أخبارالتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 19 / 2/ 1429 هـ 26/فبراير 2008 م

القصيبي والمليص على "الأولى" و"المجد"

--------------------------------------------------------------------------------


الرياض: الوطن
يستضيف برنامج "ستون دقيقة ثقافة وفن" على القناة الأولى في التلفزيون السعودي اليوم وزير العمل الدكتور غازي القصيبي للحديث عن الرواية.. ديوان العرب الجديد.وتطرح معدة ومقدمة البرنامج ميسون أبو بكر الجنون الروائي الذي تشهده الساحة الثقافية اليوم والروائية المرأة وخطاب إقصائها للرجل ونزاهة الجوائز الأدبية في عالمنا.ويعرض البرنامج في الساعة 10.55 مساء ويعاد في الثانية ظهرا في اليوم التالي وهو من إخراج ناصر الهذيل وينتج تقاريره عماد درويش.وعلى قناة "المجد" يستضيف برنامج "جلسة" اليوم في الساعة 9.00 مساء نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص للحديث حول استضافة السعودية للمؤتمر السادس لوزراء التربية والتعليم العرب المنعقد في جدة حاليا.البرنامج من إعداد وتقديم الزميل محمد الدخيني ويمكن التواصل مع البرنامج من خلال منتدى البرنامج أو من خلال الرسائل النصية على الهاتف الجوال 0505980932.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2706&id=43696

http://www.y1y1.com/u/uploads1/671f60c0d2.gif
الرياض:الثلاثاء 19 صفر 1429هـ -26 فبراير 2008م - العدد 14491

---------------------------------------------------------------
عقد الاجتماعات التحضيرية غداً
خادم الحرمين يرعى المؤتمر السادس لوزراء التربية والتعليم العرب

الرياض - "الرياض":
تبدأ يوم غد الاربعاء الاجتماعات التحضيرية لمؤتمر وزراء التربية والتعليم العرب السادس الذي سيعقد برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وتستضيفه المملكة يوم السبت القادم 23إلى 1429/2/24ه ويعقد في العاصمة الرياض.
و اوضح ل"الرياض" وكيل وزارة التربية والتعليم للعلاقات الخارجية منسق المؤتمر الدكتور ابراهيم بن عبدالعزيز الشدي ان هذا المؤتمر سيبحث في قضية موضوع الموهبة والابداع وتحت شعار (تربية الموهوبين خيار المنافسة الامثل) وقد طرح هذا من قبل خبراء المنظمة العربية والثقافة والعلوم وتم تقديم ست اوراق عمل للمؤتمر.

و اشار الى انه سيسبق المؤتمر اجتماع (الاربعاء) لمناقشة ارواق العمل بعمق ثم يستخرجون منها توصيات عملية مناسبة ستعرض على اجتماع الوزراء يومي السبت والاحد القادمين.

ويأتي عقد هذا المؤتمر في ظل رئاسة المملكة العربية السعودية للقمة العربية الحالية التاسعة عشرة، وبالتنسيق مع المنظمة العربية للتربية للثقافة والعلوم التابعة لجامعة الدول العربية التي ترعى بدورها قضايا التربية والتعليم في الوطن العربي وتسعى إلى تحقيق مواقف مشتركة في منظومة العمل التربوي والتعليمي العربي.

وعبر الشدي عن شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز على موافقته على رعاية هذا المؤتمر،وتمنى من الله عز وجل أن يحقق هذا المؤتمر أهدافه المرجوة وأن يساهم بما يعود بالنفع على المؤسسات التربوية والتعليمية في الدول الأعضاء.

وأشاد الشدي بالدور الفاعل الذي تلعبه المملكة العربية السعودية على مستوى الجامعة ومنظماتها مضيفاً أن انعقاد هذا المؤتمر في المملكة يكسبه أهمية كبرى وأن رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز له وبصفته رئيس الدورة الحالية للجامعة يعطي بعداً استراتيجياً آخر.
http://www.alriyadh.com/2008/02/26/article321143.html

حول العالم:تعلم قول (لا)

