البدائل التربوية في العقاب!!!

[ميسلووون]

عند الحديث عن الثواب والعقاب في الموقف التربوي والتعليمي علينا أن نفرق مابين العقاب الذي هو من اختصاص ولاة الامر الذي يعمل بقانون وشريعة المجتمع بناء على ما جاء في التشريعات السماوية وبين العقاب الذي ينتهجه الأبوان والمربون والمعلمون في تربيه وتعليم وتقويم الأبناء أوعدوانى تذكر قول نبينا عليه الصلاة والسلام (ليس من أمتي من لم يجل كبيرنا ويرحم صغيرنا)

ويجب أن ندرك أن الطلاب مختلفون في الطبائع والشخصيات والقدرات والأمزجة فمنهم من تكفيه الموعظة والإرشاد ومنهم من يكفيه التلميح دون التصريح ومنهم من لا ينفعه هذا أو ذاك فيلجا بعض المعلمين إلي وسائل اشد كالتقريع والتوبيخ والضرب وهذه الوسائل لها أثار سلبية في بناء شخصية المتعلم لقد اختط لنا الإسلام منهجا متكاملا في تربية الأجيال المسلمة وتنشئتها وهذا المنهج يعكس للجميع حرص الإسلام على سلامة وقوة بناء الإنسان المسلم وحفظه من كل زلل أو نقص أو عيوب واذا ما تسلحنا بهذا النهج ووضعناه موضع التطبيق عن قناعة ووضوح رؤية فإننا قادرون على أن نبني الأجيال قوية صحيحة قادرة على البناء والعطاء والإنجاز في بناء الذات وبناء المجتمع وبناء الحضارة وهذا عرض لأهم المبادئ -المعامله بالحنان والعطف و الرحمه0 وهى المنطلق والأصل في تربية الأطفال وتعليمهم -الصبر والاناه والحلم في تربية الأبناء -البعد عن أسلوب التحقير والإذلال -التماس العذر للطفل فمعظم أخطاءه غير مقصودة -الإلمام بطرق التعليم البسيطة التي يستخدمها الطفل في مراحل حياته الأولى بالمدرسة ومنها:- 1 -التعليم من خلال استخدام أسلوب المحاولة والخطاء 2-التعليم من خلال استخدام المحاكاة والتقليد 3-التعليم من خلال استخدام الحواس في ادراك ماحوله -استخدام أسلوب الحوار والنقاش مع الطفل -استخدام الألفاظ المحببة للطفل والتروي, ورؤية الموقف من جميع جوانبه عندما يخطى الطفل -الإلمام بخصائص نمو الطفل في هذه المر احل وأخيرا يامعلمي0000000000000 -أن عقابك يجعلني اشعر بأنه لا قيمة لي اضربني لكن لا توبخني بكلماتك الجارحة لا تجعلني احترم العصا أكثر من احترامك لا تحرمني من طفولتي وتجعلي انطوائ

البدائل التربوية للعقاب
http://up.9q9q.net/up/index.php?f=650ZyUrqn


اتمنى لكم التوفيق

[أ- منصور]

بارك الله فيك وفي جهودك

[الذوق الرفيع]

يعطيك العافية
تحليل تربوي ونفسي
جعل الله التوفيق حليفك
دمت بكل ود

[عاشق الحزن]

هذه البدائل قد تكون ناجحه ربما في الزمن الماضي حيث الآن تعدد المربون فأصبح التلفاز يربي والصاحب يربي والنت يربي والجوال يربي بل حتى الشارع يربي نحن في تسارع مع الزمن ويجب ان تكون اساليبنا موافقه لهذا الزمن وهو زمن الحوار ومعايشة الواقع وعدم التقوقع في ظل انظمة واساليب هي بحاجه لتجديد واعادة بناء والعمل بمنهجية موحدة تكون موافقه لهذا الزمن ولكن يجب تدريب كل من له علاقة بالتربية واعادة تكوينه وبناء افكاره فما كان عليه طلابنا قبل عشرة اعوام مثلاً اختلف الآن فهل لدينا آلية تكون متجدده لنتعامل مع ابنائنا مازلنا ننتظرها واخاف ان يمر الزمن ويختلف وياتي ما هو ابشع فما يلاقيه المعلمون الان من طلابهم هو ضريبه عدما ادراكنا بمتطلبات هذا الزمن

مشرفتنا المتألقة ميسلوووون

عذرا على مداخلتي ولكن اعتبريها هذيان قلم لا اكثر
بارك الله فيك وفيما تقدمينه من افكار ومواضيع متميزه
تستوقفنا كثيرا لإعادة النظر بما حولنا وهي اشبه بمراجعة للذات
لك خالص شكري وتقديري وفائق احترامي
دمت بود
اخوك

[(* الوفـاء طبعي *)]

ميساووون
بارك الله فيك وفي طرك الرائع..

