-
آن الأوان
د. أمل الطعيمي
في المؤسسات التعليمية العليا والعامة أهداف كثيرة على قائمة الانتظار التي توضع في البداية ضمن خطط العمل ولكن ما يحدث لها أصاب الكثيرين بالإحباط فنصيب تلك الأهداف في النهاية هو التأجيل ثم التأجيل فكثير منها لا يدخل مرحلة التنفيذ.هناك دائما جداول دراسية محددة بحدود ساعات الدوام الرسمي وعلى الجميع ان يتحركوا داخلها ويعملوا في اتجاهين: اتجاه تدريسي واتجاه لا منهجي داخلي وخارجي يربط المنشأة بالمجتمع. ولأن الغالبية من الناس لا يؤمنون بأهمية الانشطة التي تنفذ خارج الدوام وعلى الاخص كل ما يتعلق منها بالفتاة ان الانشطة اللامنهجية محصورة في الغالب في المحاضرات وبعض النشرات او المسابقات الثقافية وهل تستهوي تلك كل او اكبر جزء من أعداد الطالبات. بالتأكيد لا يفترض ان تكون هناك انشطة اخرى يكون فيها الطالب او الطالبة جزءا من المجتمع لا جزءا من الجامعة او المدرسة ويفترض ايضا ان تكون الانشطة قادرة على تغيير او تصحيح المسارات الفكرية للطلاب وان تنمي شخصياتهم وترتقي بهم وتشغلهم بالنافع عن غيره ليتحولوا الى اشخاص فاعلين ومتفاعلين في المجتمع ومعه، ولكن كيف يتم ذلك اذا كان أي نشاط خارجي سيواجه باعتراض الاهالي. فبعضهم يرفض خروج الفتاة من البيت لغير التعليم واخريات تمنعهن من المشاركة (المواصلات) فمن يوصلها في الصباح ويقلها ظهرا. لن يتكبد عناء ايصالها الى مركز ما في الرابعة او الخامسة ويعود بها في الثامنة ناهيك عن اسر تدفع ثمن المواصلات وأخرى تعتمد على الحافلات. ان هذا الامر لا يقتصر على الطلاب وحدهم ولكن على المعلمات وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات ولكن لو أن المؤسسات التعليمية فتحت ابواب الأنشطة المختلفة في أوقات اخرى كجزء من الالتزام الاداري لها لرأينا تلك الموانع تتقلص لأن الجميع سيبحث عن مخرج وسيلتزم به.إن عزوف الكثير من الشباب من الجنسين عن الأعمال الخيرية سببه انهم يجهلونها وأحد أسباب ركودها الذهني هو اعتيادهم على نمطية واحدة في التعليم لا تتيح لهم ان يبدعوا بأفكار تسهم في تحقيق الكثير لهم وللمجتمع ولهذا قد نجد بعض الاسر التي لا تعاني فتياتها مشكلة في المواصلات غير عابئين بما يحققه النشاط اللامنهجي الخارجي لفتياتهم، ولهذا من الممكن جدا ان تذهب الفتاة الى مجمع تجاري دون هدف وتقضي فيه ساعات او تذهب الى صالون تجميل وتقضي هناك ثلاث ساعات لتغير لون شعرها !! ولكن ليس من الممكن أ، تشارك في نشاط خارجي ايا كان.. والسؤال لماذا؟ لأن الغالبية يجهلون قيمة التفاعل الاجتماعي الخلاق لأنه لم يكن ابدا على خارطة التعلم الذي يبدأ بالكتاب وينتهي به. هل ترون أنه قد آن الأوان لتغيير تلك الخارطة لنحقق شيئا للجميع لم يعد المجال يسمح لي بتعدد فوائد هذا الانفتاح، ولكني واثقة من انكم لا تجهلونها واننا يجب ان نتوقف عن إلقاء انفسنا في اليم مع الحذر والتهديد بعدم البلل!!
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
-
http://www.g111g.net/upload/attachment/1952568318.gif
الجزيرة :الأحد 28-1-1430 العدد :13268
----------------------------------------------
برامج لمديري ومعلمي المدارس بحفر الباطن
حفر الباطن - قاسم بن دغيم الظفيري:
نفذت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة حفر الباطن خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1429 - 1430هـ عدداً من البرامج التدريبية، بهدف تنمية معرفة واتجاهات المعلمين لمواكبة التطور العلمي والتقني، وذكر مدير التعليم بالمحافظة عوض بن صالح السرور، أن هذه البرامج ستُقام في مركز التدريب التربوي الملحق بثانوية البراء بن مالك بحي الفيصلية على فترات صباحية ومسائية. وأنه سيتم منح كل مشارك شهادة حضور، وستكون المشاركة في هذه البرامج عنصر مفاضلة للترشيح في التفرغ والابتعاث والإيفاد للعمل خارج المملكة، والتكليف بالأعمال القيادية والإشرافية وغيرها، شريطة ألا يكون المتدرب قد التحق بمثل هذه الدورات مسبقاً.
