أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 22/ 4/ 1429 هـ 28/ أبريل 2008 م

http://www.y1y1.com/u/uploads1/20f489335a.gif

[GLOW="CC6666"]
أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الاثنين 22/ 4 / 1429 هـ ..[/GLOW]

http://www.y1y1.com/u/uploads1/018822a7d2.gif


الجزيرة:الأثنين 22 ربيع الثاني 1429هـ العدد:12996

-------------------------------------------------
أحياء بحاجة لمدارس في محافظة الزلفي
بداح بن سعود المطيري - الزلفي


لا يخفى على الجميع الاهتمام الذي توليه حكومة خادم الحرمين الشريفين في مختلف المجالات للنهوض بهذا الوطن ومنها التعليم وذلك من خلال دعمها له بميزانية ضخمة تعادل ربع ميزانية الدولة ولعامين على التوالي حيث تقوم ببناء الجامعات والكليات والمدارس وفتحت الباب للابتعاث الخارجي وهذا دليل على حرص حكومتنا بالاهتمام بالمواطن والرقي به.ونحن سكان محافظة الزلفي نلمس هذا الجانب من الاهتمام كبقية مدن المملكة حيث ينشأ لدينا الكليات والمدارس كما يوجد فرع لكلية العلوم أحد فروع جامعة القصيم وقد أصبحت المحافظة تكتظ بالسكان وانتشرت فيها الأحياء الجديدة بشكل سريع مما جعل بعض الأحياء بحاجة للمدارس وبمختلف المراحل، وتقوم إدارة التعليم بمحافظة الزلفي مشكورة ببعض الحلول حيث تحاول هذه الأيام فتح متوسطة في حي اليرموك مضافة إلى نفس المبنى الذي توجد فيه مدرسة المحمدية الابتدائية؛ والذي ينتظره أكثر من عشرة أحياء التي تعاني أصلاً من نقص المدارس هو سرعة بناء المدارس وإعطاء الأولوية للأحياء التي توجد بها كثافة سكانية والاستفادة من الميزانية حيث إن قطاع التعليم يعيش أفضل حالاته.
http://www.al-jazirah.com/89905/wm7d.htm

ريع البكر بحائل بحاجة إلى متوسطة بنين
حائل - ريع البكر


لا يخفى على الجميع ما يخصص كل عام من مبالغ كبيرة من الميزانية للتعليم وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على مدى الاهتمام الذي توليه حكومة خادم الحرمين الشريفين بالعلم والتعليم في جميع مناطق ومحافظات المملكة، فنحن أهالي ريع البكر التابعة لمحافظة الغزالة بمنطقة حائل هي إحدى هذه البلدان التي حظيت بالاهتمام ولكن هاجس جميع المواطنين في ريع البكر وما جاورها من قرى هو افتتاح مدرسة متوسطة لأبنائنا والمجال لتحصيل العلم ويريحهم من قطع مسافات يوميا تتعبهم وتقلق أولياء أمورهم، فالمدرسة المتوسطة أصبحت مطلبا ملحا في ريع البكر، علما بأن المدرسة الموجودة تتسع لطلاب متوسطة وكذلك ثانوي لوسع المدرسة حيث ترتبط بمدرستها الابتدائية إضافة لأبناء ريع البكر وأبناء البادية وكل هؤلاء حاليا ينطلقون يوميا لمتوسطة الصداعية وهي بعيدة إضافة لخطورة الطريق ونرجو من المسؤولين افتتاح هذه المدرسة المهمة لأبناء هذه القرية وعلى وجه السرعة فضلا لا أمرا.
والله يحفظكم ويرعاكم
عبد الله بن هديبان بن حبيب الشمري
http://www.al-jazirah.com/89905/wm2d.htm

مدير التربية والتعليم بالرس يزور النادي ويقدّم تهانيه محافظ الرس يهنئ الحزماويين بالتأهل
الرس - خالد الغفيلي


أجرى سعادة الأستاذ خالد العساف محافظ محافظة الرس اتصالاً هاتفياً برئيس هيئة الشرف بالحزم الأستاذ خالد البلطان قدَّم خلاله أخلص التهاني والتبريكات بتأهل فريق الحزم الأول لكرة القدم لدور الأربعة لمسابقة كأس خادم الحرمين الشريفين للأندية الأبطال، وأبدى محافظ الرس العساف سعادته الغامرة بهذا التأهل والإنجاز الكبير الذي يسجّل للنادي، وهنأ العساف إدارة النادي ولاعبي الفريق والجهازين الفني والإداري والجماهير ومنسوبي وأعضاء الشرف بالحزم بهذا الإنجاز الكبير.وعلى صعيد آخر قام مساء أمس الأول سعادة مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس الأستاذ محمد بن صالح الغفيلي وبرفقته الأستاذ منيع الغفيلي بزيارة للنادي التقى خلالها مجلس إدارة الحزم وقدَّم لهم أصدق التهاني والتبريكات بتأهل الفريق الأول لكرة القدم لنصف نهائي كأس خادم الحرمين الشريفين للأندية الأبطال، مؤكّداً أن التأهل جاء عن جدارة واستحاق، وتمنى الغفيلي للحزم بكافة ألعابه الرقي والتطور، مؤكداً أن الحزم شرَّف الرس ومنطقة القصيم وكان خير ممثل وسفير لها في دوري الكبار، وتمنى أن يواصل الفريق عروضه القوية والرائعة في السنوات القادمة.
http://www.al-jazirah.com/89905/sp12d.htm

معرض للكتاب الإلكتروني بتعليم بنات الطائف
الطائف - فهد سالم الثبيتي



افتتح مدير عام التربية والتعليم للبنات بمحافظة الطائف سالم بن هلال الزهراني فعاليات معرض الكتاب الالكتروني بمركز الحاسب الآلي بالإدارة لتفعيل يوم الكتاب العالمي.وقال مدير عام التربية والتعليم عقب افتتاحه للمعرض إن من فعاليات يوم الكتاب العالمي برنامج التعليم الالكتروني ويهدف إلى تنمية خبرات منسوبات التربية والتعليم في مجال التعليم الالكتروني ويزامنها إقامة دورة التعليم الالكتروني وكيفية الاستفادة منه في تعليم الأطفال لمعلمات الصفوف الأولية والتربية الخاصة.
http://www.al-jazirah.com/89905/lp5d.htm

العثور على ثلاثيني مصاباً داخل أسوار مدرسة بنات بالطائف الطائف - فهد سالم الثبيتي



عثر حارس المدرسة التاسعة والعشرين الابتدائية للبنات بمحافظة الطائف صباح يوم أمس الأحد على شاب في العقد الثالث من عمره ملقى داخل أسوار المدرسة وقام بإبلاغ الدوريات الأمنية والتي باشرت الحادث ونقل الشاب إلى مستشفى الملك فيصل بالطائف فيما تشير المعلومات إلى أن الشاب كان في حالة غير طبيعية وأنه قام بتسلق سور المدرسة ليلاً وقفز للساحة الداخلية ومنها حاول الدخول للمدرسة ربما لنية السرقة وكانت الأبواب موصدة الأمر الذي دفعه لتسلق المبنى لحين الوصول لإحدى نوافذ الدور الثاني حيث سقط بعدها متأثراً بإصابات تراوحت ما بين كسور ورضوض وبقي مُلقى على الأرض حتى وصول حارس المدرسة والذي كشفه من خلال صوت ونينه وتألمه.وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم بن هلال الزهراني بأن حارس المدرسة عندما قام بفتح بوابة المدرسة عند الساعة الخامسة فجرا سمع صوتا لشخص يتألم وعندما بحث داخل المدرسة ويتتبع مصدر الصوت عثر على شخص ملقى على الأرض في الفناء الخارجي للمدرسة ولا يستطيع الحركة وعلى الفور قام بإبلاغ الإدارة والدوريات الأمنية والتي باشرت الحادث بحضور مدير الأمن والسلامة بالإدارة وأعدت الإجراءات الرسمية بذلك ولا تزال التحقيقات جارية من قبل الجهات الأمنية لمعرفة ملابسات الحادث.وأوضح الناطق الإعلامي باسم شرطة محافظة الطائف النقيب تركي الشهري بأنه قد ورد بلاغ لمركز شرطة الفيصلية عن حارس مدرسة قبل وقت الدوام الصباحي عن تواجد شخص بحالة غير طبيعية داخل فناء المدرسة ولا زالت إجراءات التحقيق جارية.
http://www.al-jazirah.com/89905/ln26d.htm

بحضور أكثر من 200 من ملاك المدارس الأهلية تعليم بنات الرياض يعقد ملتقى (شركاء النجاح) للمدارس الأهلية
الرياض - فوزية الحربي


تنظم إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض اليوم الاثنين لقاء لمدير عام التربية والتعليم الدكتور إبراهيم آل عبدالله مع ملاك المدارس والمعاهد الأهلية تحت إشراف إدارة التعليم الأهلي والأجنبي بالرياض وإعداد مركز التربية والتعليم بالنهضة، حيث سيناقش هذا اللقاء الذي سيعقد في فندق (مداريم كروان) كل الأمور المتعلقة بالأنظمة والترتيبات التي من شأنها تطوير العملية التربوية والتعليمية، وتعتبر إدارة التعليم أن المدارس الأهلية شريكة في النجاح التعليمي حيث سيكون اللقاء تحت عنوان ملتقى ملاك المدارس والمعاهد الأهلية الأول (شركاء النجاح) بواقع أربع جلسات يديرها مساعد مدير عام التعليم للشؤون المدرسية الدكتور عبد اللطيف العوين حيث سيلقي مدير عام التعليم الأهلي والأجنبي بوزارة التربية والتعليم الأستاذ محمد بن غازي العنزي ورقة عمل بعنوان (استشراف مستقبل التعليم الأهلي) كما سيلقي الأستاذ أحمد الطويل مدير عام أكاديمية الفيصل العالمية ورقة عمل بعنوان (التدريب النسائي المعوقات والطموحات) وسيكون هناك عرض مقدم من مدير عام مكتب العمل بمنطقة الرياض سامي المبارك، وعرض آخر مقدم من مدير عام صندوق تنمية الموارد البشرية أحمد الغامدي، من ناحية أخرى سيقدم مالك مدارس الفلاح الأهلية ورقة عمل بعنوان (مستوى الشراكة بين ملاك المدارس والجهات الإشرافية) كما سيقدم رئيس شركة النخبة التعليمية عثمان القصبي ورقة عمل أخرى بعنوان (بيئة العمل النسائية في التعليم الأهلي).
http://www.al-jazirah.com/89905/ln11d.htm

