أخبارالتربية والتعليم ليوم الإثنين 15 / 4/ 1429 هـ 21/ أبريل 2008 م

[align=center] http://www.600kb.com/uploads/dc596fb365.gif

أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الإثنين 15/ 4 / 1429 هـ ..

http://www.y1y1.com/u/uploads1/671f60c0d2.gif

الرياض:الأثنين 15ربيع الآخر 1429هـ - 21أبريل 2008م - العدد 14546
-------------------------------------
بدء تسجيل المستجدين في مدارس تحفيظ القرآن بالرياض
الرياض - منصور الحسين:

بدأت جميع مدارس تحفيظ القرآن الكريم الابتدائية الحكومية في قبول الطلاب المستجدين في الصف الأول الابتدائي ويوقف التسجيل بنهاية دوام الأربعاء 1429/5/23ه.
وأوضح مدير التوعية الإسلامية بالإدارة الشيخ عثمان العبدالجبار أن الحد الأدنى لقبول الطلاب الجدد للعام الدراسي القادم هو لمن هم من مواليد 1424/1/13ه الموافق 2003/3/16م وما قبله.

وأشار إلى أن من ضوابط القبول أن يكون سكن الطالب ضمن النطاق العمراني للمدرسة مع التأكيد على ولي أمر الطالب كتابياً بعدم المطالبة بالانتقال إلى مدرسة تحفيظ أخرى خلال العام الدراسي 1430/1429ه في حال قبول ابنه، كما أن التسجيل المبدئي في أكثر من مدرسة تحفيظ يلغي حق الطالب في التسجيل في أي من المدرستين. وأكد على ضرورة أن تعين كل مدرسة لجنة واحدة بأعضاء ثابتين لمقابلة جميع الطلاب المتقدمين ويكون عددهم اثنين كحد أدنى وترفق أسماؤهم لإدارة التوعية الإسلامية مع أسماء الطلاب المسجلين مبدئياً.

وأضاف بأن المقابلات للطلاب ستبدأ من تاريخه، وتعلن النتائج يوم الأربعاء 1429/6/7ه، مع الاحتفاظ باستمارات المفاضلة وبيان أسماء الطلاب الذين دخلوا المفاضلة حسب النموذج المخصص لذلك إلى نهاية العام الدراسي.
http://www.alriyadh.com/2008/04/21/article336283.html

[/align]

وفاة معلمة وإصابة ثلاث من زميلاتها في حادث مروري مروع على طريق تبوك - المدينة
تبوك - علي القرني، عطا الله العمراني، نواف العتيبي:


أدى حادث مروري مروع وقع صباح امس على طريق (تبوك - المدينة المنورة) الدولي الى وفاة معلمة وإصابة ثلاث معلمات احداهن اصابتها خطيرة وذلك إثر اصطدام حافلتهن بشاحنة كانت تسير بالاتجاه المقابل من الطريق إثر تجاوز خاطئ من سائق الحافلة التي كانت تقل المعلمات الأربع ليصطدم وجهاً لوجه مع مقدمة الشاحنة التي اصيب سائقها من الجنسية التايلندية فيما توفي سائق الحافلة واحدى المعلمات بعد انقلاب الحافلة واحتراقها حيث تم إخراج سائق الحافلة والمعلمات الأربع ونقلهم الى مركز صحي القليبة حيث توفيت معلمة وسائق الحافلة فيما تم نقل بقية المصابين الى مستشفى الملك خالد بتبوك.
وأوضح الناطق الإعلامي بمديرية الدفاع المدني بمنطقة تبوك المقدم ممدوح بن سليمان العنزي أن الحادث وقع عند الساعة الحادية عشرة صباحاً حيث كانت حافلة المعلمات تتجه إلى مدينة تبوك قادمة من مركز الجهراء بمحافظة تيماء على طريق (تبوك - المدينة المنورة) الدولي حيث وقع الحادث على بعد (35) كيلو من مركز القليبة.

وتدخل عدد من عابري الطريق والمسافرين لإنقاذ المعلمات وسائق الحافلة فور انقلابها وقبل احتراقها حيث تم إخراج الجميع من الحافلة إلا أن انقلابها اثر على احدى المعلمات وعلى السائق حيث كانت إصابتهما قوية مشيراً إلى أنه تم مباشرة الحادث المؤلم من فرقة الدفاع المدني التابع لمركز القليبة وأمن الطرق والهلال الأحمر اضافة الى الفرق المساندة من محافظة تيماء وتم نقل المصابين الى مركز صحي القليبة حيث توفي سائق الحافلة واحدى المعلمات فور وصولهم المركز فيما تم نقل بقية المصابين الى مستشفى الملك خالد بتبوك.

ومن جانب آخر تابع صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز أمير منطقة تبوك الحادث ووجه بتقديم كافة المساعدات وبذل الجهود لاسعاف المصابين.

وقام وكيل امارة منطقة تبوك المساعد للشؤون الأمنية خليفة بن هجوج الخليفة بزيارة للمصابين في مستشفى الملك خالد بتبوك اطمأن خلالها على احوالهم فيما نقل تعزية سمو أمير منطقة تبوك لأسر المتوفين.

وعلمت "الرياض" ان المعلمات الأربع يعملن في ثانوية الجهراء بمركز الجهراء حيث توفيت المعلمة (هالة الحربي) فيما أدخلت المعلمة (حنان العتيبي) الى غرفة العمليات ووصفت اصابة المعلمتين المتبقيتين (مريم القيسي) و(أمية ابو عمه) بأن إصابتهما متوسطة.

فيما توفي سائق الحافلة (علي ضيف الله العمراني) وذكرت مصادر ل"الرياض" ان سبب الحادث هو التجاوز الخاطئ من سائق الحافلة على الطريق وتواجد اهالي المعلمات فور سماعهم نبأ الحادث حيث اكتظ مستشفى الملك خالد بهم للإطمئنان على أحوال المصابات.

وتابع مدير عام الشؤون الصحية بمنطقة تبوك الدكتور علي بن مقبول العرابي الغامدي حالة المعلمات الثلاث جراء الحادث الذي تعرض له امس على طريق تيماء - تبوك وقد وجه الدكتور الغامدي الطاقم الطبي بتقديم اعلى مستوى من الخدمة الإسعافية والعلاجية للمصابات. من جانبه أوضح مدير مستشفى الملك خالد بتبوك الدكتور طارق البلوي ان حالة المعلمة الخطرة والتي ادخلت غرفة العمليات لحظة وصولها قسم الطوارئ قد عدت بفضل الله تعالى مرحلة الخطر بعد ان اجريت لها عملية عاجلة في البطن إثر تعرضها لنزيف حاد داخل البطن وتهتك في الطحال وأضاف الدكتور البلوي ان المعلمتين الاخريتين حالتهما الصحية مستقرة وسوف تغادر احداهن قسم الطوارئ بعد ان قدمت لها الخدمات الاسعافية والعلاجية فيما تبقى زميلتها الأخرى في المستشفى للإطمئنان اكثر على حالتها الصحية وبالنسبة لسائق الشاحنة فحالته الصحية مستقرة وقد تعرض لإصابات متوسطة وخفيفة وسوف يغادر المستشفى بعد الاطمئنان على حالته الصحية وتلقيه العلاج اللازم.
http://www.alriyadh.com/2008/04/21/article336413.html

http://www.y1y1.com/u/uploads1/018822a7d2.gif

الجزيرة :الأثنين 15 ربيع الثاني 1429 العدد 12989
---------------------------
رياض نجد تشارك في يوم الطالب الموهوب
0


