:11umbup:
الطفل المخترع :11ea: :harp:
في طفولتي كنت مشاغبًا إلى حد كبير وفشل المعلم في تقويم سلوكي وقال لي «إن ذيل الكلب لا يعتدل وإن العلماء وضعوا ذيل الكلب في قصبة أربعين يومًا فلم يستقم وإن أحدهم استعمل قالبًا من الطوب علقه في الذيل حتى استقام، لكن الذيل اعوج فور إزالة القالب»، ولما كنت مخترعًا بالإضافة إلى الشغب فقد أثار كلام معلمي غريزة الاختراع عندي فاصطدت كلبًا في طريق عودتي من المدرسة وحاولت استعمال الحرارة ـ عن طريق الكواية بعد أن سخنتها لدرجة الاحمرار ـ لتعديل الذيل، لكن يبدو أن الكلب كان يتمتع بذكاء غير عادي فقد أدرك ما أنويه وعضني قبل أن أجري تلك التجربة الرائدة. من يومئذ لم أكمل تجاربي على ذيل الكلب وقد كنت أنوي أن أجرب معه الكهرباء والتحليل النفسي الفرويدي، فلم يكن الليزر قد عرف بعد.
الطفل المثقف :mf_popean
عندما سألني المعلم عن شكسبير أجبته أنه تاجر سلاح فقد كنت أعلم يقينًا ـ كطفل مثقف ـ أنه مؤلف «تاجر البندقية» وكنت أعتقد أنها دعاية رخيصة لتجارة السلاح.
العيادة النفسية للأطفال :11oud9: :11oud9:
هناك أعمال أخرى يقوم بها الطبيب النفسي بجوار عمله الأصلي، فقد يصلح بين زوجين متنازعين، لكن أغرب ما صادفني في أثناء عملي هو ذلك الطفل الذي يعتقد أن الأحلام هي أفلام نشاهدها ونحن نيام، وهو للأسف الشديد يشاهد أحلامه أو أفلامه أبيض وأسود وصورتها مهتزة، وهو يريد مني ضبط الهوائي الخاص به والمتصل بمخه كي يرى أحلامًا وأفلامًا ملونة وصورتها ثابتة.
من أقوال الأطفال :11umbup:
ـ الذي أطلق على جدول الضرب هذا الاسم كان محقًا فقد أخذت ضربًا مبرحًا على عدم حفظه من المدرس.
ـ لا داعي للذئب في قصة ذات الرداء الأحمر فهو يفسد القصة.
ـ عندما كسر ذراع أخي لم أعرف هل هو كسر عشري أم اعتيادي.
ـ داروين؟ هل هو الحلقة المفقودة بين القرد والإنسان؟
ـ الفراشات.. زهور طائرة.
ـ رجل الساعة هو الرجل الذي يتعلق بالبندول.
ـ الهندسة الوراثية معناها أن تزرع التفاح فتحصد الباذنجان.
ـ الفارق بين المخ والعقل أن الأول قد يؤكل مطبوخًا.
ـ الورد.. هو الشيء الجميل الذي لا يؤكل.
طفل فقير
ـ لا تكسر اللوز بكسارة البندق.
:واو: :واو: :واو:
منقول بتصرف
