عميد اتحادي
02-04-2013, 03:00 PM
{ مدخل }
طُرح على طالب في ورقة الامتحان السؤال التالي /
أكمل الفراغ : ..... * ..... = 10
فأجاب الطالب : 5 * 5 = 10
برأيكم هل كان حل الطالب للمعادلة صحيح ؟
وهل مستوى تفكير الطالب في حل معادلة يحدد مستقبلا نجاحه من رسوبه ؟
إن اتخاذ القرارات الإدارية من المهام الجوهرية والوظائف الأساسية للمدير فإن مقدار النجاح الذي تحققه أية منظومة إنما يتوقف في المقام الأول على قدرة وكفاءة الإداريين وفهم للقرارات الإدارية وأساليب اتخاذها وبما لديهم من مفاهيم تضمن رشد القرارات وفاعليتها وتدرك أهمية وضوحها ووقتها .
البيان الصادر من إدارة النادي بحق إجازة ثلاثة لاعبين محمد نور وحمد المنتشري ورضا تكر ، وإيقاف ثلاثة لاعبين مبروك زايد وراشد الرهيب وإبراهيم هزازي ، تماما يتطابق مع إجابة الطالب للسؤال ، فالنتيجة صحيحة لكن المعادلة خطأ كما القرار صحيح لكن التوقيت خطأ .
ماذا كان على الإدارة لو أجلت القرار إلى آخر الموسم بمفاهمة ودية مع اللاعبين بأنهم غير قادرين على العطاء الذي تطمح الإدارة فيه بفريق قادر على المنافسة وحصد البطولات ، وذلك تقديرا لما قدموه خلال السنوات من عطاءات اثمرت على العديد من البطولات والانجازات .
منذ قدوم إدارة محمد فايز وهي تبحث عن كبش فداء وإلقاء الإخفاقات على الآخرين ، فمنذ الوهلة الأولى لمحمد فايز في رئاسة اعضاء الشرف اتهم أيمن نصيف بعرقلة صفقة المحترف البرازيلي سوزا ، واحتشدت الجيوش على أيمن نصيف من إعلام وجماهير واعضاء شرف ، لكن الذي تبين لاحقا ً أن الطويل كان على حق حين رفض العقد الخيالي بعدم توريط نادي الاتحاد وهذا ما حدث .
ثم برر إخفاق إدارة محمد بن داخل في امتناع الدعم من أعضاء الشرف المطالبين برحيل الإدارة من أجل الدعم ، وتقدمت بها إدارة بن داخل بعد مطالبات جماهيرية وإعلامية وشرفية ، فما أن جلس محمد فايز على كرسي الرئاسة والذي كنا ننتظر منه الدعم من أعضاء الشرف تفاجأنا بأن الدعم من (( الـشــاورمــا )) .
ثم هرب سوزا الذي حذر من تعاقده أيمن نصيف والذي قال لا يمكن أن أوافق على عقد اللاعب الذي هو أعلى من عقد دبلوماسي لكن الرئيس محمد الفايز وكالعادة وجد مخرجا مضي من نفق الخروج الآسيوي وهروب الآعب سوازا ، حين اتهمت لاعب النادي الأهلي فكتور بتحريض أبن جلدته ، ولم تعترف على مماطلتها وتسويفها مع الاعب في دفع مرتباته .
ثم انتقدت المدرب كانيديا والذي تمسكت به مبررة ذلك بالخطط العلمية المدروسة ، ولكن استغنت عن خدماته بحجة أن المدرب لم يلتزم بالخطة والمنهجية المتفق عليها وأنه دخل في صراعات مع اللاعبين .
ثم قررت الذهاب إلى الكويت بعد أن كان مقررا أن يقام في الدوحة لإقامة معسكر للفريق وحين ذهبت بغياب 12 لاعب بين المنتخب والتغيب وعدم إقامة إي مباراة ألقت اللوم على الاتحاد الكويتي ولم تلقي اللوم على ذهابها كما الأطرش في الزفة .
وما زيارتها لمنصور البلوي وأسعد عبد الكريم ومن قبلها اجتماع اعضاء الشرف إلاّ مؤشر لتبرير عمل ما ستقوم به الإدارة لتعطي انطباع للجمهور الاتحاد أن القرار المتخذ مؤيد من قبل الأعضاء .