شاركت مدارس رياض نجد في فعاليات يوم الطالب الموهوب الذي أقيم تحت رعاية مدير عام إدارة الثقافة والتعليم في القوات المسلحة اللواء الركن بندر بن عبدالله بن تركي آل سعود. وقد مثل المدارس الطالب فيصل محمد المطيري من الصف الأول الثانوي الذي قدم عروضاً لبرامج حاسوبية متنوعة لقيت استحساناً خاصاً من راعي اللقاء والحضور وقد رافق الطالب الأستاذ جابر الصائغ.وفي نهاية اللقاء حصل الطالب على درع تكريمي بهذه المناسبة كما حصلت المدارس على درع آخر هذا وتحتفي «رياض نجد» بالطلبة الموهوبين إذ خصصت لهم نادياً مستقلاً لرعايتهم ضمن أنديتهم التي تقدم نشاطات متنوعة في الفترة المسائية.

أمين منطقة الرياض التقى مديري التربية والتعليم
0

التقى سمو الأمير الدكتور عبدالعزيز بن محمد بن عياف آل مقرن، أمين منطقة الرياض بعدد من مديري التربية والتعليم بمنطقة الرياض يضم كلاً من:
مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض رئيس المجلس التعليمي بالمنطقة الدكتور إبراهيم بن محمد آل عبدالله، ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين بمنطقة الرياض، الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان، ومدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة بنين، الأستاذ أحمد بن عبدالله العقيل، ومدير التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر بنين، الأستاذ صقر بن فهاد الصقر، ومدير التربية والتعليم بمحافظتي الحوطة والحريق بنات، الأستاذ سعود بن ناصر العثمان، وأمين مجلس التربية والتعليم بمنطقة الرياض، الأستاذ عبدالله بن سليمان الوايلي. وقد ناقش سمو الأمين مع مديري التربية والتعليم أبرز المشكلات والعوائق التي قد تؤخر إقامة بعض المشروعات التعليمية بسبب الإجراءات الإدارية مع بعض البلديات في منطقة الرياض، وقد وجه سموه بمعالجة جميع الصعوبات والعوائق التي تواجه المشاريع المعتمدة في مدينة الرياض ومحافظاتها، مؤكداً أن الأمانة تسعى جاهدة بأن تكون شريكاً استراتيجياً في تنمية التعليم والنهوض به. كما اشار سموه إلى أن الأمانة ستنشئ وحدتين إحداهما في الأمانة والثانية في الوكالة لشؤون البلديات بالمحافظات للتنسيق، الغرض منهما اختزال وتسهيل الإجراءات بين البلديات والتربية والتعليم، تكون الأولى خاصة بشؤون مدينة الرياض، والثانية تعنى بشؤون محافظات منطقة الرياض. وقد حضر اللقاء المهندس أحمد بن عبدالله التويجري، وكيل أمين منطقة الرياض لشؤون بلديات المنطقة. وفي نهاية اللقاء قدم مديرو التربية والتعليم شكرهم وتقديرهم لسمو أمين المنطقة لتفاعله مع قضايا التعليم والعمل على تذليل كافة الصعوبات التي قد تعيق أو تؤخر إقامة المشروعات التعليمية في المنطقة.

طعنة تخترق قلب طالب ثانوي في مضاربة جماعية بالطائف
الطائف - فهد سالم الثبيتي


اعتدى مجموعة من طلاب إحدى الثانويات بالطائف على طالب بمتوسطة ذي النورين بحي أم السباع جنوباً وذلك إثر خلاف مسبق بينهما كونهما متجاورين في السكن، فيما تعود التفاصيل إلى أن طالب الثانوية كان قد قدم إلى المدرسة المتوسطة برفقة آخرين لاصطحاب أحد أشقائه وبعد خروج الطلاب اشتبك مع أحدهم وتطور الاشتباك لكي يصبح بين مجموعتين كونت طرفين في مضاربة جماعية نتج عنها إصابة طالب الثانوية بطعنة من سلاح أبيض اخترقت قلبه على إثرها تم نقله إلى المستشفى وهو في حالة خطرة ومازال منوماًَ في العناية المركزة. قسم البحث والتحري بمركز شرطة النزهة تولى مباشرة الحادث حتى تم القبض على الطالب الجاني الذي وقع في قبضتهم بعد هروبه من موقع الجريمة، فيما قبض على رفاقه الذين شاركوا في المضاربة ولايزالون يخضعون للتحقيقات بالشرطة.

اعتمد 12مدرسة لتقوية الطلاب تعليم جدة يقضي على الدروس الخصوصية
جدة - راشد الزهراني



حرصاً من الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة على القضاء على الدروس الخصوصية والتي كانت تشكل عبئاً مادياً على أولياء أمور الطلبة وضعف المادة العلمية المقدمة بها وعدم ضبط مخرجاتها التربوية، قرر مسؤولو تعليم جدة إقامة مراكز الخدمات التربوية (مراكز التقوية) في الفصل الدراسي الثاني بهدف القضاء على الدروس الخصوصية وتحسين مستوى الطلاب الدراسي. واعتمد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن أحمد الثقفي أسماء المدارس المعتمدة لتنفيذ هذه المراكز بالفصل الدراسي الثاني ابتداءً من يوم السبت 27 - 4 - 1429هـ يسبقها أسبوع للتسجيل على أن يتولى المرشدون الطلابيون بالمدارس إشعار أولياء أمور الطلاب المتأخرين دراسياً والمحتاجين لهذه المراكز مع ضرورة أن تتولى المدارس الإعلان عن المركز للطلاب وأولياء أمورهم وقد أكد الثقفي في أكثر من تعميم للمدارس بمنع الدروس الخصوصية من قبل المعلمين وفيما يلي بيان بأسماء مراكز الخدمات التربوية خلال الفصل الدراسي الثاني 1428ـ 1429هـ

تكريم 232 طالباً متفوقاً بتعليم جدة
جدة - راشد الزهراني



تكرم إدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة أوائل الطلاب المتفوقين لهذا العام وذلك مساء اليوم الاثنين 15 - 4 - 1429هـ بمركز الملك عبد العزيز الثقافي بأبرق الرغامة شرق طريق الحرمين. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن أحمد الثقفي أنه لازما علينا أن نكرم أبناءنا الطلاب المتفوقين لدفعهم وتشجيعهم لنرقى جميعاً بتعليمنا إلى ما تصبو إليه حكومتنا الرشيدة مؤكدا أن تعليم جدة لن يتوانى في تقديم يد العون والمشورة لجميع أبنائه الطلاب لإكمال دراستهم الجامعية واختيار تخصصاتهم بما يتلاءم مع رغباتهم وميولهم. من جانبه أوضح مدير إدارة التوجيه والإرشاد سالم الطويرقي إننا نفخر بأوائل الطلاب المتفوقين من تعليم جدة والذين تبوءوا مراكز متقدمة على مستوى المملكة مشيرا لحصول نسبة عالية منهم على الدرجة النهائية مؤكدا أن المستقبل سيكون بإذن الله مشرقاً عندما نهتم ونرعى هذه المواهب والعقول النيرة.

