أخبارالتربية والتعليم ليوم الإثنين 15 / 4/ 1429 هـ 21/ أبريل 2008 م

أكد أن الإعلام ضخم اعتداءات المعلم وتجاهل أسباب القضية وضررها
0


العبيد:استحداث وظائف لأخصائيين نفسيين واجتماعيين بالمدارس
أوضح وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد ان الوزارة تبذل جهودها لتحقيق واستحداث وظائف لاخصائيين نفسيين واجتماعيين في المدارس وهي تعمل حاليا على تخصيص بعض الوظائف التعليمية في الاشراف الاجتماعي والارشاد النفسي والتوجيه والخدمة الاجتماعية وذلك لوضع الرجل المناسب في المكان المناسب كما ان الوزارة تعمل دورات تدريبية لمن يكلف بالاشراف والتوجيه للطلاب وانا اعتبر ذلك غير كاف فالجودة تتطلب منا ان يعمل كل منا في تخصصه. وحول دور الوزارة في حماية المعلم قال العبيد ان الوزارة تحمي الطالب والمعلم وانا والمعلم جئنا من اجل الطالب وبالتالي هي قضية بالدرجة الاولى تنشأ بين شخصين وليس بسبب المنهج ولا بسبب المدرسة وانما هناك عدة اسباب منها الجانب الشخصي فحماس المعلم او عدم قدرته على التعامل مع الطالب بشكل صحيح والخلاف بين المعلم والطالب يكون ذا ابعاد مختلفة منها جوانب شخصية ونفسية وتنظيمية وبالتالي لابد من معالجة القضية من جميع جوانبها والمعلم قد لا يحيط بالبيئة الشخصية والقبلية فبالتالي يكون هناك سبب لبعض المشكلات بين الطالب والمعلم ونحن نأسف لما حصل في السابق فالاعلام هو الذي ضخم القضية فهو يركز على ضرب المعلم للطالب ويضخم الامور ولكن في المقابل لا يجوز للاعلام استغلال الطفل الذي أسيء اليه ليكون مادة اعلامية وهذا الامر يجب ان يعالج من النواحي النفسية كما انه لا يجوز خروج ما يحصل بين المعلم والطالب كما يحصل بين انسان واخر.. واضاف الوزير اننا عندما نتحدث عن وزارة التربية والتعليم فاننا نتحدث عن اكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة يهمهم هذا الامر ونتمنى ان تؤخد الجوانب الايجابية فيما يتعلق بالتواصل مع الوزارة وفي النهاية نظل بشرا معرضين للخطأ.

48 ادارة تعليمية تشارك في لقاء مشرفي الأندية العلمية بالظهران
متعب عزيز – الدمام



ينطلق غدا اللقاء الثالث لمشرفي الاندية العلمية في المملكة بمشاركة 48 ادارة تعليمية بالمملكة وذلك بفندق قصر الظهران بحضور مدير ادارة التربية والتعليم بنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس . وتهدف الدورة لتنشيط الاندية العلمية المدرسية وتفعيل الاولمبيات والمسابقات العلمية التخصصية والتي تستمر يومين يشارك فيها مشرفون من الاندية العلمية بادارات تعليم المملكة . ويطرح اللقاء 3 محاور هامة في مجال الاندية العلمية يتناول الاول فرق النادي العلمي المدرسي ( انواعها و برامجها و اعضاؤها وفق كل مرحلة دراسية) و الثاني مسابقة الاندية العلمية المدرسية ( الاهداف والمعايير والضوابط وفق كل مرحلة دراسية ) فيما يبحث الثالث آلية تفعيل العلاقة بين مشرفي النشاط العلمي ومعلمي المواد العلمية .

مدير تعليم حائل يلتقي باللجان العاملة للتحضير للقاء الـ 13 للاشراف التربوي
حائل - صالح المشهور



عقد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) الدكتور/ محمد بن ابراهيم العاصم امس لقاء برؤساء وأعضاء اللجان العاملة في التحضير للقاء الثالث عشر للإشراف التربوي المزمع إقامته بمنطقة حائل في الفترة من 21-23/4/1429هـ برعاية صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن عبدالمحسن أمير منطقة حائل وحضور معالي وزير التربية والتعليم وأكد الدكتور العاصم عن جاهزية الاستعدادات للجان العاملة من الناحية التقنية وأشاد بجهود الزملاء أعضاء اللجان وان العمل لا يعني احدا بعينه بل ان العمل يسجل باسم المنطقة عموما.هذا وكانت الإدارة التربوية بحائل قد شكلت في هذا الخصوص عددا من اللجان العاملة في اللقاء تمهيدا للاستضافة التعليمية الكبيرة ممثلة في اللجنة العليا برئاسة مدير عام التربية والتعليم وعضوية عدد من رؤساء الأقسام والشعب في الإدارة ومن ابرز مهامها تحديد اللجان العاملة الفرعية واقتراح تسمية رؤساء وأعضاء اللجان وعقد الاجتماعات الدورية وإصدار القرارات والاعتماد.

