حل كتاب الاملاء الصف سادس ف2

حل تدريبات مادة الإملاء للصف السادس الابتدائي

الفصل الدراسي الثاني







الدرس الأول


مراجعة ما سبقت دراسته من مهارات إملائية



التدريب الأول


فَاطِمَةٌ - هِبَاتٌ
مُسْلِمَةٌ - عَلامَاتٌ
عَالِمَةٌ - رِحْلاتٌ
شَجَرَةٌ - صَفحَاتٌ
ثَمَرَةٌ - حَدِيقَاتٌ


التدريبُ الثاني


عَالِيَاتٌ - إِشََارَاتٌ
قَطرَاتٌ - لَوْحَةٌ
وَرَقَاتٌ - عِبَارَاتٌ
مُؤْمِنَةٌ - مُعْجِزَةٌ
حَسَنَةٌ - كَلِمَاتٌ



التدريبُ الرابع



أ-

وُضُوءٍ - وُضُوءًا
بَدْءٍ - بَدْءًا
ضَوْءٍ - ضَوْءًا


ب-

دِفْءٍ - دِفْئًا
شَيْءٍ - شَيْئًا
بَرِيءٍ - بَرِيئًا


ج-

هَوَاءٍ - هَوَاءً
سَمَاءٍ - سَمَاءً
دُعَاءٍ - دُعَاءً


التدريبُ الخامس



هَنِيءٍ - هَنِيئًا
فَضَاءٍ - فَضَاءً
مُسِيءٌ - مُسِيءٍ
سُوءٍ - سُوءًا
مِلْءٍ - مِلْءً
ضِيَاءٌ - ضِيْاءٍ


التدريبُ الثامن



دَعَا- بَكَى
غَزَا - بَنَى
نَمَا - جَرَى
قَسا - قَضَى
عَفَا - مَضَى
سَمَا - كَفَى


التدريبُ التاسع



2-

أ-
عَمْرُو


ب-
أميرًا - سِبَاقًا


ج-
أجرى - شكا

د-
عُمرَ ابن الخطاب

هـ-
عمرو بن العاص ( لأنها وقعت بين اسمين مباشرين الثاني أب للأول )



3-
عَمْرًا

4-
يَجِيءُ

5-
حَضَرُوا





الدرسُ الثاني


مراجعة الهمزة في أول الكلمة ووسطها و آخرها



التدريب الأول


أ-

اِبْدَأْ - اِرْحَمْ
اِفْتَحْ - اِذْكُرْ



ب-

اِنْتَبِهْ - اِنْتِبَاهٌ
اِنْدَهِشْ - اِنْدِهَاشٌ
اِنْتَشِرْ - اِنْتِشَارٌ
اِنْكَسِرْ - اِنْكِسَارٌ



ج-

اِسْتَقِمْ - اِسْتِقَامَةٌ
اِسْتَرِحْ - اِسْتِرَاحَةٌ
اِسْتَعِرْ - اِسْتِعَارَةٌ
اِسْتَفِدْ - اِسْتِفَادَةٌ


التدريبُ الثالثُ


أَقْلِعْ – إِقْلاعٌ
أَمْطِرْ – إِمْطَارٌ
أَبْدِلْ – إِبْدَالٌ
أَرْسِلْ – إِرْسَالٌ


التدريبُ الخامسُ

الفعل المضارع – سبب كتابة الهمزة المتطرفة

يُسِيءُ – لأن ما قبل الهمزة المتطرفة ساكن ، فكتبت الهمزة المتطرفة على السطر .
يُنْشِئُ – لأن ما قبل الهمزة المتطرفة مكسور ، فكتبت الهمزة المتطرفة على الياء .
يُبْطِئُ – لأن ما قبل الهمزة المتطرفة مكسور ، فكتبت الهمزة المتطرفة على الياء .
يُضِيءُ – لأن ما قبل الهمزة المتطرفة ساكن ، فكتبت الهمزة المتطرفة على السطر .


التدريبُ السادسُ

فُؤُوسٌ – لَاجِئُون
كُؤُوسٌ – هَادِئُون
شُؤُونٌ – بَرِئُون



الدرسُ الثالثُ

حذفُ الألف من ( مَّا ) الاستفهامية


التدريبُ الأول

3-
أ-

ما محذوفة الألف – سبب الحذف
عَمَّ – لأن ما الاستفهامية اتصلت بحرف الجر ( عن ) .
لِمَ – لأن ما الاستفهامية اتصلت بحرف الجر ( اللام ) .
لِمَ – لأن ما الاستفهامية اتصلت بحرف الجر ( اللام ) .
بِمَ – لأن ما الاستفهامية اتصلت بحرف الجر ( الباء ) .
فِيمَ – لأن ما الاستفهامية اتصلت بحرف الجر ( في ) .


ب-

فِيما ( لأن ( ما ) لا تعني الاستفهام ) .

4-

الحقائب ( لأن الهمزة المتوسطة مكسورة و ما قبلها ساكن ، و الكسر أقوى من السكون ، و ما يناسب الكسر هو الياء ، لذا كتبت الهمزة المتوسطة على الياء ) .