56 جهاز حاسب لتطبيق النظام الإلكتروني في مدارس تعليم بنات الشمالية
رفحاء - منيف خضير



أنهى مركز الحاسب الآلي والمعلومات بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية توزيع عدد 56 جهاز حاسب آلي المزودة بأحدث أنظمة التشغيل هذا وقد مدير مركز الحاسب الآلي والمعلومات بالإدارة الأستاذ محمد الجربوع بأن المركز قام بالإشراف على تركيب عدد خمسة معامل حاسب، وسوف يتم الانتهاء من خمسة معامل أخري في القريب العاجل قريباً، موضحاً بأن هذه المعامل موزعة على جميع محافظات منطقة الحدود الشمالية ومركز التدريب التربوي بالمنطقة بتكلفة إجمالية تجاوزت 890000 ريال.. كما أفاد الجربوع بأنه تم الانتهاء من دورة تدريبية معتمدة من قبل شركة مايكروسوفت تهدف إلي تطوير الأداء ورفع الكفاءة لدى معلمات الحاسب الآلي وأمينات مصادر التعلم.
من جانبه أوضح سعادة المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ نواف بن عبد الكريم السالم حرصه على سرعة تطبيق النظام الإليكتروني بكافة الأقسام والمدارس التابعة للإدارة بدءً من إصدار التعاميم التي أصبحت تعاميم رقمية بعد أن كانت ورقية، موضحاً بأن الإدارة قد أوجدت منبر للتواصل الإليكتروني مابين المدارس ومدير التعليم مباشرة يتم من خلاله عرض جميع الاحتياجات والملاحظات لينم التوجيه الفوري والمتابعة، موضحاً بأن الهدف هو اختصار الوقت والسرعة في الإنجاز الوقوف على حال المدارس مع مراعاة الخصوصية التامة لمدارس البنات هذا وقد ذكر الأستاذ نواف السالم بأنه قد هناك أكثر من 60 مدرسة من مدارس المنطقة قامت بتصميم مواقع إليكترونية خاصة بها، حيث تم ربط هذه المواقع بالموقع الرسمي للإدارة. وفي ختام تصريحه أعرب السالم عن عظيم شكره وامتنانه لصاحب السمو أمير المنطقة سمو الأمير عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد آل سعود وما نحظى به من دعم وتوجيه دائمين من لدن سموه، كما أعرب عن شكره وامتنانه لمعالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ولسمو نائبه الأمير خالد بن عبدالله آل مشاري على دعهما المستمر وحرصهما على النهضة التعليمية بمواكبة المستجدات التي تخدم هذا التطور. أوضح ذلك ل(الصحيفة) عبدالله الخدير مدير الإعلام التربوي والعلاقات العامة.

برعاية «الجزيرة» إعلامياً المنيفي يفتتح ملتقى (الوطن الآمن) بتعليم حوطة بني تميم والحريق
حوطة بني تميم - خالد المضحي

يفتتح محافظ حوطة بني تميم الأستاذ أحمد بن دخيل المنيفي عصر اليوم ملتقى (الوطن الآمن) والذي تنظمه إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق، وذلك بحضور مدير التربية والتعليم الأستاذ عبدالرحمن بن سعد القريشي ومديري الأجهزة الحكومية ومديري المدارس والمشرفين التربويين، وذلك في المركز الكشفي بالسلامية والذي يستمر لمدة أربعة أيام وسيتخلل الافتتاح حفل خطابي وافتتاح المعرض المصاحب للملتقى ثم ستنطلق الفعاليات بعد صلاة المغرب حيث سيكون هناك ندوات ومحاضرات وورش عمل تدريبية وزيارات طلاب المدارس والمعلمين بالإضافة إلى تنفيذ مسابقات وألعاب ترفيهية وسحوبات يومية للحضور وعروض أخرى مصاحبة لفعاليات الملتقى وسيفتح الملتقى أبوابه طيلة الأربعة أيام من الساعة التاسعة صباحاً حتى الساعة الثانية عشر ظهراً وفي الفترة المسائية من الساعة الخامسة عصراً حتى أذان صلاة المغرب وستكون صحيفة الجزيرة الراعي الإعلامي الحصري للملتقى.

كيف نملأ فراغ الشباب والطلاب؟
إسراء أحمد عبد الله الراشد - الرياض



يجب أن نخوض في عالم (فراغ) الشباب طلاباً وغير طلاب، فالشباب من الطلاب مشغولون أكثر يومهم أو أسبوعهم أو شهرهم بالدراسة والمذاكرة، ولكن لديهم - مع ذلك فترات (فراغ) يومياً وأسبوعياً وشهرياً.. بل سنوياً! وهي العطلة الدراسية طويلة الأمد التي تمتد تقريباً من ثلاثة شهور أو تزيد! والشباب من غير الطلاب، أي العاملين في وظائف الدولة أو العمل التجاري، أو المؤسسات الأهلية، لديهم (فراغ) أطول، وفترات راحة واستجمام أكثر! وفي الحديث: (نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس، الصحة والفراغ) رواه البخاري. وما أصدقه من حديث، وما أمرّه من واقع أليم يعيشه المغبونون في صحتهم وفراغهم، حيث يهدرونها في لغو ولهو، وفي عبث وضياع، دون انتفاع بعلم أو عمل، دون ممارسة لرياضة جسدية أو عقلية أو روحية. والشباب هم أول المقصودين بهذا التوجيه التربوي السامي، فهم أكثر الناس صحة، وأوفرهم عافية بحكم أعمارهم الناشئة، وهم أرغب الناس في (الفراغ) وأجهدهم سعياً إليه، وبحثاً عنه، بحكم قلة مسؤولياتهم الاقتصادية والاجتماعية، بل انعدامها أحياناً! لأنهم مكفولون من آبائهم، ومن أولياء أمورهم: مأكلاً وملبساً ومركباً.. ولذلك فهم أعظم غبناً في صحتهم وفراغهم من غيرهم. وأنا أشير إلى أن الآباء وأولياء الأمور ورجال التربية والتعليم والشؤون الاجتماعية - مسئولون مع الشباب عن شغل (فراغهم) بما ينفعهم، ويمتّعهم متعة نظيفة شريفة، وينفع في الوقت نفسه وطنهم ومواطنيهم من أعمال وخدمات اجتماعية وعمرانية، وتعليمية، ورياضية، وتربوية. ثم إن هناك مجالات رحبة، وفرصاً عديدة أمام الشباب طلاباً وغير طلاب، لتكوين الجمعيات الثقافية والسياحية والرياضية، والقيام برحلات وجولات داخل مناطق المملكة على الأقل، والتطوع في أعمال البناء والمساهمة في تعليم الأمّيين، والاستزادة من الدراسة الحرّة في بعض العلوم والمعارف واللغات الأخرى، والقراءة والاطلاع والبحث. إن هذه المصارف والمشاغل الجادة التي أقترحها لتكون بديلاً عن مصارف الشيطان ومشاغله التافهة الحقيرة .. أليس ذلك خيراً من أن ندع الشباب يلتهم الكتب والمجلات الهابطة، والروايات العاطفية التي تزيد الشباب نهماً، وتمد لهم في حبال النزوات، وتصرفهم عن الاهتمام بمعالي الأمور ومكارمها، إلى الاهتمام بالسخافات التي لا معنى لها؟؟ أليس ذلك خيراً من أن ندع الشباب في عالمنا العربي والإسلامي يقبل على نشر صورِهِ وعنوانه في المجلات، فيما يطلقون عليه (باب التعارف) ويذكر تحتها هواياته العابثة التافهة!!
أيها الشباب.. أليس ذلك خيراً لكم؟؟

