-
لا تستذكر في غرفة النوم واحتس كوبا من الشاي صبيحة الاختبار
---------------------------------------------------------------------------
- "الاقتصادية" من الرياض - 28/12/1427هـ
أسدى الدكتور سليمان الغديان أستاذ علم النفس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 18 نصيحة منتقاة لطلاب المدارس والجامعات تأهبا لدخول معترك الاختبارات.وسرد الدكتور نصائحه قائلا: احرص أخي الطالب على الالتزام بأوامر الله سبحانه وتعالى واجتناب نواهيه، أد الصلاة في وقتها مع الجماعة في المسجد في جميع الظروف ولا تكن أخي من أولئك الذين قال فيهم الشاعر:صلى المصلي لأمر كان يطلبه فلما انقضى الأمر لا صلى ولا صاما احرص على الإكثار من ذكر الله سبحانه وتعالى والاستغفار، ضع جدولا للاستذكار (أي قبل الامتحان بفترة كافية) حتى تستطيع أن تغطي جميع المواد قبل الامتحانات.حاول أن تضع المواد السهلة أو المحببة إلى نفسك في بداية الأيام في جدول الاستذكار حيث تكون دافعا قويا لبداية جادة للاستذكار، بعكس لو بدأت دراستك بالمواد الصعبة أو غير المحببة، بمعنى أنه ينبغي أن تتدرج في الاستذكار من الأقل إلى الأكثر بما يتناسب مع قدراتك وإمكاناتك. نظم وقت الاستذكار بحيث يكون على سبيل المثال:من بعد صلاة العصر إلى صلاة المغرب (استذكار).من بعد صلاة المغرب إلى صلاة العشاء (راحة).من بعد صلاة العشاء إلى الساعة الحادية عشرة (استذكار).
بإمكانك التعديل في هذا التنظيم بما يتناسب مع ظروفك، إذ ينبغي أن تتناسب ساعات الاستذكار مع قدراتك وإمكاناتك. حاول أن تذاكر وحدك. لأن الاستذكار مع مجموعة من الطلاب يجعل الأحاديث الجانبية تطغى على جدية ووقت الاستذكار، إلا في حالة المواد التي تحتاج إلى مزيد من الشرح.
اختر الأماكن المحببة إلى نفسك للاستذكار لكي تكون مكانا دائما للاستذكار، حيث تكون الغرفة جيدة التهوية وبعيدة من الضوضاء.ابتعد عن الاستذكار في غرفة النوم لأنه مكان يثير الاسترخاء ما يؤدي إلى ضعف التركيز أثناء الاستذكار.اجتنب الاستذكار وأنت مستلق على ظهرك أو على بطنك لأن هذه الأوضاع تضعف التركيز في الاستذكار وتؤدي إلى الشعور بالنوم.لا تحاول اللجوء إلى الأشياء الممنوعة شرعا والتي يدعي رفقاء السوء أنها تزيد من قدرة الطالب على الاستيعاب كالحبوب المسهرة أو المنشطة التي سوف توقعك في براثن المخدرات الأخرى ما يؤدي بك إلى الانحراف سلوكيا والتأخر دراسيا. يجب أن تنهي استذكار المادة بالكامل قبل يوم الامتحان، ولا تحاول أن تسهر ليلة الامتحان إلى ساعة متأخرة حتى وإن كنت لم تنه المادة. وإنما ينبغي عليك أن تنام مبكرا حتى تستطيع القيام لصلاة الفجر وأنت نشيط. حاول ألا ترهق نفسك بالسهر، لأن هذا يؤدي بك إلى عدم الاستيعاب، لهذا ينبغي عليك أن تأخذ قسطا كافيا من النوم كل يوم. السهر ليلة الامتحان يجعلك تشعر بالإرهاق أثناء تأدية الامتحان، حيث إن الإرهاق بسبب قلة النوم يعوق العمليات العقلية مما يؤدي بالطالب إلى
عدم القدرة على استرجاع المادة العلمية المخزنة في الذاكرة وذلك بسبب الإجهاد البدني.قم بمراجعة ملخص المادة بعد صلاة الفجر، حاول أن تنهي المراجعة قبل أن تذهب إلى الجامعة أو المدرسة.