الأمير فيصل بن بندر يفتتح مركز رعاية الموهوبين بمدينة بريدة
بريدة - بندر الرشودي



يتفضل صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز -أمير منطقة القصيم- بافتتاح المقر الجديد لمركز رعاية الموهوبين بمدينة بريدة وذلك مساء غد الثلاثاء بمقر المركز شمال مدينة بريدة.وسيطلع سموه عقب قص شريط المبنى على مستويات الطلاب الموهوبين بمدارس بريدة كما سيزور القاعات الخاصة بالموهوبين إضافة إلى الوقوف على بعض المبتكرات والاختراعات لأبنائنا الطلاب.من جانب آخر تنطلق صباح اليوم فعاليات اللقاء المتماثل الثالث لمديري إدارات ورؤساء أقسام رعاية الموهوبين في إدارات التربية والتعليم بالمملكة, والذي تستضيفه إدارة تعليم القصيم (ممثلة بإدارة رعاية الموهوبين) خلال الفترة من 22 إلى 24-4-1429هـ بمشاركة (42) إدارة تعليمية وذلك بفندق السلمان ببريدة.ويهدف اللقاء إلى تسليط الضوء على آليات الكشف على الموهوبين والعمل على تعزيز الإيجابيات ومعالجة السلبيات التي تواجه أدائهم كما سيتضمن اللقاء العديد من ورش العمل والدروس النموذجية لمعلمي الموهوبين.المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد, ثم تفضل سمو أمير منطقة القصيم بافتتاح المركز مؤكداً أن ذلك يجسد الدعم الكبير الذي يلقاه قطاع التعليم من لدن سموه الكريم مشدداً على أن منسوبي التربية بالقصيم اعتادوا من سموه دعمه المتواصل لمسيرة التربية والتعليم بالمنطقة.
http://www.al-jazirah.com/89905/ln40d.htm

ملتقى الإدارة المدرسية في الخرج
الخرج - عزيزة القعيضب


تنطلق يوم السبت القادم فعاليات ملتقى الإدارة المدرسية تحت عنوان (ملتقى الخرج التربوي للإدارة المدرسية 1429هـ) في الفترة 27-4 - 2- 5 حيث سيحتوي على عدد من الفعاليات التربوية المتنوعة من محاضرات وندوات وورش عمل وحلقات نقاش ولقاءات تربوية مفتوحة ومعارض للكتاب والإدارة المدرسية وذلك بهدف الوصول إلى ما من شأنه أن يحقق الجودة العالية والتميز الإداري وقد قام مدير التربية والتعليم بمحافظة الخرج الدكتور سعود الزهراني بتفقد ملتقى الإدارة المدرسية والوقوف على التجهيزات اللازمة لنجاح الملتقى وعلى تجهيزات البث المباشر وجودته عن طريق الموقع ليستفيد منه أكبر عدد ممكن من التعليم في إدارة تعليم البنات.
http://www.al-jazirah.com/89905/ln83d.htm

الشريحة الكبرى بعيدة عن اللقاءات التربوية
عبدالكريم بن صالح الطويهر حائل


أتابع ما يُكتب في (الجزيرة) عن الإشراف التربوي وتعقيباً على ذلك أقول: تستضيف منطقة حائل ممثلة في الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنين) لقاء الإشراف التربوي الثالث عشر. وهذا اللقاء كما نعلم سبقه إعداد جيد ومناسب من قبل مقام الوزارة وكذلك الإدارة المستضيفة ونحن التربويين بمنطقة حائل حريصون على نجاحه وخير دليل على ذلك أنه سوف يحظى برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي أمير منطقة حائل - حفظه الله ورعاه - .ونحن التربويين في هذه المنطقة تمنينا على الوزارة أن توجهنا قبل فترة للإعداد للمحاور وكذلك أوراق العمل التي سوف تناقش. أقصد (الميدان التربوي) فقد يكون لدينا تصور يضفي تجربة ناجحة أو فكرة رائدة تم تطبيقها حيث إن العمل التربوي والإشراف لا بد أن يؤثر ويتأثر بمن حوله وما يكتنف أي منطقة ويحيط بها من ظروف قد تختلف جزئياً أو كلياً عن المنطقة الأخرى وبصراحة أتحدث عن (عنوان اللقاء) وموضوعه وهو اللقاء الثالث عشر نعم سبقه اثنا عشر لقاء ولو سألنا أياً من التربويين في الميدان بالتأكيد قد يتذكر العنوان فقط أما نتائج ومحاور اللقاءات السابقة وما دار حولها فهو بعيد عنه كل البعد والسبب في ذلك أننا لم نستشعر رأي الشريحة الكبرى وننطلق في عملنا من خلالهم فهم القاعدة الكبرى لعملنا هذا - هم ميدان نجاح تجارب وثمرات هذه اللقاءات التربوية.جميلٌ جداً أن نعمل بتوجيهات وكالة الوزارة للتطوير التربوي وقرارات الإدارة العامة للإشراف التربوي فلديهم إحصائيات دقيقة وبرامج هادفة وتنظير جيد لتعليم مميز وبيئة تربوية صالحة هادفة محققة للأهداف التي رسمتها السياسة العليا للتعليم.

http://www.al-jazirah.com/89905/rv10d.htm

الأمير عبدالعزيز بن سعد يرعى انطلاق فعاليات لقاء قادة الإشراف التربوي بالمملكة
حائل - حمد الغصوني


نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن عبدالمحسن بن عبدالعزيز أمير منطقة حائل رعى صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن سعد نائب أمير منطقة حائل ظهر يوم أمس الأحد حفل افتتاح فعاليات اللقاء الثالث عشر لقادة الإشراف التربوي بالمملكة الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل، وذلك بحضور معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد بقاعة (فينيسيا) للاحتفالات بحائل وبمشاركة أكثر من 250 مديراً ورئيس مركز للإشراف التربوي بالمملكة وبدئ الحفل الخطابي الذي أقيم بهذه المناسبة بلوحة ترحيبية من تقديم طلاب مدرسة عمر بن العاص الابتدائية ثم استمع الجميع إلى آيات من القرآن الكريم، بعدها ألقى مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل والمشرف العام على اللجان العاملة في اللقاء الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم كلمة أكد على انه إذا كانت التربية قضية القضايا في عالمنا المعاصر كما كانت في الغابر من أيام التاريخ، وإذا كان الناس يفتشون في زمن الأزمات عن مخارج تسبغ عليهم الأمن في مواجهة الخوف والشبع في مواجهة الجوع، والكرامة في مواجهة الذل، فإن تلك المخارج على امتداد الأجيال تتلخص في كلمة واحدة هي (العلم)، العلم الذي هو ناتج التربية.وأوضح أنه (إذا كانت للتربية مثل هذه الأهمية فإن من واجبنا جميعاً - في هذا اللقاء النوعي للإشراف التربوي والذي ينعقد تحت شعار (الإشراف التربوي وعصر المعرفة) - أن نبحث عن الوسائل والطرائق التي تجعل من الإشراف التربوي وسيلة من وسائل النهوض التربوي بالمملكة).وأكد الدكتور عبدالرحمن محمد العاصمي عضو مجلس الشورى ورئيس لجنة التعليم بالمجلس على دور التربية والتعليم في ظل الثورة التطويرية والكيفية التي يستفاد منها وجعلها تصب في مصلحة التربية والتعليم إضافة للتأكيد على أمانة المعلم والأساليب الناجحة التي يمكن ان يتعلم فيها الطلاب.وأشار إلى أن العالم اليوم يمر بتحديات عديدة جعلت من هذا العالم قرية صغيرة وبلادنا ليست بمعزل عن هذا العالم.ثم ألقى وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد كلمة شكر فيها أمير حائل وسمو نائبه على جهودهما واهتماماتهما ومتابعاتهما لجهود الوزارة في منطقة حائل وأشار إلى أن هذا اللقاء يأتي في إطار جهود وزارة التربية وفي ميادين العمل في المدارس وفي إدارات التربية والتعليم وأضاف بأن الأعمال الناجحة تعتمد على جملة من المقومات من أبرزها وضوح الرؤية والمهنية العالية في الاداء من عمل مؤسسي دؤوب يقوم على الاحتراف وإجادة العمل وأكد بأن التغيير الفاعل في بنية عمل الإشراف التربوي ينبغي أن يرتكز على تحليل واقعي للممارسات الإشرافية ولواقع المشهد التربوي بكامل عوامله ومتغيراته.وفي ختام الحفل قدمت وزارة التربية والتعليم درعين تذكاريين لسمو أمير حائل وسمو نائبه، وقدمت إدارة التربية والتعليم في حائل درعاً تذكارياً للأستاذ عبدالرحمن عبدالكريم المشرف على التعليم بمنطقة حائل.
http://www.al-jazirah.com/89905/fe23d.htm

أمير مكة افتتح فعاليات الندوة السنوية السادسة للتعلُّم والتقنية
جدة - عبدالله الزهرني - منى الشريف


افتتح صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة فعاليات حفل الافتتاح للندوة السنوية السادسة للتعلُّم والتقنية بمنظومة جديدة عن (المواطنة في المنظومة الرقمية: إطلالة ورؤى) وإشراف نائب رئيس مجلس الأمناء والمشرف العام على كلية عفت صاحبة السمو الملكي الأميرة لولوة الفيصل في فندق هيلتون جدة مساء يوم أمس الأول.وفي كلمة لسموه أكد فيها أهمية الموضوع الذي عقده من أجله وهو (المواطنة في المنظومة الرقمية: إطلالة ورؤى)، مشيراً إلى أن الدين الإسلامي الذي ننتسب إليه يدعونا إلى هذا التوجه منذ انطلاق الرسالة بالأمر الإلهي الأول للرسول الكريم صلى الله علية وسلم (اقرأ).وأضاف سموه بأن عالمية الإسلام لا تتحقق إلا بالتعارف والتعاون والتواصل والتأثر الإيجابي والمفيد بين جميع دول العالم وشعوبه. ونوَّه سموه إلى أن أهمية هذه الندوة تكمن في دورها في الربط بين التعلُّم والتقنية وتأهيل الإنسان من خلال برنامج تعليم مستمر لا يقتصر على مراحله التقليدية المعروفة حيث تأتي هذه الندوة في سياق تحفيز الصحوة الرقمية في العموم وخاصة بين من لهم صلة بالتربية والتعليم وتسليط الضوء على أهمية اكتساب الهوية الرقمية وتحقيق المواطنة فيها.وفي ختام حديث سموه قدم شكر صاحبة الجلالة الملكة رانيا العبدالله وأصحاب السمو والمعالي والسعادة وكل من حضر لحفل افتتاح هذه الندوة، داعياً إلى الاستفادة القصوى من المحاضرات التي ستُلقى خلال هذين اليومين اللذين ستقام خلالهما الندوة.
http://www.al-jazirah.com/89905/ln58d.htm