التربية تفتح ملف الترقيات وتقرنها بالمزاولة الفعلية
«الجزيرة» - ناصر السهلي



تفتح وزارة التربية والتعليم ملف ترقيات موظفيها رجالاً ونساءً والذين يقدر عددهم بـ500 ألف موظف وموظفه حسب آخر الإحصائيات. ودعا مدير عام المتابعة بوزارة التربية والتعليم أحمد بن عبدالعزيز الزهير اشتراط المزاولة الفعلية للوظيفة المرقى لها في موقعها كون الموظف المرقى باشر في مقر الوظيفة المرقى إليها برغبة منه في العمل في مقر هذه الوظيفة على أن يكون ملزماً بالبقاء في مقر الوظيفة المرتبطة بها الترقية حتى لا يضيع حق زملائه ممن هم أحق منه بالترقية ووفقاً لإدارة المتابعة فقد طلبت من جميع الإدارات التعليمية للبنين والبنات في مناطق ومحافظات المملكة إرسال بيانات عاجلة عن جميع الموظفين المكلفين من إدارات التربية والتعليم إلى إدارات أو جهات أخرى وبيان آخر بكافة المكلفين بالعمل لدى إدارات التربية والتعليم ممن ليسوا على ملاكها حيث تنوي إعادة ودراسة وترتيب الوظائف حسب الاحتياج الفعلي لإدارات التربية والتعليم.

سلمان بن عبدالعزيز والمبادرة الخيرة
د. سعد بن محمد الفياض - وزارة التربية والتعليم



في ميدان التعاون الإنساني شرع الإسلام أنواعاً من الشركات، تتضافر فيها الجهود والأموال، وتتحقق بها مصالح المجتمع؛ كما شرع شركة الزواج، لبناء المجتمع الصغير، والتعاون على تكوين الأسرة، وشرع التضامن والتكافل من أجل ذلك؛ لما في ذلك من المصالح العظام، والآثار الجسام على الفرد والمجتمع، وأي ربح أعظم من توفير السعادة والهدوء في البيت، والاستقرار في المجتمع الصغير، وتهيئة الفرص بزينة الدنيا وبهجة الحياة؟ الذين قال الله عنهم: (الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا)؛ أي ربح أعظم من أن تنمو هذه الزهور المتفتحة، في جو مليء بالمودة، عامر بالتفاهم، يكون من ثمارها بر الأبوين، وصلاح الأبناء ونفع المجتمع وازدهاره وتقدمه. وما مبادرة رجل الخير الأمير الإنسان صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز؛ لإقامة حفل الزفاف الجماعي (500 شاب وفتاة)، ورعايته الكريمة له، والذي نشر خبره في جريدتنا الموقرة (الجزيرة) في العدد 12987 وتاريخ 13-4-1429هـ إلا أكبر دليل على هذا التكافل والتضامن والرعاية والمتابعة التي يوليها سموه للشباب وتلبية حاجاتهم، والتي من أهمها مساعدته على الزواج، وليس هذا بمستغرب على سموه صاحب المواقف الخيرة والمبادرات الإنسانية؛ فأسأل الله أن يجزي سموه خير الجزاء، وأن يوفق شبابنا وفتياتنا للخير، وأن يجعلهم قرة أعين لآبائهم وعدة لأوطانهم، وأن يسدد ويوفق القائمين على مشروع ابن باز لمساعدة الشباب على الزواج لما فيه خير الفرد والمجتمع، ولتحفظ لعاصمتنا أميرها.. تقبلوا تحياتي وتقديري.

خلال تدشينه ملتقى الجدارة العربي الثالث.. الأمير محمد بن فهد: حريصون على بناء الإنسان السعودي للتعامل مع التحديات والمستجدات العالمية
0


أكد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، حرص الحكومة على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار، وذلك لما يشهده العالم اليوم من التحديات والمتغيرات الكثيرة والسريعة في ظل الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة، إلى جانب اتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية. وأضاف سموه: إن الدراسات والتجارب الميدانية أثبتت دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات ايجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرارات بأعلى إنتاجية وأقل جهد ممكن. وقال أمير الشرقية إن هذا الملتقى يأتي كأحد الروافد الأساسية لتنمية وتطوير الموارد البشرية بشكل عام والقيادات بشكل خاص من خلال مشاركة العديد من الخبراء والمختصين من داخل وخارج السعودية، واستعراض ابرز التجارب الإدارية الناجحة في هذا المجال. من جهته أكد معالي الدكتور عبدالله العبيد وزير التربية والتعليم خلال الكلمة التي ألقاها، أن هذا الملتقى يأتي في إطار تجسيد دور الوزارة في التنمية المستدامة في هذه البلاد من خلال النهوض المستمر بعناصرها البشرية، كما يؤكد حرصها واهتمامها ببناء قيادات المستقبل اختياراً وتدريباً وإحلالاً وفقاً لأعلى المعايير استجابة لتعاليم الدين الحنيف بإتقان العمل وجودته. وذكر معالي الدكتور العبيد أن الملتقى جاء أيضاً استجابة لمتطلبات التحديات والمستجدات والمتغيرات الدولية وعلى رأسها الانضمام لمنظمة التجارة العالمية.. وفي السياق ذاته أوضح الدكتور عبد الرحمن المديرس مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الشرقية خلال كلمته أن المنظمات تعد كياناً ديناميكياً يتأثر بالمتغيرات ومستجدات الأحداث من حوله، سواء المحلية أو الإقليمية أو العالمية، مبيناً أن عملية التجديد ومواكبة التقدم والتطور السريع في وسائل تقويم الذات وقيادة الأفراد، أصبحت ضرورة حتمية من اجل البقاء، ولن يتحقق أي نوع من التغيير والتطوير المؤثر والسريع إلا بقيادة فاعلة لديها رؤية إستراتيجية واضحة. وبين الدكتور المديرس أن أهمية الملتقى تكمن في كونه يشكل رافدا مهما في دعم وتطوير برامج تنمية الموارد البشرية باعتبارها الثروة الحقيقية للأمم. وعلى الصعيد جلسات الملتقى تحدث معالي الدكتور خالد السلطان مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن خلال الجلسة الافتتاحية، حول نظريات القيادة وصفات القائد، حيث بين أن القائد هو شخص يحدد التوجهات ويؤثر في الناس كي يسيروا في هذه التوجهات، أما القيادة فهي فن تحفيز مجموعة من الناس للتصرف نحو تحقيق هدف مشترك.