برامج لمديري ومعلمي المدارس بحفر الباطن
-
تعليم البنات بمكة المكرمة يستضيف لقاء التعليم الأهلي والأجنبي
مكة المكرمة - عمار الجبيري:
تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة يوم الثلاثاء القادم اللقاء الرابع لمديرات ومسؤولات التعليم الأهلي والأجنبي وذلك بقاعة دايموند هول بفندق الشهداء بمكة المكرمة.وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة حامد السلمي أن اللقاء يستمر لمدة يومين ويتناول 6 محاور تشمل آليات إصدار تراخيص المدارس والمراكز الأهلية، ومعايير سد احتياج إدارة التعليم الأهلي والأجنبي من القوى البشرية، والمعايير الصحية للإشراف على مدارس التعليم الأجنبي، وآلية توحيد تنظيم العمل في مراكز ومعاهد اللغات والتعليم الأهلي بين حفظ الحقوق وأداء الواجبات، إضافة إلى طرح بعض التجارب التربوية الرائدة وبعض أدلة العمل التي يمكن تطبيقها في الميدان. وسيتم خلال اللقاء طرح أكثر من 10 أوراق عمل حول المحاور الست.
تعليم البنات بمكة المكرمة يستضيف لقاء التعليم الأهلي والأجنبي
-
التعليم الأهلي يطلع على إنجازات الحياة الفطرية بالطائف
ظلم - ياسر الروقي:
نظم مشرفو ومديرو المدارس الأهلية بمحافظة الطائف زيارة ميدانية لمركز الحياة الفطرية بمنطقة سديرة في جنوب المحافظة يتقدمهم مشرف الإدارة المدرسية عبد الله الهندي ومشرف التعليم الأهلي والأجنبي محمد الغامدي.وتستهدف الزيارة الاطلاع على إنجازات وجهود الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها في مجالات الحماية وإعادة توطين الكائنات الحية التي شارفت على الانقراض في أراضي المملكة..هذا وقد قدم العاملون في مركز الحياة الفطرية للوفد شرحاً وافياً عن الحياة الفطرية وكيفية إنمائها وشاهدوا العديد من الحيوانات في المركز ومنها: النمر العربي، والمها، وطائر الحبارى.
http://www.al-jazirah.com/100447/fe14d
-
اختيار مدارس حفر الباطن لتطبيق نموذج (تطوير)
حفرالباطن - قاسم دغيم الظفيري:
حددت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة حفر الباطن المدارس التي اختيرت لتطبيق نموذج مدارس تطوير وفق ما جاء في خطاب مدير عام مشروع تطوير في أربع مدارس ثانوية ومدرسة ابتدائية ومتوسطة. والمدارس التي اختيرت لتطبيق المشروع بحفر الباطن للعام القادم هي: (ثانوية الأمير محمد بن فهد - ثانوية الإمام مسلم - ثانوية الإمام النسائي - ثانوية الملك فيصل - متوسطة ابن قدامة - ابتدائية الحسن البصري).
اختيار مدارس حفر الباطن لتطبيق نموذج (تطوير)
-
إمارة منطقة مكة المكرمة تكرم 282 متفوقاً في مدارس المنطقة
مكة المكرمة - عمار الجبيري:
يرعى وكيل إمارة منطقة مكة المكرمة الدكتور عبد العزيز بن عبد الله الخضيري اليوم حفل تكريم الطلاب المتفوقين بمختلف المراحل الدراسية بمدارس المنطقة للعام الدراسي 1428 - 1429هـ، وذلك بمسرح الإدارة العامة للتربية والتعليم بحي العزيزيه بعد صلاة العشاء مباشرة.وعبر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة بكر بن إبراهيم بصفر عن شكره للدكتور الخضيري لرعايته حفل تكريم الطلاب المتفوقين, مضيفاً أن تكريم هؤلاء الطلاب هو تتويج للعمل الجاد والجهد المبذول من قبل الجميع، معتبراً أن المجتمع شركاء في هذا التفوق والإبداع في ظل الاهتمام الكبير الذي تحظى به التربية والتعليم من قبل القيادة الرشيدة والمسؤولين في وزارة التربية والتعليم.واعتبر مدير إدارة التوجيه والإرشاد بالإداره إبراهيم سعيد الثبيتي أن هذه المناسبة واحدة من أهم الفعاليات التربوية التي يحرص تعليم المنطقة على تنظيمها كونها تمثل حافزاً لكل الطلاب, وأضاف أن عدد المتفوقين الذين سيتم تكريمهم 282 طالباً من مختلف مراحل التعليم العام ومن طلاب التربية الخاصة وتعليم الكبار ومدارس تحفيظ القرآن الكريم.
