-
الحميد مشرف على مصادر التعلم بـ « معلمين» الجوف
--------------------------------------------------------
د. جميل الحميد
أصدر عميد كلية المعلمين بالجوف الدكتور نايف بن صالح المعيقل قرارا بتكليف الدكتور جميل بن موسى الحميد مشرفا عاما على مركز مصادر التعلم بالكلية للعام الدراسي الحالي 1427هـ . و يرأس د. الحميد قسمي تكنولوجيا التعليم والتربية الفنية بالكلية وهو حاصل على درجتي الماجستير والدكتوراة في التربية والتعليم من جامعة اوهايو بالولايات المتحدة الامريكية
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=2
-
6 مجمعات تعليمية تُعجل بالقضاء على المدارس المستأجرة في تثليث
----------------------------------------------------------
مناحي القحطاني ـ تثليث
الكثبان الرملية تغطي جدران المنازل فى تثليث
مجمع الأمير خالد الفيصل الجديد
بلغ نصيب محافظة تثليث من المباني التعليمية الحكومية هذا العام 6 مجمعات تعليمية حكومية اثنان تم الانتهاء منهما وبدأت الدراسة بهما و 4 تحت الإنشاء . و أكد مدير مركز الاشراف التربوي بتثليث سعد بن حسين القحطاني أن هناك مجمعين تم الانتهاء منهما وبدأ التدريس بهما وهما مجمع الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز بحي آل شبوه(ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي ) ومجمع سعد بن معاذ التعليمي بحي الوغلة (ابتدائي متوسط) وأن هناك 4 مدارس تحت الإنشاء وجميعها في مركز الأمواه (50كم جنوب تثليث) وهي (ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي) وكذك مجمع الفرع التعليمي (ابتدائي متوسط) . و أوضح القحطاني إن هناك مدارس طرقها برية ووعرة ويصعب وصول المشرفين التربويين إليها ويضطرون لاستخدام سياراتهم الخاصة لعدم توافر سيارات خاصة بالمركز ومن تلك المدارس (مدرسة جرير 110كم شرق شمال تثليث بالقرب من منطقة الهضب بفيافي نجد ، حيث 70كم اسفلت و30كم بر وكذلك مدرسة يهرة الابتدائية والمتوسطة وتقع جنوب شرق تثليث بمنطقة صحراوية تكثر بها العواصف الرملية وبها رمال متحركة تغطي مبنى المدرسة وبعض المنازل في تلك الهجرة وتبعد أكثر من 120كم وهي طريق بري وعر ويتذمر أكثر المشرفين التربويين من الاشراف عليها لصعوبة طبيعة تلك المنطقة ونقص الخدمات الضرورية بها ويخشون من الضياع والهلاك . وأشار القحطاني الى أن الخطة التعليمية في مركز اشراف تثليث تسير وفق ما هو مخطط لها منذ بدء العام الدراسي الجديد 1427هـ . وأشار القحطاني الى أنه لا يوجد نقص في المعلمين ووصول جميع المقررات الدراسية وتم توزيعها على الطلاب وتمت تسوية الخطة بعد نهاية المسح الميداني .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=2
-
290 مليونا لـ 65 مشروعاً تعليمياً بالحدود الشمالية
-----------------------------------------------------------
حمود الطريف ـ رفحاء
تفقد وزير التربية والتعليم خلال زيارته التى قام بها مؤخراً لمنطقة الحدود الشمالية بعض المشاريع المدرسية في تعليم البنين ، وحث على سرعة إنجازها في الوقت المحدد لتحقيق الهدف المنشود منها للقضاء على المدارس المستأجرة وفق الخطة المجدولة لذلك و بلغ عدد المشاريع المدرسية في المنطقة 56 مشروعا بتكلفة بلغت 290 مليون ريال وتشمل 13 مشروعا تم استلامها بمبلغ 74 مليون ريال و 3 مشاريع تم استلامها هذا العام بمبلغ 20 مليون ريال و 19 مشروعا جار العمل فيها بمبلغ 71 مليون ريال و 4 مشاريع تمت ترسيتها بمبلغ 32 مليون ريال و 17 مشروعا تم طرحها بمبلغ إجمالي 93 مليون ريال.
و بذلت الإدارة العامة للتربية والتعليم بنين جهوداً لتحقيق هدف الاستغناء عن المدارس المستأجرة وتم برمجة المدارس المستأجرة وفق خطة عملت لذلك لبناء مبان مدرسية حكومية خلال الاعوام الثلاثة المقبلة ولم يتبق إلا 14 مدرسة مستأجرة فقط لا توجد لها أراض حالياً والجهود مستمرة لتوفير الأراضي لها .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=2
-
برامج الأنشطة بتعليم الشرقية
-----------------------------------------------------
حمدان سفر ـ الدمام
أعلنت الادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين النشاط الفني والمهني برامج النشاط خلال الفصل الدراسي الأول 1427/1428هـ ويأتي ذلك انطلاقا من أهمية النشاط الفني والمهني كأحد مجالات النشاط الطلابي ودوره في تربية النشء ورفع مستوى التذوق الفني بالمهارات والخبرات المفيدة وحرصا على أن تكون هذه البرامج متواكبة مع العصر الذي نعيش فيه ومواكبة التطلعات ورغبات الطلاب.. جاء ذلك اثر تعميم البرامج على جميع مدارس المنطقة الشرقية الحكومية والأهلية.
وقد حث فهد بن سليمان السلوم مدير ادارة شؤون الطلاب مديري المدارس على العناية والاهتمام بما ورد فيها مع مراعاة توثيق جميع البرامج والمشاركات المدرسية على قرص مرن CD.
وقد بنيت البرامج على مرتكزات هامة منها الخطة العشرية لوزارة التربية والتعليم والبرامج المركزية والميدانية للنشاط الفني والمهني وتفعيل النشاط المهني الى مفهوم التعليم من اجل المهنة والتجويد في برامج النشاط وتوسيع دائرة الاستفادة لتشمل أكبر عدد ممكن من الطلاب وشملت البرامج المسابقات المحلية والدولية كمسابقة أرامكو السعودية وملون السعودية والوعلان ومسابقة الرسام الصغير والتصوير الفوتوغرافي وتخللتها ندوة مع رجل أعمال ومهني ناجح وعام المهنة وبرنامج تبادل معي الخبرة والمعرض الشخصي للطلاب.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=3
-
1.5 مليون ريال لتحلية مياه مدارس الأحساء
-----------------------------------------------------------------
الأحساء - ليلى باهمام
قامت ادارة تربية وتعليم البنات بالأحساء بدراسة وتنفيذ مشروع فريد من نوعه على مستوى المملكة وهو مشروع تحلية مياه الشرب بمدارس تعليم البنات بالأحساء. وذلك نظرا لارتفاع مستوى الاملاح بالمياه العمومية حيث يصل مستوى الأملاح الى 1200 جزء في المليون ويزيد على ذلك بكثير في بعض القرى في حين أن المعدل المقبول عالميا أقل من ذلك بكثير بالاضافة الى عدم توافر مصادر مياه حلوة للشرب غير اللجوء الى شراء المياه المعبأة بالقوارير مما يعني عدم الاستفادة الكاملة من برادات المدارس مع ارتفاع تكلفة شراء مياه الشرب يوميا على بعض الطالبات.
وقامت الادارة بدراسة فعالية وحدات تحلية المياه باستخدام تقنية التناضح العكسي (Reverse Osmosis) ومقارنتها بالمياه البديلة التي تعبأ عن طريق الصهاريج وعملت دراسة جدوى للمشروع في ثلاث مدارس مختلفة بالاحساء اختيرت بالنظر الى عدد الطالبات وتفاوت الحالة المعيشية للمنتظمات بتلك المدارس لمدة خمس سنوات.
وأسفرت الدراسة عن نتائج مذهلة حيث ان تكلفة تعبئة الخزانات من الصهاريج المتجولة ما يقارب مليونين وخمسمائة ألف ريال في حين ا ن تكلفة تركيب هذه الاجهزة مع صيانتها قدرت بمليون وخمسمائة ألف ريال، وتم تنفيذ المشروع في الوقت المحدد وحسب الشروط والمواصفات المتفق عليها حيث تم تركيب 235 جهازا في مختلف المدارس بمبلغ قدره 1553100 ريال يتم تأمينها من ايرادات المقاصف المدرسية وتسديدها على هيئة أقساط لمدة خمس سنوات من تاريخ التركيب
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=3
-
خطط لتنمية شخصيات طلاب الشرقية
--------------------------------------------------------
اليوم - الدمام
اعلنت الادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين شعبة نشاط البرامج العامة والتدريب خطة الفصل الدراسي للعام 1427هـ والتي تهدف لتنمية شخصية الطالب وصقل مهاراته واثراء خبراته. واشتملت الخطة على دورة تفعيل دليل النشاط الطلابي (للمعلمين, رواد النشاط), دورة رواد النشاط التأهيلية (للمعلمين), دورة التخطيط الاداري لمشرفي مجالات النشاط, لقاء للمدربين الطلابيين (للمدربين الطلابيين), الملتقى التربوي الخامس (للطلاب), ورشة عمل لمنظومة القيم (للمشرفين, للمدربين, لرواد النشاط, لقاء المراكز الاهلية (لمديري المراكز الاهلية), الدورات التدريبية الطلابية (للطلاب), والدورات التدريبية الطلابية بالبث الفضائي (للطلاب).