----------------------------------------------------------------
فهد عامر الأحمدي
أول وظيفة في حياتي كانت في مدرسة ثانوية جديدة تحت التأسيس.. كانت مجرد أربعة فصول تستقر في أعلى متوسطة ضخمة.. وكنا خمسة معلمين ومديراً وفراشاً نتقاسم جميعنا غرفة واحدة.. ولأنني أصغرهم سنا - ولأننا كنا في مرحلة تأسيس ونتعامل كعائلة واحدة - كنت أقوم طواعية بمعظم الأعمال الكتابية المرهقة.. فقد كنت أنا من يتولى شؤون الغياب ومسيرات الرواتب وأوراق الطلاب وخطابات التعيين - بل وحتى ماكينة التصوير.. ولأنني كنت (طيباً) ولا أقول (لا) تراكمت علي الأعمال بالتدريج لدرجة كنت أساعد بعض المعلمين - بطيب خاطر - في تحضير دروسهم الخاصة.. لم أكن حينها جبانا أو غبيا بل كنت أؤمن بمبدأ المساعدة والتعاون وحقيقة أننا نتشارك نفس الغرفة (ونأكل نفس الفول والتميز فوق السطوح)..
غير أن الموقف تغير فجأة بعد أن أرسلت لنا ادارة التعليم وكيلا جديدا لا يعرفني (ولم يشاركني طبق الفول) وعاملني كمساعد شخصي. وذات يوم - وفيما كنت أستعد لتناول الفطور مع بقية المعلمين - رمى على مكتبي مسيرات الرواتب (وكانت حينها تكتب يدويا) وطلب مني اعادة كتابتها من جديد.. فما كان مني إلا أن حملتها في الاتجاة المعاكس ورميتها فوق مكتبه قائلا: افعلها بنفسك..

ورغم أنني قلت هذه الجملة بكل ثقة وهدوء إلا أن شيئا في داخلي كان يقول لي "لقد تصرفت بطريقة خاطئة".. وحين صعدت لتناول الفطور لم أستطع كتم الخبر فأخبرت "المدير" بما حصل.. وبدل أن يلومني أو يعاتبني ضحك وقال: "من زمان وأنا أقول متى ينفجر فهد".. وحينها فقط أدركت كم ظلمت نفسي بعجزي عن قول (لا) منذ فترة طويلة.. ومن يومها توقفت عن تقديم المساعدة لمن لا يستحقها واستعمال أقوى كلمة في جميع اللغات (لا / نو / نن / نخت / هييت / فينيتو / تدا / نيفر)..

والعجيب أن تعلمي لكيفية استعمال هذه الكلمة أكسبني احتراما حقيقيا أكثر من الماضي؛ فمعظمنا يعتقد أن اللطف - والمبادرة بتقديم المساعدة - كفيل بكسب ود واحترام الآخرين.. ولكن الحقيقة قد تكون عكس ذلك كون "الطيبة الدائمة" تنتهي بالاستغلال والتطاول "والمساعدة الصادقة" بالاتكالية ورمي الأعباء (في حين قد يتحول لين الجانب الى سلة غسيل يرمي فيها البعض ثيابه القذرة).. وفي المقابل حين تقول لا - بطريقة مؤدبة وابتسامة خفيفة - تثبت استقلاليتك وحرية اختيارك وهو ما يكسبك احترام الآخرين فعلا...

... وبطبيعة الحال أتوقع منك تمييز الفرق بين المساعدة - كمبادرة ذاتية وعمل نبيل - وبين استمرائها واستغلالها من قبل الآخرين..

فالمساعدة بطبيعتهما حالة مؤقتة تصرف فقط للمحتاجين لها، ولكنها تتحول الى استغلال (واستهوان) إذا اتخذت طابع الديمومة والطلب الرسمي.. ولأنها عمل إضافي (لا تنال مقابله أجرا) يجب أن تتخذ قرارك بسرعة بناء على ظروف الشخص المقابل ومستوى علاقتك به وخلفية تعامله معك.. وفي حال لمست منه نفحة استغلال أو اتكالية فما عليك سوى أن تقول له بكل وضوح (لا؛ آسف، لا أستطيع مساعدتك).. وحين تفعل هذا لا تخشى خسارته - بل على العكس توقع منه احترامك كصديق تعاني بدورك من ضيق الوقت وتراكم الأعمال!