د.العبيد يكرم المشاركين في معرض ابتكار 2008

الجزيرة - وهيب الوهيبي


يشهد الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم نائب رئيس مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة والإبداع يوم الاربعاء المقبل حفل تكريم اللجان العاملة والمشاركين في معرض ابتكار 2008 الذي نظمته المؤسسة الشهر الماضي الحفل سيقام بعد صلاة العشاء في مقر المؤسسة بحضور الأمين العام للمؤسسة الدكتور خالد السبتي ومنسوبي المؤسسة.
http://www.al-jazirah.com/89905/ln10d.htm

http://www.600kb.com/uploads/f207a40fa4.gif

صحفة اليوم :الاثنين 22-04-1429هـ العدد 12736 السنة الأربعون

------------------------

طالبات الثانوية: وداعا للخوف هذا العام


الأحساء - رقية الفناخ

تحلم طالباب الثانوية العامة بعام بلا خوفٍ ولا قلقٍ ولا نوباتٍ من الإغماءِ المتكرر والبكاءِ والعويل فكل عامٍ تتصاعد حدة الاستنفار والتجهيز لاستقبال تلك الاختبارات فترتفع معها الضغوط النفسية والعقلية والاجتماعية جراء ذلك الضيف الثقيل من وجهة نظرهنّ لكن هذه السنة يعتبره الكثير عاما تاريخيا لأنه استطاع أن يلغي من ذاكرتهنّ ذاك الشبح المخيف الذي لا يفتأ يزورهنّ بين الفينة والأخرى وأبدت الطالبات فرحتهنّ لهذا القرار الذي جاء لصالحهنّ هذا غير أنه منحهنّ الثقة الكبير بقدراتهنّ وعطائهنّ لكن يبقى سؤالنا هل المعدل التراكمي من صالح الطالبات الذي يبدأ حسابه من مرحلة ثاني ثانوي هل يستطعن فعلاً تجاوز حدة ذاك الشبح أم أن أمره مازال معلقاً وكيف يستقبل الطلاب والأهالي والمعلمون هذا القرار؟
قرار سليم
وتقول الطالبة «أفنان عادل النعيم» ثالث ثانوي إنه قرار سليم جداً فهو يمنح الطالبة ثقة كبيرة بنفسها لكونها اعتادت على طريقة مدرستها في الأسئلة هذا بالإضافة إلى انتهاء مرض القلق والخوف الزائد الذي هو سبب كثير من الأمراض التي تتعرض لها الطالبات وأعتقد أنه في صالح الطالبة وأضافت النعيم لابد من وجود العقبات في كل الاختبارات ولكن سيكون هذه المرة أسهل بكثير من اختبارات الرئاسة وأشكر جزيل الشكر الله سبحانه وتعالى ثم من كان له يد في هذا القرار وبعدها سأعمل على تجهيز نفسي للحصول على أعلى الدرجات التي ستسعد أمي ووالدي وكل من بذل جهدا من أجلي وتمنت أفنان الخير والتوفيق لمن عمم هذا القرار في الدنيا والآخرة.
هجوم
وتضيف الطالبة «آلاء ـ ع» ثالث ثانوي إن هذا قرار جيد ويخدم الطالبات اللائي يعرفن معنى المعدل التراكمي وطريقة حساباته وأجد أنه في صالح الطالبة المجدة في الصف الثاني الثانوي لكنه سوف يكون ضد صالح الطالبة غير المجدة في هذه السنة ولا بد أن يكون لأي شيء يطبق لأول مرة عقبات وصعوبات ربما تجتازه الطالبة وربما لا واستحالة أن تتجاوز الطالبات شبح الخوف من الأسئلة ولكن ربما بعد تجربته يمكنها أن تهاجم ذلك الشبح وتتجاوزه، وبما أنني طالبة واثقة من نفسها ومقدرتها فإني استقبله برحابة صدر.
ابتسامة
وأبدت الطالبة «مريم عبد اللطيف العويض» ثالث ثانوي سعادتها الكبيرة بذلك القرار وقالت إنه قرار سليم من وجهة نظري لأنني كطالبة أؤيد أن تكون الأسئلة من المعلمة نفسها بدلاً من الوزارة لكي يكون على نفس الفهم من المعلمة وأخيراً أشكر وزارة التربية والتعليم على إلغائها هذه الأسئلة وأجد أن ذلك من صالح الطالبات لأنه سيكون أسهل جدا ومريحا للنفس وساحقا للعقبات والصعوبات الذي سيمكنهنّ من تجاوز شبح أسئلة الرئاسة وسأستقبل هذا القرار بوجه مبتسم وقلب منشرح من بعد الخوف وسوف أبذل جهدي لأنال النسبة العالية طبعاً بعد ـ مشيئة الله ـ بكل ثقة إذا كانت لا توجد أسئلة من الرئاسة.
صائب
ووصفت الطالبة «عائشة عبد العزيز النعيم» «ثالث ثانوي» القرار بأنه صائب جداً وحكيم لأن من الصعب تحمل الطالبات المعدل التراكمي وامتحان الرئاسة وأرى أن هذا القرار بتأكيد سيصبح من صالح الطالبات ولا أتوقع أن يكون هناك عقبات أو صعوبات لأنه سيكون أسهل بكثير من أسئلة الرئاسة وستتخطى كل الطالبات شبح الخوف والقلق الذي ينتابهنّ في هذه المرحلة وبكل صراحة لقد أفرحني هذا القرار ورجع لي الطموح الذي أطمح الوصول له شاكرة أنا زميلاتي لوزارة التربية والتعليم ولكل من اتخذ هذا القرار.
سعادة
الأهالي لم يكونوا أقل من بناتهنّ سعادة لهذا القرار الذي أزاح ولو القليل من الخوف والقلق من الاختبارات حيث أبدت أم الطالبة «آلاء ـ ع» فرحها بقولها إننا سنستقبل هذا القرار بكل سرور لأن المسئولين يضعون نصب أعينهم مصلحة أبنائهم ومن وجهة نظري أرى أن يكون هذا القرار بعد تجربة مفيدة لأبنائنا الطلاب.
تسخير
وكشفت المعلمة «سهام محمد» عن الاستعداد لاستقبال هذا القرار الذي سيجني المصلحة العامة لكلا الطرفين المعلمات والطالبات حيث إن الطالبات يعرفن جيداً نوع وطريقة الأسئلة التي تعودن عليها من خلال طريقة شرح المعلمة. لكن أرى أن المعدل التراكمي جيد لمن يبذل جهدا للحصول على درجات عالية سواء في ثاني ثانوي وثالث ثانوي لأن ضياع الدرجات في إحداهنّ لن يمنحها النسبة التي تتمناها لذا على الطالبات أن يسخرن هذا القرار لصالحهنّ ويبذلن ما بوسعهنّ في هاتين السنتين ليحصلن على المعدل الرائع الذي يتيح لهنّ دخول الجامعات والتخصصات اللاتي يرغبنها.

المعلمون وأولياء الأمور رحبوا بالخطوة برنامج للكشف عن المخدرات في مدارس الأحساء العام المقبل


الأحساء - محمد العويس


تعتزم وزارة التربية والتعليم البدء في تطبيق برنامج الكشف عن المخدرات للطلاب والمعلمين العام المقبل ضمن حملات عشوائية بالتنسيق مع الإدارة العامة لمكافحة المخدرات ومستشفيات الأمل والتي ستعتمد على السرية التامة منذ الاكتشاف وحتى العلاج وذلك بالتنسيق مع إدارة المدرسة.وقد كشف الكثيرون عن ارتياحهم لهذه الخطوة الهامة التي ستكون احد أهم المحطات والخطوات لعلاج المدمنين للفئة المعنية وإعادة تأهيلهم من جديد وفق آلية ستعد بالتعاون مع الجهات المختصة وقد كانت لنا هذه الوقفة مع بعض المعلمين وأولياء الأمور .يقول عبدالله مبارك العنزي ( معلم ) ان وزارة التربية والتعليم خطت خطوة هامة وهادفة في إيجاد مثل هذه الحلول والخدمات الهامة التي تهدف بالدرجة الأولى لعلاج المتعاطين او المدمنين وإعادة تأهيلهم من جديد وكذلك الكشف عن المتعاطين سواء من الطلاب أو المعلمين وبلا شك كل هذه المبادرات لم تأت من فراغ بل من دراسة أعدت إعدادا كبيرا ونحن كمعلمين نؤيد هذه الخطوة ونشد على أيادي المسئولين ونضع أيدينا في أيديهم .
جيل خالٍ من الأمراض
ويشير جميل المرشد ( معلم ) إلى أن وزارة التربية والتعليم حريصة كل الحرص على المساهمة في إعداد جيل خالٍ من هذه الأمراض الهدامة وكذلك لم تقتصر خطتها على الطلاب فقط بل شمل المعلمين أيضا وهي الخطوة الأهم لان المعلمين هم القدوة والهدف سامٍ ومعروف ويصب في المصلحة العامة لهذا الوطن حتى في عملية الأداء من المعلمين وتلقي الطلاب علما أن عملية التعاون مع الإدارات الأخرى سيكون لها مردودها الأكبر .
اهتمام كبير
ويضيف محمد الخالدي ( معلم ): مثل هذه الحملات للكشف عن المتعاطين والمدمنين يؤكد اهتمام قطاع التعليم بمنسوبيه المعلمين وكذلك الأبناء الطلاب وتعتبر من الأمور الهامة التي ستمنح الاطمئنان للمتعاطين من اجل الاتجاه للعلاج خصوصا أنها ستكون في سرية وهذا ما سيجعل الفئة المعنية تطلب العلاج لتعود من جديد لممارسة الحياة من جديد وبنشاط اكبر وعموما الدور لن يكون سهلا ويتطلب تعاونا كبيرا بداية من إدارة المدرسة والبيت والمجتمع فإدارة المدرسة تحتاج لعمل الدراسات عن المعلمين والطلاب وأهمية التعاون فيما بين الإدارة والمعلمين والطلاب والبيئة الخارجية من البيت والمجتمع ومن المهم أن تعد دراسات ومتابعة لكل معلم وطالب من خلال الفحوصات السنوية وكذلك الكشف الطبي المتكامل قبل بدء أي عام دراسي وهذا يتطلب تعاونا وجهدا كبيرا من وزارة الصحة وهي قادرة على ذلك .
المدرسة البيت الثاني
وقد أعرب المواطن محمد الدوسري (ولي أمر طالب) عن ارتياحه لهذه الخطوة وقال: نحن كأولياء أمور نقدر مثل هذه الخطوة من وزارة التربية والتعليم لأنها تجعلنا نطمئن أكثر على صحة وحال أبنائنا لان المدرسة تعتبر البيت الثاني ويقضون فيها نصف اليوم ولذلك تعتبر المدرسة الخطوة الأهم في أعداد جيل المستقبل وأنا هنا أوجه رسالة هامة لأولياء الأمور بان تكون مبادرتهم عاجلة وإبلاغ المدرسة في حال الاشتباه في أبنائهم لان المدرسة ستسهل المهمة بالتعاون مع الجهات المعنية وبسرية تامة.
وطالب سعود الحربي (ولي أمر طالب) بان تكون هذه الحملة مشجعة لتنفيذ حملات أخرى وهامة وهي حملة مكافحة التدخين للمعلمين والطلاب خصوصا أن هناك الكثير ممن يدخنون من المعلمين والطلاب وتنفيذ مثل هذه الحملات سيساهم في القضاء عليها وسيحقق نجاحات كبيرة وبلا شك الأهم من ذلك صحة المعلمين والطلاب نظرا لان أخطار ومضار التدخين كبيرة جدا.
وقد اعتبر الكثير من الطلاب ان مثل هذه الخطوة تعتبر الاهم مؤكدين دعمهم للخطوة ومطالبين بسرعة التنفيذ وتطبيقها بين حين وآخر.

