تطبيق استراتيجية التعلم بالمشاريع في الثانوية الثانية بالطائف تطوير

نفذت مجموعة من طالبات الصف الأول ثانوي في الثانوية الثانية "تطوير" بالطائف إستراتيجية جديدة وهي "استراتيجية التعلم بالمشاريع "
تطبيقا لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم الذي يهدف إلى تطوير المناهج التعليمية بمفهومها الشامل لتستجيب للتطورات العلمية والتقنيةالحديثة،وتحسين البيئة التعليمية لتكون بيئة الفصل والمدرسة بيئة محفزة للتعلّم من أجل تحقيق مستوى أعلى من التحصيل . كما يهدف هذا المشروع إلى تعزيز القدرات الذاتية والمهارية والإبداعية وتنمية المواهب والهوايات وإشباع الرغبات النفسية لدى الطلاب والطالبات، وتعميق المفاهيم والروابط الوطنيّة والاجتماعيّة من خلال الأنشطة غير الصفية بمختلف أنواعها
ومن هذا المنطلق قامت معلمة الاجتماعيات في الثانوية الثانية "تطوير" " بالطائف جواهر الطويرقي بتطبيق إحدى هذه الاستراتيجيات وهي "التعلم بالمشاريع "حيث تهدف هذه الاستراتيجية إلى قيام المعلمة بالتعاون مع طالباتها بتحديد أهدافهن المراد تحقيقها من المشروع ومن ثم اختيار المشروع المناسب للطالبة ويفضل عند اختيار المشروع أن يكون من النوع الذي ترغب فيه الطالبة لأنها هي محور العملية التعليمية كما أنه يساعد الطالبة ويشجعها على القيام بالعمل الجاد وانجاز المشروع حيث قامت المعلمة مع طالباتها بتحليل مفردات المنهج على شكل مجسمات تناولت فيه (مجسم للكون والمجموعة الشمسية وشكل الأرض والتوقيت وأنواع الخرائط الذهنية والمساحة )...وتمت مناقشة الطالبات حول تلك المشاريع والهدف منها ...وقد شهد عرض المشروع من خارج المدرسة رئيسة شعبة الاجتماعيات فاطمة الجعيد ومشرفتا الاجتماعيات منيرة قارئ وحياة القصير ومجموعة من معلمات الاجتماعيات من عدة مدارس في الطائف ومسؤولة المصادر في الثانوية السادسة عرفات العاصمي وفي ختام المشروع قدمت مديرة المدرسة زينة الحميدي شكرها وتقديرها للمعلمة وكذلك طالبات الصف الأول ثانوي على ذلك المجهود في انجاز هذا المشروع .....


مع تحيات :منسقة الاعلام :فوزية العسيري