.. ولكل من يجهل استعمال هذه الكلمة المفيدة أذكره بأننا (نحن) من يعلّم الآخرين طريقة معاملتنا وكيفية احترامهم لنا.. واليوم مثل كل يوم فرصة جديدة كي تقول (لا) دون أن تخشى خسارة أحد!
http://www.alriyadh.com/2008/02/26/article321095.html

أمير جازان يكرم الطلاب المتفوقين

---------------------------------------------------------
جازان - أنور خواجي، عادل زائري تصوير - هشام موسى
رعى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان صباح أمس الاثنين حفل تكريم الطلاب المتفوقين للعام 1428ه وذلك بالقاعة الذهبية على شاطئ جزيرة المرجان. وقد بدأ الحفل بالقرآن الكريم ثم ألقى الدكتور علي بن يحيى العريشي مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة كلمة رحب في مستهلها بسمو أمير جازان والحضور منوهاً بمستقبل التعليم في المملكة انطلاقاً من اهتمام حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين بدعم التعليم مادياً ومعنوياً وتشجيع الطلاب المتفوقين والمتميزين في كافة المجالات.





وحرص سمو أمير منطقة جازان على تكريم العلم وأهله وشكر في ختام كلمته كافة المساهمين والرعاة لتكريم المتفوقين. عقب ذلك ألقى المقدم جرمان بن طراد آل جرمان كلمة أولياء أمور الطلاب المتفوقين أشاد فيها بمشروع خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم والذي رُصد له أكثر من 9مليارات ريال. وقد انعكس ذلك على النهضة التنموية التعليمية التي تعيشها بلادنا المعطاء في كافة المجالات. عقب ذلك أُلقيت كلمة الطلاب المتفوقين ألقاها الطالب ثامر محمد الأشقر ثم قدم طلاب مدرستي ثانوية الزبير بن العوام ومتوسطة حي الروضة أوبريتاً جماعياً بعنوان (هنا الأحلام تجمعنا) من كلمات الشاعر أحمد عداوي حاز على إعجاب الجمهور الحضور ثم بدأت بعد ذلك مسيرة الطلاب المتفوقين الذين بلغ عددهم 94طالباً من مختلف المراحل الدراسية. وفي ختام الحفل قام سمو أمير منطقة جازان بتوزيع الجوائز والهدايا المالية والعينية والشهادات التصديرية على الطلاب المتفوقين.





كما قدم سموه دروعاً تذكارية أخرى على عدد من الرعاة الداعمين للحفل مالياً وعينياً. كما تسلم سموه درعاً تذكارياً من مدير عام التربية والتعليم بمنطقة جازان تقديراً لسموه على رعايته الحفل ثم أخذت بعد ذلك الصور التذكارية لسمو الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز مع الطلاب المتفوقين ومعلميهم ومنسوبي التعليم بالمنطقة.
http://www.alriyadh.com/2008/02/26/article321163.html

مبنى لإدارة تعليم سراة عبيدة بتكلفة 19مليون ريال

--------------------------------------------------------------------------------



سراة عبيدة - علي آل قليل
قام مدير التربية والتعليم في محافظة سراة عبيدة الأستاذ يحيى بن محمد آل فائع يرافقه مدير شؤون المباني محمد بن صالح القحطاني بزيارة لمشروع مبنى إدارة التربية والتعليم الذي يعد أكبر مشاريع وزارة التربية والتعليم في المحافظة التعليمية، للاطلاع على سير المشروع، ومعرفة المراحل التي وصل إليها.
وأوضح مشرف الإعلام التربوي والعلاقات العامة خالد بن علي الجلخف ل(الرياض) بأن قيمة المشروع تتجاوز 19مليوناً وخمسمائة ألف ريال، والذي يعد من أحدث النماذج المعمارية الحديثة لإدارات التربية والتعليم، مشيراً إلى أن المبنى الرئيسي مكون من ثلاثة أدوار إضافة لدور ملحق علوي مستقل خاص بمكتب مدير التربية والتعليم، وبين الجلخف أن المشروع يحتوي على مسرح يتسع لأكثر من 500مقعد، إضافة إلى مبان مثل غرف الحراسة والكهرباء الرئيسية والطلمبات، ومزود بمواقف انتظار داخلية تتسع لأكثر من مائتي سيارة.
http://www.alriyadh.com/2008/02/26/article320980.html