وتكريم 6 خريجات بمعهد الأمل للطالبات الصم
غنية الغافري - الدمام



بمناسبة أسبوع الأصم العالمي نظم معهد الأمل للطالبات الصم برنامجا احتفاليا بدأ بآيات من القرآن الكريم تلتها احدى الطالبات ثم ألقت مديرة إدارة التربية الخاصة د. الجوهرة الحمد كلمة حثت فيها على ضرورة مشاركة الصم في هذا اليوم وبينت أهمية التركيز على التعليم الأساسي لأنه الأساس في التعليم لما تمثله المرحلة الابتدائية من صياغة عقل الطفل وذلك باستخدام مناهج التعليم العام أسوة بغيرهم من الأسوياء. وألقت آسية البوحسن قصيدة شكرت ورحبت فيها بالحاضرات بأسمائهن، ثم ألقت مديرة المعهد سميرة جودي الطيب كلمة أشارت فيها إلى أهمية شهر ابريل من كل عام والذي يمثل أهم الشهور في عالم الصم لأهمية ما يقام فيه من فعاليات ومناسبات تختص بهذه الفئة وتستمر لمدة أسبوع، وشكرت في نهاية كلمتها جميع الحاضرات وعلى رأسهن مديرة التعليم للشؤون التعليمية بالمنطقة الشرقية د. ملكة الطيار ومديرة مركز الإشراف التربوي هند الهاشم ومديرة إدارة التربية الخاصة الجوهرة الحمد كما شكرت جميع المعلمات والطالبات اللاتي حولن أناملهن الذهبية الرقيقة إلى شموع مضيئة تنير طريق العلم والمعرفة وبينت الإنجازات التي حققتها الطالبات الصم من خلال تكريم ست طالبات من خريجات معهد الأمل وفصول الدمج والفوز بجائزة إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية، وهن: زهراء العبد الغني، ومنى عرنوس، وحنان الخليفة، وأمل آل الحميدي، وهيام العالم، وسلمى العنزي.

و «السلام الملكي» بلغة الإشارة في ختام الفعاليات بالأحساء
خالد العاصم - الاحساء


تحت رعاية مدير التربية والتعليم بمحافظة الاحساء احمد محمد بالغنيم اختتمت أمس فعاليات أسبوع الأصم الثالث والثلاثين حيث أقيم حفل بهذه المناسبة بإدارة التربية والتعليم بدأت فعالياته بتلاوة آيات من القرآن الكريم بعدها ألقى طلاب معهد الأمل الابتدائي السلام الملكي بلغة الإشارة، ثم ألقى العقيد مدني علي بديوي من الحرس الوطني وأحد المهتمين بفئة الصم كلمة ذكر فيها أهمية المشاركة في مثل هذه الفعاليات من أجل دعم الصم في جميع المجالات مشيرا إلى انه يوجد في العالم أكثر من 10 ملايين أصم ولذلك يجدر الاهتمام الأمثل بهذه الفئة. وكانت الفقرة التالية عبارة عن أنشودة تمثيلية قام بأدائها طلاب مدرسة مكة لضعاف السمع . بعد ذلك قام طلاب معهد الأمل الابتدائي بتنفيذ مشهد صامت يحكي سلوكيات الطالب المميز البار بوالديه. ومن ثم ألقى احد طلاب مدرسة الخالدية المتوسطة قصيدة نبطية حازت على إعجاب الحضور .إثر ذلك ألقى نائب مدير التربية والتعليم فالح العجمي كلمة ذكر فيها أهمية التعاون من أجل خدمة هذه الفئة خصوصاً في ظل الدعم الواضح من حكومة خادم الحرمين الشريفين والتوسع الكبير في تربية وتعليم الطلاب الصم . وأكد أن فعاليات هذا الأسبوع تؤكد حرص إدارة التربية والتعليم على هذه الفئة وإبراز قدراتها وإمكانياتها . بعدها قام عدد من الطلاب الصم بإلقاء بعض إشارات القاموس الإشاري الموحد وفي نهاية الحفل تم توزيع الجوائز على المشاركين والمتطوعين لفعاليات هذا الأسبوع.

تكريم لجنة التنمية بحي الروضة اختتام أسبوع الصم الثالث و الثلاثين بالدمام
اليوم ـ الدمام



أشاد مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس بالدور الذي تقوم به لجنة التنمية الاجتماعية بحي الروضة بالدمام لخدمة المجتمع، وأوضح أن اللجنة تعتبر شريكا لإدارة التربية والتعليم في مسيرتها لبناء الوطن وأفراده. جاء ذلك خلال كلمته التي ألقاها في احتفال إدارة التربية الخاصة في ختام فعاليات أسبوع الصم الثالث والثلاثين الذي أقيم بمجمع الأمير سعود بن نايف التعليمي في حي الجامعيين، حيث كرمت فيه لجنة التنمية الاجتماعية بحي الروضة نظير مساهمتها في دعم أسبوع الصم وفعالياته. حضر الحفل جمع من المسؤولين والمواطنين بلغ عددهم 150 شخصا، حيث تواجد في الحفل مدير التربية الخاصة بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية مبارك بن عبدالهادي الدوسري ورئيس لجنة التنمية الاجتماعية بحي الروضة في الدمام الشيخ محمد بن حمد الخميس ومدير معهد الأمل بالقطيف عصام أبو السعود ومدير العلاقات بإدارة التربية والتعليم توفيق الشريدة. صاحب الحفل معرض تم من خلاله عرض أعمال الطلاب و ابتكاراتهم، وكذلك استضافة الطلاب الصم المتخرجين الذين تم توظيفهم في مختلف القطاعات. من جهته وجه رئيس لجنة التنمية الاجتماعية بحي الروضة في الدمام الشيخ محمد بن حمد الخميس شكره واعتزازه إلى مدير عام التربية والتعليم الدكتور عبد الرحمن المديرس على ما ذكره من إشادة تشكل وسام فخر لكل منسوبي اللجنة وتدفعهم للمزيد من العمل المتواصل في خدمة المجتمع . كما يواصل الخميس حديثه ويؤكد على أننا في اللجنة سندعم كل ما من شأنه تطوير وتنمية المجتمع في مختلف المجالات وأهمها التربية والتعليم.

برنامج للتربية السياحية بحفر الباطن
0


أطلق النشاط الطلابي بإدارة التربية والتعليم بحفر الباطن فعاليات المرحلة الثانية لبرنامج التربية السياحية المدرسية ” ابتسم”. واكد مدير إدارة التربية والتعليم بحفرالباطن عوض بن صالح السرور أنه تم التعميم على المدارس بـتهيئة مكان التدريب في المدرسة وتجهيزه وفق الإمكانات المتاحة بالمدرسة والحصول على موافقات خطية من أولياء أمور الطلاب المشاركين في الرحلات داخل المدينة ومراعاة وسائل السلامة أثناء نقل الطلاب .

‏20 قائدا كشفيا من المملكة يزورون قطر
الاحساء - عبداللطيف المحيسن



يقوم وفد ‏مكون مع 20 قائداً كشفيا من رواد الحركة الكشفية بالمملكة خلال الفترة ‏من 6 الى 9 مايو المقبل بزيارة رسمية إلى قطر ‏بهدف تبادل الخبرات بين رواد الحركة الكشفية في المملكة ونظرائهم في قطر ، ‏وبين رئيس الوفد القائد عبدالعزيز بن إبراهيم الخميس أن جمعية الكشافة والمرشدات ‏القطرية ممثلة في امينها العام عبدالله بن محمود عبدالله اعدت برنامجاً حافلاً ‏بالكثير من الفعاليات والزيارات واللقاءات إلى عدد من المعالم والمواقع والإدارات في ‏دولة قطر .‏ مشيرا الى ان الزيارة تأتي ضمن برنامج تبادل الزيارات بين قادة الحركة الكشفية في دول مجلس التعاون .