تستضيفه تعليم القصيم بمشاركة 42 إدارة وكيل وزارة التربية يفتتح اللقاء الخامس لمديري إدارات ورؤساء خدمات الطلاب في المملكة
بريدة - بندر الرشودي



يفتتح صباح اليوم الاثنين وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور عبدالله المقبل اللقاء السنوي الخامس لمديري إدارات ورؤساء أقسام خدمات الطلاب بالمملكة والذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم خلال الفترة من الخامس عشر حتى السابع عشر من الشهر الجاري بفندق السلام بمدينة بريدة. ويشارك في هذا اللقاء 42 إدارة تعليمية من مختلف مناطق ومحافظات المملكة، ويتضمن العديد من ورش العمل التي تسلط الضوء على ثلاثة محاور تتركز حول واقع برامج خدمات الطلاب والمشكلات التي تواجه برامج خدمات الطلاب والحلول المتخذة حيالها، إضافة إلى مقترحات تطوير برامج خدمات الطلاب، كما سيتضمن اللقاء عرضاً لأبرز التجارب الميدانية التي نفذتها بعض الإدارات التعليمية. المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد أشار إلى أن وزارة التربية والتعليم دأبت على عقد اللقاءات التربوية والتعليمية باستمرار وذلك من أجل تفعيل المعطيات التي وفرتها الدولة للتعليم بشكل عام موضحاً أن عقد هذا اللقاء هو بمثابة تقييم للجهود الخاصة بخدمات الطلاب واستمراراً في عملية تطويرها، ورحب الأحمد بضيوف المنطقة متمنياً لهم التوفيق والنجاح في هذا اللقاء.

http://www.600kb.com/uploads/f207a40fa4.gif

صحيفة اليوم:الأثنين 15-4-1429هـ العدد:12729
---------------------

معلمة سعودية تقتل أفعى داخل مدرسة
اليوم ـ عفيف



تمكنت معلمة سعودية من قتل أفعى سامة بعدما أثارت الذعر والهلع في أوساط طالبات ومعلمات مدرسة ابتدائية للبنات بإحدى القرى التابعة لمحافظة عفيف ، حيث فوجئ الجميع بوجود الأفعى تزحف داخل فناء المدرسة مما احدث ارتباكا كبيرا وفوضـــــى بين الطالبات .وقالت شاهدة عيان : ان شجاعة إحدى المعلمات أنهت حياة الأفعى قبل أن تلحق الأذى بأحد حيث انهالت عليها بـ «عصا المكنسة» ولم تتركها حتى لفظت أنفاسها لتنال شكر وثناء منسوبات المدرسة على حل الأزمة وتنال لقب المعلمة الشجاعة .

أكد أن الإعلام ضخم اعتداءات المعلم وتجاهل أسباب القضية وضررها
0


العبيد:استحداث وظائف لأخصائيين نفسيين واجتماعيين بالمدارس
أوضح وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد ان الوزارة تبذل جهودها لتحقيق واستحداث وظائف لاخصائيين نفسيين واجتماعيين في المدارس وهي تعمل حاليا على تخصيص بعض الوظائف التعليمية في الاشراف الاجتماعي والارشاد النفسي والتوجيه والخدمة الاجتماعية وذلك لوضع الرجل المناسب في المكان المناسب كما ان الوزارة تعمل دورات تدريبية لمن يكلف بالاشراف والتوجيه للطلاب وانا اعتبر ذلك غير كاف فالجودة تتطلب منا ان يعمل كل منا في تخصصه. وحول دور الوزارة في حماية المعلم قال العبيد ان الوزارة تحمي الطالب والمعلم وانا والمعلم جئنا من اجل الطالب وبالتالي هي قضية بالدرجة الاولى تنشأ بين شخصين وليس بسبب المنهج ولا بسبب المدرسة وانما هناك عدة اسباب منها الجانب الشخصي فحماس المعلم او عدم قدرته على التعامل مع الطالب بشكل صحيح والخلاف بين المعلم والطالب يكون ذا ابعاد مختلفة منها جوانب شخصية ونفسية وتنظيمية وبالتالي لابد من معالجة القضية من جميع جوانبها والمعلم قد لا يحيط بالبيئة الشخصية والقبلية فبالتالي يكون هناك سبب لبعض المشكلات بين الطالب والمعلم ونحن نأسف لما حصل في السابق فالاعلام هو الذي ضخم القضية فهو يركز على ضرب المعلم للطالب ويضخم الامور ولكن في المقابل لا يجوز للاعلام استغلال الطفل الذي أسيء اليه ليكون مادة اعلامية وهذا الامر يجب ان يعالج من النواحي النفسية كما انه لا يجوز خروج ما يحصل بين المعلم والطالب كما يحصل بين انسان واخر.. واضاف الوزير اننا عندما نتحدث عن وزارة التربية والتعليم فاننا نتحدث عن اكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة يهمهم هذا الامر ونتمنى ان تؤخد الجوانب الايجابية فيما يتعلق بالتواصل مع الوزارة وفي النهاية نظل بشرا معرضين للخطأ.

48 ادارة تعليمية تشارك في لقاء مشرفي الأندية العلمية بالظهران
متعب عزيز – الدمام



ينطلق غدا اللقاء الثالث لمشرفي الاندية العلمية في المملكة بمشاركة 48 ادارة تعليمية بالمملكة وذلك بفندق قصر الظهران بحضور مدير ادارة التربية والتعليم بنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس . وتهدف الدورة لتنشيط الاندية العلمية المدرسية وتفعيل الاولمبيات والمسابقات العلمية التخصصية والتي تستمر يومين يشارك فيها مشرفون من الاندية العلمية بادارات تعليم المملكة . ويطرح اللقاء 3 محاور هامة في مجال الاندية العلمية يتناول الاول فرق النادي العلمي المدرسي ( انواعها و برامجها و اعضاؤها وفق كل مرحلة دراسية) و الثاني مسابقة الاندية العلمية المدرسية ( الاهداف والمعايير والضوابط وفق كل مرحلة دراسية ) فيما يبحث الثالث آلية تفعيل العلاقة بين مشرفي النشاط العلمي ومعلمي المواد العلمية .

مدير تعليم حائل يلتقي باللجان العاملة للتحضير للقاء الـ 13 للاشراف التربوي
حائل - صالح المشهور



عقد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) الدكتور/ محمد بن ابراهيم العاصم امس لقاء برؤساء وأعضاء اللجان العاملة في التحضير للقاء الثالث عشر للإشراف التربوي المزمع إقامته بمنطقة حائل في الفترة من 21-23/4/1429هـ برعاية صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن عبدالمحسن أمير منطقة حائل وحضور معالي وزير التربية والتعليم وأكد الدكتور العاصم عن جاهزية الاستعدادات للجان العاملة من الناحية التقنية وأشاد بجهود الزملاء أعضاء اللجان وان العمل لا يعني احدا بعينه بل ان العمل يسجل باسم المنطقة عموما.هذا وكانت الإدارة التربوية بحائل قد شكلت في هذا الخصوص عددا من اللجان العاملة في اللقاء تمهيدا للاستضافة التعليمية الكبيرة ممثلة في اللجنة العليا برئاسة مدير عام التربية والتعليم وعضوية عدد من رؤساء الأقسام والشعب في الإدارة ومن ابرز مهامها تحديد اللجان العاملة الفرعية واقتراح تسمية رؤساء وأعضاء اللجان وعقد الاجتماعات الدورية وإصدار القرارات والاعتماد.