فسأله ( لأن الهمزة المتوسطة مفتوحة و ما قبلها مفتوح ، و ما يناسب الفتح هو الألف ، لذا كتبت الهمزة المتوسطة على الألف ) .

لتأخذ ( لأن الهمزة المتوسطة ساكنة و ما قبلها مفتوح ، و الفتح أقوى من السكون ، و ما يناسب الفتح هو الألف ، لذا كتبت الهمزة المتوسطة على الألف ) .


التدريبُ الرابعُ


1-مِمَّ تشكو ؟
2-إلامَ لا تجتمع كلمة العرب ؟
3-عَمَّ تسألُ ؟
4-علامَ اختلفتما ؟
5-فِيمَ تقرأُ ؟
6-بِمَ تكتبُ ؟
7-لِمَ التكاسل ؟


التدريبُ السادسُ


1-لِمَ نهانا الله تعالى عن طاعة فريق من أهل الكتاب ؟(طريقنا إلى القوة و العزة )
2-بِمَ يأمرنا الله تعالى في الآيتين الأخيرتين ؟ ( طريقنا إلى القوة و العزة )
3-لِمَ كانت الدول تعنى بالقادرين و حدهم ؟( رعاية المعوقين)
4-لِمَ كانت الرحمة أنبل صفات الإنسان ؟ ( الرحمة


التدريبُ السابعُ

2-مِمَّ تشكو ؟
3-فِيمَ تفكرُ ؟
4-بِمَ تبدأُ الإجابةَ ؟



الدرسُ الرابعُ

دُخُولُ ( مِنْ ) وَ ( عَنْ ) الجارَّتينِ على ( مَنْ )


التدريبُ الأولُ

1-مِمَّن.
2-مِمَّنِ.
3-مِمَّن.
4-عَمَّنْ.


التدريبُ الثاني

3-
أ-يحلمُ عَمَّن يُقصِّرُ منا – يعفو عَمَّنْ يُخطِئُ .
ب-يتقبلُ العذر مِمَّنْ يعتذرُ – فمِمَّنْ تعلَّم على يديه الطيارون و المهندسون .
ج-رأفة ( لأن الهمزة المتوسطة ساكنة و ما قبلها مفتوح )
د-يخطئ ( لأن ما قبل الهمزة المتطرفة مكسور )


التدريبُ الرابعُ
1-مِمَّن تعلمتَ هذه القراءة الطيبة ؟
2-مِمَّن استلمت الجائزة ؟
3-عَمَّن تتحدث ؟
4-ابتعدْ عَمَّن يترك الصلاة جماعةً ؟


التدريبُ الخامسُ

2-لنكن مِمَّن يخدمون وطنهم .
3-أعرض عَمَّن يضيعون أوقاتهم .
4-يتقبلُ اللهُ مِمَّن يتقونه .
5-يدافعُ اللهُ عَمَّن آمنوا .



التدريبُ السادسُ

2-مِمَّن تستعيرُ الكتابَ ؟
3-مِمَّنْ تعلمتَ البحث في المعجمِ ؟
4-مِمَّن أخذتَ هذه المعلومة ؟


التدريبُ السابعُ


2- عَمَّن تسألُ ؟
3-عَمَّن يتحدثُ الواعظُ ؟
4-عَمَّن سألَ المُرشدُ الطلابيُّ ؟



الدرسُ الخامسُ و الأخير


علاماتُ التَّرقيم



التدريبُ الأولُ

2-
سبحانُ الله !
ما أجملَهُ !

3-
" مَنْ لا يرحمْ لا يُرْحَمْ ... "

4-
تدل على أن في الكلام حذفًا .


5-
معنى وكره ( عُشِّهِ )
عرفت ذلك من خلال وضع اللفظ المفسر بين القوسين .



التدريبُ الثاني


2-
أ-" في التأني السلامة و في العجلة الندامة "
ب-ما أقلَّ حياءَك !
ج- كيف تسرقُ قلمي ؟
د-"في التأني السلامة ... "


التدريبُ الرابعُ


1-رباه ! حرر القدس من المغتصبين الظالمين !
2-متى اكتشف النفط ( البترول ) في المملكة العربية السعودية ؟
3- الصدق منجاة .



التدريبُ الخامسُ


1- قال الرسول صلى الله عليه و سلم : " آيةُ المنافقِ ثلاثٌ : إذا حدث كذب ، و إذا وعد أخلف ، و إذا اؤتمن خانَ " .
2- ما أجملَ الصحراءَ بعدَ المطرِ !
3- خاض الملك عبدالعزيز – رحمه الله – معارك كثيرة : الدلم ، و الشنانة ، و روضةَ مُهَنَّا ...
4- بلغ السيلُ الزُّبَى ( الأرضُ المرتفعة التي لا يعلوها الماء ) .


التدريبُ السادسُ



1-!
2-" "
3-( )
4-...



التدريبُ السابعُ و الأخيرُ

1-السيارةَ السيارةَ !
2-عَمَّنْ تتحدث ؟
3-قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا"
4-قال تعالى : { قال إني عبد الله }.
5- الجو شديد الحرارة ، والرياح سموم ، والرؤية منعدمة .
6-سافر أبي إلى طيبة ( المدينة المنورة ).
7-من علامات الترقيم: الفاصلة، والنقطة، والتن