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=4
-
توعية معلمات مدارس الدمج بالقطيف بالتعامل مع الطالبات
---------------------------------------------------------
القطيف - ليلى باهمام
اختار مكتب الإشراف التربوي بالقطيف مبنى المتوسطة الرابعة بالقطيف ليكون مقرا لفصول دمج الطالبات (ضعيفات السمع) تحت اشراف شعبة التربية الخاصة وذلك استشعارا لحاجة الطالبات ضعيفات السمع ممن أنهين المرحلة الابتدائية الراغبات في استكمال دراستهن ولتنمية قدراتهن لأقصى حد ممكن حتى يقمن بدورهن في المجتمع كطاقة بشرية منتجة ونظمت الابتدائية السابعة بالقطيف مؤخرا ورشة عمل بعنوان (حلقة توعوية عن تعليم الصم وضعاف السمع ودمجهن في مدارس التعليم العام وطرق التعامل معهن) قدمتها الأخصائية النفسية بروضة القطيف الأولى عقيلة المزين والأخصائية بالابتدائية السادسة بالخبر روز الدوسري ومعلمة التربية الخاصة بمعهد الأمل نوف الحربي والأخصائية النفسية بالابتدائية السادسة بالخبر العنود العنزي.
وتهدف الحلقة للتعريف بكيفية استخدام السماعات لضعاف السمع وخصائص مرحلة البلوغ والمراهقة والتعريف بكيفية التعامل مع الطالبات ضعيفات السمع واستهدف البرنامج معلمات المتوسطة الرابعة بالقطيف ومشرفات المرحلة المتوسطة ومعلمات التربية الخاصة.
كما ناقشت الحاضرات بعض المشاكل التي تواجههن مع الطالبات و اختتم البرنامج بتوزيع شهادات الشكر من قبل مساعدة المرحلة المتوسطة بالقطيف شيخة السبيت وقسم الاعلام التربوي والعلاقات العامة.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=4
-
ترميم المتوسطة الثالثة بالخفجي
---------------------------------------------
اليوم ـ الخفجي
أوضح مدير وحدة الإعلام التربوي والعلاقات العامة عبدالرحمن الفارس حول ما نشر بالعدد رقم 12142 في 19/8/1427هـ تحت عنوان (335 طالبة يعشن معاناة سقوط مدرسة) والذي يشير للمتوسطة الثالثة بالخفجي بأن المدرسة ستخضع للترميم مع هدم واعادة بناء الأسوار وتم طرح مناقصة لها وجار اجراءات الترسية وعمل سلم حديدي للطوارئ منفذ ضمن تأمين وسائل السلامة لجميع المدارس وليس لهذه المدرسة فقط.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=4
-
طالبات كلية حفرالباطن: يوم راحة
-------------------------------------------------------
إلى من يهمه الأمر: نحن طالبات كلية حفرالباطن نحاول نقل جزء صغير من معاناتنا اليومية في كلية حفرالباطن ونحن لسنا الواحدة والاثنتين والثلاث بل الكثير من الطالبات في موعد مع معاناة يومية وخاصة الطالبات اللاتي يأتين من مناطق وهجر لكي يدرسن في الحفر فهي معاناة يومية اما في الامتحانات فينقل الي كابوس مزعج إلى الطالبات واولياء الامور فالطالبات يقطعن 80 كيلو و 150 من هجر وقرى من الصداوي والسعيرة والذيبية والطوالة والصفيري والقيصومة والقاعدة والرقعي وغيرها.