وزير التربية والتعليم يشيد بلقاءاليوم
اليوم ـ الدمام



أشاد وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد بالتغطية المميزة التي قامت بها صحيفة «اليوم» حول حديثه عن جوانب كثيرة في وزارته وذلك خلال لقائه مع مثقفي المنطقة الشرقية..وأوضح العبيد ان هذا اللقاء والذي افردت له «اليوم» صفحتين اعطى الصورة الواضحة عن مستقبل الوزارة وتطلعاتها في المرحلة المقبلة في ظل الدعم اللامحدود الذي تتلقاه الوزارة من قيادة هذه البلاد الحكيمة..

افتتح ملتقى الجدارة العربي الثالث الأمير محمد بن فهد :الإنسان السعودي المورد الأكثر فاعلية لمواجهة التحديات العالمية العبيد :أمامنا تحديات تستلزم ال
عبدالله الغشري ، عوضة الزهراني ‘ حمدان سفر - الخبر



أكد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية،حرص الحكومة على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار ، وذلك لما يشهدها العالم اليوم من التحديات والمتغيرات الكثيرة والسريعة في ظل الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة إلى جانب اتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية. وأوضح سموه ،أن الدراسات والتجارب الميدانية أثبتت دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات ايجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرارات بأعلى إنتاجية واقل جهد ممكن. جاء ذلك خلال رعاية سموه امس افتتاح الملتقى الثالث للجدارة تحت عنوان ”بناء قادة المستقبل ... تطبيقات لمفهوم الجدارة بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد وبمشاركة عدد كبير من الخبراء والمفكرين والمثقفين المشاركين في أعمال الملتقى تحديات ومتغيرات وقال سموه : يشهد عالمنا اليوم العديد من التحديات والمتغيرات الكثيرة السريعة في الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة واتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية ومن هذا المنطلق حرصت حكومتنا الرشيدة ( أيدها الله ) بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز ( حفظهما الله ) على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع تلك التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار تغييرات إيجابية واضاف سموه : لقد أثبتت الدراسات والتجارب الميدانية دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات إيجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرار بأعلى إنتاجية وأقل جهد ممكن، ويأتي ملتقى ( بناء قادة المستقبل .. تطبيقات لمفهوم الجدارة ) أحد الروافد الأساسية لتنمية وتطوير الموارد البشرية بشكل عام والقيادات بشكل خاص من خلال مشاركة العديد من الخبراء والمتخصصين من داخل وخارج المملكة واستعراض أبرز التجارب الإدارية الناجحة في هذا المجال”.
في الختام شكر سموه القائمين على الملتقى وخص بالشكر وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد والإخوة في الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية على جهودهم الطيبة في تبني هذا الملتقى وتمنى للجميع التوفيق والنجاح.
التنمية المستدامة
كما ألقى الدكتور عبد الله بن صالح العبيد كلمة قال فيها :” يأتي اللقاء في إطار تجسيد دور وزارة التربية والتعليم في التنمية المستدامة لبلادنا العزيزة من خلال النهوض المستمر بعناصرها البشرية. كما يؤكد حرصها واهتمامها ببناء قيادات المستقبل اختياراً وتدريباً وإحلالاً وفقاً لأعلى المعايير استجابة لتعاليم ديننا الحنيف باتقان العمل وجودته، وتحقيقاً لأعلى درجات العلاقة مع الله عز وجل وهي الاحسان وهو أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فإنه يراك، ومتابعة لمنهج نبينا محمد عليه أفضل الصلاة والسلام الذي يقول ”إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه” تلكم التعاليم التي لو وضعها كل واحد منا نصب عينيه لما احتاج إلى من يراقبه أو يشرف عليه إلاّ من باب تطلعه الذاتي إلى الارتقاء بنفسه إلى الأفضل لاستكمال درجات الاتقان والكمال. كما يأتي هذا اللقاء استجابة لمتطلبات التحديات والمستجدات والمتغيرات الدولية وعلى رأسها الانضمام لمنظمة التجارة العالمية التي تتطلب أول ما تتطلب إعادة بناء الذات على مستوى الفرد والمجتمع والدولة والتنافس لتحقيق أعلى مستويات الأداء في كافة المجالات حيث يشهد العالم اليوم العديد من التحديات والمتغيرات السريعة والمتلاحقة في جميع المجالات وعلى رأسها الثورة المعلوماتية والتقنية التي ألقت بظلالها وتأثيرها على الميدان التربوي والتعليمي، وبخاصة في مجال التعليم العام حيث اعداد اللبنات الأولى في بناء العنصر البشري مما يستدعي التركيز على العلوم والرياضيات والاعتماد على نظام تعليمي يعنى بقدرات وملكات وطاقات الفرد باعتباره العامل الأهم للتعامل مع تلك التحديات والمتغيرات بكفاءة وفاعلية الأمر الذي يتطلب الاهتمام ببناء القيادات التربوية على مختلف المستويات في إطار المدرسة وإدارات التربية والتعليم وأروقة الوزارة وتغيير النظرة للتربية من نظرة تقليدية قائمة على الحفظ والاستظهار فقط إلى مفهوم أشمل وأوسع، مفهوم يقوم على بناء السلوك والتفاعل مع المعرفة، فالدين المعاملة وما لم يتفاعل الفرد مع ما تعلمه فلا يعدو أن يزيد على كونه نسخة مضافة في التعداد وما لم يتم التعامل مع العقل والتفكير للاستفادة من المعلومة فلن يكون أكثر من وسيلة ناقلة لتمرير المعلومة.
متغيرات ومستجدات
واضاف العبيد ان الوزارة أخذت على عاتقها التعامل مع هذه المتغيرات والمستجدات على مختلف المستويات الإدارية بما يحقق متطلباتها بكل حكمة وحنكة واقتدار مستلهمين تعاليم ديننا الحنيف وآمال ومتطلبات تقدمنا وتنمية مجتمعنا مستلهمين توجيهات قيادتنا الرشيدة وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين الأمير سلطان بن عبدالعزيز - حفظهما الله - محافظين على المنجزات السابقة مواصلين السير بخطى حثيثة ومتسارعة مستفيدين من الامكانات المتاحة والمعطيات المتوافرة وعلى رأسها ما خصص للوزارة من فائض الميزانية للمشروعات المدرسية ولتطوير التعليم مستعينين بالله ثم بكم يا صاحب السمو وأمثالكم من المسئولين والمواطنين المخلصين الداعمين للعملية التعليمية والتربوية وتحقيق الجودة وذلك من أجل تخريج جيل مؤهل قادر على التفاعل مع معطيات عصره قادر على حل مشكلاته بأساليب ابتكارية، يسهم في صناعة حضارة وتنمية شاملة قوامها الإيمان الصادق والعمل المخلص لله ثم للوطن وقيادته.
تطور سريع
كما ألقى مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس كلمة اكد فيها ان المنظمات تُعد كياناً ديناميكياً يتأثر بالمتغيرات ومستجدات الأحداث من حوله سواء المحلية أو الإقليمية أو العالمية. لذا فإن عملية التجديد ومواكبة التقدم والتطور السريع في وسائل تقويم الذات وقيادة الأفراد أصبحت ضرورة حتمية من أجل البقاء والنماء. ولن يتحقق أي نوع من التغيير والتطوير المؤثر والسريع إلا بتوفيق من الله عز وجل ثم بقيادة فاعلة لديها رؤية استراتيجية واضحة. فالقيادة بمثابة الرأس من الجسد وهي القوة التي توجه من خلالها التأثير والتغيير في سلوكيات الأفراد والجماعات والتنسيق فيما بينها للوصول إلى الأهداف المتفق عليها. ولا غرو في ذلك فالدراسات والتجارب الميدانية تشير إلى تعاظم دور القائد في نجاح أو فشل منظمته.وقال د. المديرس ان أهمية الملتقى تكمن في كونه يُشكل رافداً مهماً في دعم وتطوير برامج تنمية الموارد البشرية في المجتمع بشكل عام وقطاع التربية بشكل خاص باعتبارها الثروة الحقيقية للأمم. وأضاف ان الملتقى يتناول 4 محاور أساسية تتناول خصائص ومقاييس واستخلاف التفوق القيادي وهي على النحو التالي : أولاً: الجدارات وخصائص التفوق القيادي، ثانياً : قياس الخصائص القيادية لاختيار قادة المستقبل، ثالثاً : التطوير المبني على الجدارة، رابعاً: الاستخلاف المبني على الجدارة، والحقيقة أن هذا الملتقى في تركيزه ومناقشته بناء وإعداد قادة المستقبل باستخدامات مفهوم الجدارة يمثل إضافة نوعية تسهم في نشر وتعزيز ثقافة قيادة الموارد البشرية من خلال نقل أحدث المعلومات ونتائج الدراسات بل والتجارب العملية التي تعايشها المنظمات المختلفة سواء المحلية منها أو العالمية في بناء القادة من حيث اختيارهم وتدريبهم وإحلالهم، مع إمكانية توظيف جانب منها في القضايا المحلية للموارد البشرية”. وبعد الحفل الخطابي كرَّم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية الجهات الداعمة لهذا الملتقى.

