مطلوبون أمنيا يختبئون في مدرسة للبنات
القيصومة - خليف الزناتي
طوقت فرق أمنية مدرسة ثانوية للبنات بحي أبي موسى الأشعري في محافظة حفر الباطن بحثاً عن مطلوبين في قضايا أمنية، لجئوا للمدرسة بعد مطاردة فرق لمكافحة المخدرات لهم، وتم إخراج جميع الطالبات لتفتيش المدرسة، حيث تم القبض على مطلوبين اثنين، فيما تمكن مطلوب ثالث من الهرب وجار البحث عنه.
مطلوبون أمنيا يختبئون في مدرسة للبنات
http://www.b-lozaaz.com/up/uploads/9d22b0f940.gif
صحيفة اليوم :الأثنين 03-04-1430هـ العدد 13072
.. ويطلع وزير التربية والتعليم على جائزة التميز لطلاب الشرقية
اليوم -الدمام
أطلع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم على تقرير عن جائزة الأمير تركي بن محمد بن فهد للتميز والمخصصة لطلاب وطالبات المنطقة الشرقية في البحوث والابتكارات وعلى تقرير عن مجمع الأمير سعود بن نايف التعليمي والذي قدمه لسموه صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن محمد بن فهد بن عبدالعزيز رئيس مجلس أمناء جائزة التميز والرئيس الفخري لمجمع الأمير سعود بن نايف التعليمي بالدمام خلال زيارته لمكتب سموه بوزارة التربية والتعليم بالرياض ، وقدم سمو الأمير تركي تقريراً تعريفياً بجائزة التميز والمخصصة لطلاب وطالبات المنطقة الشرقية في البحوث والابتكارات وكذلك تقريراً عن مجمع الأمير سعود بن نايف التعليمي .
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
وزير التربية يقبل اعتذار «الرومي» عن إدارة «تطوير»
اليوم – الرياض
وافق صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم على قبول اعتذار الدكتور نايف بن هشال الرومي مدير عام مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم «تطوير» عن الاستمرار في إدارة المشروع لظروفه الخاصة.وقد وجه سمو الوزير باستمرار الدكتور الرومي في إدارة المشروع إلى حين أن تعين اللجنة التنفيذية للمشروع مديرا عاما.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
تعليم جدة » تطلق المدرسة الذكية وتشدد على عدم التهاون مع الفكر الدخيل
أحمد معيض ـ جدة
أكد مدير التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي أن تعليم جدة سيطبق عددا من المشاريع التعليمية والتربوية والتطويرية في عدد من المدارس تمهيداً للتطبيق الشامل لمشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم الذي انطلق في عدد من مدارس المحافظة. وشدد خلال لقائه بمديري المدارس للمراحل الثلاث في تعليم جدة صباح أمس بمدارس دار الذكر بجدة بحضور مديري الإدارات التعليمية والإدارية على أنه لا مكان ولا قبول ولا تهاون مع أي فكر دخيل على ديننا ووطننا في المدارس. مؤكدا أن الجميع رجال أمن في الحفاظ على أمن الوطن. وأشار الثقفي إلى أن إدارته ستسعى إلى توطين القيادة التربوية من خلال مدير المدرسة ومن خلال مكاتب التربية والتعليم المعتمدة مؤخرا التي ستمنح كامل صلاحيات مديري التعليم في الجوانب الإدارية والتربوية. وبين الثقفي أن تعليم جدة سيطبق نظام المدرسة المستقلة الذي يهدف إلى تعزيز مفهوم القيادة الشاملة لمدير المدرسة في خطوة تهدف إلى تجربة إعطاء كامل الصلاحية له بهدف تقييمها وتعميمها بعد معالجة الجوانب السلبية وتعزيز الإيجابيات. وأضاف أن تعليم جدة يواصل سياسة تطبيق التقنية عبر التفكير والتطوير والتحفيز وطالب المديرين بمتابعة سلوك الطلاب السلبي لمعالجته بالتعاون مع المرشدين الطلابيين وأولياء الأمور. موضحا أن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم سيطبق في مدارس (الفاروق والنموذجية الأولى وثانوية الزهراوي وطليطلة والفتح الثانوية وسهيل بن عبد الله)، إضافة إلى مدرسة المستقبل التي ستكون في مجمع الأمير سلطان الذي سيحتضن الموهوبين والمتميزين في برنامج يسعى لتحقيق أعلى درجات التميز لهذه الفئة. مؤكدا أن إدارة تعليم جدة قد منحت مديري المكاتب ومديري المدارس كامل الصلاحيات لصيانة المدارس ومعالجة كافة الأوضاع لتكون البيئة المدرسية محفزة وجاذبة للطالب.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
