التربية تعتمد خطة جديدة لتطوير التقويم الدراسي

التربية تعتمد خطة جديدة لتطوير التقويم الدراسي




تبدأ وزارة التربية والتعليم في تنفيذ خطتها التشغيلية لتطوير مهارات المشرفين والمعلمين في مجال تقويم التحصيل الدراسي (الاختبارات المدرسية سابقا) بهدف الاستفادة من المتميزين منهم وهم في مدارسهم في تنفيذ هذا البرنامج التطويري على أن يتم ترشيح معلم من كل مدرسة. ويتم الترشيح وفق ضوابط معينية منها ترشيح المعلمين الذين يحملون شهادة القياس والتقويم التربوي (ماجستير أو دبلوم في القياس ) على أن يتم تخفيض أنصبتهم بواقع 6ساعات عمل أسبوعية (ثماني حصص دراسية ) ، ومن المهام التي يقدمها المرشح للبرنامج التطويري المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم ، نشر ثقافة القياس والتقويم في المدرسة والمجمع، والمحيط من خلال النشرات والمطويات ومجالس الآباء والمعلمين ، الإلمام والدراسة بلائحة الطالب بكافة جوانبها، مع تفعيل واستكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة بحيث يشمل جميع الأسئلة المطبقة من تحديثات عليها إضافة إلى التعامل مع البوابة الإلكترونية، والاستفادة مما هو موجود فيها واقتراح ما يلزم من تحديثات عليها، كذلك المشاركة في الاختبارت الوطنية والإقليمية والاختبارات داخل المدرسة، ودراسة النتائج وتحليلها ورفع تقارير فصلية نهاية كل فصل دراسي عن أداء المعلمين في بناء الاختبارات لإدارة برنامج تقويم التحصيل الدراسي .