صقر حوران
05-12-2005, 05:17 PM
الخدمة ترفض طلبات التعيين السابقة والتربية تعتمد إجراءات لمسح مدارسها
5 آلاف معلم فائض يثيرون أزمة بين الخدمة المدنية والتربية والتعليم
الدمام: فهد العيلي
كشفت مصادر بوزارتي الخدمة المدنية والتربية والتعليم عن وجود خلافات قوية بين الوزارتين حول تعيين الخريجين الجدد وحصر الاحتياج الوظيفي لوزارة التربية والتعليم.
وأوضحت المصادر لـ "الوطن" أن وزارة الخدمة المدنية رفضت في وقت سابق طلبات وزارة التربية باعتماد طلبات جديدة من المعلمين والمعلمات تتجاوز 9 آلاف وظيفة للعام الدراسي الحالي، بسبب وجود فائض في أعداد المعلمين قدّرته وزارة الخدمة المدنية بـ 5 آلاف معلم يمارسون عدداً من الأعمال الإدارية بعيدة عن المسميات الوظيفية الحقيقية لقرارات تعيينهم. وهو ما اضطر وزارة التربية والتعليم إلى مطالبة إدارات التعليم، مطلع العام الدراسي الحالي، بإعادة جميع المعلمين الذين يعملون في وظائف إدارية إلى مدارسهم.
كما طالبت الوزارة، في تعميم عاجل تلقته إدارات التعليم في مناطق السعودية في 13 من شهر شوال الجاري، بالإسراع في تنفيذ إجراءات المسح الشامل لجميع مدارسها وحصر أعداد العاملين ومسمياتهم الوظيفية وطبيعة الأعمال التي يقومون بها وتقديم نماذج من قرارات التفريغ أو التكليف لشاغلي وظائف (المدير - الوكيل - المرشد الطلابي - رائد النشاط - أمين مصادر التعلم- أمين المكتبة - محضر المختبر- المراقب- ـ الحاسب الآلي) في محاولة لحصر الاحتياج الدقيق لشغل الوظائف التعليمية وتأكيد التزام موظفيها بالعمل وفق المسميات الوظيفية لهم.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم تواجه ضغوطاً قوية لتعيين أكثر من 20 ألف خريج من ذوي التخصصات التربوية لا يزالون في عداد العاطلين، حيث لم تستطع الوزارة تعيين سوى 3500 خريج بوظائف مقطوعة وعقود مؤقتة خلال الفصل الدراسي الحالي، في الوقت الذي تعثر فيه مشروع التوظيف الفوري لخريجي التخصصات التربوية في المدارس الأهلية رغم وجود 18 ألف وظيفة تعليمية يشغلها مقيمون.
قائمة المراسلات
أضف للمفضلة
الصفحة الرئيسية
خطة للاستعانة بالكفاءات التعليمية في وزارة التربية
عبدالله العبيد
الرياض: الوطن
أعدت وزارة التربية والتعليم خطة تنفيذية لقرار وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد الذي صدر مؤخرا بحصر الاحتياجات الفعلية للجهات التعليمية (داخل الوزارة وإدارات التربية والتعليم) من شاغلي الوظائف التعليمية وتحديد طبيعة الأعمال والمشروعات التي تتطلب كوادر تربوية لأدائها.
وبدأت الوزارة تنفيذ الخطة من خلال عقد اجتماعات مباشرة مع كل قطاع في جهاز الوزارة المركزي ابتداء من السبت وحتى الأحد المقبل، فيما ستبدأ إدارات التربية والتعليم رفع بيانات تفصيلية وفق بيان زمني محدد يبدأ يوم السبت 22/11 إلى يوم الثلاثاء 24/12/1426هـ.
وأشارت الخطة إلى أن الهدف من هذا التنظيم هو تحديد الأعمال التي تقتضي طبيعتها توفر خبرات تربوية، والأعداد اللازمة والضرورية لحاجة العمل (على مستوى الوزارة وعلى مستوى إدارات التربية والتعليم وتحديد المعايير والضوابط والمؤهلات والخبرات المطلوب توفرها في المكلفين بتلك الأعمال التي لها علاقة بالميدان التربوي مباشرة، ولا يمكن أن يقوم بها موظفون غير متخصصين في التربية، مثل الإشراف التربوي، والتوجيه والإرشاد، والنشاط الطلابي، ومصادر التعلم والتقويم الشامل، والموهوبين، والإعلام التربوي.
وسيسهم التنظيم الذي يجري العمل عليه حاليا في تغطية أي نقص من المعلمين في جميع التخصصات، بحيث يتم تعويض أي مدرسة عبر تحديد مدة التكليف وهدفه وطبيعة المهام التي يمارسها التربوي المكلف كما سيسهم أيضا في معالجة بعض الحالات المحدودة غير النظامية، ومن المقرر أن تنهي اللجنة المكلفة بذلك عملها بنهاية الفصل الدراسي الأول الحالي، وعرض ما تتوصل إليه على النائب لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص، تمهيدا لإصدار قرارات التكليف الجديدة التي من المؤمل أن تظهر نتائجها على النواحي الميدانية والإشرافية الإدارية في الحقل التربوي والتعليمي بما يدعم جودة الأداء وتنظيمه.
إلى ذلك عقدت الإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارة لقاء ضم نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص مع مشرفي العموم بالإدارة العامة للإشراف التربوي.
قائمة المراسلات
أضف للمفضلة
الصفحة الرئيسية
Send mail to [email protected] with questions or comments about this web site.
Copyright © 2001 Alwatan newspaper. All rights
Send mail to [email protected] with questions or comments about this web site.