طالب يحجز نفسه بدورة مياه مدرسته
حمزة بوفهيد ـ الأحساء
احتُجز طالب اضطراريا في دورة مياه بمدرسة المركز الثانوية شرق الأحساء لأكثر من ساعة، حيث لم يتمكن الطالب من مغادرة الحمام لعدم توافر المياه في المدرسة واضطراره للمكوث داخل الحمام قرابة ساعة ونصف الساعة لعدم توافر مصدر للطهارة أو الاستجمار.وتمكن زميله من «انقاذه» بعد اكتشاف تأخره عن الفصل والاتصال على جواله ليشرح له الموقف فقدم له المساعدة المطلوبة وفك أسره.والمدرسة ملحقة بمتوسطة المركز، تعاني شح المياه بصورة متكررة بسبب خلل في خزانها.إلى ذلك طالب أولياء أمور إدارة التربية والتعليم في الأحساء بحل مشكلة نقص المياه بالمدرسة التي تؤثر سلبا على سير العملية التعليمية.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
20 ألف متقدم للوظائف التعليمية .. واختبار الكفايات بعد أسبوعين
عبدالله العماري ـ حمدان سفر - الرياض - الدمام
بدأت أمس الأول المقابلات الشخصية لتوظيف المعلمين في ثلاث مناطق تعليمية ،وكشف تقرير حصلت عليه (اليوم)أن عدد المتقدمين بلغ 20765 خريجا ، فيما عدد الوظائف المتاحة قرابة 2300 وظيفـة للرجال .وأوضح التقرير أن أعلى عدد من الخريجين المتقدمين هم حملة البكالوريوس تخصص لغة عربية من كليات المعلمين وعددهم 1702 معلما ، ثم خريجي الحاسب الآلي من كلية المعلمين وعددهم 1148 خريجا .ومن المقرر انتهاء المقابلات بعد أسبوعين، وسيجري بعدها وضع اختبار الكفايات بالتعاون مركز القياس والتقويم للخريجين، وهذا يتم لأول مرة في خطوة تهدف إلى حسن اختيار الأفضل من بين العدد الكبير من المتقدمين . ففي الدمام أجرى اكثر من200 متقدم من مناطق مختلفة- من الشمال ومن الوسطى ومن الجنوبية ومن أبناء المنطقة الشرقية صباح امس بمقر مركز الاختبارات الشرقي بالعدامة- المقابلات للوظائف التعليمية في تخصصي التربية الإسلامية واللغة العربية حسب الجدول المسبق لكل متقدم محدد فيه اليوم والتاريخ والفترة والساعة والذي أشعروا به عن طريق موقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية ،فيما ينتظر هؤلاء الذين أجريت لهم المقابلات النتائج عن طريق موقع الوزارة في نهاية الشهر الجاري وفي حالة اجتيازه للمقابلة يتقدم لإجراء اختبار الكفايات ومن ثم يتم الرفع الى وزارة الخدمة المدنية الجهة المعنية بالتعيين لتستكمل إجراءات التعيين . وذكر مديرإدارة شؤون المعلمين بإدارة التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية خالد بن سالم الحماد أنه قد بلغ عدد المتقدمين للفترتين الصباحية والمسائية 200متقدم، حيث سارت المقابلات في اليوم الأول بشكل مطمئن وبيسر وسهولة، حيث قامت اللجان العاملة بالمركز لاستقبال المتقدمين وتوجيههم لإنجاز ما هو خطط له سابقا ، حيث تمت مطابقة بيانات المتقدم ثم تجرى له المقابلة مباشرة، وكانت بخطوات ايجابية من المتقدمين، تدل على الوعي والمسؤولية، وذكر الحماد أنه تم التخطيط المسبق الذي جاء بتوجيه مباشر من المشرف العام على اللجان العاملة لاستقبال وإنهاء أوضاع المتقدمين المدير العام للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتورعبدالرحمن بن إبراهيم المديرس . وأضاف الحماد: إن إجراء الاستقبال والتدقيق ومطابقة البيانات والمقابلة في نفس اليوم دافعه التسهيل على المتقدمين مراعاة وتقدير الظروف المتقدمين ،حيث قدموا من مسافات بعيدة لكي يتسنى لهم العودة في اليوم نفسه الى أماكن سكناهم . من جهة أخرى أبدى المتقدمون للوظائف التعليمية تفاؤلهم بتعيينهم في أماكن تناسب اوضاعهم الاجتماعية والعائلية، حيث ذكر مفرح القرني خريج لغة عربية من كلية المعلمين بالباحة بأنه ينتظر هذه الفرصة منذ وقت طويل ،حيث يعمل حاليا بإحدى المدارس الأهلية بالدمام . وشكر على الاسمري الجهود التي تبذل لاستقبال وإنهاء إجراءات المتقدمين وفق الآلية التي تعطي كل ذي حق حقه .