إمارة منطقة مكة المكرمة تكرم 282 متفوقاً في مدارس المنطقة
-
طالب المديرين بتحري الدقة عند الرفع
عنهم التعليم يؤكد إيقاف علاوة التربية
الخاصة عن معلمين بالطائف
الطائف - فهد سالم الثبيتي
أكدت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف على كافة المُديرين بمعاهد التربية الخاصة ومدارس التعليم العام، المُلحق بها برامج لطلاب التربية الفكرية، الرفع عن مستحقي علاوة التربية الخاصة من المعلمين، وإيقافها عن فئات معينة.وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنين بالطائف محمد بن سعيد أبو رأس من خلال تعميم عاجل: بأنه بناءً على ما تقتضيه المصلحة التعليمية التي تستوجب وجود قاعدة بيانات صحيحة ومتكاملة لجميع مستحقي علاوة التربية الخاصة وما يترتب على هذه البيانات من معرفة لمستحقيها، فعلى كافة المديرين إشعار إدارة التربية الخاصة بإيقاف العلاوة عن بعض الفئات، وهُم جميع العاملين بالبرامج التي تقلص عدد فصول التربية الخاصة فيها إلى أقل من فصلين حسب الميزانية المُبلغة لكُل مدرسة، كذلك رائد النشاط بالبرامج التي بها أقل من ثلاثة فصول تربية خاصة ومعلمي المواد الذين تقل أنصبتهم عن عشر حصص ما عدا معلمي البصري والملتحقين بدورات تدريبية لمدة فصل دراسي فأكثر والمنقولين ممن كانت تصرف لهم علاوة التربية الخاصة في الأعوام السابقة. وطلب من المديرين تحري الدقة عند رفع البيانات لإدارة التربية الخاصة.يُذكر أن علاوة التربية الخاصة سقطت من مسيرات الرواتب قبل ثمانية أشهر بعد أن كانت مُضافة بها، ولا زالت تتأخر في الصرف دون التقيد بصرفها مع الراتب الشهري كما كانت عليه، فيما كانت الإدارة قد أكدت بأن الوزارة تقوم بتحديث البيانات الخاصة بمستحقي العلاوة، ومن المتوقع أن يكون لهُم مسير خاص بهذه العلاوة دون غيرها.
طالب المديرين بتحري الدقة عند الرفع عنهم
-
الهيثمي يدشن دليل التربويين بتعليم القنفذة
«الجزيرة» - عبدالله الرزقي:
دشن مساعد مدير التربية والتعليم للبنين بالقنفذة أحمد بن محمد الهيثمي دليل التربويين لرعاية السلوك وتقويمه بحضور مدير الشؤون التعليمية علي بن إبراهيم الشيخي، ومدير مكتب التربية والتعليم بحلي أحمد بن عمر الفقيه، ورئيس التوجيه والإرشاد صالح محمد العيسي، ورئيس مركز الحاسب والمعلومات محمد عبد الرحيم المتحمي، ومشرفي التوجيه والإرشاد بالإدارة.وبدأ اللقاء بكلمة للهيثمي حثَّ خلالها على أهمية وضع خطط مدروسة لتطبيق أي دليل أو برنامج بالمدارس للتأكد من فعاليته وكيفية تقويمه.. مشيراً إلى أن نجاح أي مشروع يبدأ من قناعة المسؤولين بأهميته، وقال الهيثمي إن هناك تبايناً واضحاً في الإجراءات التي يتم من خلالها معالجة السلوك لذا رأت الوزارة توحيد الجهود وتنظيمها فأصدرت هذا الدليل الذي يُعد منظماً للعلاقة بين الطالب والمعلم.. وناقش الاجتماع كيفية تفعيل الدليل في الميدان وذلك بدراسته وتوضيحه خلال لقاءات مديري المدارس والمشرفين التربويين والبرامج التربوية والمشرفين.