حوار التعليم ..أفكار ومبادرات
محمد عبدالله المنصور



لست من التربويين ولا الاكاديميين ولا المثقفين الذين يمكنهم ان يثروا اللقاء مع وزير التعليم معالي د.عبدالله العبيد خلال زيارته للمنطقة الشرقية قبل أسبوعين. لكن مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقيه د.عبدالرحمن المديرس أصر على دعوته وهي في الحقيقة تكريم وتقدير للكتاب الذين يمثلون رأي المواطن وبالتالي هو اهتمام بالمواطن ذاته وهي بادرة متميزة تستحق الثناء وتعكس اهتمام وزارة التربية والتعليم بدور الاعلام حتى وان كان ممن يوجه الانتقادات وحرصهم على معرفة آراء المواطن تجاه التعليم . تأكد هذا الانطباع حين أمضى الوزير معنا ثلاث ساعات استمع فيها الى آراء من اكاديمين ورجال اعمال ومثقفين وكتاب بكل اهتمام وكان يسجل كل نقطة ويستفسر عن بعض الأمور رغم حدة بعض الانتقادات وصراحتها الا انه كان مثالا رائعا في حسن التعامل والادب ولم يشعرنا انه صاحب المعالي .خلال اللقاء كان هناك الكثير مما يجب علي أن انقله لكم واحترت كيف يمكن فعل ذلك من خلال مساحة المقال المحدودة لكن صحيفتنا العزيزة انقذتني حينما وثقت اللقاء وذكرت كثيرا مما فيه لذا سأتحدث عن بعض النقاط التي تهم الكثير منا لأن هناك من لم تسنح له الفرصة لقراءة الصحيفه. ذكرت للوزير أن لدينا في المرحلة الثانوية العامة 19 مادة تشتت ذهن الطالب وتضع عليه حملا ثقيلا بينما تجمع المواد في دولة البحرين الشقيقة في خمسة كتب منها الدين والاجتماعيات والعربي وأن مكتب التربية لدول الخليج العربي طور مناهج موحدة تستخدم في عدد من دول الخليج الا نحن ؟ أجاب الوزير ان نظام التعليم المرن سيدمج المناهج في 7 مقررات ويخفف على الطلاب وذلك من خلال تنسيق المقررات والمناهج مع المحافظه على محتواها . وأن النظام يطبق الآن في 60 مدرسة لتقييمه قبل تعميمه وهذه استراتيجية أخرى رائعة في تنفيذ المشاريع الجديدة تضمن لها النجاح بإذن الله . كما ذكر أن تطوير المناهج طبق على اربعين مدرسة ضمن مشروع من ثلاث حلقات. وكان الحوار حول مناهج الرياضيات والعلوم وتجارب الدول الرائدة كسنغافورة والولايات المتحدة والهند حاليا ثريا بمشاركة الزميل جمال الدبل الذي قدم خلاصات لدراسات وتجارب اهتم بها الوزير شخصيا وطلبها منه للإستفادة منها وهو مثال رائع متميز قل ان نراه حين نتعامل مع الجهات الرسمية التي تظن انها هي التي تفهم وتعلم وتجيد فقط ولا تهتم بسماع الرأي الآخر .ذكرت للوزير أن مناهج الوطنية لا تقدم شيئا للطلاب وانها تكرار لمناهج أخرى وانها يجب ان تتضمن أنشطة عملية لتأصيل حب الوطن عن طريق العمل التطوعي بدءا من الحي الذي توجد فيه المدرسة وحسب نوع المساهمات التي يحتاجها. وقد أشار الوزير الى أن برنامج تطوير التعليم يشمل تأسيس مجلس استشاري لكل مدرسة يمثل فيه أهل الحي وذلك للمشاركة في الانشطة والاعمال التي يحتاجها ولتكون المدرسة مركزا للحي . وهذه بشرى رائعة لكننا نتمنى ان نراها قريبا وأن لا يستغرق تنفيذها وقتا طويلا وأن تعزز العلاقة بمراكز الاحياء والجمعيات الخيرية والتطوعية لتوسع مجالاتها لاستيعاب طاقات الطلاب .ونظرا لتشعب الحديث فلم يتسن لي نقل ملاحظة تهمنا جميعا وهي ان تقوم الوزارة التي تسعى للاستغناء عن المدارس المستأجرة الى تطوير نماذج المدارس الجديدة لتكون من الخرسانة مسبقة الصنع وفق تصاميم عملية واقتصادية ذات كفاءة عالية وذلك لتضمن سرعة التنفيذ وجودته بدلا من الاعتماد على مقاولين بعضهم دون المستوى المقبول ونحن نسمع عن سرعة تلف المباني الجديدة ورداءة اعمال الصيانة في بعض المدارس.مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم والذي يشمل تحسين البيئة التعليمية وتطوير المناهج التعليمية وإعادة تأهيل المعلمين والمعلمات وتعزيز القدرات الذاتية والمهارية لدى الطلاب واشباع هواياتهم مشروع جبار إذا نفذ وفق الاهداف والاستراتيجية التي وضعتها الوزارة الا ان ما ينقصه وجود اعضاء من خارج الوزارة في لجان التطوير كما اطلعت على تشكيل احداها وذلك لأننا بحاجة الى افكار مختلفة وتجارب متنوعة وعقول متميزة لتضيف الى الكفاءات الموجودة حتى لا نكرر ما قامت به الوزارة في السنوات الماضية . وكما ذكر الأخ جمال الدبل فإن التعليم في الدول المتطورة يعتمد على المجالس الاستشارية التي تضم افضل الكفاءات وهو الاسلوب المتبع في جامعتي الملك فهد والملك عبدالله . وكان من أهم الاقتراحات التي قدمت إلغاء مركزية التعليم فهيكل الوزارة لا يمكنها من الاشراف على 25000 مدرسة و 440 ألف معلم ومعلمة وستة ملايين طالب وطالبة بنفس الكفاءة حين كان عدد الطلاب لا يمثل عشر هذا الرقم وهو اقتراح يستحق البحث لإعطاء ادارات التعليم صلاحيات ومسؤوليات اكبر وتشكيل مجالس استشارية لها لخلق تنافس بين ادارات التعليم بالمناطق مع قيام الوزارة بوضع الضوابط والانظمة والاشراف على البرامج والمشاريع الكبرى .شكرا معالي الوزير على هذا اللقاء الثري الذي استشرفنا فيه رؤية مشرقة للتعليم خلال الاعوام القادمة وشكرا لأنك أعطيتنا وكل مسؤول درسا في التواضع واحترام الرأي الآخر حتى وإن أتى من انسان بسيط وحتى لو كان قاسيا في نقده ، فعلت ذلك في حين يترفع مدراء ادارات حكومية عن سماع الرأي الآخر أو الرد عليه ظنا منهم أن هذا يعطيهم أهمية بينما أنه يعري أخطاءهم ويكشف ضعفهم لذا لا يتقبلون النقد . وشكرا لمدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية للبنين د.عبدالرحمن المديرس على هذا اللقاء وما قدمه لنا من معلومات وآراء وجهدك مشكور وموفق بإذن الله .

http://www.600kb.com/uploads/fc69cc0210.gif


الوطن:الاثنين 22 ربيع الآخر 1429هـ العدد:2768

-------------------------------

تدشين معرض للحياة الفطرية بالنماص
النماص: حسن عامر



دشن مدير الشؤون التعليمية بإدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة النماص محمد بن عاطف بن ذياب ومدير مجمع القرى فايز بن عبدالرحمن العسبلي أمس معرض الحياة الفطرية الثاني بمجمع القرى التابع للمحافظة.ويأتي المعرض الذي تنظمه إدارة التربية والتعليم للبنين ممثلة في شعبة النشاط العلمي تفعيلا لتوجيه الأمين العام للهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها الأمير بندر بن سعود آل سعود لإقامة معرض دائم عن الحياة الفطرية وإنمائها في النماص , وأشار ابن ذياب بأن المعرض يحتوي على أكثر من 100صورة فوتوغرافية لعدد من الحيوانات البرية والبحرية والنباتات من مختلف مناطق المملكة وخاصة المهددة بالانقراض وسيستمر لمدة أسبوع.

800 معلم يفعلون خطط الإشراف ببلقرن
بلقرن: سعد آل عمار



عاود شاغلو الوظائف التعليمية في محافظة بلقرن حاليا تنفيذهم للأساليب الإشرافية المخطط لها خلال الفصل الدراسي الحالي من قبل مشرفي مركز الإشراف التربوي ببلقرن.وتهدف الخطط إلى تحسين العملية التعليمية والسير بها إلى الأفضل من خلال نقل الخبرات والتجارب من مدرسة لأخرى ومن معلم لآخر, واستعراض بعض المواقف التعليمية وأثرها في نمو المتعلم وتطوير بيئته التربوية.وتستهدف الأساليب الجديدة 800 تربوي منهم مديرو المدارس ووكلاؤها والمرشدون الطلابيون والمعلمون ورواد النشاط والمشرفون الصحيون في المدارس.وأوضح مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة بيشة سعيد بن فرحة آل عثمان أن أهداف الأساليب هي مساعدة العاملين في المدارس على الإلمام بأهداف التربية والتعليم , ومساعدتهم على إتباع الطرق المناسبة في التدريس وتشجيع المعلم على الإبداع والابتكار في مجال عمله وتمكين المعلم من النمو المستمر في العمل التربوي وتطوير العلاقات الإنسانية في المجتمع المدرسي.

المقبل أكد أنها حققت رغبات 33% من المتقدمين التربية ترفض اتهامها بالمحسوبية في حركة نقل المعلمين
الرياض: الوطن



عبر وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية بقطاع تعليم البنين الدكتور عبدالله بن صالح المقبل عن استيائه الشديد من التلميح لوجود وساطات في حركة نقل المعلمين التي أعلنت نهاية الأسبوع الماضي، وأشار المقبل إلى أن حركة النقل الخارجية حققت رغبة 33% من طالبي النقل لهذا العام وما زال المجال مفتوحاً لقبول العدول عن النقل حسب التواريخ والإجراءات المبلغة للمعلمين في تعميم حركة النقل الخارجي لهذا العام.وقال المقبل، في تصريح صحفي أمس إن حركة النقل الخارجية تجرى آليا وحسب عناصر المفاضلة المعلنة للجميع ولا نقبل أن يلمح أو يصرح بوجود المحسوبية في دراسة الطلبات أو بعض حالات الشفاعة والاستثناء في حركة النقل الخارجي ومن أراد التأكد فنحن على أتم الاستعداد لإطلاعه على ما يريد من بيانات ومن حق أي مواطن معلما كان أو ولي أمر أو مهتماً بهذا الشأن أن يتأكد من نزاهة وعدالة حركة النقل ومن حقنا ألا نتهم دون دليل صريح، وزاد نحن لا ندعي الكمال ولكننا لا نتعمد الخطأ وحركة النقل الخارجية تجرى آليا وحسب عناصر المفاضلة المعلنة للجميع، وإذا ظهر لدينا أي خطأ فنحن على استعداد لتصحيحه إن عاجلا أو آجلا فالحقوق محفوظة للجميع ومن حق كل معلم أن يتأكد من حصوله على حقه كاملا غير منقوص كما كفلته له الأنظمة.