لا تنس أن تتناول طعام الإفطار، وحاول أن تتناول إفطارا جيدا مع شيء من الشاي لكي تكون يقظا واعيا أثناء تأدية الامتحان.عند وصولك إلى الجامعة أو المدرسة، لا تحاول تكرار مراجعة الدروس بعد أن أنهيت مراجعتها في البيت. لأن تكرار المراجعة مرة أخرى قد يحدث لديك نوعا من التشويش على المعلومات التي سبق أن خزنت في الذاكرة.قبل دخول لجنة الاختبار، لا تحاول أن تقرأ معلومات جديدة لم تكن تعرفها من قبل (نبهك إليها أحد زملائك مثلا)، لأن هذه المعلومات الجديدة سوف تحدث نوعا من التداخل بينها وبين المعلومات التي سبق أن خزنتها، إذ إن تداخل المعلومات الجديدة يعوق استرجاع المعلومات السابقة.ادخل قاعة الامتحان وأنت واثق بالله سبحانه و تعالى ثم بقدرتك وابعد الخوف عن نفسك وأنك بإذن الله سوف تقدم الأحسن. اقرأ جميع الأسئلة، وابدأ في الإجابة عن السؤال السهل أو الأكثر وضوحا، أي لا تضيع وقتك بالإجابة عن الأسئلة بالتسلسل أي الأول، الثاني، الثالث وهكذا، حيث إنه قد يكون الأول صعبا والثاني كذلك فتقضي معظم الوقت في التفكير في الإجابة عن الأسئلة الصعبة بينما الأسئلة الواضحة والسهلة تكون في النهاية ما يؤدي إلى أن الوقت المتبقي لا يسعفك في الإجابة عنها.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60753
-
الشيخ المنيع: الخطف جريمة حرابة وعقوبته القتل أو الصلب أو القطع
--------------------------------------------------------------
مدرسة ابتدائية تحذر الآباء من خطف طلابهم .. والأشرار يتربصون بهم
- فهيد الغيثي من الرياض - 28/12/1427هـ
حذرت مدرسة ابتدائية شرقي الرياض أولياء الأمور من إهمال أبنائهم لدى انصرافهم من المدرسة وعدم مبادرة الآباء بتوصيل التلاميذ إلى منازلهم فور خروجهم وتركهم يقبعون أمام المدرسة ينتظرون ويبقى من يتربص بهم من الأشرار لا سيما أنهم صغار في السن.ونبهت المدرسة "تحتفظ الجريدة باسمها" في خطاب بعثته إلى أولياء الأمور، إلى أن مجموعة من طلابها تعرضوا لمحاولات اختطاف خلال الفترة الماضية أحبطتها عناية الله ثم تدخل الجهات الأمنية.وأبانت المدرسة في الخطاب الذي أرفقت معه جدول مواعيد خروج الطلاب من السبت إلى الأربعاء، أنها تخلي مسؤوليتها وفي الوقت نفسه تذكر بخطورة الأمر. في السياق ذاته، علق الشيخ عبد الله بن سليمان المنيع عضو هيئة كبار العلماء، على اقتراف منكر الاختطاف قائلا: إن حكم الخطف قد صدر فيه قرار من هيئة كبار العلماء بأنه نوع من أنواع المحاربة لله ولرسوله والحكم فيها بالأدلة القرآنية، قال تعالى: (إنما جزاء الذين
يحاربون الله ورسوله ويسعون في الأرض فسادا أن يقتلوا أو يصلبوا أو تقطع أيديهم وأرجلهم من خلاف أو ينفوا من الأرض ذلك لهم خزي في الدنيا ولهم في الآخرة عذاب عظيم).وبين المنيع أن تنفيذ الحكم فيها عائد لولي الأمر إما أن يقتله أو يقطع يديه ورجليه من خلاف أو يصلبه ويقتله.من جهته، أبلغ "الاقتصادية" الرائد سامي الشويرخ المتحدث الأمني باسم شرطة منطقة الرياض، أن شرطة المنطقة وأجهزتها الأمنية تعمل وفق خطط واستراتيجيات ميدانية، تعدها للتواكب مع طبيعة المهام والأعمال الميدانية اليومية، ويتم مراجعتها وتغيير بعض أجزائها بين فترة وأخرى حسب ما تقتضيه الحاجة.وتابع الشويرخ: إن مما لا شك فيه أن مدارس البنين والبنات والمواقع والميادين والطرق المحيطة بها والمؤدية إليها من ضمن الأماكن التي تشملها التغطية الأمنية وتدخل ضمن نطاق الخطط والاستراتيجيات الميدانية، ويتم تغطية هذه المواقع بالخدمات المرورية والأمنية اللازمة، التي تكفل
سلامة وصول أبنائنا وبناتنا الطلبة والطالبات من وإلى مدارسهم. وخص المتحدث الأمني لشرطة الرياض "الاقتصادية" بقصة واقعية عن حالات الاختطاف التي تابعتها شرطة المنطقة مبينا أن شابا يبلغ من العمر 20 عاما كان يلف حول مدرسة ابتدائية للبنين في إسكان المعذر وسط الرياض، واختطف حدثين في واقعتين لا يفصل بينهما إلا فارق الوقت وفعل بهما فاحشة اللواط، فيما يبلغ عمر الطفلين سبع سنوات والآخر ثمانية أعوام.وأردف الشويرخ قائلا: إن شرطة الرياض كثفت إجراءاتها الميدانية والأمنية وزرعت مصادرها السرية، وسيرت الدوريات الأمنية في المواقع التي ارتكبت فيها الحادثة والأحياء المجاورة لها، ثم توصلت الشرطة إلى أحد الأشخاص من الذين تنطبق بحقهم الأوصاف التي ذكرها المجني عليهما، مضيفا: تم رصده ومتابعته والقبض عليه وبالتحقيق معه ثبت تورطه في ارتكاب هاتين الحادثتين، كما تمكن الحدثان من التعرف عليه وأكدوا بأنه الشخص الذي مارس إجرامه معهما، وتم إيقافه وإشعار هيئة التحقيق والادعاء العام بالإجراءات النظامية بحقه.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60750
-
نظامنا التعليمي: أين تكمن الأزمة (3)
--------------------------------------------------------------
- د. محمد بن سليمان الرويشد - 28/12/1427هـ
يتأثر مستوى مخرجات التعليم طرداً بمستوى المعلمين في أي نظام تعليمي، لذا يعزو بعض من يعتقد بضعف مخرجات نظامنا التعليمي ذلك إلى المعلمين. ويتطلعون إلى أن تتواكب عملية إعداد المعلمين مع متطلبات العصر وتلبي حاجات المستهدفين في مجتمع تتنامى فيه المعارف والتقنيات بشكل سريع. ويدعون إلى إعادة هندسة برامج إعداد المعلمين وبرامج التدريب لمن هم على رأس العمل لتكون قادرة على تزويد معلمي مدرسة اليوم والمستقبل بالكفايات النوعية اللازمة لهم والتي تمكنهم من مواجهة المتطلبات المتغيرة داخل فصولهم. وتبذل في الوزارة جهود لتحقيق ذلك من خلال ما يلي:
1. اشتراط الدرجة الجامعية كحد أدنى لمزاولة مهنة التعليم.
2. تقديم مواصفات دقيقة وتفصيلية إلى مؤسسات إعداد المعلمين حتى يتم إعدادهم وفقاً لاحتياجات السوق ولكن لم تكن هناك استجابة كافية من قبل بعض تلك المؤسسات.
3. وضع معايير ومواصفات اختبار المعلمين.
4. دراسة إمكانية تطبيق رخصة مزاولة المهنة.
ويشير البعض إلى تأثير البيئة المدرسية والمتمثلة في المباني والمرافق والإمكانات في مستوى مخرجات التعليم وتمثل نسبة المدارس ذات المباني المستأجرة التي تفتقد الكثير من متطلبات العمل التربوي مشكلة تعترف الوزارة بسلبياتها وتعمل جاهد على حلها وكذلك توفير الإمكانات التي تتوافق مع الطموحات في تطوير التعليم في الأصعدة كافة. وبعد فقد استعرضنا الأسباب التي يعتقد أن ضعف مخرجات نظامنا التعليمي يرجع إلى أحدها أو بعضها.وهنا نعود لطرح التساؤل مرة
أخرى. أين تكمن ، بالضبط ، أزمة نظامنا التعليمي؟ هل لها سبب واحد مما ذكر أو اثنين أو كلها متجمعة؟ وفي رأيي المتواضع أنه من الحكمة أن نفترض أن الأزمة تشمل كل هذه الأسباب.