وزير التربية والتعليم يشيد بلقاءاليوم
اليوم ـ الدمام



أشاد وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد بالتغطية المميزة التي قامت بها صحيفة «اليوم» حول حديثه عن جوانب كثيرة في وزارته وذلك خلال لقائه مع مثقفي المنطقة الشرقية..وأوضح العبيد ان هذا اللقاء والذي افردت له «اليوم» صفحتين اعطى الصورة الواضحة عن مستقبل الوزارة وتطلعاتها في المرحلة المقبلة في ظل الدعم اللامحدود الذي تتلقاه الوزارة من قيادة هذه البلاد الحكيمة..

افتتح ملتقى الجدارة العربي الثالث الأمير محمد بن فهد :الإنسان السعودي المورد الأكثر فاعلية لمواجهة التحديات العالمية العبيد :أمامنا تحديات تستلزم ال
عبدالله الغشري ، عوضة الزهراني ‘ حمدان سفر - الخبر



أكد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية،حرص الحكومة على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار ، وذلك لما يشهدها العالم اليوم من التحديات والمتغيرات الكثيرة والسريعة في ظل الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة إلى جانب اتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية. وأوضح سموه ،أن الدراسات والتجارب الميدانية أثبتت دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات ايجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرارات بأعلى إنتاجية واقل جهد ممكن. جاء ذلك خلال رعاية سموه امس افتتاح الملتقى الثالث للجدارة تحت عنوان ”بناء قادة المستقبل ... تطبيقات لمفهوم الجدارة بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد وبمشاركة عدد كبير من الخبراء والمفكرين والمثقفين المشاركين في أعمال الملتقى تحديات ومتغيرات وقال سموه : يشهد عالمنا اليوم العديد من التحديات والمتغيرات الكثيرة السريعة في الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة واتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية ومن هذا المنطلق حرصت حكومتنا الرشيدة ( أيدها الله ) بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز ( حفظهما الله ) على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع تلك التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار تغييرات إيجابية واضاف سموه : لقد أثبتت الدراسات والتجارب الميدانية دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات إيجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرار بأعلى إنتاجية وأقل جهد ممكن، ويأتي ملتقى ( بناء قادة المستقبل .. تطبيقات لمفهوم الجدارة ) أحد الروافد الأساسية لتنمية وتطوير الموارد البشرية بشكل عام والقيادات بشكل خاص من خلال مشاركة العديد من الخبراء والمتخصصين من داخل وخارج المملكة واستعراض أبرز التجارب الإدارية الناجحة في هذا المجال”.
في الختام شكر سموه القائمين على الملتقى وخص بالشكر وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد والإخوة في الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية على جهودهم الطيبة في تبني هذا الملتقى وتمنى للجميع التوفيق والنجاح.
التنمية المستدامة
كما ألقى الدكتور عبد الله بن صالح العبيد كلمة قال فيها :” يأتي اللقاء في إطار تجسيد دور وزارة التربية والتعليم في التنمية المستدامة لبلادنا العزيزة من خلال النهوض المستمر بعناصرها البشرية. كما يؤكد حرصها واهتمامها ببناء قيادات المستقبل اختياراً وتدريباً وإحلالاً وفقاً لأعلى المعايير استجابة لتعاليم ديننا الحنيف باتقان العمل وجودته، وتحقيقاً لأعلى درجات العلاقة مع الله عز وجل وهي الاحسان وهو أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فإنه يراك، ومتابعة لمنهج نبينا محمد عليه أفضل الصلاة والسلام الذي يقول ”إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه” تلكم التعاليم التي لو وضعها كل واحد منا نصب عينيه لما احتاج إلى من يراقبه أو يشرف عليه إلاّ من باب تطلعه الذاتي إلى الارتقاء بنفسه إلى الأفضل لاستكمال درجات الاتقان والكمال. كما يأتي هذا اللقاء استجابة لمتطلبات التحديات والمستجدات والمتغيرات الدولية وعلى رأسها الانضمام لمنظمة التجارة العالمية التي تتطلب أول ما تتطلب إعادة بناء الذات على