حافظوا على المعلم
0

من حق وزارة التربية أن تعبر عن استيائها من التلميح بوجود وساطات في حركة نقل المعلمين التي أعلنت نهاية الأسبوع الماضي، فليس من المعقول أن تكون الواسطة وراء نقل أكثر من 13 ألف معلم، كما أن الوزارة لا يمكن أن تحقق رغبات كل المعلمين الراغبين في النقل على حساب المصلحة العامة.والمشكلة هنا ليست في تبرئة وزارة التربية من شبهة "الواسطة"، ولكن المشكلة الكبرى هي أن تتحول هذه التلميحات إلى اعتقاد راسخ لدى بعض المعلمين، مما يفقدهم الثقة بوزارتهم، الأمر الذي ربما يؤثر على أدائهم خلال الدراسة.ويبدو أن بعض الناس قد تعود أن يلقي بالإشاعات هنا وهناك، ربما عن جهالة أو سوء قصد، ولكن الغريب في الأمر أنه رغم التطور العلمي والفكري، إلا أن هناك بعض الناس ما زالوا لا يعملون عقولهم ويصدقون هذه الإشاعات على الفور، بل و يبنون آراءهم عليها.وإذا كان هذا الأمر مقبولا في بعض القطاعات، إلا أنه غير مقبول في قطاع التعليم، نظرا لدور المعلم التربوي والذي تنعكس آراؤه ومعتقداته على الطلاب، ومن ثم فلابد من المحافظة عليه، وعلى ثقته بنفسه وبالمسؤولين بوزارته، لنضمن تخريج أجيال سليمة نفسيا وأخلاقيا.
علي الصفتي

نائب أمير حائل يدشن اللقاء الثالث عشر لقادة الإشراف التربوي
حائل: عبدالكريم الفطيمان



دشن نائب أمير منطقة حائل الأمير عبدالعزيز بن سعد ظهر أمس الأحد حفل افتتاح فعاليات اللقاء الثالث عشر لقادة الإشراف التربوي بالمملكة الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل.وحضر افتتاح اللقاء وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد بقاعة (فينيسيا) للاحتفالات بحائل وبمشاركة أكثر من 250 من مديري رؤساء مراكز الإشراف التربوي بالمملكة.وبدأ الحفل الخطابي الذي أقيم بهذه المناسبة بلوحة ترحيبية من تقديم طلاب مدرسة عمرو بن العاص الابتدائية ثم استمع الجميع إلى آيات من القرآن الكريم بعدها ألقى مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل المشرف العام على اللجان العاملة في اللقاء الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم كلمة قال فيها إنه إذا كانت التربية قضية القضايا في عالمنا المعاصر كما كانت في الغابر من أيام التاريخ ، وإذا كان الناس يفتشون في زمن الأزمات عن مخارج تسبغ عليهم الأمن في مواجهة الخوف والشبع في مواجهة الجوع ، والكرامة في مواجهة الذل ، فإن تلك المخارج على امتداد الأجيال تتلخص في كلمة واحدة هي (العلم) ، العلم الذي هو ناتج التربية.وأشار مدير عام التربية والتعليم للبنين في حائل إلى أنه إذا كانت للتربية مثل هذه الأهمية فإن من واجبنا جميعاً في هذا اللقاء النوعي للإشراف التربوي والذي ينعقد تحت شعار ( الإشراف التربوي وعصر المعرفة ) أن نبحث عن الوسائل والطرائق التي تجعل من الإشراف التربوي وسيلة من وسائل النهوض التربوي بالمملكة".وشدد على أن كل متغير مجتمعي لا بد أن يصاحبه تغير تربوي إلا أن الأمر نتيجة للنقلة النوعية الناجمة عن الحاسوب وتقنية المعلومات والاتصالات لا يمكن وصفه بأقل من كونه ثورة شاملة في علاقة التربية بالمجتمع.وأضاف أن المستقبل ليس حالة نقف في انتظارها حتى تأتي إلينا ، وإنما هي حركة تتخلق وتتولد من رحم الحضارة ، والمستقبل يولد معنا كل يوم وليس وليداً تتمخض عنه الأيام فجأة، وأشاد العاصم في كلمته بالجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم من خلال ما تحقق في خطة التطوير التربوي وما ستتبعها من مشاريع تربوية رائدة يقع على رأس أولوياتها مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام.واستطرد قائلا: إن التطوير التعليمي النوعي الذي أقصده ينبغي أن ينطلق من جهد شامل ونظره كلية وألا يكون مجرد امتداد خطي للماضي أو ترقيع جزئي للنظام الحاضر مشددا على أنه لا بد أن تتحول المدرسة -في إطار هذا التطوير النوعي -إلى مفهوم المدرسة المنتجة كأحد مفاتيح الجودة التعليمية.وأكد عضو مجلس الشورى رئيس لجنة التعليم بالمجلس الدكتور عبدالرحمن محمد العاصمي على دور التربية والتعليم في ظل الثورة التطويرية والكيفية التي يستفاد منها وجعلها تصب في مصلحة التربية والتعليم إضافة للتأكيد على أمانة المعلم والأساليب الناجحة التي يمكن أن يتعلم فيها الطلاب.وأشار إلى أن العالم اليوم يمر بتحديات عديدة جعلت من هذا العالم قرية صغيرة وبلادنا ليست بمعزل عن هذا العالم، مطالبا بإحداث عمليات إصلاح شاملة للتعليم وقال"تأتي عملية الإصلاح الشامل للتعليم مطلبا ملحا للبلاد إذا ما رغبنا المضي قدما في تنشئة أجيال قادرة على مجابهة الحياة".وحدد مسؤولية المشرف التربوي بأنها رفع كفاءة التعليم مهما اختلفت وتنوعت مهامه.وتطرق في كلمته في الحفل الافتتاحي للمعلم الناجح وصفاته التي يجب أن يتميز بها.ثم ألقى وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد كلمة شكر فيها أمير حائل ونائبه على جهودهما واهتماماتهما ومتابعاتهما لجهود الوزارة في منطقة حائل وأشار إلى أن اللقاء يأتي في إطار جهود وزارة التربية وفي ميادين العمل في المدارس وفي إدارات التربية والتعليم وأضاف أن الأعمال الناجحة تعتمد على جملة من المقومات من أبرزها وضوح الرؤية والمهنية العالية في الأداء من عمل مؤسسي دؤوب يقوم على الاحتراف وإجادة العمل وأكد أن التغيير الفاعل في بنية عمل الإشراف التربوي ينبغي أن يرتكز على تحليل واقعي للممارسات الإشرافية ولواقع المشهد التربوي بكامل عوامله ومتغيراته.واختتم الدكتور العبيد كلمته قائلا: أتطلع في هذا اليوم الذي نلتقي فيه على موعد مع برامج التغيير والتطوير المهني في الإشراف التربوي إلى الاستفادة التامة مما تم إنجازه على المستوى التقني في البوابات التقنية على مستوى الوزارة وعلى مستوى الإشراف التربوي وإلى العمل الجاد والمخلص.ورفض نائب أمير منطقة حائل الأمير عبدالعزيز بن سعد التحدث وهو جالس على مقعده في المنصة امتثالا لقول الشاعر"قم للمعلم وفه التبجيلا".وقال"أنتم مؤتمنون على أغلى ما في الكون من ثروات ألا وهم الطلاب الذين يعدون هم عماد الأمة ،مضيفا أن ارتباط المواطن بوزارة التربية والتعليم أزلي منذ أن كنت طالبا وأنا الآن ولي أمر وبالتالي تظل علاقة أي مواطن مستمرة مع الوزارة، داعيا إلى النظر للمستقبل من خلال اللقاء.وفي ختام الحفل قدمت وزارة التربية والتعليم درعين تذكاريين لأمير منطقة حائل ونائبه في حين قدمت إدارة التربية والتعليم في حائل درعا تذكاريا للمشرف على التعليم بمنطقة حائل عبدالرحمن بن عبدالله بن عبدالكريم خلال الفترة من 1374 وحتى 1376.من جهة أخرى، قام وزير التربية والتعليم بزيارة مفاجئة لمركز إشراف موقق حيث زار ثانوية ومتوسطة موقق وابتدائية الزهراء ومندوبية موقق وأبدى رضاه التام عن سير العملية التعليمية.

التربية توزع استمارات عدول وتثبيت المشمولين بالنقل الخارجي
عفيف: بدر الحربي


حددت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بإدارة شؤون المعلمين يوم الأربعاء الموافق 9 /5/1429 موعداً نهائياً لتقديم استمارات عدول وانسحاب وتثبيت المعلمين في حركة النقل الخارجي (الأساسية والإلحاقية) للعام الدراسي الجاري .وأوضح مدير إدارة التربية والتعليم للبنين بعفيف علي بن خضر الثبيتي، أنه تم تعميم الاستمارة بشكل عاجل لكافة المدارس بالمحافظة وقراها، وفق ما ورد من الوزارة، حيث تضمنت الاستمارة تعبئة بيانات المعلم الذي يرغب في العدول عن النقل بعد صدور الحركة الأساسية التي صدرت مؤخراً بالإضافة إلى طلب تثبيت الرغبة المنقول إليها المعلم.وأضاف أن الاستمارة اشتملت على 3 خيارات في الطلب المقدم وهي إما انسحاب المعلم من النقل الخارجي (لغير المنقولين في الحركة الأساسية)أو طلب عدول عن النقل الخارجي (للمنقولين في الحركة الأساسية) أو طلب تثبيت النقل وعدم الدخول في الإلحاقية (للمنقولين على غير الرغبة الأولى)، مشيراً إلى أن هناك عدة تعليمات مهمة أدرجت بالاستمارة من بينها أحقية المعلم الذي تم نقله في الحركة الأساسية بالمفاضلة على الرغبات المفضلة لديه في حال دخوله مع زملائه في الحركة الإلحاقية بعد إدراجهم سوياً في مفاضلتي الحركة الأساسية و الإلحاقية، ما عدا المستبعدين مسبقاً أو من تقدموا بطلب عدول أو تثبيت من خلال الاستمارات الموزعة على ألا يكون هناك تعديل للرغبات بعد ذلك مطلقاً ـ حسب التعميم ـ كما أن العدول عن نتيجة النقل الخارجي مرتبط باحتياج الوزارة في سد الاحتياجات بالمناطق والمحافظات على ألا يلزم قبول عدول المعلمين ـ بعد رفع الاستمارات ـ الوزارة بشيء .وذكر رئيس قسم شؤون المعلمين بالإدارة محمد بن عبدالله الروقي، أن التعميم الصادر من قبل الإدارة للمدارس طالب جميع المعلمين (من طالبي النقل الخارجي) بتعبئة الاستمارات وتسليمها لقسم شؤون المعلمين بالإدارة مناولة بعد استكمالها في موعد أقصاه يوم الثلاثاء الموافق 8/5/1429 .