ومن هنا ننطلق في عملية شاملة يتم خلالها إصلاح وتطوير نظامنا التعليمي.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60749
-
"التربية" تعاقب المتهاون في أداء الصلاة كمن يكتب على الجدران!
-----------------------------------------------------------------------------
- صالح آل طلحاب من الرياض - 28/12/1427هـ
نعلم أن فريضة الصلاة الركن الثاني من أركان الإسلام تعتبر من الأولويات التي لا تقبل التراخي والتهاون أو التفريط فهي الشعيرة التي إن صلحت صلح باقي العمل وإن فسدت لم ينظر لعمل الإنسان.
ولأن الصلاة عمود الدين الإسلامي وهي منبر للتربية وتهذيب النفوس في المدارس، ورغم أهمية الصلاة ودورها الكبير في التربية إلا أن وزارة التربية والتعليم صنفت ضمن لائحة (السلوك والمواظبة) التهاون في أداء الصلاة بأنه مخالفة من الدرجة الثانية بالحسم (ثلاث درجات فقط) مع مساواته بمخالفات كالكتابة على الجدران، العبث بالممتلكات، الهروب من المدرسة والشجار وتهديد الغير.
وعند العودة إلى المعجم الوسيط لمعرفة المعنى اللغوي لكلمة (التهاون) نقلنا منه ما يلي: تهاون بالأمر: استخف به، واستهان بالأمر: استخف به كأهانه.أي أن التهاون في أداء الصلاة يعني الاستخفاف بها والاستهانة بها يعني أن الذنب عظيم لذا لا بد أن تكون العقوبة مماثلة للذنب طلبا للردع
والتأديب التربوي. يذكر أن اللائحة الإجرائية الواجب تطبيقها في حق الطالب المتهاون في أداء الصلاة تنص على ما يلي: الاعتذار، كتابة تعهد خطي ودراسة حالته من المرشد الطلابي وحسم ثلاث درجات من السلوك. من جهته، أكد لـ "الاقتصادية" الشيخ إبراهيم العسكر (قاضي) أن الصلاة هي أحد أركان الإسلام فرضها الله تعالى على رسوله صلى الله عليه وسلم ليلة الإسراء والمعراج بعد بعثته عليه السلام بنحو خمس سنوات فقد فرضت عليه في السماء من دون واسطة بخلاف غيرها من الشرائع فدل على عظم شأنها ووجوبها وهي فرض عين بالكتاب والسنة والإجماع وتركها موجب لدخول النار قال تعالى (إن الصلاة كانت على المؤمنين كتابا موقوتا).وأوضح أنه ما يثلج الصدر ما تحتويه المناهج الدراسية من تعليم الطلاب أحكام الصلاة وتعويدهم على فعلها جماعة إذا تعذر فعلها في المسجد وهذا من حسنات التعليم في بلادنا وما أكثر حسناته. وأضاف: يجب التشديد وعدم منح الطلاب فرصة التهاون في أداء الصلاة خاصة من طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية حسب مراحل تكليف الطالب شرعا.
من جانبه، أكد حسين الصالحي وكيل مدرسة ثانوية في الرياض، أنه يتضجر جدا من استهانة أي طالب بأداء الصلاة، لافتا إلى أن عقوبته وفق اللائحة لا تؤدب ولا تردع غيره.ولفت إلى أنه طبق عدة إجراءات وفق لائحة السلوك مع بعض الطلاب المتهاونين في أداء الصلاة بيد أنها تكررت أكثر من طالب دون
جدوى وبلا رادع.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60752
-
جدة: تطوير مهارات التقويم الدراسي
-----------------------------------------------------------------
- ماجد مطر من جدة - 28/12/1427هـ
أطلقت إدارة التربية والتعليم في جدة أمس، ورشة عمل لدراسة مهام ممثلي برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي في مجمع الأمير محمد بن سعود التعليمي في جدة.
وكشف حسين الكناني مدير البرنامج في الإدارة العامة للتربية والتعليم في جدة، أن الورشة تستمر ليومين، بمشاركة عدد من مديري المدارس والمشرفين التربويين من عدد من مناطق المملكة، التي طبقت التجربة.
