أخبار التربية والتعليم ليوم الاحـد 7 / 2 / 1428 هـ 23 فبراير 2007م

(مركز حي عشيرة) يقيم برنامج العلاقة التربوية بين البيت والمدرسة

-----------------------------------------------------------
* ظلم - ياسر الروقي:

يقيم مركز حي عشيرة برنامجاً تربوياً بعنوان: (العلاقة التربوية بين البيت والمدرسة) يوم الأحد الموافق 7-2-1428ه في قصر الحجاز للاحتفالات وذلك بحضور كل من الشيخ عبدالرحمن بن سلطان بن حميد رئيس مركز حي عشيرة، والأستاذ ناصر بن علي الشهري مدير مركز الإشراف التربوي بشمال الطائف، وكذلك النقيب محسن الخديدي مدير مخفر شرطة عشيرة، ومديري قطاع عشيرة ومعلميه وأولياء أمور الطلاب, ويعد هذا اللقاء ضمن أنشطة المركز الثقافية لهذا العام. أوضح ذلك ل (الجزيرة) الأستاذ حسن نوار المقاطي مدير مركز حي عشيرة.

http://www.al-jazirah.com/100398/ln20d.htm

دروس توعوية إرشادية بتربية بنات القنفذة

----------------------------------------------------------------------
* القنفذة - عبد الله الرزقي:

قامت شعبة التربية الإسلامية للبنات في القنفذة بإعداد دروس توعوية وإرشادية تنفذ خلال الفصل الدراسي الجاري من كل يوم اثنين صباحاً من كل أسبوع بواقع نصف ساعة تبدأ من الساعة التاسعة صباحاً. الدكتور محمد إبراهيم الزاحمي، مشيراً إلى أنه سوف تنفذ مسابقة لحفظ سور من كتاب الله منها - سورة الكهف - ويس- والواقعة - خلال الفصل الدراسي الثاني - والغاية توثيق الصلة بكتاب الله ويستهدف الجميع.