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
مطبوعات جامعة الإمام ستحمل شعار « أنت يا وطني أنا» د .
أبا الخيل : توصيات ندوة الانتماء الوطني قوية في دلالتها ومضمونها
عبد الله العماري – ليلى باهمام -الرياض
أكد مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل بعد اختتام ندوة (الانتماء الوطني في التعليم العام.. رؤى وتطلعات)، والتي رعاها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز واحتضنتها الجامعة خلال الفترة من 27-29 ربيع الأول الجاري وافتتحها وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري أن التوصيات التي خرجت بها الندوة هي توصيات علمية شرعية وطنية توجيهية تعليمية تربوية، قوية في دلالتها، قوية في مضمونها، متميزة في غاياتها وأهدافها . وقال: الحق أن هذه التوصيات لم تأت من فراغ وإنما كانت نتاج لجهد طويل ومثمر وعملي على مدى ما يقرب من عامين، ونحن عندما نقول ذلك لا نكتفي بهذه التوصيات بل سنسعى على أن تكون واقعا ملموسا يستفاد منه من قبل أبنائنا الطلاب والطالبات وكذلك مؤسسات التعليم العام والعالي لأن هذا هو المطلوب، وليس المطلوب التنظير ووضع التوصيات والأطر وما شابه ذلك إنما المطلوب هو الأثر الإيجابي لمثل هذه الندوة العظيمة في كل جوانبها وفعالياتها وندوة الانتماء الوطني في التعليم العام..رؤى وتطلعات تمت إقامتها بعد الموافقة السامية وبالرعاية الكريمة من قبل خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ودعمه ودعم سمو ولي عهده حفظهما الله. وحول التعليم الجامعي أكد أن هذه الندوة ستمنحهم انطلاقات وتفتح لهم أبوابا متنوعة ومتعددة سواء ما يتعلق بالتعليم الجامعي أو غيره ونحن عازمون على أن نفعل هذه الندوة في جامعتنا وفق ما ذكر وأشير إليه في جلساتها وأدلتها وأهدافها ومحاورها ، وهذه التوصيات ستصل إلى المستفيدين منها على مدى عام كامل. وأضاف :الجامعة ستتخذ من هذا الشعار (أنت يا وطني أنا) وتضعه على مطبوعاتها ليكون دائما نصب الأعين وعلى البال من العاملين في المجال التعليمي وغيرها.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
إخلاء 300 طالبة بحثا عن تاجر مخدرات داخل مدرسة
عامر الصبر ـ حفرالباطن
طوقت الدوريات الامنية صباح أمس مبنى المتوسطة الثامنة والعشرين والثانوية الثالثة والعشرين بحي ابو موسى الاشعري بحفرالباطن اثر بلاغ ورد من معلمات وطالبات المدرسة عن مشاهدتهن لمسلحين في احد المباني المجاورة وحضرت الجهات الامنية على الفور لتحاصر الموقع من خلال انتشار امني مكثف وفق احترازات امنية على المنافذ والطرقات المؤدية للمدرسة ، حفاظاً على سلامة طالبات المدرسة وسكان الحي وفوجئ حارس المدرسة بعد ذلك بحضور رجال مكافحة المخدرات اليه وطلبهم بضرورة اخلاء المدرسة لإجراء تفتيش فوري بها لاشتباههم في هروب أحد المطلوبين داخل المدرسة بعد مداهمة منزل مجاور وقالت شاهدة عيان أنه تم إخلاء طالبات المرحلتين الثانوية والمتوسطة بحافلات وقفت أمام بوابة المدرسة وبقين داخل الحافلات قرابة الساعة بلا حراك وقام رجال الاختصاص بالدخول الى المدرسة فور اخلائها من الطالبات وتم اجراء مسح كامل للموقع من