فضيحة وزارة التربية والتعليم - الفروقات حقنا وهدفنا
نظام رتب المعلمين مطبق في اكثر الدول العربية والوزارة تتحدث على انها صنعت معجزة للمعلم وهي من اخترعت الرتب ونظامها وياللاسف ملايين تصرف ويعتمدو على حتى في الامور الادارة لدول أقل منها كا الأردن
توجه لرفع علاوات المعلمين في نظام الرتب
تتجه الحكومة لرفع نسب العلاوات الممنوحة للمعلمين وفق نظام الرتب .
وفي هذا السياق كشف مصدر مطلع في وزارة تطوير القطاع العام عن توصل لجنة مشكلة من وزارات التربية والتعليم والمالية وتطوير القطاع العام الى ضرورة رفع نسب العلاوات الواردة في نظام رتب المعلمين بما يتناسب مع الراتب الأساسي الجديد على النحو التالي :
معلم خبير- إداري تربوي خبير (32%) ، معلم أول - إداري تربوي أول (16%) معلم- مساند تربوي (6%) .
وقال المصدر: سيتم مراجعة وتعديل هذه النسب مستقبلا بتنسيب من مجلس الخدمة المدنية.
وباستفسار من رئيس اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين مصطفى الرواشدة عن النسب المعمول بها حاليا في نظام رتب المعلمين فأجاب : حاليا يحصل المعلمون وفقا لنظام الرتب على علاوات تتراوح بين 15 % إلى 20 % بحسب ما يقدمون من أبحاث محكمة وما يحصلون على شهادات مثل شهادتي الـ ( أي سي دي ال ) و ( الانتل ) .
يشار إلى أن عدد المعلمين العاملين في وزارة التربية والتعليم يبلغ نحو 83 ألفا.الراي