فكان البيان الصادر من إدارة النادي بحق إجازة ثلاثة لاعبين محمد نور وحمد المنتشري ورضا تكر ، وإيقاف ثلاثة لاعبين مبروك زايد وراشد الرهيب وإبراهيم هزازي .
مبررة بذلك لما تعرضوا له اللاعبون من ضغوط وما بدر من الآخرين من سلوك وأن القرار المتخذ في مصلحة النادي كما القرارات المتخذة سابقا في مصلحة النادي .
وإنا كعاشق حد الثمالة للنادي أرى أن القرار صائب ولكن الطريقة خاطئة فليس مثل نور والمنتشري وتكر ومبروك يقال لهم توكلوا على الله ما نحتاجكم كما أن نظرة اللاعبين الصاعدين والذين لم يشملهم القرار سيتكون لديهم انطباع (( طردوا نور وتكر والمنتشري وزايد )) وهم من وقفوا مع الإدارة وهي تستجدي الدعم ، وهذه رسالة واضحه لهم (( يــا لاعبين لا تضحو لا تصبروا ولو جالكم أي عقد من أي نادي وقعوا ولا تفكروا مصلحتكم أهم )) .
وهذه الحادثة التي قامت بها إدارة محمد فايز ستكون المبرر لخروج الاتحاد من كأس الأبطال بحجة التقيد بنظام الاتحاد السعودي بعدد اللاعبين وأن النادي عانى في البطولة من النقص بين إجازات وايقافات وإصابات ، وأن الفريق سيدعم من لاعبي الأولمبي والتعاقدات .
مشكلة إدارة النادي أنها لا تعرف كيف تواجه الموقف في معالجة الاخطاء التي تسببت في حدوثها كما ذكرت أعلاه ، ولكي تخرج من هذه الزاوية التي حشرت فيها ليس لها سوى إلقاء اللوم على الآخرين والنئي بنفسها ، وهذا يدل على عدم الرؤية الصحيحة لخارطة مستقبل الفريق .
}مخرج{
:رفع الطالب شكوى إلى مدير المدرسة يتهم الطالب فيها أستاذه بالتعمد في رسوبه وبعد أن أحضر المدير ورقة الامتحان وتفحص إجابة الطالب وتبين خطأ الطالب في الإجابة رد الطالب بكل برودة دم وهو يحك رأسه : كنت أظن الضرب زائد .
طُرح على طالب في ورقة الامتحان السؤال التالي /
أكمل الفراغ : ..... * ..... = 10
فأجاب الطالب : 5 * 5 = 10
برأيكم هل كان حل الطالب للمعادلة صحيح ؟
وهل مستوى تفكير الطالب في حل معادلة يحدد مستقبلا نجاحه من رسوبه ؟
إن اتخاذ القرارات الإدارية من المهام الجوهرية والوظائف الأساسية للمدير فإن مقدار النجاح الذي تحققه أية منظومة إنما يتوقف في المقام الأول على قدرة وكفاءة الإداريين وفهم للقرارات الإدارية وأساليب اتخاذها وبما لديهم من مفاهيم تضمن رشد القرارات وفاعليتها وتدرك أهمية وضوحها ووقتها .
البيان الصادر من إدارة النادي بحق إجازة ثلاثة لاعبين محمد نور وحمد المنتشري ورضا تكر ، وإيقاف ثلاثة لاعبين مبروك زايد وراشد الرهيب وإبراهيم هزازي ، تماما يتطابق مع إجابة الطالب للسؤال ، فالنتيجة صحيحة لكن المعادلة خطأ كما القرار صحيح لكن التوقيت خطأ .
ماذا كان على الإدارة لو أجلت القرار إلى آخر الموسم بمفاهمة ودية مع اللاعبين بأنهم غير قادرين على العطاء الذي تطمح الإدارة فيه بفريق قادر على المنافسة وحصد البطولات ، وذلك تقديرا لما قدموه خلال السنوات من عطاءات اثمرت على العديد من البطولات والانجازات .
منذ قدوم إدارة محمد فايز وهي تبحث عن كبش فداء وإلقاء الإخفاقات على الآخرين ، فمنذ الوهلة الأولى لمحمد فايز في رئاسة اعضاء الشرف اتهم أيمن نصيف بعرقلة صفقة المحترف البرازيلي سوزا ، واحتشدت الجيوش على أيمن نصيف من إعلام وجماهير واعضاء شرف ، لكن الذي تبين لاحقا ً أن الطويل كان على حق حين رفض العقد الخيالي بعدم توريط نادي الاتحاد وهذا ما حدث .
ثم برر إخفاق إدارة محمد بن داخل في امتناع الدعم من أعضاء الشرف المطالبين برحيل الإدارة من أجل الدعم ، وتقدمت بها إدارة بن داخل بعد مطالبات جماهيرية وإعلامية وشرفية ، فما أن جلس محمد فايز على كرسي الرئاسة والذي كنا ننتظر منه الدعم من أعضاء الشرف تفاجأنا بأن الدعم من (( الـشــاورمــا )) .
ثم هرب سوزا الذي حذر من تعاقده أيمن نصيف والذي قال لا يمكن أن أوافق على عقد اللاعب الذي هو أعلى من عقد دبلوماسي لكن الرئيس محمد الفايز وكالعادة وجد مخرجا مضي من نفق الخروج الآسيوي وهروب الآعب سوازا ، حين اتهمت لاعب النادي الأهلي فكتور بتحريض أبن جلدته ، ولم تعترف على مماطلتها وتسويفها مع الاعب في دفع مرتباته .
ثم انتقدت المدرب كانيديا والذي تمسكت به مبررة ذلك بالخطط العلمية المدروسة ، ولكن استغنت عن خدماته بحجة أن المدرب لم يلتزم بالخطة والمنهجية المتفق عليها وأنه دخل في صراعات مع اللاعبين .
ثم قررت الذهاب إلى الكويت بعد أن كان مقررا أن يقام في الدوحة لإقامة معسكر للفريق وحين ذهبت بغياب 12 لاعب بين المنتخب والتغيب وعدم إقامة إي مباراة ألقت اللوم على الاتحاد الكويتي ولم تلقي اللوم على ذهابها كما الأطرش في الزفة .
وما زيارتها لمنصور البلوي وأسعد عبد الكريم ومن قبلها اجتماع اعضاء الشرف إلاّ مؤشر لتبرير عمل ما ستقوم به الإدارة لتعطي انطباع للجمهور الاتحاد أن القرار المتخذ مؤيد من قبل الأعضاء .
فكان البيان الصادر من إدارة النادي بحق إجازة ثلاثة لاعبين محمد نور وحمد المنتشري ورضا تكر ، وإيقاف ثلاثة لاعبين مبروك زايد وراشد الرهيب وإبراهيم هزازي .
مبررة بذلك لما تعرضوا له اللاعبون من ضغوط وما بدر من الآخرين من سلوك وأن القرار المتخذ في مصلحة النادي كما القرارات المتخذة سابقا في مصلحة النادي .
وإنا كعاشق حد الثمالة للنادي أرى أن القرار صائب ولكن الطريقة خاطئة فليس مثل نور والمنتشري وتكر ومبروك يقال لهم توكلوا على الله ما نحتاجكم كما أن نظرة اللاعبين الصاعدين والذين لم يشملهم القرار سيتكون لديهم انطباع (( طردوا نور وتكر والمنتشري وزايد )) وهم من وقفوا مع الإدارة وهي تستجدي الدعم ، وهذه رسالة واضحه لهم (( يــا لاعبين لا تضحو لا تصبروا ولو جالكم أي عقد من أي نادي وقعوا ولا تفكروا مصلحتكم أهم )) .
وهذه الحادثة التي قامت بها إدارة محمد فايز ستكون المبرر لخروج الاتحاد من كأس الأبطال بحجة التقيد بنظام الاتحاد السعودي بعدد اللاعبين وأن النادي عانى في البطولة من النقص بين إجازات وايقافات وإصابات ، وأن الفريق سيدعم من لاعبي الأولمبي والتعاقدات .
مشكلة إدارة النادي أنها لا تعرف كيف تواجه الموقف في معالجة الاخطاء التي تسببت في حدوثها كما ذكرت أعلاه ، ولكي تخرج من هذه الزاوية التي حشرت فيها ليس لها سوى إلقاء اللوم على الآخرين والنئي بنفسها ، وهذا يدل على عدم الرؤية الصحيحة لخارطة مستقبل الفريق .
}مخرج{
:رفع الطالب شكوى إلى مدير المدرسة يتهم الطالب فيها أستاذه بالتعمد في رسوبه وبعد أن أحضر المدير ورقة الامتحان وتفحص إجابة الطالب وتبين خطأ الطالب في الإجابة رد الطالب بكل برودة دم وهو يحك رأسه : كنت أظن الضرب زائد .