Copyright © 2001 Alwatan newspaper. All rights reserved
5 آلاف معلم فائض يثيرون أزمة بين الخدمة المدنية والتربية والتعليم
الدمام: فهد العيلي
كشفت مصادر بوزارتي الخدمة المدنية والتربية والتعليم عن وجود خلافات قوية بين الوزارتين حول تعيين الخريجين الجدد وحصر الاحتياج الوظيفي لوزارة التربية والتعليم.
وأوضحت المصادر لـ "الوطن" أن وزارة الخدمة المدنية رفضت في وقت سابق طلبات وزارة التربية باعتماد طلبات جديدة من المعلمين والمعلمات تتجاوز 9 آلاف وظيفة للعام الدراسي الحالي، بسبب وجود فائض في أعداد المعلمين قدّرته وزارة الخدمة المدنية بـ 5 آلاف معلم يمارسون عدداً من الأعمال الإدارية بعيدة عن المسميات الوظيفية الحقيقية لقرارات تعيينهم. وهو ما اضطر وزارة التربية والتعليم إلى مطالبة إدارات التعليم، مطلع العام الدراسي الحالي، بإعادة جميع المعلمين الذين يعملون في وظائف إدارية إلى مدارسهم.
كما طالبت الوزارة، في تعميم عاجل تلقته إدارات التعليم في مناطق السعودية في 13 من شهر شوال الجاري، بالإسراع في تنفيذ إجراءات المسح الشامل لجميع مدارسها وحصر أعداد العاملين ومسمياتهم الوظيفية وطبيعة الأعمال التي يقومون بها وتقديم نماذج من قرارات التفريغ أو التكليف لشاغلي وظائف (المدير - الوكيل - المرشد الطلابي - رائد النشاط - أمين مصادر التعلم- أمين المكتبة - محضر المختبر- المراقب- ـ الحاسب الآلي) في محاولة لحصر الاحتياج الدقيق لشغل الوظائف التعليمية وتأكيد التزام موظفيها بالعمل وفق المسميات الوظيفية لهم.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم تواجه ضغوطاً قوية لتعيين أكثر من 20 ألف خريج من ذوي التخصصات التربوية لا يزالون في عداد العاطلين، حيث لم تستطع الوزارة تعيين سوى 3500 خريج بوظائف مقطوعة وعقود مؤقتة خلال الفصل الدراسي الحالي، في الوقت الذي تعثر فيه مشروع التوظيف الفوري لخريجي التخصصات التربوية في المدارس الأهلية رغم وجود 18 ألف وظيفة تعليمية يشغلها مقيمون.
قائمة المراسلات
أضف للمفضلة
الصفحة الرئيسية
خطة للاستعانة بالكفاءات التعليمية في وزارة التربية
عبدالله العبيد
الرياض: الوطن
أعدت وزارة التربية والتعليم خطة تنفيذية لقرار وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد الذي صدر مؤخرا بحصر الاحتياجات الفعلية للجهات التعليمية (داخل الوزارة وإدارات التربية والتعليم) من شاغلي الوظائف التعليمية وتحديد طبيعة الأعمال والمشروعات التي تتطلب كوادر تربوية لأدائها.
وبدأت الوزارة تنفيذ الخطة من خلال عقد اجتماعات مباشرة مع كل قطاع في جهاز الوزارة المركزي ابتداء من السبت وحتى الأحد المقبل، فيما ستبدأ إدارات التربية والتعليم رفع بيانات تفصيلية وفق بيان زمني محدد يبدأ يوم السبت 22/11 إلى يوم الثلاثاء 24/12/1426هـ.
وأشارت الخطة إلى أن الهدف من هذا التنظيم هو تحديد الأعمال التي تقتضي طبيعتها توفر خبرات تربوية، والأعداد اللازمة والضرورية لحاجة العمل (على مستوى الوزارة وعلى مستوى إدارات التربية والتعليم وتحديد المعايير والضوابط والمؤهلات والخبرات المطلوب توفرها في المكلفين بتلك الأعمال التي لها علاقة بالميدان التربوي مباشرة، ولا يمكن أن يقوم بها موظفون غير متخصصين في التربية، مثل الإشراف التربوي، والتوجيه والإرشاد، والنشاط الطلابي، ومصادر التعلم والتقويم الشامل، والموهوبين، والإعلام التربوي.
وسيسهم التنظيم الذي يجري العمل عليه حاليا في تغطية أي نقص من المعلمين في جميع التخصصات، بحيث يتم تعويض أي مدرسة عبر تحديد مدة التكليف وهدفه وطبيعة المهام التي يمارسها التربوي المكلف كما سيسهم أيضا في معالجة بعض الحالات المحدودة غير النظامية، ومن المقرر أن تنهي اللجنة المكلفة بذلك عملها بنهاية الفصل الدراسي الأول الحالي، وعرض ما تتوصل إليه على النائب لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص، تمهيدا لإصدار قرارات التكليف الجديدة التي من المؤمل أن تظهر نتائجها على النواحي الميدانية والإشرافية الإدارية في الحقل التربوي والتعليمي بما يدعم جودة الأداء وتنظيمه.
إلى ذلك عقدت الإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارة لقاء ضم نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص مع مشرفي العموم بالإدارة العامة للإشراف التربوي.
قائمة المراسلات
أضف للمفضلة
الصفحة الرئيسية
Send mail to [email protected] with questions or comments about this web site.
Copyright © 2001 Alwatan newspaper. All rights
Send mail to [email protected] with questions or comments about this web site.
Copyright © 2001 Alwatan newspaper. All rights reserved