أريد تمهيد لدرس الممنوع من الصرف ودرس التمييز للمرحلة المتوسطة ..اليوم ضروري..
ولكم جزيل الشكر والعرفان....:rain:
عرض للطباعة
أريد تمهيد لدرس الممنوع من الصرف ودرس التمييز للمرحلة المتوسطة ..اليوم ضروري..
ولكم جزيل الشكر والعرفان....:rain:
حبذا لوكات التمهيد قصة اولعبة .. او اي طريقة حديثة بعيدا عن الاسئلة التمهيد التقليدية ....شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . دئلت
أرجوا منكم مساعدتي واعطاء طلبي قليل من الأهمية .... وشكرا
بيني أنواع الخبر فيما يلي بكتابته على سبورتك الخاصة :
إن القابلات المسلمات يحرصن على التكبير في أذن المولود .
المملكة متسعة لكن مدنها مكتظة بالسكان – ليت التلميذات في المكتبة .
ماذا نسمّي الحروف الداخلة على الجملة الاسمية ؟ هل هناك نواسـخ أخرى
سنتعرف في هذا الدرس على نواسـخ مختلفة .
قراءة 3 دقائق من قبل المعلمة ، قراءة من قبل تلميذة مجيدة للقراءة
مطالبة التلميذة بالإجابة كتابيا عن أسئلة تقيس فهمها للنص ص (66) .
اتجاه . دقيقة: من الجميل الحديث عن المدن ، فكيف هي مدينتك ؟ اذكري طريقتين يمكنك بها المساهمة في تجميل مدينتك في حدود إمكاناتك . ( تشجير المدرسة – المساهمة في نظافتها بعدم رمي المخلفات في الطريق )
قراءة ثانية ، دقيقتان قراءة الأمثلة أ ، ب ، ج الكتاب ص 24أو تكتب على السبورة وتقرأ .
ممكن عمل ورقة عمل نكتب فيها الحروف الهجائية
ونرسم مستطيل ( الممنوع من الصرف لعلة )
في المستطيل الأول ( الممنوع: ونضع أرقام لأن الألف في البداية ويحمل رقم واحد فسكون لديهم الرقم ويضعوا بدلا عنه الحرف الذي يماثله )
أو من خلال تكرر كلمات ونطلب منهم حذف الكلمات المكررة ويبقى بعد ذلك موضوع الدرس نطلب منهم ترتيب الكلمات لنحصل على عنوان الدرس
وضعت في المرفقات ورقة عمل للتوصل لدرس الممنوع من الصرف لعلة
التمهيد : 3 دقائق : أوزع على التلميذات ثنائيا بطاقات فيها جمل منصوبة لتمييز بينها
ميزي بين المنصوبات التالية بذكر نوعها .
أقبلت جواهر مستبشرة - حسبتك صديقتي – شربت عصيرا - اجتهدت اجتهادا
كسا الربيع الأرض خضرة – اعتذرت منك أملا في رضاك .
أخذت منك ثلاثين ريالا ما سبب نصب الأولى ؟ وما سبب نصب الثانية ؟
تعقيب :( في حال تعثر التلميذات في الإجابة عن سبب نصب الثانية )
أبين لهن بأننا سنتعرف على ذلك في الدرس الحالي
قراءة 3 دقائق من قبل المعلمة ، قراءة من قبل تلميذة مجيدة للقراءة
مطالبة التلميذة بالإجابة كتابيا عن أسئلة تقيس فهمها للنص ص (65) .
اتجاه . دقيقة: ما دورنا تجاه إخواننا المنكوبين في أنحاء الأرض ؟
لم أجد طريقة أخرى للتمهيد
.
اريد تمهيد غير تقليدي لدرس التمييز....
ولك جزيل الشكر للاهتمامك بطلبي واعطائي تمهيد لدرس الممنوع من الصرف ................
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
أسف على الازعاج .... وشكرا على الرد ............ وجعله الله في ميزان حسناتك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دحومي1
لم أجد تمهيد مشوق غير الذي وضعته
وهذا تمهيد أخر
(( كم عدد طلاب الفصل ؟ وتكون الإجابة مدخلا للدرس ))؟.
واعتذر على القصور
موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .
جزاك الله خيرا