مستوى الفرد والمجتمع والدولة والتنافس لتحقيق أعلى مستويات الأداء في كافة المجالات حيث يشهد العالم اليوم العديد من التحديات والمتغيرات السريعة والمتلاحقة في جميع المجالات وعلى رأسها الثورة المعلوماتية والتقنية التي ألقت بظلالها وتأثيرها على الميدان التربوي والتعليمي، وبخاصة في مجال التعليم العام حيث اعداد اللبنات الأولى في بناء العنصر البشري مما يستدعي التركيز على العلوم والرياضيات والاعتماد على نظام تعليمي يعنى بقدرات وملكات وطاقات الفرد باعتباره العامل الأهم للتعامل مع تلك التحديات والمتغيرات بكفاءة وفاعلية الأمر الذي يتطلب الاهتمام ببناء القيادات التربوية على مختلف المستويات في إطار المدرسة وإدارات التربية والتعليم وأروقة الوزارة وتغيير النظرة للتربية من نظرة تقليدية قائمة على الحفظ والاستظهار فقط إلى مفهوم أشمل وأوسع، مفهوم يقوم على بناء السلوك والتفاعل مع المعرفة، فالدين المعاملة وما لم يتفاعل الفرد مع ما تعلمه فلا يعدو أن يزيد على كونه نسخة مضافة في التعداد وما لم يتم التعامل مع العقل والتفكير للاستفادة من المعلومة فلن يكون أكثر من وسيلة ناقلة لتمرير المعلومة.
متغيرات ومستجدات
واضاف العبيد ان الوزارة أخذت على عاتقها التعامل مع هذه المتغيرات والمستجدات على مختلف المستويات الإدارية بما يحقق متطلباتها بكل حكمة وحنكة واقتدار مستلهمين تعاليم ديننا الحنيف وآمال ومتطلبات تقدمنا وتنمية مجتمعنا مستلهمين توجيهات قيادتنا الرشيدة وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين الأمير سلطان بن عبدالعزيز - حفظهما الله - محافظين على المنجزات السابقة مواصلين السير بخطى حثيثة ومتسارعة مستفيدين من الامكانات المتاحة والمعطيات المتوافرة وعلى رأسها ما خصص للوزارة من فائض الميزانية للمشروعات المدرسية ولتطوير التعليم مستعينين بالله ثم بكم يا صاحب السمو وأمثالكم من المسئولين والمواطنين المخلصين الداعمين للعملية التعليمية والتربوية وتحقيق الجودة وذلك من أجل تخريج جيل مؤهل قادر على التفاعل مع معطيات عصره قادر على حل مشكلاته بأساليب ابتكارية، يسهم في صناعة حضارة وتنمية شاملة قوامها الإيمان الصادق والعمل المخلص لله ثم للوطن وقيادته.
تطور سريع
كما ألقى مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس كلمة اكد فيها ان المنظمات تُعد كياناً ديناميكياً يتأثر بالمتغيرات ومستجدات الأحداث من حوله سواء المحلية أو الإقليمية أو العالمية. لذا فإن عملية التجديد ومواكبة التقدم والتطور السريع في وسائل تقويم الذات وقيادة الأفراد أصبحت ضرورة حتمية من أجل البقاء والنماء. ولن يتحقق أي نوع من التغيير والتطوير المؤثر والسريع إلا بتوفيق من الله عز وجل ثم بقيادة فاعلة لديها رؤية استراتيجية واضحة. فالقيادة بمثابة الرأس من الجسد وهي القوة التي توجه من خلالها التأثير والتغيير في سلوكيات الأفراد والجماعات والتنسيق فيما بينها للوصول إلى الأهداف المتفق عليها. ولا غرو في ذلك فالدراسات والتجارب الميدانية تشير إلى تعاظم دور القائد في نجاح أو فشل منظمته.وقال د. المديرس ان أهمية الملتقى تكمن في كونه يُشكل رافداً مهماً في دعم وتطوير برامج تنمية الموارد البشرية في المجتمع بشكل عام وقطاع التربية بشكل خاص باعتبارها الثروة الحقيقية للأمم. وأضاف ان الملتقى يتناول 4 محاور أساسية تتناول خصائص ومقاييس واستخلاف التفوق القيادي وهي على النحو التالي : أولاً: الجدارات وخصائص التفوق القيادي، ثانياً : قياس الخصائص القيادية لاختيار قادة المستقبل، ثالثاً : التطوير المبني على الجدارة، رابعاً: الاستخلاف المبني على الجدارة، والحقيقة أن هذا الملتقى في تركيزه ومناقشته بناء وإعداد قادة المستقبل باستخدامات مفهوم الجدارة يمثل إضافة نوعية تسهم في نشر وتعزيز ثقافة قيادة الموارد البشرية من خلال نقل أحدث المعلومات ونتائج الدراسات بل والتجارب العملية التي تعايشها المنظمات المختلفة سواء المحلية منها أو العالمية في بناء القادة من حيث اختيارهم وتدريبهم وإحلالهم، مع إمكانية توظيف جانب منها في القضايا المحلية للموارد البشرية”. وبعد الحفل الخطابي كرَّم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية الجهات الداعمة لهذا الملتقى.