http://www.al-jazirah.com/100398/ln25d.htm

توقيت المعدل التراكمي للطلاب غير مناسب

----------------------------------------------------------------------
مع بداية العام الدراسي لهذه السنة الدراسية تفاجأ الجميع بقرار وزارة التربية والتعليم بالعمل هذه السنة بقرار نظام المعدل التراكمي لطلاب وطالبات السنة الثانية ثانوي لهذه السنة، وقد أحدث صدور هذا القرار مع بداية العام الدراسي صدمة للطلاب والطالبات وأولياء الأمور دون مراعاة لتوقيته رغم أننا كنا خارجين من الإجازة الصيفية، التي كانت الوقت الأفضل لصدور مثل هذه القرارات حتى تتلاشى ردة الفعل السلبية المؤثرة على الطالب خلال هذه الإجازة الطويلة، وقد حاول أولياء الأمور معالجة التأثير النفسي لهذه القرار على أبنائهم.ولم يبدأ الأثر السلبي لهذا القرار يتلاشى حتى تفاجأ الجميع بقرار جديد وفي توقيت غير مناسب قبل اختبارات الفصل الدراسي الأول بأيام قليلة جداً وتأثير هذا القرار وخطورته هذه المرة أنه يصب تأثيره هذه المرة على أصحاب المنعطف الأخير طلاب وطالبات الثالث ثانوي لهذه السنة، هذا القرار هو إلغاء مركزية الاختبارات للثالث ثانوي واستثناء طلاب هذه السنة 1427- 1428من هذا القرار وأن يبدأ تطبيق هذا القرار من العام الدراسي 1428 -1429 رغم أن هذا القرار لن يطبق على طلاب هذه السنة ويعرف المسؤولون مدى تأثير مثل هذه القرارات على نفسيات طلاب في سن تُعتبر حرجة تدفعهم العاطفة والتأثير النفسي في التأثير على نفسيته أكثر من تأثير العقل المتزن إلا أن الوزارة تصر للمرة الثانية أن تصدر مثل هذه القرارات في أوقات غير مناسبة، فما دام أن هذا القرار لن يطبق هذه السنة فما الحكمة من إعلانه الآن خصوصاً أن أمامنا إجازة الصيف يمكن أن تكون الموعد المناسب لإعلان قرار سوف يطبق لاحقاً.أنا هنا لست بصدد سرد إيجابيات أو سلبيات هذا القرار إنما في توقيت إعلانه ومدى تأثير هذا التوقيت على طلاب وطالبات السنة الثالثة ثانوي لهذا العام الذين لن يشملهم تطبيق هذا القرار وسوف ينقسم طلاب وطالبات الثالث ثانوي هذه السنة إلى:
القسم الأول: هم الطلاب والطالبات المجتهدون وهؤلاء أخاف أن يكون تأثير هذا القرار عليهم تأثيراً كبيراً يسبب في نفسياتهم هزة تؤثر على مستوى تحصيلهم والسبب انعدم فرصة المساواة بينهم وبين طلاب السنة القادمة.
والقسم الثاني: وهؤلاء من الطلاب ربما يكونون الغالبية وسوف ينحصر تحصيلهم في حدود معينة على أمل أنه لو قلَّ مستواهم فأمامهم فرصة إعادة السنة ومن ثم الظفر بميزة القرار العام القادم، وهذا ما سوف يكون سبباً في الإعادة لكثير من طلاب السنة الثالثة ثانوي لهذه السنة وهو ما سوف يؤدي إلى تراكم أعداد كبيرة في السنة الثالثة ثانوي العام القادم بسبب توقيت إعلان هذا القرار.
القسم الثالث: وهو القسم المهمل في التحصيل الدراسي وهؤلاء سوف يجدون هذا القرار وإعلانه في هذا الوقت الشماعة التي سوف يلقون عليها السبب في تدني مستواهم الدراسي وأن تأثير إعلان هذا القرار كان هو السبب في تدني معدلهم وتحصيلهم الدراسي.
إذاً ما هو العلاج؟
العلاج الوحيد هو أن يكون القرار شاملاً لجميع الطلاب دون تفرقة بينهم بحيث يُعتبر سارياً من تاريخ إعلانه ويتم تطبيقه هذه السنة حتى يقطع الطريق على أصحاب الأعذار وحتى يتلاشى تأثيره على الجميع وينعكس تأثيره الإيجابي على طلاب هذه السنة مثل ما هو المرجو من تأثيره الإيجابي على طلاب السنة القادمة.
حمود المشعلي

http://www.al-jazirah.com/100398/wm6d.htm

http://www.dev-up.uk.to/uploads/667a958be3.gif
الاقتصادية:الأحد, 08 صفر 1428 هـ الموافق 25/02/2007 م - العدد 4885

----------------------------------------------------------------
"تعليم الأحساء" تتسلم 4 مجمعات تعليمية
- عادل الغدير من الأحساء - 08/02/1428هـ
أوضح لـ "الاقتصادية" أحمد بالغنيم مدير التربية والتعليم للبنين في محافظة الأحساء, أن إدارة التربية والتعليم تسلمت أربع مجمعات ومدارس تعليمية بتكلفة تزيد على 30 مليون ريال لهذا العام الدراسي 1427 – 1428هـ.
وأضاف أن المشاريع جاءت وفق الاهتمام التي تحرص عليه الدولة بالتوسع في إنشاء المشاريع التعليمية والمدرسية وتجهيزها بجميع المستلزمات والوسائل التعليمية المطلوبة وإحلالها بدلا من المباني المستأجرة التي تفتقر إلى الكثير من وسائل الإيضاح بالنسبة للطلاب.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=66323

تحت رعاية ملك الأردن ..أواخر أبريل

-----------------------------------------------------------------
عمّان تستضيف منتديي "التعليم" و"ترجمة اللغة العربية"

- "الاقتصادية" من الرياض - 08/02/1428هـ
تستضيف العاصمة الأردنية عمّان، المنتدى العربي الرابع للتربية والتعليم تحت عنوان: "التعليم واحتياجات سوق العمل" في (فندق لورويال) خلال الفترة 24 إلى 25 نيسان (أبريل) المقبل، تحت رعاية الملك عبد الله الثاني، ملك الأردن.
وتشارك في تنظيم المنتدى المنظمات التالية: مؤسسة الفكر العربي برئاسة الأمير خالد الفيصل، ومقرها بيروت، اتحاد جامعات العالم الإسلامي برئاسة الدكتور عبد العزيز التويجري، ومقره الرباط، اتحاد الجامعات العربية برئاسة الدكتور صالح هاشم، ومقره عَمان، مكتب التربية العربي لدول الخليج برئاسة الدكتور علي القرني، ومقره الرياض، مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت برئاسة الدكتور عبد المنعم عثمان، ومقره بيروت, المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) برئاسة الدكتور عبد العزيز التويجري، ومقرها الرباط، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الكسو) برئاسة الدكتور المنجي بوسنينة، ومقرها تونس.
ويناقش المنتدى الموضوعات الرئيسية، الإطار المرجعي: نحو منظومة قيمية للتعليم والعمل، واقع التعليم وسوقي العمل العربية والعالمية، التحديات والفرص المتاحة، قيم العمل في التراث والفكر والممارسة، مواصفات المنهج التعليمي العربي الباني لقيم العمل، دور التعليم الفني والمهني في تحقيق احتياجات سوق العمل.
كما سيحضر المنتدى عدد كبير من الوزراء ورؤساء الجامعات وعمداء الكليات والمعاهد وأساتذتها ورؤساء الإدارات والمؤسسات الإعلامية والشركات والمتخصصين من جميع الدول العربية.
وقد وجهت الدعوة للعديد من الجهات للمشاركة في فعاليات المنتدى والتي من أهمها: منظمة العمل الدولية ومنظمة العمل العربية، الهيئات والمنظمات الدولية ومنظمات العمل العربية، المؤسسات الاقتصادية والمؤسسات الداعمة والمانحة العربية والدولية، مراكز البحوث المتخصصة في مجالي التعليم والتنمية والعمل,
المؤسسات والشركات الحكومية والخاصة ذات العلاقة بمجالي التعليم والتنمية والعمل، الاتحادات العمالية والنقابات المهنية، مجالس الخدمة المدنية
المؤسسات الإعلامية ودور النشر، شركات التوظيف والشركات الكبرى والمصارف، مؤسسات التعليم المهني والتقني، المؤسسات والجمعيات المعنية بالثقافة والشؤون الاجتماعية، مراكز الأبحاث والدراسات الاستراتيجية.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=66398

استعدادا للمشاركة في جائزة نوبل

--------------------------------------------------------------
طلاب مدارس الرياض يطورون بحثين فيزيائيين

- "الاقتصادية" من الرياض - 08/02/1428هـ
نفذ عدد من طلبة مدارس الرياض للبنين والبنات بحوثا علمية متميزة قد تسهم في تحقيق إضافات نوعية في التفكير الفيزيائي.
وأوضح عبد الله المهنا مدير مركز المواهب والإبداع في المدارس أن من هؤلاء الطلاب، عبد العزيز القطان الذي طوّر نظرية في النسبية الجيوفيزيائية، التي تفسر التغيرات في الفترات الزمنية على مدى الحقب الجيولوجية المختلفة التي كشفت عنها التجارب الخاصة بعلمي الأحافير والبيولوجيا القديمة. وطوَّر كذلك الطالب هاشم المحمود أنموذجاً رياضياً للجسيمات الأولية يوضح أصل الكتلة الجسيمية الذي لا يزال يشكل لغزاً يستنزف جهود الفيزيائيين وطاقاتهم.
وأشار المهنا إلى أن الطالبين تدربا وفقاً لبرنامج إبداعي خاص هو "تطبيع التطوير المتقدم للبدائل الإبداعية" NADIA، عمل على تطويره الدكتور خلف عليمات مشرف العلوم في المدارس، وهو برنامج اعتمد تصميمه على تحليل حالات الإبداع العلمي في سياقاتها الطبيعية.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=66436

مليارات التعليم وميزانية المقصف

-----------------------------------------------------------------
إبراهيم عبد العزيز اليوسف - 08/02/1428هـ
AL-YouseF99hotmail.com

ظلت مدارسنا ولسنوات مضت تعتمد على ميزانية المقصف المدرسي في تأمين بعض احتياجاتها التي كانت لا توفرها مستودعات إدارات التربية والتعليم, نظرا لعدم تزويدها بها من قبل الوزارة. وأسهم مديرو المدارس والمعلمون في الصرف من جيوبهم على احتياجات المدرسة من ورق وأدوات ومعدات التربية الفنية والرياضية وما تتطلبه الأنشطة الاجتماعية والثقافية والعلمية في المدرسة, وكذلك تأمين وشراء الهدايا والجوائز للمشاركين في تلك الأنشطة أو المتفوقين دراسيا من الطلبة سواء في نهاية الفصل الأول أو نهاية العام. كانت ميزانية المقصف هي البقرة الحلوب بالنسبة إلى الوزارة أو إدارة التربية والتعليم لدرجة أن الوزارة تأخذ نسبة من دخل المقصف والباقي على المدرسة أن تصرفه في إصلاح المكيفات وآلات التصوير وبرادات الماء وصنابير دورات المياه والمغاسل وشراء ما يحتاج إليه الأسبوع التمهيدي لاستقبال طلاب الصف الأول الابتدائي لأن ما ترصده الوزارة لهذا الأسبوع لكل مدرسة مبلغ زهيد لا يتعدى ريالين لكل طالب في اليوم. كذلك على ميزانية المقصف أو الطلبة تأمين مستلزمات التربية البدنية من كرات ومضارب وشبكات وغيرها من الأشياء الضرورية. أما طاولات التنس أو معدات الجمباز أو غيرها من الأجهزة , فتلك أصبحت من الماضي البعيد الذي لم يدخل المدارس منذ أكثر من ربع قرن.
للأسف الشديد عانت المدارس في سنوات مضت شحا شديدا في تأمين ما تحتاج إليه من قبل الوزارة, وكلما طالب مدير المدرسة ردت عليه إدارة التربية والتعليم: عليكم تأمينه أو إصلاحه من ميزانية المقصف وكأن هذه الميزانية بعشرات الآلاف. وكلنا يعلم أن معظم المدارس لا يتجاوز طلابها 100 طالب وهناك مدارس أقل من ذلك بكثير.
أكاد أجزم أن أول السعداء بتخصيص تسعة مليارات لتطوير التعليم هم مديرو ومعلمو المدارس لكي يستريحوا من الصرف من جيوبهم ومن أسطوانة ميزانية المقصف التي ترددها الوزارة والإدارة.
لكن هل تكتمل سعادة المديرين والمعلمين فيتم الصرف من هذه المليارات التسعة على الاحتياجات الأساسية للمدارس بما يحقق لها اكتمالا حقيقيا في شتى المجالات؟ فمن غير المقبول أن تؤمن للمدرسة أجهزة حاسب آلي والمدرسة بلا ماء صالح للشرب. ومن غير المعقول أن يؤمن للمدرسة معمل لمادة العلوم أو الكيمياء والمكيفات في الفصول لا تعمل. وليس عدلا أن تطالب المدرسة بالمشاركة في دوري المدارس لكرة القدم والطائرة وتنس الطاولة والوزارة لم تزود المدارس بكرات وشبكات وطاولات ومضارب. وليس منطقيا أن تطلب الوزارة أو الإدارة من المدارس أن تشارك في الحفل أو أن تقيم حفلا دون أن تمنحها ميزانية لذلك الحفل. تسعة مليارات أعتقد أنها ميزانية دولة من الدول إن أحسن استغلالها الاستغلال الصحيح والأمثل فسوف تؤتي ثمارها خلال السنوات الست المحددة لها. لذلك ينبغي منذ الآن أن نبدأ نلمس تحولا حقيقيا في بنية التعليم لدينا سواء من ناحية التجهيزات أو المنشآت أو المناهج وأن يتفرغ مدير المدرسة والمعلم والطالب لهذه النقلة في التعليم بعد أن أمضى عدة سنوات لا عمل له سوى مراقبة دخل المقصف, وهل يكفي للصرف على احتياجات المدرسة الضرورية, فإن لم يكف فعليه البدء في الطلب من المعلمين والطلبة الإسهام في الصرف على تلك الاحتياجات .. تسعة مليارات كافية لتغطي كل نقص.
http://www.aleqt.com/article.php?do=show&id=4831