تعليم البنات في نجران ينظم برنامجاً للسلامة والإخلاء

--------------------------------------------------------------------------------



يستهدف مديرات المدارس والمعلمات




نجران - حسن آل شرية:

وجه مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران الدكتور محمد بن عبد العزيز الناجم مديرات المدارس والمعلمات بحضور برنامج السلامة التدريبي الذي تنظمه الإدارة بالتنسيق مع مديرية الدفاع المدني بالمنطقة والذي سيبدأ يوم السبت الموافق 1429/2/30ه بعنوان (السلامة والإخلاء) ويستمر لمدة ثلاثة أيام بمبنى الابتدائية السابعة والثلاثين للبنات، كما ستنفذ الإدارة برنامجاً آخر بعنوان (الإطفاء والسلامة) لمدة ثلاثة أيام وذلك بتاريخ
10/25.وبين الدكتور الناجم أن هذا البرنامج يأتي انطلاقاً من حرص وزارة التربية والتعليم على حماية كافة منسوبيها من طلاب وطالبات وموظفين وموظفات بكافة فئاتهم من مختلف الأخطار التي قد تحدث- لا سمح الله - وفي ضوء التعاون مع مختلف قطاعات الدولة التي تهتم بنشر الوعي بثقافة الأمن والسلامة.

وشدد الناجم على كافة مديرات المدارس والمعلمات اللاتي يستهدفهن البرنامج على ضرورة الالتزام بالحضور لما لذلك البرنامج من أهمية بالغة مشيرا بأنه سيتم مساءلة من تتغيب دون عذر.
http://www.alriyadh.com/2008/02/26/article320982.html

مدارس نجران تبدأ قبول الطلاب المستجدين في المرحلة الابتدائية

--------------------------------------------------------------------------------



التشديد على الالتزام بالسن النظامي




نجران- حسين القفيلي:

بدأت إدارة التربية والتعليم بمنطقة نجران للبنين مع مطلع هذا الأسبوع قبول الطلاب المستجدين للدراسة بالصف الأول الابتدائي للعام الدراسي القادم 1429-1430ه بجميع مدارس المنطقة.
وشددت الإدارة على كافة مدارس المرحلة الابتدائية في المنطقة على ضرورة التقيد بالسن النظامي لقبول الطلاب المستجدين المحدد بستة أعوام للطالب ويستثنى من ذلك من تقل أعمارهم عن الست سنوات بتسعين يوما فقط بحيث يكون الحد الأدنى لتاريخ ميلاد من ينطبق عليهم الاستثناء في 13- 1-1424ه الموافق ل16-3-2003م وما قبله.

من جهته أكد المدير العام للتربية والتعليم للبنين بمنطقة نجران حسن بن احمد القربي أن الإدارة والمدارس التابعة لها كانت قد أكملت كافة الاستعدادات لاستقبال الطلاب المستجدين للدراسة في الصف الأول الابتدائي، حيث نفذت الإدارة حملة توعوية لأولياء أمور الطلاب في المنطقة والمحافظات والهجر التابعة لها بينت لهم مواعيد القبول والاشتراطات اللازمة لقبول المستجدين، كما حثت الإدارة جميع مديري المدارس وتبليغ مديري الوحدات والمراكز الصحية بالمنطقة بضرورة مراعاة المواعيد والشروط المحددة للقبول وعدم تجاوزها بأي حال عند إجراء الكشف الطبي على الطالب المستجد .

وبين القربي انه قد تم تكليف المشرفين التربويين بالإدارة ومراكز الإشراف التابعة لها بإجراء مسح ميداني على جميع المدارس الابتدائية الحكومية والأهلية للتحقق من عدم قبول أي طالب لا تنطبق عليه هذه القواعد وفي حالة وجود أي مخالفة فسيتم تصحيح الوضع فورا باستبعاد المقبولين تجاوزا وتطبيق الجزاءات النظامية المنصوص عليها في القرارات الوزارية المنظمة لذلك الإجراء على من يثبت تسببه في تلك المخالفة.
http://www.alriyadh.com/2008/02/26/article321194.html

http://www.y1y1.com/u/uploads1/6abe500bc5.gif
عكاظ:( الثلاثاء 19/02/1429هـ ) 26/ فبراير/2008 العدد : 2445