وبدأت أعمال الورشة بقراءة مشتركة للخطة التشغيلية للبرنامج، واستعراض بنودها، ثم انطلقت ورشة عمل مشرف تطوير الاختبارات وهيكلته في المدرسة ومهامه ومسؤولياته فيها، ثم تناول المشاركون طريقة تواصل مشرف الاختبارات مع مدير البرنامج والمشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلمين، واستعرضوا الجوانب الفنية والتأهيلية لمشرف الاختبارات في المدرسة، من خلال آلية التدريب والإعداد للمشرفين ودور وزارة التربية والتعليم وإدارة البرامج والإشراف التربوي في تعزيز هذا الجانب، كما سيناقش المشاركون اليوم تقارير الخطة التشغيلية ونتائج التطبيق وما تم إنجازه من الخطة التشغيلية.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60777
-
"تعليم الشرقية": 4 سنوات ليكون المعلم وكيلا أو مديرا
-----------------------------------------------------------------------
- يوسف الفايز من الدمام - 28/12/1427هـ
وجه محمود بن محمد الديري مدير عام التربية والتعليم لتعليم البنين في المنطقة الشرقية بالإنابة، تعميماً إلى جميع المدارس الحكومية في المنطقة، بشأن التقدم إلى إدارات ووكالات المدارس في مراحل التعليم الثلاث للعام الدراسي المقبل 1428/1429هـ .
وأشار الديري إلى شروط الترشيح، بأن يكون المرشح حاصلاً على شهادة جامعية وألا تقل الخدمة عن أربع سنوات في المرحلة نفسها، وأن يكون المرشح حاصلا على تقدير أداء وظيفي لا يقل عن جيد جداً في الأعوام الأخيرة، إلى جانب إلمامه بالحاسب الآلي وأن يجتاز المقابلة الشخصية وألا يكون قد صدر بحقه عقوبة تأديبية، لافتاً إلى عدم رفع طلبات الذين سبق ترشيحهم لإدارات ووكالات المدارس واعتذروا عن ذلك الترشيح، إلا بعد عامين من تكليفهم السابق.
وأشار الديري إلى الوثائق المطلوبة للترشيح، بدءا بإحضار صورة من المؤهل الجامعي وصور من الدورات التدريبية بجانب صورة من شهادة اجتياز دورة في الحاسب الآلي وصورة من بطاقة الأحوال المدنية، إضافة إلى تعبئة استمارة الترشيح، منوهاً في الوقت نفسه بدور مديري المدارس في الترشيح، انطلاقاً من تطبيق شروط الترشيح وتعبئة استمارات المرشحين بدقة وموضوعية، كذلك التأكد من اكتمال البيانات في استمارة المرشح والتأكد من إرفاق الوثائق المطلوبة للمرشح.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60782
-
حائل: الاعتداء على مدير ثانوية .. ومعلمون يطالبون بدوريات أمنية
------------------------------------------------------------------------
- إبراهيم الجنيدي من حائل - 28/12/1427هـ
طالب عدد كبير من الوسطين التعليمي والتربوي بتخصيص دوريات أمنية عند بوابات المدارس عند دخول الطلبة في الحضور وعند الانصراف بعد أن تعرض مدير ثانوية الفيصل في حائل صباح أمس للاعتداء على أيدي ثلاثة شباب هاجموا طلاب المدرسة أثناء دخولهم قبل بداية الطابور الصباحي، وعند تدخل مدير المدرسة لإبعادهم عن الطلاب هجموا عليه ضربا بأيديهم، واستقلوا السيارة ولاذوا بالفرار قبل وصول رجال الأمن، ونتج عن الاعتداء كسر في يد مدير المدرسة اليسرى، ورضوض في أنحاء متفرقة من جسده. وأكد شهود العيان أن الشباب كانوا في حالة غير طبيعية، وأنهم لا ينتمون للمدرسة.
وأوضح المقدم سعد المحارب الناطق الإعلامي في شرطة منطقة حائل، أن مركز شرطة المنتزه باشر الحادثة، وتمكن رجال الأمن من إلقاء القبض على أحد المعتدين على مدير المدرسة، إضافة إلى السيارة التي استخدمها الشبان، مشيرا إلى أن رجال الأمن عثروا في السيارة على زجاجة خمر، وأن البحث مازال جاريا عن الاثنين اللذين اشتركا في حادثة الاعتداء.