http://www.dev-up.uk.to/uploads/1a9ba11bea.gif

صحيفة اليوم:الأحد 1428-02-07هـ الموافق 2007-02-25م العدد 12308

--------------------------------------------------------------------------------
هذا مالدينا عن مدارس النزهة والراشدية
سعادة رئيس تحرير جريدة (اليوم) حفظه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
اشارة الى ما نشر في جريدة اليوم الغراء بالعدد رقم 12298 وتاريخ 18/1/1428 تحت عنوان (وجود مبنى مدرسة حكومية واحدة فقط بحي النزهة والراشدية) ونحن بدورنا نشكر للصحيفة اهتماماتها الاعلامية وللمواطن محمد عيد العيد حرصه على المصلحة العامة ونحن بدورنا احلنا ذلك الى مدير ادارة التخطيط المدرسي علي حسين الهاشم والذي افادنا بالآتي:
1 ـ توجد مدرسة ثانوية حكومية هي ثانوية المدينة واخرى ابتدائية هي مدرسة قباء الابتدائية بحي النزهة كما يوجد مشروع على وشك الانتهاء لمبنى حكومي لمتوسطة الجاحظ بنفس الحي كما تم الرفع للوزارة لبناء مبنى حكومي لمدرسة ابن الحاجب الابتدائية.
2 ـ تسعى ادارة التربية والتعليم جاهدة لشراء اراض لبناء مدارس حكومية عليها بحي الراشدية. هذا مايلزم ا لتنويه عنه. وتقبلوا خالص التحية والتقدير.
مدير الاعلام التربوي والعلاقات العامة ـ عادل سعد الذكر الله

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=2

«التربيـة» تنفي إصابـة 20 بالمائة من الطلاب بـ «السكري»

-------------------------------------------------------------------
عبدالعزيز الكناني – الرياض

نفى مدير عام الصحة المدرسية للبنين بوزارة التربية والتعليم الدكتور صالح بن سعد الأنصاري صحـة الأنباء التي تشير إلى أن 20بالمائة من أبناء المدارس مصابون بداء السكري. وأعرب عن قلقـه بشأن حديث وزير الصحـة حول نسبة انتشار مرض السكر في المملكـة الذي ذكر بأنه لا يفصل عن إعلان مرض السكر وباء في المملكـة سوى 2بالمائة فقط حيث تبلغ نسبة انتشار المرض 28 بالمائة وهي نسبة عالية ومخيفـة. وأضاف الدكتور الأنصاري: بالتأكيد أن المشكلة كبيرة حتى تكاد تصل لحد الكارثة وخاصة إذ ما أخذنا بعين الإعتبار مضاعفات الداء السكري و ما يتسبب عنها ، والتي تشكل عبئا على الإقتصاد و الصحة ، والمتتبع لداء السكري يرى أن السكري المشاهد عند الأطفال تصل نسبته إلى( 1 )بالمائة فقط، فيما نجد الداء السكري من النوع الثاني والذي يكثر في الأعمار المتقدمة في سنوات مبكرة وتشير الأبحاث إلى ما نسبته 5 بالمائة من الشباب في الأعمار من 15 – 25 سنة وهي نسبة غير بسيطة تصل أضعاف ماهو عليه في دول أخرىوأكد الدكتور الأنصاري أنه ليس لدى إدارة الصحة المدرسية بالوزارة أية أبحاث علمية تابعت هذه القضية .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=3

وفاة طالب ابتدائي داخل الفصل

---------------------------------------------------------
أحمد الوباري – الأحساء

توفي طالب ابتدائي في إحدى مدارس محافظة الأحساء داخل الفصل حيث كان يقرأ درس القراءة على السبورة وفوجئ الجميع بسقوطه على الأرض ،
وقال شهود عيان: ان المعلم قام بمساعدته حنى وقف على قدميه و ذهب و غسل وجهه ثم جلس على مقعده و هو يضحك و بعد قليل أصابته حالة تشنج و أغمي عليه
و على الفور اتصل المعلم بجواله على والده الذي طلب أن يعمل له تنفس صناعي و قام أحد المعلمين بإجراء التنفس و تم نقله لمستوصف القرية و من ثم إلى مستشفى الملك فهد بالهفوف و لكن لم تنجح المحاولات التي قام بها الأطباء لإنقاذه و لفظ الطالب أنفاسه الأخيرة إثر سكتة قلبية

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=3

استلام مبنى مدرسة الحجاز الابتدائية بالخبر

---------------------------------------------------------
اليوم - الدمام
أصدر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بنين الدكتور عبدالرحمن المديرس قرارا اداريا باستلام مبنى مدرسة الحجاز الابتدائية الجديد باسكان الخبر العسكري ونقل طلاب المدرسة من المبنى القديم وتسليمه للجهات ذات العلاقة وكلفت ادارة الشؤون الادارية والمالية باتخاذ التدابير اللازمة لنقل الاثاث المكتبي والمدرسي والكتب والمستلزمات التعليمية وسوف تتم عملية النقل تحت مسؤولية مركز الاشراف التربوي بالخبر يأتي هذا في اطار خطة الادارة في التخلص من المباني المستأجرة والقديمة واستبدالها بمباني مدرسة مجهزة لهذا الغرض.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=4

وفد من تعليم الشرقية يشارك بالملتقى الاداري الخامس

------------------------------------------------------------
معالي المزين - الدمام
تشارك لجنة تمثل ادارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية برئاسة المكلفة بمهام مساعدة بمكتب المساعدة للشؤون التعليمية حذام عبدالعزيز الريس ومديري العلاقات العامة عبدالرحمن الفارس والعضوان الاداريان طلال العوهلي وعبدالاله الميرة ورئيسة قسم خدمة المراجعين سلوى الحميدان بالملتقى الاداري الخامس الذي تنظمه الجمعية السعودية للادارة تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز ال سعود وبعنوان (الابداع والتميز الاداري نحو ادارة متميزة ومبدعة) ولمدة ثلاثة ايام ابتداء من يوم غد حتى الاربعاء المقبل في قاعة الملك فيصل للمؤتمرات بفندق الانتركونتننتال بالرياض انطلاقا من اهتمام ودعم مدير عام ادارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير سليمان العمران للدور الفاعل للادارة بالمنطقة لتعكس دورها ونشاطاتها الرائدة والمتميزة كمؤسسة معنية للتطوير الاداري.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=4

تشكيل مجلس الإدارة العامة للتربية والتعليم بالشرقية

----------------------------------------------------------
اليوم ـ الدمام
أصدر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين الدكتور عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس قرارا اداريا يقضي بتشكيل مجلس الادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية (المجلس المحلي) للعام الدراسي 1427/1428هـ وذلك حسب الصلاحيات المخولة له من وزير التربية والتعليم بشأن القواعد التنظيمية لمجالس ادارات التربية والتعليم المحلية في المناطق مؤكدا على جميع الادارات والاقسام ذات العلاقة تنفيذ هذا القرار كل فيما يخصه اعتبارا من 3 صفر الجاري واعضاء المجلس كالتالي:
د. عبدالرحمن ابراهيم المديرس مدير عام التعليم التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية رئيسا للمجلس، محمود محمد الديري مساعد المدير العام للشؤون التعليمية نائبا للرئيس.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=4

الملف الصحفي للطباعة ليوم الأحـــــد 7-2-1428هـ

.****************************.

الخطوط المستخدمة ..

اسم الجريدة..
Mudir MT

عنوان الخبر..

PT Bold Heading

الخبر..
Akhbar MT

تفضلواا ..

7

7

بسم الله الرحمن الرحيم

بارك الله فيك عزيزتي همسة حنان

دائما ماشاء الله عليك مبدعة

الله يعطيك العافية