نائب أمير حائل يدشن اللقاء الثالث عشر لقادة الإشراف التربوي
حائل: عبدالكريم الفطيمان



دشن نائب أمير منطقة حائل الأمير عبدالعزيز بن سعد ظهر أمس الأحد حفل افتتاح فعاليات اللقاء الثالث عشر لقادة الإشراف التربوي بالمملكة الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل.وحضر افتتاح اللقاء وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد بقاعة (فينيسيا) للاحتفالات بحائل وبمشاركة أكثر من 250 من مديري رؤساء مراكز الإشراف التربوي بالمملكة.وبدأ الحفل الخطابي الذي أقيم بهذه المناسبة بلوحة ترحيبية من تقديم طلاب مدرسة عمرو بن العاص الابتدائية ثم استمع الجميع إلى آيات من القرآن الكريم بعدها ألقى مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل المشرف العام على اللجان العاملة في اللقاء الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم كلمة قال فيها إنه إذا كانت التربية قضية القضايا في عالمنا المعاصر كما كانت في الغابر من أيام التاريخ ، وإذا كان الناس يفتشون في زمن الأزمات عن مخارج تسبغ عليهم الأمن في مواجهة الخوف والشبع في مواجهة الجوع ، والكرامة في مواجهة الذل ، فإن تلك المخارج على امتداد الأجيال تتلخص في كلمة واحدة هي (العلم) ، العلم الذي هو ناتج التربية.وأشار مدير عام التربية والتعليم للبنين في حائل إلى أنه إذا كانت للتربية مثل هذه الأهمية فإن من واجبنا جميعاً في هذا اللقاء النوعي للإشراف التربوي والذي ينعقد تحت شعار ( الإشراف التربوي وعصر المعرفة ) أن نبحث عن الوسائل والطرائق التي تجعل من الإشراف التربوي وسيلة من وسائل النهوض التربوي بالمملكة".وشدد على أن كل متغير مجتمعي لا بد أن يصاحبه تغير تربوي إلا أن الأمر نتيجة للنقلة النوعية الناجمة عن الحاسوب وتقنية المعلومات والاتصالات لا يمكن وصفه بأقل من كونه ثورة شاملة في علاقة التربية بالمجتمع.وأضاف أن المستقبل ليس حالة نقف في انتظارها حتى تأتي إلينا ، وإنما هي حركة تتخلق وتتولد من رحم الحضارة ، والمستقبل يولد معنا كل يوم وليس وليداً تتمخض عنه الأيام فجأة، وأشاد العاصم في كلمته بالجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم من خلال ما تحقق في خطة التطوير التربوي وما ستتبعها من مشاريع تربوية رائدة يقع على رأس أولوياتها مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام.واستطرد قائلا: إن التطوير التعليمي النوعي الذي أقصده ينبغي أن ينطلق من جهد شامل ونظره كلية وألا يكون مجرد امتداد خطي للماضي أو ترقيع جزئي للنظام الحاضر مشددا على أنه لا بد أن تتحول المدرسة -في إطار هذا التطوير النوعي -إلى مفهوم المدرسة المنتجة كأحد مفاتيح الجودة التعليمية.وأكد عضو مجلس الشورى رئيس لجنة التعليم بالمجلس الدكتور عبدالرحمن محمد العاصمي على دور التربية والتعليم في ظل الثورة التطويرية والكيفية التي يستفاد منها وجعلها تصب في مصلحة التربية والتعليم إضافة للتأكيد على أمانة المعلم والأساليب الناجحة التي يمكن أن يتعلم فيها الطلاب.وأشار إلى أن العالم اليوم يمر بتحديات عديدة جعلت من هذا العالم قرية صغيرة وبلادنا ليست بمعزل عن هذا العالم، مطالبا بإحداث عمليات إصلاح شاملة للتعليم وقال"تأتي عملية الإصلاح الشامل للتعليم مطلبا ملحا للبلاد إذا ما رغبنا المضي قدما في تنشئة أجيال قادرة على مجابهة الحياة".وحدد مسؤولية المشرف التربوي بأنها رفع كفاءة التعليم مهما اختلفت وتنوعت مهامه.وتطرق في كلمته في الحفل الافتتاحي للمعلم الناجح وصفاته التي يجب أن يتميز بها.ثم ألقى وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد كلمة شكر فيها أمير حائل ونائبه على جهودهما واهتماماتهما ومتابعاتهما لجهود الوزارة في منطقة حائل وأشار إلى أن اللقاء يأتي في إطار جهود وزارة التربية وفي ميادين العمل في المدارس وفي إدارات التربية والتعليم وأضاف أن الأعمال الناجحة تعتمد على جملة من المقومات من أبرزها وضوح الرؤية والمهنية العالية في الأداء من عمل مؤسسي دؤوب يقوم على الاحتراف وإجادة العمل وأكد أن التغيير الفاعل في بنية عمل الإشراف التربوي ينبغي أن يرتكز على تحليل واقعي للممارسات الإشرافية ولواقع المشهد التربوي بكامل عوامله ومتغيراته.واختتم الدكتور العبيد كلمته قائلا: أتطلع في هذا اليوم الذي نلتقي فيه على موعد مع برامج التغيير والتطوير المهني في الإشراف التربوي إلى الاستفادة التامة مما تم إنجازه على المستوى التقني في البوابات التقنية على مستوى الوزارة وعلى مستوى الإشراف التربوي وإلى العمل الجاد والمخلص.ورفض نائب أمير منطقة حائل الأمير عبدالعزيز بن سعد التحدث وهو جالس على مقعده في المنصة امتثالا لقول الشاعر"قم للمعلم وفه التبجيلا".وقال"أنتم مؤتمنون على أغلى ما في الكون من ثروات ألا وهم الطلاب الذين يعدون هم عماد الأمة ،مضيفا أن ارتباط المواطن بوزارة التربية والتعليم أزلي منذ أن كنت طالبا وأنا الآن ولي أمر وبالتالي تظل علاقة أي مواطن مستمرة مع الوزارة، داعيا إلى النظر للمستقبل من خلال اللقاء.وفي ختام الحفل قدمت وزارة التربية والتعليم درعين تذكاريين لأمير منطقة حائل ونائبه في حين قدمت إدارة التربية والتعليم في حائل درعا تذكاريا للمشرف على التعليم بمنطقة حائل عبدالرحمن بن عبدالله بن عبدالكريم خلال الفترة من 1374 وحتى 1376.من جهة أخرى، قام وزير التربية والتعليم بزيارة مفاجئة لمركز إشراف موقق حيث زار ثانوية ومتوسطة موقق وابتدائية الزهراء ومندوبية موقق وأبدى رضاه التام عن سير العملية التعليمية.

http://www.y1y1.com/u/uploads1/671f60c0d2.gif

الرياض:الاثنين 22 ربيع الآخر 1429هـ - 28أبريل 2008م - العدد 14553
-----------------------------------
الثانوية 21تخرج 160طالبة كأول دفعة لنظام المقررات
الرياض - عذراء الحسيني:


زفت الثانوية 21بالرياض 160طالبة من طالبات الدفعة الأولى لنظام المقررات لعام 1428- 1429ه في حفل اختلطت فيه حرارة الدموع مع المشاعر الصادقة للحظات التي تلت تكريم الطالبات بحضور أمهاتهن وقريباتهن. وقد تم اختيار الثانوية 21لتكون ثالث مدرسة تطبق النظام في منطقة الرياض وأول مدرسة على مستوى مكتب توجيه النهضة وذلك في عام 1426-1427ه. وقالت فاطمة محمد السليم مديرة الثانوية (21) أنه تم اختيار مدرستنا لتطبيق هذه التجربة ضمن مدارس عدة لدراسة ايجابياتها وسلبياتها من الميدان واعتقد أن التطوير والتنوع والمشاهدة في خريجاتنا أكبر دليل على نجاح هذه التجربة رغم الصعاب التي مررنا بها وتكاتف الجميع برعاية مركز النهضة للتربية والتعليم على إنجاحها والوصول بها إلى مراحل متقدمة. المساعدة فايزة الشريف والمسؤولة عن نظام المقررات في الثانوية 21تتذكر البدايات في رحلة تطبيق النظام، وتقول كالحلم نتذكر بداية رحلتنا منذ 3سنوات حملتنا السفينة وأبحرت بنا طاقم مكون من 4إداريات و 14معلمة و 160طالبة، ببدايات بسيطة ولكن الأمل والرغبة في التحدي وتحقيق معادلة التغيير هي الهدف الذي يجمعنا وهي المرسى الذي نريد أن نصل إليه واليوم رحلتنا قاربت على الوصول وفي المرسى سينزل الركاب وسينطلقون حاملين الشعلة بأرواح تملؤها العزيمة والتصميم. وترى الخريجة دلال سعود الضبيب أن نظام المقررات يهدف إلى تربية جيل نافع وإيجابي يحقق التعاون والعمل ضمن فرق و لا يطبق على نطاق عام وتضيف: المقررات نظام مطور بمعنى الكلمة، فهو يساعد على التعاون والحرية في الاختيار وليس مجرد حشو لعقل الطالب بالمعلومات، وأنا أشجع على تطبيقه ولكن ليس على نطاق عام، لوجود اختلافات بين الطالبات وقدراتهن وأنا أفضل الاختلاف في الأنظمة لكي يكون هناك مجال للاختيار أوسع للطالبات حسب قدراتهن، واشارت إلى أن النظام الجديد أبرز مهاراتها، وأدى إلى نمو قدراتها، وقوة شخصيتها، وجعلها واثقة من نفسها أكثر، وزاد من روح التنافس مؤكدة ان بداية السنة الدراسية الأولى تعرضت لصعوبات عديدة لعدم تعودها على هذا النظام.
http://www.alriyadh.com/2008/04/28/article338135.html

http://www.y1y1.com/u/uploads1/6abe500bc5.gif

عكاظ:( الإثنين 22/04/1429هـ ) 28/ أبريل/2008 العدد : 2507

--------------------------------

استقبال المتقدمات للتدريس بالزلفي
حسن الغامدي - القويعية ، خالد الذيابي - الزلفي

دعت ادارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة القويعية المعلمات المنقولات خارجياً الى مراجعة شؤون المعلمات بالاقسام النسائية لتعبئة الشرائح الخاصة بالنقل الداخلي.واعتمدت الادارة الآلية المتبعة للنقل الداخلي ودعت المندوبيات التابعة لها الى استكمال المطلوب عبر العنوان التالي قبل السبت القادم.
www.moe.gov.sa/tag/shL
الى ذلك تبدأ ادارة التربية والتعليم للبنات بالزلفي اليوم في استقبال المتقدمات للتدريس ببرنامج مجتمع بلا أمية. ودعت الادارة المتقدمات الى احضار صورة طبق الاصل من المؤهل الدراسي ودفتر العائلة وشهادة حسن السيرة والسلوك وشهادات الخبرة ان وجدت.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...28191011.htmو

دمج طالبات التربية الخاصة بتعليم حائل انطلاق المرحلة الثانية لبرنامج «ابتسم» غداً في «الحفر»