[ميسلووون]

بارك الله فيك وفي جهودك



أ- منصزر

الله يبارك بعمرك

سررت بتواصلك الكريم

[ميسلووون]

يعطيك العافية
تحليل تربوي ونفسي
جعل الله التوفيق حليفك
دمت بكل ود

الذوق الرفيع

اهلابك
سررت بتواصلك
لك تقديري

[ميسلووون]

هذه البدائل قد تكون ناجحه ربما في الزمن الماضي حيث الآن تعدد المربون فأصبح التلفاز يربي والصاحب يربي والنت يربي والجوال يربي بل حتى الشارع يربي نحن في تسارع مع الزمن ويجب ان تكون اساليبنا موافقه لهذا الزمن وهو زمن الحوار ومعايشة الواقع وعدم التقوقع في ظل انظمة واساليب هي بحاجه لتجديد واعادة بناء والعمل بمنهجية موحدة تكون موافقه لهذا الزمن ولكن يجب تدريب كل من له علاقة بالتربية واعادة تكوينه وبناء افكاره فما كان عليه طلابنا قبل عشرة اعوام مثلاً اختلف الآن فهل لدينا آلية تكون متجدده لنتعامل مع ابنائنا مازلنا ننتظرها واخاف ان يمر الزمن ويختلف وياتي ما هو ابشع فما يلاقيه المعلمون الان من طلابهم هو ضريبه عدما ادراكنا بمتطلبات هذا الزمن

مشرفتنا المتألقة ميسلوووون

عذرا على مداخلتي ولكن اعتبريها هذيان قلم لا اكثر
بارك الله فيك وفيما تقدمينه من افكار ومواضيع متميزه
تستوقفنا كثيرا لإعادة النظر بما حولنا وهي اشبه بمراجعة للذات
لك خالص شكري وتقديري وفائق احترامي
دمت بود
اخوك

اهلابك
عاشق الحزن
على العكس مداخلة رائعة جدا
نحتاج دائما الى الرأي والرأي المفيد
قد تختلف وجهات النظر
ولكن
بين كل وجهة وأخرى
لابد
أن تكون فائدة
وهذا مالمسته
لك كل التقدير
دمت بخير

[ميسلووون]

ميساووون
بارك الله فيك وفي طرك الرائع..

اهلا بك
الوفاء طبعي
مرورك سرني
وتواصلك اسعدني
كل الود
لك

[نور الإيمان]

هذه البدائل قد تكون ناجحه ربما في الزمن الماضي حيث الآن تعدد المربون فأصبح التلفاز يربي والصاحب يربي والنت يربي والجوال يربي بل حتى الشارع يربي نحن في تسارع مع الزمن ويجب ان تكون اساليبنا موافقه لهذا الزمن وهو زمن الحوار ومعايشة الواقع وعدم التقوقع في ظل انظمة واساليب هي بحاجه لتجديد واعادة بناء والعمل بمنهجية موحدة تكون موافقه لهذا الزمن ولكن يجب تدريب كل من له علاقة بالتربية واعادة تكوينه وبناء افكاره فما كان عليه طلابنا قبل عشرة اعوام مثلاً اختلف الآن فهل لدينا آلية تكون متجدده لنتعامل مع ابنائنا مازلنا ننتظرها واخاف ان يمر الزمن ويختلف وياتي ما هو ابشع فما يلاقيه المعلمون الان من طلابهم هو ضريبه عدما ادراكنا بمتطلبات هذا الزمن
اختى الفاضله
موضوعك مميز

ولكن وجهة نظرى مثل وجهة نظر الاخ الفاضل عاشق الحزن
كل ماذكره صحيح

شكرا لجهدك اختيار موفق

تحيتى وتقديرى
اختك نور الايمان

[راجو غرابيل]

لا حرم الله الجميع الأجر .

[مني مبارك]

بارك الله فيك وجزاك الله الجنان

[امجاد نجد]

بسم الله الرحمن الرحيم
بارك الله فيك وفي جهودك

[شجون الليالي]

موووووووووضوع تربوي جميل ,,,

بارك الله فيك يالغالية,,

[ميسلووون]

اللهم اااااااااااااامين
واياكم يارب
موفقين بإذن الله ... لكم مني أجمل تحية

[كاسب العز]

بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

تقبل مرورى

كاسب العز

[ميسلووون]

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه