المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : المعلم الناجح



عاشقة الفردوس الأعلى
13-03-2007, 07:03 PM
المعلم الناجح

كثير من المعلمين هذه الأيام يعيب على النشء تصرفاته وسلوكياته وعدم مبالاته أثناء الشرح وانصرافه عن الدرس بأمور تافهة وما إلى ذلك ، ويصبُّ اللوم برمَّته على الطالب وحده ، ولا يأبه بملهيات العصر وما يدور في خلد الطالب أثناء وجود جسمه داخل حجرة الصف المدرسي .
لن أخوض في المسائل التي تشغل الطالب وتصرفه عما جاء من أجله ـ الآن وإنما سأفرد لها مقالاً لاحقاً إن شاء الله ـ وإنما سأضع من خلال خبرتي في مجال التعليم والتي قاربت على ربع قرن من الزمان ، أهم صفات المعلم الناجح فلعلها تكون نبراساً يهتدي به أولو الاختصاص ، وأكون قد أدليت بدلوي مع الدلاء المباركة التي أسهمت في هذا المجال ، لعل الله ينفع بها ، فأقول :

إن من أبرز الصفات التي يجب على المعلم أن يتحلى بها هي :
• حبه لهذه المهنة الخالدة ، مهنة الرسل والأنبياء ، فإن كان المعلم يتخذ التعليم مهنة كغيرها من المهن وينتهي عمله من لحظة قرع الجرس مؤذناً بانتهاء اليوم الدراسي ، فقد جانب الصواب ، فلا بدَّ من التفاني والإخلاص .
• تمكنه من المادة التي يقوم بتدريسها ، فإن كانت بضاعته قليلة في مادته ضعفت هيبته في عيون تلامذته وأصبح هدفاً رخيصاً لسهام نظراتهم الهازئة ، ومعْبراً لرماح ألسنتهم اللاذعة ولا يتمُّ ذلك إلا بكثرة المطالعة لدرجة الإدمان .
• أن يكون ملمَّاً إلماماً عاماً بسائر العلوم الأخرى الخارجة عن تخصصه ، لاسيما العلوم العصرية كالحاسوب والنت وغيرهما .
• أن يظهر أمامهم بمظهر القدوة في هيئته وملبسه وحديثه وأخلاقه ، فلا يطلب منهم فعلاً ويقوم بضده ، ورحم الله الشاعر حيث يقول :
لا تنْهَ عن خلقٍ وتأتيَ مثله عارٌ عليك – إذا فعلت – عظيمُ
• أن يعدل بين طلابه في كل شيء ، حتى في النظرات ، فيوزع أسئلته عليهم بالتساوي ، يشجع المحسن منهم ، ويقيل عثرة المخفق فيهم ، ولا يسخر من طالب إن أخطأ ، ولا يصرخ فيه إن تلعثم بالإجابة ، يفتح عليه باب الإجابة إن أُغلق عليه ، ويصيخ بسمعه إن بدا مرتبكاً خائفاً ..
• أن يحضِّر دروسه يومياً ولا يتكئ على خبرته السابقة ، وهنا تجدر الإشارة إلى أمر بالغ الأهمية ، وهو أن كثيراً من المدرسين يكتفي بالكتاب المدرسي في تحضير دروسه ، وهذا عين الخطأ ، فلا بد للمعلم من الرجوع إلى المراجع خاصة إذا كان يدرس في مرحلةِ متقدمة ، لأن كثيراً من الطلبة المتفوقين يتشعَّبون في أسئلتهم ، فهل يقف أمامهم مطأطئ الرأس ويقول لهم : لا أدري ؟
• وأخيراً : أن ينوّعَ في أسلوب عرضه ، ويستخدم شتى الطرق : الاستنتاجية والحوارية ... وليقلل من الإلقائية ما استطاع لذلك سبيلاً ، وليكثر من طرح الأسئلة التي تُعمل الدماغ وتنشِّطه ، وليدعْ فرصة من الزمن للتفكير ، ولينوِّعْ في نبرات صوته فلا يلجأْ لوتيرةٍ واحدةٍ لأنه إن فعل كان ذلك مدعاة للسأم والملل وانصراف الطلبة عنه .
وفي نهاية المطاف ، وقبل أن أسدل الستار عن مقالي هذا ، الله أسأل أن يوفق سائر المعلمين لما فيه صلاح أبنائهم ، والرقي بهم إلى ذروة المجد والسؤدد ، إنه أكرم مسؤول وأسرع مجيب .