الهيثمي يدشن دليل التربويين بتعليم القنفذة
-
الرمة يستضيف دوري المعلمين
البدائع - عبدالله الدهامي:
انطلق مساء أمس السبت دوري كرة القدم للمعلمين الذي يستضيفه نادي الرمة في الصالة المغلقة بالتنسيق مع مكتب التربية والتعليم بالمحافظة، ويشارك خمس عشرة مدرسة قسمت إلى ثلاث مجموعات، ويتأهل الأول والثاني من كل مجموعة، إضافة إلى أفضل (ثالثين)، وتقام يومياً ثلاث مباريات، تبدأ الأولى في تمام الساعة السادسة مساءً، وأكملت اللجنة المنظمة بتوجيهات ومتابعة الأستاذ مطلب النفيسة مدير مكتب التربية والتعليم بالبدائع كافة الترتيبات لظهور الدوري بشكل مميز كما هي عادة القائمين على النشاط الرياضي بمكتب التربية والتعليم، ورصدت جوائز قيمة تليق بحجم منافسات المدارس المشاركة.
الرمة يستضيف دوري المعلمين
-
تربية القنفذة تدعو المدارس لتفعيل الخطة التشغيلية
الجزيرة - عبد الله الرزقي
دعا مساعد إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة القنفذة أحمد محمد الهيثمي إلى مدارس المرحلة الثانوية في المحافظة إلى ضرورة تحقيق وتفعيل الخطة التشغيلية، وحث المدارس على المشاركة من أجل إنجاح البرامج التي من شأنها كفالة تحقيق الفائدة المرجوة للطلاب.جاء ذلك في تعميم للمدارس بناء على خطاب لنائب وزير التربية والتعليم.
تربية القنفذة تدعو المدارس لتفعيل الخطة التشغيلية
-
ابتدائية التمياط تدرب الدارسين الأميين على التعامل مع الكمبيوتر
رفحاء - حماد الرويان
يفتتح عبد الرحمن بن أحمد الروساء مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية بالمدرسة الابتدائية بطلعة التمياط خلال الأيام القادمة دورة تعريفية بجهاز الحاسب الآلي للدارسين ببرنامج مجتمع بلا أمية تحت عنوان (كن متدرباً مميزاً) بمتابعة وتدريب من قبل صاحب الفكرة سليمان بن طلاع الشمري. ويتم خلال هذه الدورة التعرّف على كيفية فتح وإغلاق الجهاز ونبذة مبسطة لبرنامج الوورد وذلك تحت إشراف من مدير المدرسة فيصل بن فهد الحريري ووكيلها فلاح بن فنيخر الشمري.. الجدير بالذكر أن عبد الله الفهيد المشرف على برامح محو الأمية في تعليم المنطقة الشمالية وزع مؤخراً شهادات اجتياز الدورة والمكافآت النقدية لجميع الدارسين في برنامج مجتمع بلا أمية بالمدرسة بقيمة ألف ريال لكل منهم،وتم اعتماد الدفعة الثانية لبرنامج مجتمع بلا أمية في المدرسة، حيث أكّد فلاح بن فنيخر الشمري على عقد دورة مبسطه في الحاسب الآلي للدفعة الثانية بعد اجتيازهم برنامج مجتمع بلا أمية وذلك لكسر حاجز الرهبة من الحاسب الآلي، حيث يعتبر البرنامج من أفضل البرامج المبتكرة على مستوى المنطقة بالكامل.
ابتدائية التمياط تدرب الدارسين الأميين على التعامل مع الكمبيوتر
-
تعليم وادي الدواسر يحتفي بالمعلمين الجدد
وادي الدواسر - قبلان الحزيمي
تحتفي إدارة التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر بمعلميها الجدد المعينين بها للعام الدراسي الحالي وذلك في منتجع الصادرية يوم غد الاثنين بحضور مدير التربية والتعليم صقر بن فهاد الصقر ومساعده مبارك بن مسفر آل حميضان ومديري ورؤساء الإدارات والأقسام والمشرفين التربويين بالإدارة.ويتضمن اللقاء فقرات تربوية وترفيهية، وأكد مدير التربية والتعليم أن المناسبة ترمي للتأكيد على دور المعلم كركيزة أساسية تقوم عليها العملية التعليمية، فهو العماد القوي والعامل الرئيس الذي يتوقف عليه نجاح التربية في تحقيق أهدافها وبلوغ غايتها في إحداث التقدم الاقتصادي والنهوض الاجتماعي والارتفاع بمستوى الأمة الثقافي، باعتباره المنفذ للسياسة التعليمية.
