التقويم المستمر او التعليم التعاوني - الفروقات حقنا وهدفنا

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني المعلمين اخواتي المعلمات

رأينا بأم اعيننا السنوات الماضية التي طبقت فيها التقويم المستمر ورأينا مدى الضعف الحاصل

من الطلاب فمخرجات التعليم اصبحت وضيعة جدا وماهو الا نتاج وزارة التربية والتعليم بخططها

العقيمة في تطبيق معايير التقويم وهي لاتعرف طريقة تطبيقه في المدارس والدليل على ذلك اختلاف اراء المشرفين في المدارس في طرق التقويم فكل مشرف لديه افكار تختلف عن مشرف اخر اجتهدوا في وضع المهارات التي يقيم فيها الطالب متناسين الفروق الفردية بين الطلاب ومتناسين ايضا ان البيئة لاتساعد في تطبيق معايير التقويم ومتناسين ايضا ان الفصول فيها تكدس من الطلاب بعض الفصول تزيد عن 27 طالبا في الفصل اضافة الى طول المنهج والزام المعلم بالأنتهاء منه مقارنة بالحصص التي يدرسون بها المقرر قليلة بالنسبة للمنهج وماقاله لي احد المشرفين ان المعلم لابد ان يعتمد على نفسه في تقييم الطالب ونسيان ان للطالب بييئة منزلية لأن المنزل القى كافة المسؤلية على المعلم وذكر ذلك لي حين احرجته بالأسئلة وان أولياء الأمور لايساعدوننا في الأرتقاء بمستوى الطالب فكان ذلك رده لي فوالله ان الذي وضع هذه
المعايير لم ينزل الى الميدان ولم يرى بعينه عقول ابنائنا الطلاب التي هي أشبه ماتكون بالعلب الفارغة مما افقد كثيرا من الطلاب في ثقتهم في انفسم وان بأستطاعتهم البحث عن الاجابة لأن مخزونه المعرفي ضعيف جدا جدا فالطالب يصل الى المرحلة المتوسطة وهو لايعرف القراءة الصحيحة ارادوا تطبيق نظرية التعليم التي طبقت في بلجيكا والتي لايترتب عليه نجاح
او رسوب والتي نجحت في ذلك حين احتفلت عام 1993 هـ بأن كافة البلجيكين يجيدون القراءة والكتابة وما طبق هناك او في اي دولة تختلف عما هي عندنا فلا المعايير نفس المعايير ولا البيئة نفس البيئة .الطبيعة تختلف في الحقيقة بحكم اني احد الذين ينتسبون الى التعليم
مارأيته في الميدان أمر يحز في نفسي مالذي اوصل التعليم لدينا الى الحضيض ,

وحتى تخرج وزارة التربية والتعليم من هذا المأزق

جعلت المعلم شماعة للأخفاق وأن المعلم هو

السبب في عدم ايصال المعلومة كما ينبغي

للطالب هذي المناقشة من المشرفين في حال

ان الطالب أخذ في التقويم 4 للأسف هذا واقع

التعليم لدينا يريدون جميع الطلاب يحصلون على 1

بالعربي لا أحد يرسب فكان ضعف الطلاب في

المتوسطة سببه المعلم امام الناس


فشوهت سمعة المعلمين

بسبب التقويم المستمر فضاعت مكانته المرموقة

في المجتمع وأكبر دليل اقرار التصويت على

مزاولة مهنة التعليم

أخي المعلم اختي المعلمة

هل تؤيد التقويم المستمر في مدارسنا