وكانت المدرسة قد شهدت قبل شهر من الآن محاولة الاعتداء بالدهس على أحد وكلاء المدرسة.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60767
-
مشروع وطني للاهتمام بمفرطي الحركة
-------------------------------------------------------------------
- "الاقتصادية" من الرياض - 28/12/1427هـ
يجري الآن الإعداد للمشروع الوطني لرعاية فئة فرط الحركة وتشتت الانتباه، إحدى أهم توصيات أول مؤتمر في الشرق الأوسط يعنى بتلك الفئة والذي عقد في المملكة عام 1425هـ، وذلك بعد موافقة المقام السامي.
وتحتضن اجتماعات اللجنة مؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية، وتتولى الإعداد للمشروع لجنة وطنية مشتركة تضم عددا من المتخصصين الذين يمثلون قطاعات وزارة التربية والتعليم، ممثلة في الأمانة العامة للتربية الخاصة، ووزارة الصحة ممثلة في مستشفى الملك فيصل التخصصي، ووزارة الشؤون الاجتماعية ممثلة في الإدارة العامة للتأهيل، ويشارك في اجتماعات اللجنة ممثلين لمؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية.
وتواصل اللجنة اجتماعاتها في مقر مؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية، لبحث الخطوات التي تم إنجازها على صعيد إعداد مشروع النظام، والاطلاع على تجارب عدد من الدول الأخرى في هذا الصدد.
ويأتي إسهام مؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية في دعم هذا المشروع الوطني، في إطار دورها وضمن برامجها لرعاية فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، سواء عبر مدينة الأمير سلطان بن عبد العزيز للخدمات الإنسانية، أو عبر برامج المنح التعليمية، ودعم الأبحاث العلمية.
يذكر أنّ المؤسسة دعمت كتاباً صدر أخيراً عن "مقاييس أعراض ضعف الانتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال في عمر المدرسة"، وهو الأول من نوعه الذي يتضمن دراسة علمية عن فرط ضعف الانتباه والنشاط الزائد، وإجراء تقنين المقياس على البيئة السعودية.
ويتضمن الكتاب الخصائص السيكومترية للمقياس على الهيئة الاستطلاعية، إضافة إلى جداول التطبيق العلمية التي يمكن أن يستعين بها الباحثون أو الإخصائيون في المدارس والقطاعات المعنية.
وكان المؤتمر الوطني الأول لرعاية فئة ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه قد أوصى بتكوين مجموعة دعم لهذه الفئة وإنشاء مراكز وعيادات تخصصية شاملة لتشخيص وعلاج هذه الحالات، وإعداد دراسات شاملة بالتعاون مع مراكز متقدمة حول هذا المرض، وكذلك دعوة الجامعات السعودية إلى إعداد الكوادر البشرية المتخصصة لخدمة هذه الفئة، وسن القوانين التي تضمن لذوي اضطرابات الانتباه وفرط الحركة الخدمات اللازمة التي تتفق وخصائصهم واحتياجاتهم.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=60769
-
http://www.dev-up.uk.to/uploads/1a9ba11bea.gif
اليوم: الأربعاء28-12-1427هـ الموافق 17يناير2007 م العدد 12269
--------------------------------------------------------------------------------
صرف 3.5مليون للمعلمين و 10 مدارس بالقويعية
سيف الحارثي – القويعية
تم طرح منافسة لإنشاء عشر مدارس بالمحافظة موزعة على أربع مجموعات تشمل المجموعة الأولى حفيرة صماخ ولجع والرفايع ، الثانية تضم الحصاة الدنيا وأم سريحة ، الثالثة تشمل مزعل والقويع وعنان ،الرابعة تضم الخنقة ونخيلان .اوضح ذلك مدير الشؤون الإدارية والمالية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة القويعية عبدالرحمن الحميد . . وقال ان موعد فتح المظاريف سيتم صباح يوم الاثنين 2/2/1428 هـ مشيرا الى انه تم الانتهاء من ترسية مشروع توريد وتركيب سنترال رقمي كبير وتمديد شبكة هاتفية للمبنى التابع لها و لإدارة المستودعات المركزية بالمحافظة على إحدى المؤسسات الوطنية بمبلغ وقدره مائة وستة وأربعون ألفاً وعشرون ريالا . .