http://www.y1y1.com/u/uploads1/6abe500bc5.gif

عكاظ:( الإثنين 15/04/1429هـ ) 21/ أبريل/2008 العدد : 2500
-------------------------------
تعليم الطائف يدعو لرفع غياب المعلمات بعد عشرة أيام
محمد الزهراني - الطائف

دعا مدير التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم الزهراني مديرات المدارس الى عدم رفع بيانات غياب المعلمات إلا بعد مضي عشرة أيام من الشهر الذي يليه مع ضرورة أخذ توقيع المعلمة قبل رفع الحسم ومنح المعلمة التي لديها تقرير طبي مدة أسبوعين لتقديمه اذا كان صادرا من داخل المحافظة وثلاثة أسابيع اذا صدر من مستشفى خارج محافظة الطائف.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189574.htm

مدير التعليم بجدة: المدارس الحكومية والأهلية شركاء في العملية التربوية
صالح شبرق ، عبدالله الصقير - جدة



اكد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن احمد الثقفي ان التعليم الحكومي والاهلي شركاء فاعلون في العملية التربوية والتعليمية، مشيرا الى فخره بمنجزات المدارس الاهلية الداخلية والخارجية. وقال الثقفي خلال لقائه امس مع مديري المدارس الاهلية بجدة في مقر مدارس الرواد النموذجية: اننا لسنا سلطة رقابية بل مشرفون على برنامج تربوي تعليمي يهتم بالمخرجات كاهتمامنا بمخرجات المدارس الحكومية، مشددا على الدور الهام للمدرسة الاهلية او الحكومية في تعديل السلوك. واضاف الثقفي ان ما يشاهد في الصحف اليومية من سلوكيات خاطئة لبعض الطلاب سواء كانت في السلوك او الملبس يجعل على المدرس دور مهم في تأسيس الطلاب تأسيسا شرعيا وخلقيا وادبيا ومهاريا. واقترح الثقفي ان تكون اللقاءات القادمة عبارة عن منتدى باسم “منتدى الشراكة” تقدم فيه اوراق عمل وورش من جميع الاطراف المعنية من ملاك المدارس الى مديريها وولي الامر وصولا الى الطالب الذي هو اساس الاجتماعات وشغلها الشاغل.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189564.htm

مقابلات شخصية لـ «4500» متقدم للتدريس بعسير
عبدالرحمن القرني- عسير





بدأت ادارة التربية والتعليم للبنين بعسير أمس الاول في اجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين للتدريس للعام الدراسي المقبل وذلك بمركزي التدريب الكشفي والمستلزمات التعليمية.
وأوضح مساعد الشؤون المدرسية بتعليم عسير د. عبدالله سليمان ان اللجان ستستمر في استقبال المتقدمين حتى 15/5 مشيراً الى ان تطبيق كافة اجراءات وزارة التعليم على المتقدمين والتي تتضمن استقبال الطلبات وتدقيقها ومطابقتها مع البيانات المدخلة في برنامج شؤون المعلمين والتأكد من هوية المتقدم وأصل الوثيقة. وأضاف بأنه تم اجراء المقابلات الشخصية لأكثر من 4500 متقدم.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189400.htm

42 إدارة تعليمية تناقش صرف الإعانات الطلابية
سلمان الضباح - بريدة، محمد الزهراني، عبدالعزيز الثبيتي - الطائف





تنظم ادارة التربية والتعليم بالقصيم اليوم اللقاء السنوي الخامس لمديري ورؤساء اقسام خدمات الطلاب بمشاركة 42 ادارة تعليمية من مختلف المناطق والمحافظات بحضور وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية د. عبدالله المقبل. وأوضح مدير خدمات الطلاب بتعليم القصيم حمد الحسون ان اللقاء سيتخلله تنظيم ورش عمل خاصة تتناول المكافآة والاعانات الطلابية والسلامة في وسائل النقل المدرسي للطلاب والمقاصف المدرسية وتغذية طلاب التربية الخاصة. الى ذلك يفتتح وكيل وزارة التربية والتعليم للبنات د. محمد العمران الثلاثاء بعد القادم فعاليات اللقاء الثاني لادارات واقسام الاختبارات والقبول والذي تنظمه ادارة تعليم عسير تحت شعار “مستجدات ومتطلبات الاختبارات والقبول”
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189399.htm