---------------------------------------------------------
الشورى يؤكد على سرعة إصدار نظام ديوان المراقبة ويطالب بميزانية مستقلة للتحقيق والادعاء
إحداث وظائف معلمين ومعلمات .. وخطة لتكريس مصداقية اختبارات الثانوية



محمد الغامدي (الرياض)
عقد مجلس الشورى امس جلسته العادية الخامسة والسبعين برئاسة رئيس المجلس الدكتور صالح بن عبدالله بن حميد حيث ناقش عدداً من الموضوعات. وأبان الأمين العام المساعد أحمد بن عبدالعزيز اليحيى ان المجلس استهل جلسته بالتصويت على توصيات لجنة الشؤون المالية تجاه التقارير السنوية لديوان المراقبة العامة للأعوام المالية 1424/1423هـ - 1426/1425هـ ثم صوت بالأغلبية على ما يلي:
أولاً: التأكيد على ما ورد في البند اولاً من قرار مجلس الشورى ذي الرقم 82/63 والتاريخ7/1/1427هـ بشأن التقرير السنوي لديوان المراقبة العامة للعام المالي 1422/1423هـ، ونصه “الإسراع في إنهاء دراسة المشروع المقترح لنظام ديوان المراقبة العامة، وتضمينه ما يلزم من أحكام، ليكون أكثر قدرة على الحفاظ على أموال الدولة الثابتة والمنقولة”.
ثانياً: التأكيد على تقيد الأجهزة الحكومية بمرسوم الميزانية العامة للدولة والحد من التأمين المباشر وسرعة تسديد العهد والأمانات.
ثالثاً: قيام الديوان بتقييم الاستثمارات الداخلية والخارجية للمؤسسات الحكومية بما في ذلك المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، والمؤسسة العامة للتقاعد، وصندوق الاستثمارات العامة، وذلك حسب الأنظمة والمعايير المحاسبية المتعارف عليها وإثبات العوائد وتحديد حجم الخسائر ان وجدت.
رابعاً: العمل على تطبيق الحكومة الالكترونية بالديوان وفق برنامج التعاملات الحكومية في وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات. وانتقل المجلس بعد ذلك للاستماع لوجهة نظر لجنة الشؤون الاسلامية والقضائية وحقوق الانسان بشأن ملحوظات الاعضاء وآرائهم تجاه التقرير السنوي لهيئة التحقيق والادعاء العام للعام المالي 1425/1426هـ واقر المجلس بالاغلبية:
اولاً: على الهيئة ان تقوم بتحليل البيانات المتعلقة بالقضايا وتضمين تقاريرها نتائج ذلك التحليل.
ثانياً: الاسراع في اتخاذ الاجراءات اللازمة لتطبيق مبدأ الحكومة الالكترونية.
ثالثاً: التأكيد على قرار مجلس الشورى رقم 56/51 وتاريخ8/11/1425هـ ونصه : (وضع ميزانية مستقلة لهيئة التحقيق والادعاء العام في الميزانية العامة للدولة).
رابعاً: على الهيئة بذل المزيد من العناية في اعداد التقرير بما يتوافق مع المادة التاسعة والعشرين من نظام مجلس الوزراء.
وافاد الامين العام المساعد ان المجلس وافق بالاغلبية على توصيات قدمتها لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي بشأن التقرير السنوي لوزارة التربية والتعليم للعام المالي 1424/1425هـ- 1425/1426هـ، بعد الاستماع لوجهة نظر اللجنة بشأن ملحوظات الاعضاء وآرائهم التي ابدوها في جلسة ماضية، حيث وافق المجلس على ما يلي:
1- تقوم وزارة التربية والتعليم بتقديم تصور متكامل حول مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام ومراحل الانجاز وارتباطه بالمشروعات القائمة مثل المشروع الشامل لتطوير المناهج، ومشروع العلوم والرياضيات ومشروع الثانوية المرن وغيرها من المشروعات القائمة.
2- تلتزم الوزارة بالتعليم باللغة العربية في كافة مراحل التعليم، وان تقتصر تجربة الوزارة التدريس بلغات اجنبية على مقررات العلوم والرياضيات والحاسب الآلي فقط وذلك على عينة محددة من مدارس المرحلة الثانوية في مدة محددة، وان تقوم التجربة من جهة محايدة خلال سنتين.
3- تقوم وزارة المالية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية بإحداث وظائف على المستويين الرابع والخامس لاستيعاب المعلمين والمعلمات الذي عينوا على مستويات دون استحقاقهم نظاماً.
4 – تقوم وزارة التربية والتعليم بالتنسيق مع وزارة المالية ووزارة الخدمة المدنية باتخاذ التدابير اللازمة لتفعيل الأمر السامي رقم (7/ب/5388) وتاريخ3/3/1423هـ القاضي بالتوسع في فتح رياض الاطفال وجعلها مرحلة مستقلة عن مراحل التعليم.
5- تلتزم شركة ارامكو السعودية بالاستمرار في بناء المدارس الحكومية وصيانتها.
6 – وضع خطة محكمة للرفع من مصداقية اختبارات الوزارة لا سيما بعد الغاء مركزية اختبارات الثانوية العامة. وكان المجلس قد اسقط امس 16 توصية اضافية حول تقرير وزارة التربية والتعليم قدمها بعض الاعضاء الا انها لم تلق تأييداً.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0226175759.htm