من جانب آخر أشار إلى انتهاء الإدارة مؤخراً من صرف مبلغ مليون وسبعمائة ريال كبدل سكن للمعلمين المتعاقدين لهذا العام و صرف مبلغ مليوني ريال كبدل تعيين للمعلمين الوطنيين الجدد .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1
-
تعليم الدواسر يشارك في فعاليات « يوم شرب الحليب واللبن»
---------------------------------------------------------------------------
هادي مشبب - وادي الدواسر
أكد مدير التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر سعود بن خلف الدوسري على جميع مدارس المحافظة أهمية تفعيل (( يوم شرب الحليب واللبن )) الذي تعتزم وزارة الصحة تنفيذه مطلع العام الهجري المقبل في إطار التوعية الصحية وتفعيل الحملة الوطنية لمكافحة مرض هشاشة العظام الذي تبنته الوزارة ليكون يوماً سنوياً بمشاركة كافة القطاعات . وأوضح مشرف النشاط العلمي بالإدارة فهد بن عبد الله الغانم إن الإدارة ستفعل ذلك البرنامج من خلال العديد من القنوات التربوية المدرسية المتاحة كالإذاعة المدرسية , حصص الإنشاء , التعبير من خلال مادة التربية الفنية والمحاضرات للمختصين في الجوانب الغذائية بالإضافة إلى إصدار العديد من النشرات والمطويات التي تخدم أهداف اليوم . من جهة ثانية تنظم الادارة برنامجاً تثقيفياً عن خطر القنوات الفضائية التي تخصصت في الدجل والسحر والشعوذة حيث يقوم عدد من المشرفين وطلبة العلم بإلقاء كلمة توعوية في كافة مدارس المحافظة وفق جدول زمني تنفذه شعبة التوعية الإسلامية بالإدارة حيث يدعون إلى أهمية وحدة الإيمان الصادق بالله سبحانه وتعالى , ويؤكدون على أهمية مراجعة المستشفيات والأطباء المتخصصين سواء في الأمراض النفسية أو العضوية والرقية الشرعية ممن يوثق في علمه ودينه .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1&G=2
-
«تعليم» الاحساء يبدأ بجمع بيانات الإحصاء السنوي
------------------------------------------------------------------------------
وجهت الإدارة العامة لتربية وتعليم البنات بالأحساء تعميماً لجميع المدارس الحكومية والأهلية بضرورة رفع قاعدة بيانات نظام معارف للعام الماضي 1426هـ - 1427هـ وقاعدة بيانات الكراس الإلكتروني وذلك في موعد أقصاه 10 محرم المقبل .
كما وجهت دعوة لجميع المديرات ومدخلات البيانات لحضور لقاء تعريفي بالكراس الإلكتروني وشرح طريقة تنفيذه وذلك بالقاعة الكبرى بالإدارة في تمام الساعة الثامنة والنصف صباحاً وذلك على النحو التالي يوم السبت 1محرم المقبل لجميع المدارس الابتدائية ورياض الأطفال ، يوم الأحد 2 محرم للمدارس الثانوية والمتوسطة والمعاهد ، صرح بذلك هشام الثنيان مدير مركز المعلومات والحاسب الآلي.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1&G=2
-
منارات العطاء تحتفل باختتام مشروع «مرحبا بطالب العلم»
--------------------------------------------------------------------------------
حمدان سفر - الدمام
أقامت منارات العطاء الاثنين الماضي حفلها الختامي لمشروع «مرحبا بطالب العلم» بفندق الشيراتون بالدمام بحضور مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس ومساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية محمود بن محمد الديري ومساعد المدير العام للشؤون المدرسية فهد بن سليمان السلوم وراعي المشروع رجل الاعمال عبدالعزيز التركي ورجالات المنارات بأفرعها الثمانية.
بدأ الحفل بآيات من الذكر الحكيم ثم ألقى مدير منارات العطاء المهندس جابر بن مبارك الشرافي كلمة ذكر فيها ان المشروع يأتي بتوجيهات من سمو امير المنطقة الشرقية وذلك لدعم اهل الفضل في انجاح المشروع، وان تعاون ادارة التربية والتعليم لتحقيق اهداف المشروع اكملت نجاحه وتحقيق اهدافه التربوية والاجتماعية.