ابو برقان
14-03-2007, 05:19 PM
مشكورة أختي على ما كتبت وأسأل الله تعالى أن لايحرمك أجر ما كتبت ويجعلها في موازين حسناتك خصوصا ونحن في زمن أصبح المعلم والمعلمة هدف الحاسدين والهامزين واللامزين والغامزين والحاقدين في جميع أموره المتعلقة برسالته ومهنته والواقع يشهد بذلك
ولو دعي أحد أولئك ليدخل صفاً ليجرب ما يعانيه المعلم ويحس به لخرج من الصف وقد عرف ما يعانيه المعلمون والمعلمات من المتاعب في تنشئة الجيل القادم وتربيته :mf_popean :كلوش: :زعلان:

عاشقة الفردوس الأعلى
14-03-2007, 05:55 PM
مشكورة أختي على ما كتبت وأسأل الله تعالى أن لايحرمك أجر ما كتبت ويجعلها في موازين حسناتك خصوصا ونحن في زمن أصبح المعلم والمعلمة هدف الحاسدين والهامزين واللامزين والغامزين والحاقدين في جميع أموره المتعلقة برسالته ومهنته والواقع يشهد بذلك
ولو دعي أحد أولئك ليدخل صفاً ليجرب ما يعانيه المعلم ويحس به لخرج من الصف وقد عرف ما يعانيه المعلمون والمعلمات من المتاعب في تنشئة الجيل القادم وتربيته :mf_popean :كلوش: :زعلان:





أشكرك أخي (أبو برقان ) على قراءتك لموضوعي والتعليق عليه لأنني ظننت أنني لم أقدم شيئا مهما للقارئ لأنه لم يعلق عليه أحد قبلك أو ربما لم ينتبه لوجوده مع اعتقادي بأنه موضوع حساس لطالب العلم والمعلم وأرجو أن أقدم شيئا يفيد الأمة أجمع بالخير والإصلاح كما أرجو أن ينال استحسان الجميع

ودمت بخير

أختك عاشقة الفردوس الأعلى

عاشقة الفردوس الأعلى
14-03-2007, 05:56 PM
لا يا عزيزي الطالب
كنت قد وعدت بأن أفرد مقالاً خاصاً عما يشغل الطالب عن حصة الدرس والتحصيل العلمي ، وها أنذا أفي بما وعدت به وليكن حديثي موجهاً للطالب مباشرة ودون وسائط فأقول مستعيناً بالله :
عزيزي الطالب : أعلم علم اليقين أن هناك أموراً كثيرةً ولدت طفرةً في عصرنا الراهن لم تكن موجودة في زماننا أيام كنا على مقاعد الدرس ، وهذه الأمور لها بريق ساحر ، ولمعانٌ أخَّاذ ، وجاذبية قاهرة ، فالفضائيات مثلاً والحاسوب والنت والجوالات والسيارات الفارهة و... كل هذه الأشياء لم تكن أيامنا . وأنا لا أطلب منك ـ لا سمح الله ـ أن تعرض عنها وتضرب عنها صفحاً ، ولكن إني سائلك بعض الأسئلة ، فإن أجبت عنها بصدق وشفافية ، كانت إجابتك منطلقاً لتتمة الحديث معك ، فليس أغلى على قلوبنا منك . وإليك هذه الأسئلة :
• ما الحكمة من وجودك في هذه الدنيا ؟ أو بعبارة أخرى : لماذا خلقت في هذه الدنيا ؟ ما رسالتك فيها ؟
• ماذا تتمنى أن تكون في المستقبل ؟
• ما هي نظرتك للطالب المتفوق في فصلك ؟ وهل تحب أن تكون مثله ؟
• إذا شاءت إرادة الله أن تكون في موقع المسؤولية ، وأردت أن تلقي خطاباً على الملأ ، وبضاعتك العلمية والثقافية ضحلة ، ما شعورك عندما تجد الحشود أمامك تتغامز وتتهامس عند كل خطأ يندُّ من لسانك ؟
• أنت أمل والديك و وطنك وأمتك . كيف يكون موقفهم منك إذا رجعت إليهم بحصاد علمي يشكو الجدب والإملاق ، أو درجات لا تسر عدواً ولا صديقاً ؟ وهل يعجبك أن ترى مظاهر الاستياء على وجوههم ؟
عزيزي الطالب : العاقل في هذه الدنيا يعرف الحكمة من وجوده ، فلقد خلقنا الله سبحانه وتعالى أولاً لعبادته : (( وما خلقت الجن والإنس إلا ليعبدون )) وحدد لنا الرسالة التي علينا أن نقوم بها وهي إعمار الأرض (( واستعمركم فيها )) وهل يقدر على إعمار الكون رجل رضي لنفسه أن يكون في ذيل الركب ؟ هل يستطيع امرؤ هائم على وجهه ، يعيش من غير هدف ، يسير على غير هدى ، أن يضع بصمته ويقول كلمته ، ويبني أمته ؟
ثم إذا كنت تتمنى أن تكون في المستقبل رجلاً ذا قيمة سامية يُشار إليك بالبنان ، هل تكون ذاك الرجل وأنت في خصومة دائمة مع الكتاب وما يحويه من ذخائر المعلومات؟
ثم هل ترضى لنفسك أن ترى قرينك في الفصل يقطف ثمار التفوق وأشهى لذائذ النجاح ، وتكتفي أنت بالتلمظ وتحريك اللعاب بفمك ؟
اعلم عزيزي الطالب : أن ملهيات العصر فيها النافع وكثير منها ضار وعاقبته وخيمة، خذ منها ما ينفعك ، وتجنب الضار فإن الله سائلك عن عمرك و وقتك وشبابك ، فهل أعددت جواباً مشرفاً لهاتيك الأسئلة ؟ أرجو ألا يخدعك بريقها فليس كل ما يبرق ذهباً ، ولا كل ما يحلو رطباً .
أسأل الله أن يلهمنا وإياك الصراط المستقيم الذي من سلكه لا يضل أبدا ً .