http://www.y1y1.com/u/uploads1/6abe500bc5.gif

عكاظ:( الإثنين 15/04/1429هـ ) 21/ أبريل/2008 العدد : 2500
-------------------------------
تعليم الطائف يدعو لرفع غياب المعلمات بعد عشرة أيام
محمد الزهراني - الطائف

دعا مدير التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم الزهراني مديرات المدارس الى عدم رفع بيانات غياب المعلمات إلا بعد مضي عشرة أيام من الشهر الذي يليه مع ضرورة أخذ توقيع المعلمة قبل رفع الحسم ومنح المعلمة التي لديها تقرير طبي مدة أسبوعين لتقديمه اذا كان صادرا من داخل المحافظة وثلاثة أسابيع اذا صدر من مستشفى خارج محافظة الطائف.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189574.htm

مدير التعليم بجدة: المدارس الحكومية والأهلية شركاء في العملية التربوية
صالح شبرق ، عبدالله الصقير - جدة



اكد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن احمد الثقفي ان التعليم الحكومي والاهلي شركاء فاعلون في العملية التربوية والتعليمية، مشيرا الى فخره بمنجزات المدارس الاهلية الداخلية والخارجية. وقال الثقفي خلال لقائه امس مع مديري المدارس الاهلية بجدة في مقر مدارس الرواد النموذجية: اننا لسنا سلطة رقابية بل مشرفون على برنامج تربوي تعليمي يهتم بالمخرجات كاهتمامنا بمخرجات المدارس الحكومية، مشددا على الدور الهام للمدرسة الاهلية او الحكومية في تعديل السلوك. واضاف الثقفي ان ما يشاهد في الصحف اليومية من سلوكيات خاطئة لبعض الطلاب سواء كانت في السلوك او الملبس يجعل على المدرس دور مهم في تأسيس الطلاب تأسيسا شرعيا وخلقيا وادبيا ومهاريا. واقترح الثقفي ان تكون اللقاءات القادمة عبارة عن منتدى باسم “منتدى الشراكة” تقدم فيه اوراق عمل وورش من جميع الاطراف المعنية من ملاك المدارس الى مديريها وولي الامر وصولا الى الطالب الذي هو اساس الاجتماعات وشغلها الشاغل.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189564.htm

مقابلات شخصية لـ «4500» متقدم للتدريس بعسير
عبدالرحمن القرني- عسير





بدأت ادارة التربية والتعليم للبنين بعسير أمس الاول في اجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين للتدريس للعام الدراسي المقبل وذلك بمركزي التدريب الكشفي والمستلزمات التعليمية.
وأوضح مساعد الشؤون المدرسية بتعليم عسير د. عبدالله سليمان ان اللجان ستستمر في استقبال المتقدمين حتى 15/5 مشيراً الى ان تطبيق كافة اجراءات وزارة التعليم على المتقدمين والتي تتضمن استقبال الطلبات وتدقيقها ومطابقتها مع البيانات المدخلة في برنامج شؤون المعلمين والتأكد من هوية المتقدم وأصل الوثيقة. وأضاف بأنه تم اجراء المقابلات الشخصية لأكثر من 4500 متقدم.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189400.htm

42 إدارة تعليمية تناقش صرف الإعانات الطلابية
سلمان الضباح - بريدة، محمد الزهراني، عبدالعزيز الثبيتي - الطائف





تنظم ادارة التربية والتعليم بالقصيم اليوم اللقاء السنوي الخامس لمديري ورؤساء اقسام خدمات الطلاب بمشاركة 42 ادارة تعليمية من مختلف المناطق والمحافظات بحضور وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية د. عبدالله المقبل. وأوضح مدير خدمات الطلاب بتعليم القصيم حمد الحسون ان اللقاء سيتخلله تنظيم ورش عمل خاصة تتناول المكافآة والاعانات الطلابية والسلامة في وسائل النقل المدرسي للطلاب والمقاصف المدرسية وتغذية طلاب التربية الخاصة. الى ذلك يفتتح وكيل وزارة التربية والتعليم للبنات د. محمد العمران الثلاثاء بعد القادم فعاليات اللقاء الثاني لادارات واقسام الاختبارات والقبول والذي تنظمه ادارة تعليم عسير تحت شعار “مستجدات ومتطلبات الاختبارات والقبول”
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189399.htm

إلى معالي وزير التربية والتعليم
محمد أحمد الحساني


على الرغم من توارد الرسائل على بريدي إلا أنني لا أعرض إلا الحالات الإنسانية الصعبة منها ومن ذلك رسالة الأخ فواز صفر الزهراني المعلم بإحدى مدارس منطقة الحدود الشمالية «عرعر»، فهذا المعلم ذهب إلى هناك استجابة لنداء الواجب الوطني مع أنه من أبناء مدينة مكة المكرمة، ولكنه بعد تعيينه في تلك المنطقة رزقه الله بابنة بلغت الآن ثلاث سنوات سماها «حفصة» هذه الابنة ولدت بعيب خلقي في القلب مما يجعل حالتها بحاجة إلى متابعة دورية مستمرة بمركز متخصص لقلب الأطفال حسب تقرير طبي صادر عن مركز قلب الأطفال بمستشفى النور التخصصي.
ولما كان والد الطفلة يعمل في عرعر فقد راجع المستشفى المركزي في عرعر وعرض أمر ابنته على الهيئة الطبية العامة بالحدود الشمالية فصدر قرارها رقم 13172 للعام 1429هـ وجاء فيه أن الهيئة تؤكد عدم توفر علاج للطفلة حفصة الزهراني في مستشفى عرعر المركزي، وخوفاً على طفلته وعلى تعرض حياتها للخطر لاسيما أن حالتها تزداد سوءاً خلال فصل الشتاء والبرد الذي يكون قارساً في عرعر فقد تقدم الأخ الزهراني بطلب نقل إلى مكة المكرمة عن طريق إدارة تعليم الحدود الشمالية، مرفقاً طلبه بما توفر لديه من تقارير طبية توضح المرض الذي تعاني منه طفلته وأنه لا يوجد لها علاج بالمستشفى المركزي بعرعر. ولكن وزارة التربية والتعليم رفضت نقله حسب ما ورد في رسالته بحجة أن مرض ابنته كان قبل التعيين وليس بعده!؟
واعتماداً على ما ذكره المعلم الزهراني فإنني أناشد الأستاذ الدكتور عبدالله بن صالح العبيد بما أعرفه عنه من نبل وشهامة أن يوجه بدراسة هذه الحالة الإنسانية ومساعدة هذا المعلم على علاج ابنته «ومن أحياها فكأنما أحيا الناس جميعاً»! والله الموفق إلى صالح الأعمال.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0421189491.htm

http://www.y1y1.com/u/uploads1/14cb22ed9b.gif

الاقتصادية:الإثنين, 15 ربيع ثاني 1429 هـ الموافق 21/04/2008 م - العدد 5306

------------------------------

خلال تدشينه ملتقى الجدارة العربي الثالث أمس.. الأمير محمد بن فهد: السعودية تحرص على الاستثمار في بناء المواطن للتعامل مع التحديات -