خلال عملية تفتيشية موسعة استغرقت نحو ساعة لم يتم العثور على أي شخص داخل المدرسة . وفور تأكد الجهات المختصة من خلو الموقع تم اشعار ادارة تعليم البنات بذلك لتنفيذ ما تراه مناسباً والتي بدورها اعادت الطالبات الى المدرسة وعاد اليوم الدراسي الى طبيعته. وكان عدد كبير من اولياء الامور قد تجمعوا حول المدرسة تخوفا على بناتهم فيما قال مصدر امني أن المداهمة اجريت على منزل مجاور للمدرسة لمطاردة 3 من المطلوبين في قضايا مخدرات وتم القبض على اثنين بينما تمكن الثالث من الفرار ولا يزال البحث جاريا عنه.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
6.6 مليون ريال مكافآت طلبة وفروقات وبدلات
عبداللطيف المحيسن- الأحساء
قامت إدارة الشؤون المالية بإدارة التربية و التعليم للبنين بمحافظة الأحساء مؤخرا بصرف مستحقات مكافآت الطلبة بمدارس تحفيظ القرآن الكريم و الطلبة المغتربين و طلبة معاهد التربية الخاصة وأبناء المعلمين المتوفين من منسوبي الإدارة للفترة من شهر ذي القعدة 1429هـ إلى شهر صفر1430هـ بالتحويل المباشر وصرف مكافآت حضور دورة تدريبية وخارج دوام ورواتب كف يد لشهر ربيع الأول 1430هـ ومصاريف سفرية ومكافآت تفوّق للتدريب بالداخل لبعض منسوبي الإدارة ومستحقات متعهدي نقل الطلبة ،وذلك بالتحويل المباشر لحساباتهم عن طريق نظام الدفع ( سريع ), وذلك بعد إنهاء إجراءات صرفها، حيث بلغ اجمالي هذه النفقات مبلغا وقدره ستة ملايين وستمائة وسبعة وثمانون ألفا و ستمائة وأربعة عشر ريالا وست هللات فقط .
اليوم الإلكتروني - الأحساء
السليل : تشققات وتصدعات في مدرسة حديثــة تهدد الطلاب
فارس عبد الله - السليل
أبدى عدد من أوليــــاء أمور الطلاب بمركز تمرة التابع لمحافظــــة السليل مخاوفهــــــم تجاه أبنائهم الذين يقضون ما يقارب 6 ساعات داخل مدرســــة اليرموك الابتدائيـــــة والتي لم يمض على بنائها أكثر من عام ونصف إلا وسرعان ما ظهرت على جدرانها التشققات والتصدعات وبالأخص على سورها الذي يحيط بالمدرســــة والتي ما تشرق شمس صباح يوم دراسي جديد إلا وتزداد تلك التشققات والتصدعات التي أصبحت ملفتة للنظــــر وقال أولياء امور : ما زاد من مخاوفنا من احتمال سقوطـه على الطلاب وتعرضهــم لمكروه لا قدر الله قد تصل إلى درجة الوفاة بسبب رداءة البناء متسائلين عن مصير المبنى مع تقدم الأيام وما يخفـيـه من خفايا وأسرار مطالبين المسئولين بوزارة التربية والتعليم بسرعة الوقوف على حال المدرســــة وإعادة دراســــة صلاحيتها من عدمها قبل أن يقع ما لا يحمد عقباه كما حدث مع غيرها من المدارس
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
إدارة تعليم الرس .. التقدم إلى الوراء
محمد الحزاب الغفيلي – محافظة الرس
تلقى سعادة مدير التربية والتعليم في محافظة الرس محمد عبدالكريم الحنايا خطاب شكر من مشرف التوجيه والارشاد بالوزارة وهو شكر مستحق للحنايا من قبل احدى الجهات المسئولة في مقام الوزارة ومستحق من قبل المواطنين اذ ان البوادر الاولية تشير الى انه سيكون خير خلف في هذه الادارة لسلفه الاستاذ محمد الصالح الغفيلي لكننا لاحظنا في الآونة الاخيرة وجود بعض التغيير الذي يمس وضع الإدارة وقد تمثل هذا التغيير في أمرين هما :