نقطع هذه المسافة الطويلة وأيدينا على قلوبنا تاركين وراءنا امهات قلقات وأطفال صغار هل نصل وصاحب الباص يحاول جاهداً في السرعة أن يصل في الوقت المطلوب ونسمع عن حوادث كثيرة والمشرفات لا يتعاون معنا اما في ايام الامتحانات فنخرج من منازلنا في وقت مبكر جداً لكي نصل في موعد الامتحان ونرجع في معاناة العودة متى نصل متى ننام متى نأكل متى نذاكر هل يكفي الوقت، ومناهجنا مجلدات والله لو نضعهم في يوم في الكمبيوتر لما قدر فكيف نقراه ونفهم ونحفظ هل عندنا ذلك الوقت الكثير منا يأتي هو لم ينم في سهر وتعب والبعض اصابته الكآبة وترك الامتحانات وهي طول العام تدرس هل يوجد الوقت الكافي لهذا كله والمسافة التي تقضيها ذهاباً وعودة واجسادنا لها حق علينا متى ومتى ومتى الرجاء من المسؤولين الذين هم أباؤنا ان ينظروا في حالنا وخاصة الطالبات اللاتي يأتين من القرى والهجر كفانا معاناة ونحن اخر سنة لنا ولا نريد الآن ننهي معاناتنا ولانضمن مستقبلنا الوظيفي بل نريد ان نضمن الراحة النفسية بعد التخرج لذلك نطلب منكم: وضع بين كل امتحان يوم راحة او يكون يوما في نص الأسبوع لان الوقت لا يكفي أما آن الآوان ان ننهى معاناة الطالبات.
ع. ن. ل - حفرالباطن
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=4
-
مدارس بدون تكييف بالشرقية
--------------------------------------------------------------------
أرفع هذه الشكوى إلى ادارة التعليم بالمنطقة الشرقية وهي:
إن أبناءنا الطلاب في مدرسة محمد بن عبدالوهاب الابتدائية بحي غرناطة منذ بداية السنة الدراسية وهم يعانون عدم وجود التكييف في بعض الفصول والبعض الآخر التكييف فيها سيئ وكلما اتصلنا بالمدرسة لكي نشكوا لهم الحال قالوا ان فيها صيانة وان شاء الله سنعدل هذه المكيفات والآن قد مضى على بداية العام شهر ولا يزال التكييف سيئا وياليت المسئولين في ادارة التعليم ينظرون إلى أبنائنا بعد خروجهم من المدرسة كيف شحبت واحمرت وتغيرت وجوههم بسبب عدم التكييف، والمسئولون معظم أبنائهم في مدارس أهلية ومريحة ومكيفة بأحدث أنواع التكييف المركزي. بينما مدارسنا توجد فيها مكيفات لا لا تلبث زمناً قليلاً إلا وتحتاج إلى صيانة وانتظر الصيانة تأتي لتعدل المكيفات.
فيا ترى هل سيظل أبناؤنا في هذه الفصول الحارة حتى نهاية العام؟
ويا ترى هل سيسمعنا المسئوولون في ادارة التعليم؟
واذا سمعوا هل سيبادرون إلى حل المشكلة أم أنها تحتاج إلى وقت طويل؟
فهد أبوصهيب - الدمام
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=1&G=4
-
تفاعلات
--------------------------------------------------------
تفهموا دور المعلم
يعتبر الانسان اكبر كنز واعظم ثروة وكل امة او وطن يحرص على اعطائه الأولوية في الرعاية وينبغي على المؤسسات التربوية ان تتعهد هذا الانسان منذ الصغر بالرعاية الكاملة من جميع النواحي ليكون انسانا فاعلا ويصبح عطاؤه سخيا وخيرا لأمته ومجتمعه والمعلم هو من يمكن ان يتحمل هذا العمل المهم لانه من يضحي من اجل تحقيق الامل الواعد والباسم لجيل الغد المأمول براحته ووقته، قدوته في ذلك الرسل والأنبياء عليهم السلام الذين سبقوه ينشرون الهداية بين البشر ويقودونهم الى طريق الايمان ويعلمونهم الفضيلة ومكارم الاخلاق والمثل العليا ولاشك ان المعلم يعد العمود الفقري للعملية التعليمية وذلك لما لدوره من اهمية في بناء الامة وتربية الاجيال الواعدة فاننا مسئولون جميعا بتفهم دوره ورسالته وتأثيره العميق في كل ميدان من ميادين الحياة الإنسانية ولأن رسالته عظيمة.
هشام عبداللطيف النعيم - الاحساء
نشر غسيل
نعم هذا نداء لكل من جعل اهواءه الشخصية وزعامته المؤقتة تفرض نفسها (عليه فقط) فنحن جمهور المشاهدين العرب لا نريد الا ماهو اجدى بالمتابعة من خلال فضائياتنا التي باتت تزرع فينا الخمول وتبعدنا عن ذواتنا وما نحن فيه.