فايز المزروعي من الدمام - 15/04/1429هـ


أكد الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز أمير المنطقة الشرقية، حرص الحكومة على الاستثمار في بناء الإنسان السعودي وتنميته وتطويره باستمرار باعتباره المورد الأكثر قيمة وفاعلية للتعامل مع التحديات والمستجدات وتوظيفها بكفاءة واقتدار، وذلك لما يشهده العالم اليوم من التحديات والمتغيرات الكثيرة والسريعة في ظل الثورة المعلوماتية والتقنية ومتطلبات العولمة، إلى جانب اتفاقيات منظمة التجارة العالمية التي لها انعكاساتها الواضحة على التنمية.وأوضح الأمير محمد بن فهد، أن الدراسات والتجارب الميدانية أثبتت دور القائد الإداري في الارتقاء بمستوى أداء مؤسسته التي ينتمي إليها من خلال إحداث تغييرات إيجابية في اتجاهات وأنماط سلوك العاملين معه وقوة دوافعهم وأساليبهم في حل المشكلات وتدريبهم على الوسائل الحديثة في جمع المعلومات واتخاذ القرارات بأعلى إنتاجية وأقل جهد ممكن.جاء ذلك خلال رعايته افتتاح الملتقى الثالث للجدارة تحت عنوان "بناء قادة المستقبل، تطبيقات لمفهوم الجدارة" ظهر أمس.وقال أمير الشرقية إن هذا الملتقى يأتي كأحد الروافد الأساسية لتنمية وتطوير الموارد البشرية بشكل عام والقيادات بشكل خاص من خلال مشاركة العديد من الخبراء والمختصين من داخل السعودية وخارجها، واستعراض أبرز التجارب الإدارية الناجحة في هذا المجال.من جانبه، قال الدكتور عبد الله العبيد وزير التربية والتعليم إن هذا الملتقى يأتي في إطار تجسيد دور الوزارة في التنمية المستدامة في هذه البلاد من خلال النهوض المستمر بعناصرها البشرية، كما يؤكد حرصها واهتمامها ببناء قيادات المستقبل اختياراً وتدريباً وإحلالاً وفقاً لأعلى المعايير استجابة لتعاليم الدين الحنيف بإتقان العمل وجودته.وذكر الدكتور العبيد أن الملتقى جاء أيضا استجابة لمتطلبات التحديات والمستجدات والمتغيرات الدولية وعلى رأسها الانضمام إلى منظمة التجارة العالمية التي تتطلب أول ما تتطلب إعادة بناء الذات على مستوى الفرد والمجتمع والدولة والتنافس لتحقيق أعلى مستويات الأداء في كافة المجالات، حيث يشهد العالم اليوم العديد من التحديات والمتغيرات السريعة والمتلاحقة في جميع المجالات وعلى رأسها الثورة المعلوماتية والتقنية التي ألقت بظلالها وتأثيرها على الميدان التربوي والتعليمي، خاصة في مجال التعليم العام".وكشف العبيد عن جهود تبذلها الوزارة حاليا لتحقيق واستحداث وظائف إخصائيين نفسيين واجتماعيين في المدارس، وهي تعمل على تخصيص بعض الوظائف التعليمية في الإشراف الاجتماعي والإرشاد النفسي والتوجيه والخدمة الاجتماعية، لافتا إلى تنظيم دورات تدريبية لمن يكلف بالإشراف والتوجيه على الطلاب، معتبرا هذه الدورات غير كافية، فالجودة تتطلب العمل المتخصص.وحول دور الوزارة في حماية المعلم قال العبيد "إن الوزارة تحمي الطالب والمعلم، وأنا والمعلم جئنا من أجل الطالب وبالتالي هي قضية بالدرجة الأولى تنشأ بين شخصين وليس بسبب المنهج ولا المدرسة، وإنما هناك عدة أسباب منها الجانب الشخصي فحماس المعلم أو عدم قدرته على التعامل مع الطالب بشكل صحيح والخلاف بين المعلم والطالب يكون ذا أبعاد مختلفة".وأضاف العبيد "عندما نتحدث عن وزارة التربية والتعليم فإننا نتحدث عن أكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة يهمهم الأمر ونتمنى أن تؤخذ الجوانب الإيجابية فيما يتعلق بالتواصل مع الوزارة وفي النهاية نظل بشرا معرضين للخطأ". وفي السياق ذاته، أوضح الدكتور عبد الرحمن المديريس مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الشرقية خلال كلمته،أن المنظمات تعد كيانا ديناميكيا يتأثر بالمتغيرات ومستجدات الأحداث من حوله، سواء المحلية أو الإقليمية أو العالمية،مبينا أن عملية التجديد ومواكبة التقدم والتطور السريع في وسائل تقويم الذات وقيادة الأفراد، أصبحت ضرورة حتمية من أجل البقاء، ولن يتحقق أي نوع من التغيير والتطوير المؤثر والسريع إلا بقيادة فاعلة لديها رؤية استراتيجية واضحة.

الملف الصحفي ليوم الاثنين 15-04-1429هـ

---------------------------------

http://www.y1y1.com/u/uploads1/9683bdc9b9.gif

بارك الله فيك