصدر على أساسها قرار الفصل فإن الفصل يكون في هذه الحالة فصلاً تعسفياً طالما أن قرار الفصل كان يهدف لتحقيق مصلحة غير مشروعة لصاحب العمل أو أنه كان يقصد بإصدار القرار الإضرار بالطرف الآخر أو كان يهدف لتحقيق مصلحة لا تتناسب مع ما سيصيب العامل من ضرر .ويقع عبء إثبات الفصل التعسفي على عاتق العامل الذي يجب أن يثبت أن فصله تم بشكل تعسفي مخالف للقانون ويلتزم أيضاً على صاحب العمل عبء إثبات مشروعية الفصل وفق الأحكام القانونية وإذا لم يقدم صاحب العمل ما يثبت أن إنهاء عمل العامل كان لأسباب مبررة فيكون فصله للعامل من العمل تعسفيا موجبا للتعويض .

13 إدارة تعليمية و60 تربوياً في برنامج جلوب بنجران
حسين عقيل - نجران
ضمن فعاليات اللقاء التأهيلي لمنسقي ومعلمي برنامج جلوب وبمشاركة 13 إدارة تعليمية من جميع مناطق المملكة، استضافت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة نجران تلك الفعاليات بمقر بيت الطالب بحي الفهد بالمنطقة، بحضور 60 تربويا، وذلك على مدى أربعة أيام يتخللها العديد من التجارب العلمية والمحاضرات والبرامج وورش العمل التي تهدف إلى معرفة المزيد من خصائص البيئة العالمية وزيادة الوعي لدى المجتمع بها، وذلك عن طريق تعلم القياسات العلمية والحقلية لكل من المناخ والمياه والتربة وغطاء الأرض.وأوضح رئيس شعبة النشاط العلمي بتعليم نجران عبدالله محمد آل إسحاق أن برنامج جلوب برنامج دولي تعليمي يهتم بالبحث العلمي لإيجاد فريق بحثي على نطاق العالم بأسرة من طلبة ومعلمين بالتعاون مع علماء في مجال البيئة وذلك في محاولة جادة لتعلم المزيد عن كوكب الأرض من خلال جمع البيانات والمشاهدات التي يقوم بها الطالب.وأشار آل إسحاق إلى أن طلاب برنامج جلوب يقومون بإدخال واستقبال بياناتهم وبيانات المدارس الأخرى في أنحاء العالم من خلال شبكة الانترنت على الموقع الخاص بالبرنامج بمركزه الرئيسي بمدينة بولدر بالولايات المتحدة الأمريكية. وقال إنه تم خلال اللقاء مناقشة عدة محاور وتجارب هامة حول الجو والماء والتربة، وقد أجرى المشاركين عددا من الدراسات والتجارب العلمية للتعرف على نوع الغيوم وكيف يتم التنبؤ بإمكانية هطول الأمطار والتعرف على مقدار الثلوج المتساقطة ودرجة الحرارة العظمى والصغرى وذلك بواسطة القياسات العلمية التي تتم بواسطة أجهزة رقمية متطورة.

ترميم 492 مدرسة بنات بالطائف
فهد الحمياني - الطائف
بدأت إدارة التربية والتعليم للبنات بالطائف في تأهيل وترميم وصيانة 492 مبنى مدرسيا بمبلغ 32,535,648ريالا وقال مدير التربية والتعليم سالم بن هلال الزهراني بأن الإدارة وضعت خطة لعمليات الصيانة والترميم والتأهيل لجميع المدارس حيث تشمل هذا العام 492 مبنى داخل وخارج محافظة الطائف وتم عمل الإجراءات النظامية لترسيتها على المؤسسات المتخصصة و بلغت عمليات التأهيل لهذا العام 10 مدارس بمبلغ 14,341,685ريالا وعمليات الترميم 7 مدارس بمبلغ 7,981,162 ريالا وعمليات الإضافات 7 عمليات بمبلغ 5,512,801 ريال وعمليات الصيانة 468 مبنى بمبلغ 4,700,000 ريال فيما استلمت المؤسسات المواقع للبدء في أعمالها بعد نهاية الدوام الرسمي وخلال إجازات نهاية الأسبوع فيما سيتم ارجاء عمليات الترميم الكاملة لبعض المدارس إلى إجازة نهاية العام.

الملف الصحفي للطباعة ليوم الثلاثاء 10-05-1430هـ

http://www.b-lozaaz.com/up/uploads/63292ba5ca.gif

بارك الله فيك يالغالية