مدير الصحة المدرسية: فرق تمريضية في المجمعات التعليمية الكبيرة

-----------------------------------------------------------------------------
افتتح معرض المدارس المعززة بالمبرز

عبدالهادي السماعيل (الاحساء)

أعلن مدير الصحة المدرسية بوزارة التربية والتعليم د.سليمان الشهري عن وجود دراسة لايجاد فريق تمريض في المجمعات التعليمية الكبيرة حيث تقوم الادارة حاليا بتدريب بعض المعلمين والمعلمات للقيام بمهام المرشد الصحي والاسعافات الأولية. واشار الى ان برنامج المدارس المعززة للصحة المدرسية برنامج عالمي يهدف في المقام الأول الى تحسين البيئة المدرسية والرفع من المستوى الصحي للطالبات وتعويدهن على الممارسات الصحية الجديدة لا سيما وان التوجهات الحالية تسعى الى تقديم خدمة طبية تنطلق من المدرسة. جاء ذلك خلال الزيارة التي قام بها د. الشهري امس الأول الى الوحدة الصحية والمدرسة 23 الابتدائية بالهفوف والأولى في العمران والوحدة الصحية بالجفر والتي افتتح خلالها معرض المدارس المعززة للصحة التي تقيمه ادارة الاشراف الطبي في المدرسة الرابعة والعشرين الابتدائية والمتوسطة الثامنة بالمبرز وذلك بحضور مدير تعليم البنين أحمد بالغنيم ونظيره لتعليم البنات محمد الملحم.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0226175774.htm

حقوق الانسان تبحث مع التربية آلية لتعيين المعلمات

----------------------------------------------------------------------
أحمد غلاب (الرياض)
لجأ العديد من المعلمات اللاتي لم يحصلن على فرص وظيفية في التعليم الى جمعية حقوق الانسان في الرياض للنظر في أوضاعهن خصوصا ان البعض منهن لا زلن في انتظار التعيين أكثر من عشر سنوات. وذكر مصدر مسؤول في جمعية حقوق الانسان لـ”عكـاظ” ان الجمعية تبحث لايجاد آلية مع وزارة التربية والتعليم لحل هذه المشكلة خصوصا بعد تقدم الكثير من المعلمات بطلبات لتدخل الجمعية في هذه القضية. وكان نائب رئيس الجمعية الدكتور مفلح القحطاني قد اوضح في تصريح سابق لـ”عكـاظ” تلقي الجمعية عشرات الشكاوى من المعلمات لسوء قرارات تعيينهن في مناطق بعيدة وبعضها تطلب النظر في عدم شمولهن بالتعيين لسنوات طويلة مضت على تخرجهن واخرى تدعي المحسوبية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0226175955.htm

