معاير وظوابط تحكم على صلاحية طريقة التدريس

لكل مادة دراسية طريقة خاصة تناسبها بل ولكل فرع من فروعها الطريقة الخاصة به وممكن أن نخضع اختيار الطريقة لمنهجية تقوم على :-


1- تحديد خبرات الطلاب السابقة ومستوى نموهم العقلي 0
2- تحليل مادة التدريس لتحديد محتوى التعلم 0
3- تحديد وصياغة أهداف التعلم والتي تختلف باختلاف نوعية الطلاب ومستواهم العقلي والمواد والوسائل المتاحة للتدريس 0

كما وضعت معايير وضوابط يتم الحكم بموجبها على مدى صلاحية ونجاح طريقة التدريس المختارة مجسدة بالآتي :-
1- أن تحقق الطريقة أهداف الدرس 0
2- أن تتمشى الطريقة مع مستوى النمو العقلي والجسمي للطلاب 0
3- أن تحافظ الطريقة على نشاط الطلاب في أثناء التعلم وتشجعهم بعد أنتهاء الدرس0
4- أن تثير الطريقة انتباه الطلاب وتولد لديهم الدافعية للتعلم 0
5- أن تنسجم الطريقة مع المعلومات المتضمنة في الدرس 0

د. لميااااااااء الديواااااااااان

بارك الله فيك

د/ لمياء
جزاكي الله خير
معلومة جميلة
تقبلي تحياتي :11oto::11oto::11oto:

د. لمياء الديوان

كلمات ذهب وفائده اكبر

جزاك الله خير

عباس العتابي

ربي يعطيك العافية

مشكورة على هذا الجهد وفقك الله

http://www.dohaup.com/thumbnails/44_700x2147483647.jpg

shikon-85

شكرا لمرورك وتواصلك

تحياتي

طيبه عجام

ربي يحرسك ويسدد خطاك

تحياتي

ali67

مرورك ومشاركتك اسعدتني


لك تقديري

همس الروح

غاليتي تسلم يدك على المشاركة والمرور

بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

تقبل مرورى

كاسب العز