تنويه: هذا الموضوع والذي سبق ( المعلم الناجح) كتب بقلم الأستاذ مروان قدري
وأرجو أن تعم فائدتهماعلى الجميع

عبدالهادي الجهني
15-03-2007, 01:21 AM
الاستاذه القديرة

عاشقة

ما اروع طرحك

نحتاج لمثل هذه الكتابة دائما التي تحفزنا وتشجعنا على بذل المزيد من العطاء والتميز والمثابرة على اعادة طلاب الجيل الحالى الى جادة الصواب .........


جزاك الله خيرا

مع ارق تحية

اخوك/

ساحل المحبة

عاشقة الفردوس الأعلى
15-03-2007, 01:18 PM
الاستاذه القديرة

عاشقة

ما اروع طرحك

نحتاج لمثل هذه الكتابة دائما التي تحفزنا وتشجعنا على بذل المزيد من العطاء والتميز والمثابرة على اعادة طلاب الجيل الحالى الى جادة الصواب .........


جزاك الله خيرا

مع ارق تحية

اخوك/

ساحل المحبة


أخي ساحل المحبة أشكر لك مرورك الكريم وتعليقك الأكرم , وجزاك الله خيرا ,


اختك : عاشقة الفردوس الأعلى

hjasem
09-04-2007, 04:02 AM
شكرا وبارك الله فيك وانشاء الله من المعلمين الناجحين

عاشقة الفردوس الأعلى
09-04-2007, 11:19 AM
شكرا وبارك الله فيك وانشاء الله من المعلمين الناجحين

أشكر لك مرورك الكريم و وجزاك الله خيرا

بـــشـــرى
25-04-2007, 11:09 AM
عاشقة الفردوس الأعلى

...................................

بارك الله فيك

ماتقصرين

أختك .. بـــشــرى

عاشقة الفردوس الأعلى
25-04-2007, 01:13 PM
أختي الفاضلة : بشرى
أنرت مشاركتي بحضورك البهي المشرق

جزاك الله خيرا وأدامك بصحة وسعادة

أختك : عاشقة الفردوس الأعلى

(* الوفـاء طبعي *)
26-04-2007, 12:38 AM
جزاك الله خيرا

عاشقة الفردوس الأعلى
26-04-2007, 04:58 PM
جزاك الله خيرا

وجزاك أختي
أشكر لك مرورك العذب
تقبلي تحياتي

الضفادع
15-02-2008, 05:02 PM
موضوع رائع يستحق كل الشكر والتقدير
اتمنى ان يكون كل معلم ومعلمة ناجح ومتميز

ريلاكس
16-02-2008, 02:39 PM
جزاك الله خيراً

قِمَم
18-02-2008, 12:45 AM
نحتاج لهذا التذكير الطيب فجزاكِ الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك.

شقاوي 2008
18-02-2008, 01:03 AM
سلمت يمينك على هذا الطرح الرائع

(* الوفـاء طبعي *)
19-02-2008, 07:32 PM
جزاك الله خيرا