جميل هو التنافس ولكن الاجمل ان تكون وراءه دوافع الابداع والخروج بالجميل في كل شيء دون النظر الى الشخصيات المقابلة ومن تكون, ومن هنا ومن خلال متابعة ليست نابعة من اهتمام في الفضائيات وما تقدم بل نابعة من اوقات يشتكي منها الكثير تسمى بالفراغ فما ننظر اليه انا والكثير من المتابعين لما يطرح خلال هذا الشهر الفضيل من بعض البرامج لا يدعو الى الاهتمام لانه لا يؤدي الى الاستفادة والمتعة التي هي الهدف من اقامة تلك البرامج.
بل اصبح الجميع يتراكض الى نشر غسيل المجتمعات وما ينتابها من قصور وذلك ليس بهدف التعديل والقضاء على المشكلات بل للطرح فقط ولو كانت تسعى للفائدة لطرحت الحلول المثلى مع طرح المشكلات.
سطام العنزي- الجبيل
المسئولية.. أمانة
المسئولية هي هبة وموهبة من الله سبحانه وتعالى، وهي أمانة وايمان واقتدار يجب على كل شخص قبل أن يجلس على كرسي المسئولية، ان يتذكر قدرته وقناعته وكفاءته وايمانه الصادق بالله عز وجل وان يرى الله امامه ويخشاه ويخافه قبل ان يصدر أمرا او يقرر مصيرا او يوقع بقلم.
ذيبان محمد - الخبر
الدمام.. زحمة
نعاني نحن سكان حاضرة الدمام الازدحام اليومي في وقت الذروة وخلال شهر رمضان المبارك وكما يعرف مدير المرور التحويلات التي انهكت السير في شمال وغرب وجنوب وشرق الدمام وما لاحظناه خلال شهر رمضان المبارك غياب رجال المرور عن الشوارع المزدحمة وتجاوزات من اصحاب الشاحنات الذين يضايقون الموظفين والطلاب صباحا رغم وجود لافتات تمنع دخولهم الا في الوقت المحدد لهم من قبل المرور ونظرا لعدم وجود رجل مرور يطبق بحقهم النظام فانهم سوف يسابقون ويضايقون الموظفين في وقت الذروة دون استحياء او احترام سير السلامة.
محمد القحطاني ـ الدمام
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=10
-
التعليم تنشئ مدارس ابتدائية وثانوية
------------------------------------------------------------
اعلنت ادارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة الأحساء عن مشروعات تشتمل على عملية انشاء مدرسة ابوفراس الحمداني الثانوية , وانشاء مدرسة الليث بن سعد الإبتدائية , ومدرسة ابوالأعلى المودودي الإبتدائية و سيكون اخر موعد لتقديم العطاءات في يوم الأحد الثامن والعشرين من شوال القادم بينما سيتم فتح المظاريف في يوم الإثنين التاسع والعشرين من نفس الشهر ، و أعلنت الادارة عن مشروعات تشتمل على عملية تأهيل مدرسة بني معن الإبتدائية والمتوسطة والثانوية , عملية انشاء فصول اضافية لمدرسة ابي الدرداء المتوسطة و آخر موعد لتقديم العروض في يوم الأحد الثاني والعشرين من رمضان الجاري وفتح المظاريف في يوم الإثنين الثالث والعشرين من نفس الشهر.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12168&P=26
-
[all1=996666]هــلا ..وغــلا ..فيك ..
اسعدني تواجدك الراقي ..
على مصفحتي المتواضعه..
اتمني لك الفائدة ..
وأعطر التحااياا ..[/all1]
-
[all1=00CCFF]هــلا ..وغــلا ...بك ..
على مصفحتي تواجدك أفتخر به ...
وأسال الله أن يجد تسألك الاجابه من المسوؤلين ..
دعواتي لك بالفائدة ..
وأزكى التحاايااا ..
وكل عام وانت بخير ...[/all1]
-
[all1=996666]عزيزتي الوفاء طبعي..يعطيك ربي العافيه ..
استاذي العزيزاللـــــيث..يحرسك الرحمن ..
استاذتي امجاد نجد..يسلمك ربي ..
استاذي من يسد بمكانه..يحفظك الرحمن ..
مراقبنا الفاضل عاشق الحزن..يحميك ربي ..
مرحباااا آآآلف ...
لكم مني وافر الشكر والتقدير والعرفان ..
على هذا التواجد المتواصل على مصفحتي ..
والذي افتخر به كثيراااا ..
تقبلوا تشكرااتي واحترامي ..
وارق واطيب التحاايااا ..[/all1]