1- تغيير المسمى من مدير ادارة التربية والتعليم الى مدير التربية والتعليم وقد تكرر هذا التغيير في اكثر من خبر ولا ندري ما هو الاساس المستند عليه في ذلك. هل هو القرار الوزاري الأخير الذي يأتي في اطار توحيد الإجراءات والتنظيمات الإدارية في المحافظات بما يتفق مع نظام المناطق الإدارية؟ لكن هذ القرار لا يلغي مسميات إدارات التعليم في المحافظات ولكنه خاص بالغاء مسميات مكاتب الإشراف التربوي في المناطق والمحافظات وتحويلها الى مكاتب للتربية والتعليم وربطها بالإدارات العامة في المناطق. وكانت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم اكثر الإدارات احتفاء بهذا القرار واسبقها الى تنفيذه والتحفظ على مسمى إدارات التعليم في المنطقة.
2- تغيير النطاق التعليمي لإدارة الرس وتقليصه بسلخ عدد كبير من المدارس التابعة لها وإلحاقها بمكتب التربية والتعليم في محافظة النبهانية الملحق بالإدارة العامة. وفي هذا إضرار بوضع الإدارة التي أصبح نطاقها اصغر من نطاق مكتب التربية والتعليم وإضرار بوضع العاملين في هذه المدارس عند المراجعة والنقل وغير ذلك.
ارجوان يعود لهذا المرفق التعليمي الهام من مرافق المحافظة مسماه ونطاقه التعليمي السابق لان مصلحة كافة اطراف العملية التعليمية في المحافظة وما حولها تتطلب ذلك. كما ارجوان لا يفكر المسئولون لاننا نلمس بوادر لمثل هذا التوجه, اقول ارجوان لا يفكر المسئولون في الاستغناء عن هذه الإدارة وغيرها من الإدارات القائمة في المحافظات ذات النطاق التعليمي الواسع لان حصر مرجعية التعليم في ادارة واحدة لكل منطقة ادارية هو نظام وجد المسئولون قبل 20 سنة واكثر انه غير كاف لادارة العملية التعليمية بالشكل السليم فكيف يكون كافيا الآن بعد ان زاد عدد المدارس في كافة المراحل التعليمية وفي القطاعين الحكومي والخاص اضعاف ما كانت عليه في تلك الحقبة. ولا بأس من التفكير في تحويل مرجعية ادارات تعليم المحافظات من الوزارة الى الادارة العامة بما يتفق مع نظام المناطق على ان تتمتع بذات الصلاحيات والسلطات التي تتمتع بها من قبل وبالله التوفيق.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
لا معلمات للغة الإنجليزية بأم الساهك 00
نحن طالبات المدرسة الثانوية بأم الساهك نعاني منذ سنوات عديدة عجزا في اللغة الانجليزية حيث انه لا توجد معلمات مستقرات ورئيسيات في المدرسة لهذه المادة فكل معلمة تأتينا تكون اما على نظام الساعة او منتدبة وغالبا ما يكن المنتدبات متخصصات بالمرحلة الابتدائية وقد ادى هذا الى تدهور مستوى الطالبات في اللغة الانجليزية والتي تعتبر لغة الحاضر والمستقبل.لذا نأمل منكم ان تنظروا الى هذه المشكلة نظرة الرحمة والمسئولية وان نكون اول المستفيدين من حركة النقل التي ستقام قريبا.طالبات ثانوية ام الساهك
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي
الملف الصحفي للطباعة ليوم الأثنين 03-04-1430هـ
http://www.b-lozaaz.com/up/uploads/3cf101c62e.gif
الف شكر
هلا ومرحبا فيك ..
لا شكر على واجب ..
ولك مني كل تقدير على تواصلك الكريم ..
دمت بخير ..
واعطر تحية ...