التعليم يرفض نقل مريض فشل كلوي بحجة إصابته قبل التعيين

--------------------------------------------------------

عادل الثبيتي (الطائف)
اعتذرت وكالة وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية عن نقل معلم ابتدائي مصاب بالفشل الكلوي بحجة ان اصابته بالمرض حدثت قبل تعيينه. ووقف المعلم وائل عواض الثمالي عاجزا بعد رفض الوزارة وقرر تصعيد شكواه الى الجمعية الوطنية لحقوق الانسان.. وذكر المعلم انه اصيب بفشل في الكلى استدعى زرع اخرى في جسده وان ذلك لم يمنعه من التقدم الى وظيفة وتم اختياره معلما باحدى المدارس الابتدائية بعفيف.. ويضيف ان المنطقة البعيدة اسهمت في زيادة معاناته مع المرض سيما وانه في حاجة الى متابعة طيبة واستخدام عقاقير طبية مدى الحياة لا تتوفر في عفيف وسارع الى تقديم التماس الى الجهة المختصة طالبا النقل الى محافظة الطائف عبر لجنة الظروف الخاصة الا ان رغبته لم تتحقق بعدما وصله خطاب اعتذار من مدير التربية والتعليم بمحافظة عفيف.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0226175905.htm

باررك الله فيك

http://www.y1y1.com/u/uploads1/db409eedc4.gif

المدينة:الثلاثاء 19 صفر 1429 - الموافق - 26 فبراير 2008 -
( العدد 16379)

----------------------------------------------------------
اللجنة العلمية تدرس توصية لخفض سن تقاعد المعلمات
الشورى: استحداث وظائف للمعلمين والمعلمات على المستوى الرابع والخامس?


عبدالسلام البلوي - الرياض
أوصى مجلس الشورى باستحداث وظائف لتعيين المعلمين والمعلمين الذين يعملون على مستويات دون استحقاقهم المستويين الرابع والخامس، ودعا المجلس وزارة التربية لتقديم تصور متكامل حول مشرع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام وارتباطه بالمشروعات القائمة، مثل المشروع الشامل لتطوير المناهج، ومشروع العلوم والرياضيات، ومشروع الثانوية، وغيرها من المشروعات القائمة، ودعا المجلس في توصياته وزارة المالية إلى التنسيق مع وزارتي التربية والخدمة المدنية لإحداث وظائف على المستويين الرابع والخامس لاستيعاب المعلمين والمعلمات الذين عيّنوا على مستويات دون استحقاقهم نظاما، وأوصت اللجنة العلمية في ختام دراستها لتقرير وزارة التربية بأن تقوم وزارة التربية بالتنسيق مع وزارتي المالية والخدمة المدنية باتخاذ تدابير لتفعيل القرار السامي رقم (5388/ب/7) وتاريخ 3/3/1423هـ القاضي «بالتوسع في رياض الأطفال وجعلها مرحلة مستقلة عن مراحل التعليم» والعمل على رفع نسبة الالتحاق بها كما تقرر في خطة التنمية، والمحافظة على الوثيقة التاريخية التي وقّعها الملك المؤسس عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود «رحمه الله» مع شركة أرامكو، حيث نصت توصية بهذا الشأن على «استمرار شركة أرامكو السعودية في بناء مدارس حكومية وصيانتها». وقرر المهندس سالم المري سحب توصية إضافية له حول دراسة إمكانية خفض سن التقاعد للمعلمات ليصبح 50 سنة أو بعد 20 سنة من الخدمة، وقال عضو في اللجنة العلمية في تصريح لـ«المدينة» إن اللجنة رأت وجاهة دراسة ذلك، كما أكدت تشكيل لجنة مشتركة بين التربية والتعليم والخدمة المدنية والمالية حول ذلك، ووعدت اللجنة العلمية في الشورى بدراسة التوصية وإمكانية الأخذ بها في التقارير القادمة مالم يجد عليها شيء من اللجنة المشكلة لهذا الغرض، فيما سقطت جميع التوصيات الإضافية التي بلغت نحو 16 توصية على التقرير. من جهة أخرى أقر المجلس الإسراع في إنهاء دراسة المشروع المقترح لنظام ديوان المراقبة العامة، وتضمينه ما يلزم من الأحكام، ليكون أكثر قدرة على الحفاظ على أموال الدولة الثابتة والمنقولة، ووافق على توصيات اللجنة الإسلامية والقضائية وحقوق الإنسان التي طالبت بالتأكيد على تقيّد الأجهزة الحكومية بمرسوم الميزانية العامة للدولة والحد من التأمين المباشر وسرعة تسديد العهد والأمانات.
http://www.almadinapress.com/index.a...icleid=1058907

الملف الصحفي للطباعة ليوم الثلاثاء 19-2-1429هـ

0*******************.
http://www.y1y1.com/u/uploads1/6757d725d7.jpg