عبدالله السعيدي - حفر الباطن، ثامر قمقوم- عرعر، عبداللطيف الوحيميد- الاحساء، عبدالله آل قمشة- بيشة
تنظم ادارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن غداً المرحلة الثانية من برنامج التربية السياحية “ابتسم”.
ودعا مشرف التدريب التربوي بالادارة عبدالله المطيري المدربين في البرنامج الى مراجعة مركز التدريب والابتعاث لتدارس الخطة التنفيذية للبرنامج واستلام حقائب التدريب.
الى ذلك تنطلق بعد غد الاربعاء فعاليات البرنامج التوعوي الثاني للتربية الخاصة والذي تهدف من خلاله ادارة التربية والتعليم للبنات بحائل الى دمج طالبات التعليم العام مع نظيراتهن في التربية الخاصة.
من جهة ثانية افتتح مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة بيشة سعيد آل عثمان امس منتدى ومعرض المعارف الصحية المقام تحت شعار “الغذاء ونعمة فلا تجعله نقمة”.
من جهة اخرى اختتمت ادارتا التربية والتعليم للبنين بالاحساء وبالحدود الشمالية امس فعاليات اسبوع الاصم الثالث والثلاثين المقام تحت شعار “التعليم الاساسي الابتدائي والتلميذ الاصم” وذلك بحضور مدير تعليم الشمالية عبدالرحمن الروساء.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0428191008.htm

300 مشارك في لقاء مسؤولي الاختبارات
عبدالرحمن القرني- عسير

تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة عسير غدا الثلاثاء فعاليات اللقاء الثاني لمنسوبي ومنسوبات ادارات وأقسام الاختبارات والقبول بالمملكة تحت عنوان (مستجدات ومتطلبات الاختبارات والقبول) وذلك بفندق قصر أبها.
وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة عسير الدكتور علي بن محمد الموسى ان اللقاء الذي يستمر لمدة يومين يهدف الى ابراز تطور العملية التعليمية والبحث في كل مستجدات الاختبارات الى جانب عقد ورش عمل لاستثمار الخبرات ودعم الميدان التربوي بممارسات عملية يسهل تطبيقها لتفعيل تقنيات العصر.
وبين الموسى ان اللقاء يشارك فيه اكثر من 300 قيادي وقيادية من الوزارة ومن بقية مناطق المملكة ويشرف على أعماله اكثر من 20 لجنة وقد تم تخصيص قاعة للقيادات التربوية النسائية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0428191003.htm

افتتحه نائب أمير حائل بحضور وزير التربية لقاء الأشراف التربوي يناقش تصاميم التدريس في بيئات التعليم
متعب العواد, راشد الثويني - حائل




افتتح سمو نائب أمير منطقة حائل الأمير عبدالعزيز بن سعد بن عبدالعزيز أمس فعاليات اللقاء الثالث عشر لمديري ادارات ومراكز الاشراف التربوي والذي تستضيفه ادارة تعليم حائل تحت شعار (الاشراف التربوي في عصر المعرفة.. آفاق جديدة نحو المستقبل) بحضور وزير التربية والتعليم د. عبدالله العبيد وبمشاركة 330 مديراً ومشرفاً من مختلف ادارات ومراكز الاشراف التربوي وذلك بقاعة فنيسيا للاحتفالات.
واكد وزير التربية والتعليم د. عبدالله العبيد ان الملتقى الثالث عشر للاشراف التربوي من الاعمال الناجحة ذات التأثير العميق الفعلي كونه يتضمن جملة من المقومات لعل من ابرزها وضوح الرؤية والمهنية العالية في الاداء من خلال عمل مؤسسي دؤوب يقوم على الاحتراف واجادة العمل وفق المهام والواجبات.
واضاف بان نهايات القرن الماضي وبدايات الالفية الثالثة اتسمت بالتوجه نحو اصلاح النظم التربوية بما يتلاءم مع متغيرات العصر ومستجداته نتيجة لتأثره المتنامي والسريع في تقنية المعلومات والاتصالات والتي احالت العالم مترامي الاطراف الى قرية صغيرة مما يستدعي مواكبة هذه التغيرات بالتعامل الواعي معها والمشاركة المعرفية والارتقاء بالاداء لمستوى التحديات.
واشار الى ان اللقاء يضع الاشراف التربوي امام تحديات تستدعي تضاعف وتكامل الجهود لتحقيق الرؤية المنشودة.
واوضح مدير تعليم حائل د. محمد العاصم ان هذه اللقاءات التربوية فرصة لعرض الدراسات والتجارب الميدانية وتبادل الخبرات واقرار النظم والسياسات المناسبة لتحسين وتطوير العملية التربوية والتعليمية بأركانها المعروفة مشيراً الى ان العلم من اهم ضروريات الحياة واساس تقدمها حيث ان الامم المتحضرة ادركت انها لن تمتلك زمام المبادرة والقوة دون العلم.
وناقشت جلسات اللقاء الخطط الاجرائية للاشراف التربوي في الميدان ومشروع تصميم التدريس وتصاميم التدريس في بيئات التعليم وتطبيقاته.
اثر ذلك دشن د. العبيد البوابة الالكترونية للاشراف التربوي.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0428190997.htm

مليار و73 مليونا لمشاريع تعليمية بتبوك والأحساء
محمد الفرشوطي - تبوك, عبدالهادي السماعيل - الأحساء
بلغت قيمة المشروعات التعليمية للبنات الجاري تنفيذها والتي تم اعتمادها في مدن ومحافظات ومراكز منطقة تبوك 551 مليوناً و 133 الفاً و 207 ريالات والبالغ عددها 66 مشروعا.
وأوضح المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة تبوك محمد بن سعيد القحطاني انه جاري تنفيذ 44 مشروعا تعليميا بالمنطقة بقيمة ثلاثمائة وستة وأربعين مليونا ومائة وثلاثة وثلاثين الفا ومئتين وسبعة ريالات واعتماد 22 مشروعا تعليميا جديدا بقيمة مئتين وخمسة ملايين وخمسمائة الف ريال مشيرا الى أن مدينة تبوك يجري فيها تنفيذ 16 مشروعا واعتماد مشروعات جديدة منها مجمعات مدرسية ومدارس كبيرة ومدارس صغيره لـ 5 مبان لادارة التعليم ومكتب التوجيه ومبنى للوحدة الصحية بتكلفة أجمالية بلغت مئتين وخمسة وخمسين مليونا وتسعمائة الف وثمانية عشر ريالا.
وبين أن محافظة أملج يجرى فيها تنفيذ 14 مشروعا وطرح مشروعات جديدة للتنفيذ بعد اعتماد بتكلفة 70 مليونا وتسعمائة وأربعة وسبعين الفا وأربعمائة وسبعة وأربعين ريالا منها 7 مشاريع مدرسية في مدينة أملج ومشروعات في مركز المقرح وفم شتات القرص والشدخ.
وأشار الى انه تنفيذ 8 مشاريع تعليمية للبنات في محافظة الوجه بقيمة 53 مليونا وتسعة وعشرين الفا ومائة وخمسة وخمسين ريالا وطرح مشاريع جديدة للتنفيذ منها ثلاثة مشاريع مدرسية فى مدينة الوجه ومشروع مدرسة في كل من مركز المنجور ومركز الكر وأبو القزاز وبداء.
وأشار الى تنفيذ 7 مشاريع تعليمية في محافظة ضباء وطرح مشاريع أخرى للتنفيذ بقيمة 51 مليونا و 491 الفا و 564 ريالا منها مشروعان أحدهما مجمع في حي المطار والاخر في حي المقيطع بمدينة ضباء ومشروع مدرسي في كل من مركز الخريبة ومركز شغب والعمود والخريطة ومجمع مدرسي في المقيطع بضباء.
وبين ان محافظة حقل ينفذ بها 7 مشاريع تعليمية للبنات 3 منها في مراكز الوادي والزيته وعلقان بتكلفة 47 مليونا ومئتين الفا ومائة واثنين وسبعون ريال.
كما يجرى تنفيذ 7 مشاريع في محافظة تيماء بقيمة 44 مليونا ومئتين وخمسة وخمسون الفا وثمانمائة واثنين وثمانين ريالا منها 4 مشاريع في مدينة تيماء وثلاثة مشاريع مدرسية في مراكز العسافية والجديد والجهراء.
ويتم تنفيذ 7 مشاريع تعليمية في مركز البدع والمراكز التابعة له العصيله وقيعال ومقنا بقيمة 28 مليونا ومئتين وواحد وثمانين الفا وتسعمائة وسبعه وستين ريالا.
وفي ذات الاطار تعتزم ادارة التربية والتعليم للبنات بالاحساء الاستغناء عن المباني المدرسية المستأجرة بحلول عام 1432هـ من خلال شراء الاراضي لاقامة المشاريع التعليمية عليها حيث قامت الادارة مؤخراً بشراء 13 قطعة ارض بقيمة 52 مليوناً و75 الفاً.
واوضح مدير الادارة محمد الملحم انه يجري حاليا تنفيذ 43 مشروعاً تعليمياً مختلفة بقيمة 314 مليوناً و525 الفا مشيرا الى اعتماد 38 مشروعاً مدرسيا في ميزانية هذا العام بقيمة 208 ملايين ريال.
واضاف انه تم تخصيص 27 مليوناً و271 الفا في ترميم وتأهيل وصيانة المباني المدرسية القائمة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0428190996.htm

وكيل التربية: نرفض التشكيك في عدالة حركة النقل الخارجي
عبدالله عبيدالله الغامدي - الرياض
رفض وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية بقطاع تعليم البنين الدكتور عبدالله بن صالح المقبل أي تشكيك في نزاهة وعدالة حركة النقل الخارجي للمعلمين التي أعلنت مؤخرا وتم بموجبها نقل 13388 معلما. وقال ان الحركة تجرى آليا حسب عناصر المفاضلة المعلنة للجميع وبالتالي فإننا لا نقبل أي تلميح أو تصريح بوجود محسوبية في دراسة الطلبات أو بعض حالات الشفعة والاستثناء ومن يريد التأكد فنحن على أتم الاستعداد لاطلاعه على ما يريد من بيانات ومن حق أي مواطن معلما أو ولي أمر أو مهتما بهذا الشأن ان يتأكد من نزاهة وعدالة الحركة. وأضاف نحن لا ندعي الكمال ولكننا لا نتعمد الخطأ واذا ظهر لدينا أي خطأ فنحن على استعداد لتصحيحه عاجلا أو آجلا فالحقوق محفوظة للجميع ومن حق كل معلم ان يتأكد من حصوله على حقه كاملا غير منقوص وفقا لما كفله النظام.يذكر ان الحركة حققت رغبة 33% من طالبي النقل هذا العام ويجري حاليا استقبال طلبات العدول استعدادا لاصدار حركة النقل الالحاقية نهاية جمادى الأولى.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0428190984.htm

الملف الصحفي للطباعة ليوم الاثنين 22-4-1429هـ

0*********************0


http://www.y1y1.com/u/uploads1/785a0c97ad.gif

الله يبيض وجهك

جهد جبار


وجعلها الله في موازين حسناتك

[align=center][all1=CC9933][all1=FFFFFF]هلا فيك ..
اسعدني مرورك وشرفني ..
دعواتي لك بالفائدة ..
وحفظ الرحمن ..
دمت بخير ..[/all1][/all1][/align]