إلى معالي وزير التربية والتعليم
محمد أحمد الحساني


على الرغم من توارد الرسائل على بريدي إلا أنني لا أعرض إلا الحالات الإنسانية الصعبة منها ومن ذلك رسالة الأخ فواز صفر الزهراني المعلم بإحدى مدارس منطقة الحدود الشمالية «عرعر»، فهذا المعلم ذهب إلى هناك استجابة لنداء الواجب الوطني مع أنه من أبناء مدينة مكة المكرمة، ولكنه بعد تعيينه في تلك المنطقة رزقه الله بابنة بلغت الآن ثلاث سنوات سماها «حفصة» هذه الابنة ولدت بعيب خلقي في القلب مما يجعل حالتها بحاجة إلى متابعة دورية مستمرة بمركز متخصص لقلب الأطفال حسب تقرير طبي صادر عن مركز قلب الأطفال بمستشفى النور التخصصي.
ولما كان والد الطفلة يعمل في عرعر فقد راجع المستشفى المركزي في عرعر وعرض أمر ابنته على الهيئة الطبية العامة بالحدود الشمالية فصدر قرارها رقم 13172 للعام 1429هـ وجاء فيه أن الهيئة تؤكد عدم توفر علاج للطفلة حفصة الزهراني في مستشفى عرعر المركزي، وخوفاً على طفلته وعلى تعرض حياتها للخطر لاسيما أن حالتها تزداد سوءاً خلال فصل الشتاء والبرد الذي يكون قارساً في عرعر فقد تقدم الأخ الزهراني بطلب نقل إلى مكة المكرمة عن طريق إدارة تعليم الحدود الشمالية، مرفقاً طلبه بما توفر لديه من تقارير طبية توضح المرض الذي تعاني منه طفلته وأنه لا يوجد لها علاج بالمستشفى المركزي بعرعر. ولكن وزارة التربية والتعليم رفضت نقله حسب ما ورد في رسالته بحجة أن مرض ابنته كان قبل التعيين وليس بعده!؟
واعتماداً على ما ذكره المعلم الزهراني فإنني أناشد الأستاذ الدكتور عبدالله بن صالح العبيد بما أعرفه عنه من نبل وشهامة أن يوجه بدراسة هذه الحالة الإنسانية ومساعدة هذا المعلم على علاج ابنته «ومن أحياها فكأنما أحيا الناس جميعاً»! والله الموفق إلى صالح الأعمال.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189491.htm

http://www.y1y1.com/u/uploads1/14cb22ed9b.gif

الاقتصادية:الإثنين, 15 ربيع ثاني 1429 هـ الموافق 21/04/2008 م - العدد 5306

------------------------------

خلال تدشينه ملتقى الجدارة العربي الثالث أمس.. الأمير محمد بن فهد: السعودية تحرص على الاستثمار في بناء المواطن للتعامل مع التحديات -

فايز المزروعي من الدمام - 15/04/1429هـ


أكد الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز أمير المنطقة الشرقية، حرص الحكومة على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار، وذلك لما يشهده العالم اليوم من التحديات والمتغيرات الكثيرة والسريعة في ظل الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة، إلى جانب اتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية.وأوضح الأمير محمد بن فهد، أن الدراسات والتجارب الميدانية أثبتت دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات إيجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرارات بأعلى إنتاجية وأقل جهد ممكن.جاء ذلك خلال رعايته افتتاح الملتقى الثالث للجدارة تحت عنوان "بناء قادة المستقبل، تطبيقات لمفهوم الجدارة" ظهر أمس.وقال أمير الشرقية إن هذا الملتقى يأتي كأحد الروافد الأساسية لتنمية وتطوير الموارد البشرية بشكل عام والقيادات بشكل خاص من خلال مشاركة العديد من الخبراء والمختصين من داخل السعودية وخارجها، واستعراض أبرز التجارب الإدارية الناجحة في هذا المجال.من جانبه، قال الدكتور عبد الله العبيد وزير التربية والتعليم إن هذا الملتقى يأتي في إطار تجسيد دور الوزارة في التنمية المستدامة في هذه البلاد من خلال النهوض المستمر بعناصرها البشرية، كما يؤكد حرصها واهتمامها ببناء قيادات المستقبل اختياراً وتدريباً وإحلالاً وفقاً لأعلى المعايير استجابة لتعاليم الدين الحنيف بإتقان العمل وجودته.وذكر الدكتور العبيد أن الملتقى جاء أيضا استجابة لمتطلبات التحديات والمستجدات والمتغيرات الدولية وعلى رأسها الانضمام إلى منظمة التجارة العالمية التي تتطلب أول ما تتطلب إعادة بناء الذات على مستوى الفرد والمجتمع والدولة والتنافس لتحقيق أعلى مستويات الأداء في كافة المجالات، حيث يشهد العالم اليوم العديد من التحديات والمتغيرات السريعة والمتلاحقة في جميع المجالات وعلى رأسها الثورة المعلوماتية والتقنية التي ألقت بظلالها وتأثيرها على الميدان التربوي والتعليمي، خاصة في مجال التعليم العام".وكشف العبيد عن جهود تبذلها الوزارة حاليا لتحقيق واستحداث وظائف إخصائيين نفسيين واجتماعيين في المدارس، وهي تعمل على تخصيص بعض الوظائف التعليمية في الإشراف الاجتماعي والإرشاد النفسي والتوجيه والخدمة الاجتماعية، لافتا إلى تنظيم دورات تدريبية لمن يكلف بالإشراف والتوجيه على الطلاب، معتبرا هذه الدورات غير كافية، فالجودة تتطلب العمل المتخصص.وحول دور الوزارة في حماية المعلم قال العبيد "إن الوزارة تحمي الطالب والمعلم، وأنا والمعلم جئنا من أجل الطالب وبالتالي هي قضية بالدرجة الأولى تنشأ بين شخصين وليس بسبب المنهج ولا المدرسة، وإنما هناك عدة أسباب منها الجانب الشخصي فحماس المعلم أو عدم قدرته على التعامل مع الطالب بشكل صحيح والخلاف بين المعلم والطالب يكون ذا أبعاد مختلفة".وأضاف العبيد "عندما نتحدث عن وزارة التربية والتعليم فإننا نتحدث عن أكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة يهمهم الأمر ونتمنى أن تؤخذ الجوانب الإيجابية فيما يتعلق بالتواصل مع الوزارة وفي النهاية نظل بشرا معرضين للخطأ". وفي السياق ذاته، أوضح الدكتور عبد الرحمن المديريس مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الشرقية خلال كلمته،أن المنظمات تعد كيانا ديناميكيا يتأثر بالمتغيرات ومستجدات الأحداث من حوله، سواء المحلية أو الإقليمية أو العالمية،مبينا أن عملية التجديد ومواكبة التقدم والتطور السريع في وسائل تقويم الذات وقيادة الأفراد، أصبحت ضرورة حتمية من أجل البقاء، ولن يتحقق أي نوع من التغيير والتطوير المؤثر والسريع إلا بقيادة فاعلة لديها رؤية استراتيجية واضحة.

الملف الصحفي ليوم الاثنين 15-04-1429هـ

---------------------------------

http://www.y1y1.com/u/uploads1/9683bdc9b9.gif

بارك الله فيك