البرنامج التمهيدي لرياض الاطفال حصرياً على غرابيل(مجدد)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا أتقدم في بداية الأمر إلى شكر الله عزوجل إن سخر لي من يساندني في تنفيذ فكره ربما كانت صعبه بالنسبة لي بعدان فقدت الأمل في تنفيذها منذ فتره ولكن الحمد لله الذي يسر لي من يساندني في إعدادها وتنفيذ الخطوات الأولى التي لا شك بأنها كانت بالنسبة لي صعبه جدا جدا ولكني سأظل اعمل وأعمل حتى أفي بحق من وقف معي بالسؤال والدعم المستمر والتشجيع والذي قدم لي معروفا لن أنساه مادامت هذه الأرض تحويني ،،
ولا أملك الإ إن أقول له شكرا لك أخي العزيز عاشق الحزن على كل مابذلته من اجل مساعدتي في تطوير هذه الفكرة وشكرا لك على وقتك وجهدك الذي بذلته شكرا على تشجيعك ،،، شكرا على أرائك التي أنرت خطاي بها ،،،، شكر على تحملك لي طيلة هذه الفترة ،،، شكرا لك من كل قلبي لأنك رافقتني في كل خطوه من خطوات إعداد هذا البرنامج الذي أتنمى أن ينال مايستحق من الشكر والثناء أو الانتقاد الذي يهدف إلى تحسينه وتطويره أشكرك بقدر مافي قلبك من حب لهذا المنتدى الرائع ،،،،و أتمنى من جميع من يطلع على هذا البرنامج ويرغب في إبداء رأيه إن يتقدم بشكر اخوي عاشق الحزن ثم شكري من بعده أن أراد لأن ذالك اقل ماأملكه وتملكونه لشكره ،،،
طبعا البرنامج للأسابيع التمهيدية التي تبدأ غدا السبت بأذن الله وتستمر إلى نهاية الأسبوع القادم إنشاء الله تعالى وطبعا هذا البرنامج ينفذ بالإظافه إلى منهج وحدة أهلا وسهلا أو روضتي ،، فأتمنى أن نكون قد وصلنا إلى نتيجة مفيدة للجميع وخفيفة ومسليه للأطفال إنشاء الله ،،،
*** إذ كان هناك سؤال يتعلق بالنشاطات المرافقة للبرنامج من العاب وأناشيد وقصص وتفعيل للأركان فأنا مستعدة للأجابه وتلبية ماتريدون وان كانت هناك من إظافه فأن أرحب بها وبكل رحابة صدر***
انتظر آرائكم مهما كانت وكيف ما كانت بالتأكيد وبكل شووووق
أختكم
الطمــوحة دائـــــما
لـــــــــــ ووريـــــــا
تفضلو بالتحميل من خلال هذا الرابط
http://sfsaleh.com/t7dir//download.p...ccf2fefff0.rar
أنشطة الأسبوعين التمهيديين في مرحلة رياض الاطفال خاص بالمعلمات
أولا:خصائص أنشطة الأسبوعين التمهيديين
أ****- تكون الأنشطة ترفيهية وحركية لاتحتاج إلى تركيز ذهني
ب****- الأنظمة فيها واضحة والقوانين قليلة وتؤكد عليها باستمرار
ت****- لاتحتاج إلى مراقبة شديدة
ث****- تعامل الأطفال خلال الأنشطة سهل لايؤدي إلى الفوضى
ج****- تساعد على النجاح والانجاز
ح****- الفترات قليلة في الأيام الأولى وتزداد تدريجيا
ثانيا : خصائص الأدوات:
أ****- الأدوات الكبيرة يسهل التعامل معها
ب****- الأدوات سهلة الاستعمال غير معقدة
ت****- يمكن أن يلعب بها الطفل بمفردة دون مساعده
ث****- لا تؤدي إلى إيذاء الأطفال أو احساسهم بالإحباط
ثالثا:الوقت
في اليومين الأول والثاني لأتزيد فترة بقاء الطفل في الروضة عن سعتين ثم تزداد في اليوم الثالث والرابع والخامس الى ثلاث ساعات أما الأسبوع الثاني فتصبح ثلاث ساعات والنصف
أنشطة الأسبوعين الأوليين:
اليوم الاول
1. تنتظر المعلمة الأطفال عند الفصل وعند حضور الطفل تسلم عليه وتسأله عن حاله وتترك له حرية الدرج الذي يريد أن يضع فيه اغرضه وتقوم بلصق صورته واسمه على الدرج الذي اختاره
2. تقوم بتعليق بطاقته على صدره وتحتوي على الصورة والاسم لتساعد المعلمة على تذكره عندما تحتاج مناداته
3. في حال وجود ام الطفل معه يسمح لها بالبقاء معه إلى ان يتكيف مع جو الروضة ويوافق على مغادرة امه
4. في حال عدم موافقة الطفل على مغادرة امه تبقى معه وتقوم بالاتفاق مع المعلمة على تطبيق خطة الانفصال التدريجي الى ان يصل الى مرحلة ينفصل نهائيا عن ألام
5. بعد اجتماع الأطفال يتناولون وجبة الإفطار
6. يمكن الخروج الى الملعب او اللعب بالأركان
7. توديع الأطفال
اليوم الثاني
ستقبلهم بالترحيب وتجلس مع الأطفال ثم تسلم عليهم وتسألهم عن الأحوال ويتناولون سوية الإفطار ثم يذهون للملعب الخارجي بعدها تودع الأطفال
اليوم الثالث
1. الحلقة عبارة عن أنشطة تعريف وتعارف تمارس فيها المعلمة بعض الألعاب التي تعرف الأطفال بعضهم ببعض ويعرفون اسم المعلمة وتكون الأنشطة خفيفة وترفيهية
2. يمارس الأطفال اللعب الحر في الخارج دون قيود حتى لايصطدمون بالأنظمة والقوانين في الأيام الاوللى
3. يغسل الأطفال أيديهم ويتناولون وجبتهم
4. يمارسون اللعب بالأركان
5. اللقاء الأخير ويتضمن أنشطة ترفيهية
اليوم الرابع
الحلقة تعريف الأطفال بمكان دورة المياه وكيفية استخدامها بقية فترات البرنامج كاليوم السابق مع تجديد في الأركان
اليوم الخامس
الحلقة التعرف على مسميات الاجهزة في الملعب بقية فترات البرنامج كاليوم السابق
اليوم السادس
الحلقة التعرف على قوانين الملعب بقية فترات البرنامج كاليوم السابق
اليوم السابع
الحلقة التعرف على مسميات الاركان
اليوم الثامن
الحلقة التعرف عى محتويات الاركان
اليوم التاسع
الحلقة التعرف على قوانين الاركان
اليوم العاشر
التعرف على مرافق الروضة
المصدر مكتب الاشراف والتوجيه