بعد ذلك ألقى كلمة المستفيدين من المشروع بمدرسة المنذر بن الزبير الثانوية بحي الخليج يوسف احمد الدريبي ، ثم القى مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية كلمة شكر فيها منارات العطاء على المشروع ، بعد ذلك القى الداعم الرئيسي للمشروع عبدالعزيز التركي كلمة، وفي نهاية الحفل تم تكريم الفائزين من الطلاب المشاركين في المسابقة، كما تم تكريم مدير المشروع عبدالرحمن الخضير ومدير العلاقات بالمنارات عبدالرحمن الطيار ،ثم كرمت منارات العطاء مدير عام التربية والتعليم بالشرقية وكذلك راعي البرامج.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1&G=3
-
انطلاق اليوم الوطني لشرب الحليب واللبن في «التعليم» السبت
-------------------------------------------------------------------------------
اليوم - الدمام
وجه مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بنين الدكتور عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس بمشاركة الادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بنين في انطلاق فعاليات اليوم الوطني لشرب الحليب واللبن والذي يقام يوم السبت المقبل ويهدف للارتقاء بمستوى الوعي الصحي لدى افراد المجتمع وبيان اهمية الحليب واللبن الغذائية في بناء وتعزيز اسلوب التغذية الصحية السليمة وتفعيل الحملة الوطنية لمكافحة مرض هشاشة العظام ودور الحليب واللبن الهام والفعال في مكافحة هذا المرض. وقد اعدت الادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية برنامجا يستمر ستة أشهر لتحقيق الوعي الصحي لدى طلاب المدارس والمعلمين يتم من خلاله القاء محاضرات وتوزيع نشرات وزيارات لاطباء الوحدات الصحية للمدارس وتوزيع علب حليب على الطلاب وستبدأ فعاليات البرنامج هذا اليوم بعمل ركن في بهو الإدارة يتم فيه توزيع بعض النشرات الصحية وتوزيع الحليب على الموظفين.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1&G=3
-
أسماء المعلمين المرشحين للتدريس بمدارس تعليم الكبار بالشرقية
--------------------------------------------------------------------------
حمدان سفر - الدمام
أعلنت إدارة تعليم الكبار بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية أسماء المعلمين المرشحين للتدريس بمدارس محو الأمية والمدارس المتوسطة الليلية بالمنطقة ،
وأوضح مدير إدارة تعليم الكبار بتعليم الشرقية ابراهيم بو دي أنه تم ترشيح 124معلما للتدريس بالمدارس الليلية بالمنطقة وذلك بعد استقبال طلباتهم وإجراء المقابلات معهم حيث تقدم للإدارة مايقارب ( 250) خريجا من كليات المعلمين والجامعات. وذكر بو دي أنه تم اعتماد دورة تأهيلية للمرشحين تركز على( تعليم الكبار وطرق وأساليب التدريس ودوافع التعلم لدى الكبار) ومدتها خمسة أيام اعتبارا من السبت المقبل حيث تبدأ الدورة الساعة الرابعة عصرا بمدرستي المعتصم بالله المتوسطة وفلسطين الابتدائية بالدمام ، ويقدم الدورة مدير ومشرفو تعليم الكبار بالإدارة .وأضاف بودي انه في نهاية الدورة سيمنح المعلمون خطابات التوجيه للمدارس التي سيعملون بها مع بداية الفصل الثاني وفيما يلي أسماء المعلمين المرشحين للتدريس
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1&G=3
-
400 موظفة فى دورات الحاسب الآلي بتعليم الشرقية
--------------------------------------------------------------------------------
معالي المزين - الدمام
أوضح مدير ادارة التخطيط التربوي المشرف على العلاقات العامة والاعلام التربوي بإدارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية المهندس ناصر الجابر بأن قسم التدريب والابتعاث ينفذ دورات حاسب آلي فى محافظات النعيرية , قرية العليا , الخفجي , بقيق , الجبيل , ويستفيد من الدورة 400 موظفة من شاغلات الوظائف التعليمية بإدارة التربية والتعليم بالشرقية وتستمر الدورات لمدة شهر , وتتضمن الدورات ( تدريب على الوندز والوورد والبريد الاليكتروني والانترنت وبرنامج معارف ) وأضاف الجابر أن معايير الترشيح ستكون على أساس تعهد المرشحة بالالتزام بالحضور وعدم التغيب وسيتم اجراء اختبار للمتدربات فى نهاية البرنامج مع منحهن شهادة باجتياز الدورات وسيكون التريب مجانيا
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12269&P=1&G=4