تعليم وادي الدواسر يحتفي بالمعلمين الجدد
-
معلمو محو الأمية بتعليم الجوف.. أربعة أشهر بلا رواتب
الجوف - فيصل الحواس
اشتكى معلمو محو الأمية بتعليم الجوف من عدم صرف رواتبهم منذ أربعة أشهر. وقال المعلمون إن إدارة التعليم تتحجج في كل شهر بمبررات لعدم صرف الرواتب، ثم تقطع لهم الوعود بالصرف في القريب العاجل. وأشار المعلمون إلى أن الإدارة وقَّعت معهم عقوداً ببداية العام تلزمهم بعدم الالتزام بأي وظيفة خلال العام وفي الوقت نفسه ألزمتهم بالوظيفة بدون مرتب، لافتين إلى أن زملاءهم بجميع المناطق يصرفون رواتبهم شهرياً ما عدا الجوف.
معلمو محو الأمية بتعليم الجوف.. أربعة أشهر بلا رواتب
-
تعليم21 تعليمنا والدعم السياسي
د. عبدالعزيز العمر
يحلم أي نظام تعليمي في الدنيا بدعم سياسي يقربه من تحقيق طموحاته، فبدون دعم سياسي سيبقى التعليم متخلفاً مستهلكاً لمقدرات الوطن.. ولقد حظي تعليمنا بدعم سياسي كبير من الملك عبدالله بن عبدالعزيز.. تمثَّل هذا الدعم في لقاءات عديدة خاصة عقدها الملك عبدالله مع قيادات التعليم، وهي لقاءات لم تنقصها الشفافية والجدية والوضوح، شدد من خلالها -حفظه الله- على تفعيل رؤيته لمستقبل التعليم في بلادنا.. كما تمثَّل دعمه للتعليم في تدخُّله الشخصي لتصحيح أوضاع المعلمين الوظيفية، وكذلك في إقرار نظام جديد للحوافز لأساتذة الجامعات.. وأخيراً توَّج -حفظه الله- دعمه للتعليم بإقرار وتمويل مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم، إضافة إلى منح التعليم نصيب الأسد من ميزانية الدولة.وعندما ننظر للدعم السياسي للتعليم على المستوى الدولي نجد رئيس الوزراء البريطاني يقود مشروعاً وطنياً لدعم وتطوير أداء المعلمين، أما الرئيس الأمريكي فيقيم سنوياً حفلاً بهيجاً في حديقة البيت الأبيض لتكريم أفضل معلم في الولايات المتحدة، وهذا التكريم الرئاسي لا يحظي به أي مهني غير المعلم.. حفل التكريم هذا يحضره الرئيس وتنقله القنوات الإعلامية مباشرة إلى كل أمريكا.. إنهم قوم آمنوا أن ريادتهم للعالم لم تتحقق ولن تستمر إلا بتعليم متميز فعَّال يقع في قلبه معلم ماهر متمكِّن.
تعليم21
-
التربية تقر وجود مدارس بلا كهرباء في المناطق النائية
«الجزيرة» - ناصر السهلي
أثار اعتراف وزارة التربية والتعليم بوجود مدارس تابعة لها في بعض المناطق النائية لم تصل إليها بعض الخدمات الرئيسة ومنها الكهرباء تساؤلات التربويين عن الوضع التعليمي للطلاب في الصيف. ويأتي الاعتراف ضمنياً في تعميم أبلغه نائب وزير التربية للبنين د. سعيد بن محمد المليص المدارس بشأن الخطوات الإجرائية للاحتياج وحركة النقل الخارجي للمعلمين هذا العام، وطالب المليص المدارس النائية التي لا يتوفر بها الخدمات الأساسية مثل الكهرباء والإنترنت بتعبئة بياناتها عن طريق المشرف المنسق بإدارة التربية والتعليم بيد أن الضوابط الجديدة دعت إلى تعليق نقل المعلمين المتقدمين للحركة في حال اعتراضهم على نتيجة النقل بسبب وجود أخطاء في البيانات لحين تبت فيها الجهة المختصة.
التربية تقر وجود مدارس بلا كهرباء في المناطق النائية
