المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : (تحديث) المحكمة الإدارية ببريدة تحدد موعداً للنطق النهائي بقضية المعلم الجبيلان - الفروقات حقنا وهدفنا



حقوق المعلمين
24-05-2012, 03:20 PM
(تحديث) المحكمة الإدارية ببريدة تحدد موعداً للنطق النهائي بقضية المعلم الجبيلان



عنيزة اليوم : أحمد الأحمد (تحديث)

حددت المحكمة الإدارية ببريدة في العشرين من شهر رجب الجاري موعداً للنطق النهائي بالحكم ممثلة بالدائرتين الإداريتين الثالثة والرابعة ضد إدارة التربية والتعليم بمحافظة عنيزة والمقامة من الأستاذ علي الجبيلان المعلم بابتدائية المأمون و يطالب بإرجاع حقوقه المالية كاملة وتعويضه عن الأضرار النفسية والمادية التي لحقت به طوال مراجعته وخروجه من مقر عمله لحضور تلك الجلسات من جانب آخر قد أصدر الأخير قرارين الأول بتاريخ 15/4/1431 هـ يتعلق بالحسم من راتبه خمسة عشر يوما بأسباب ومخالفات غير مستحقة وغير مثبتة بمحضر تحقيق ولا تستحق الحسم وهذه المخالفات على حد تعبير الإدارة (1- رفض دخول مشرف الرياضيات خالد الواصل ومنعه من إتمام الزيارة الصفية في مدرسة السعودية الابتدائية - رغم أنه ليس على ملاك هذه المدرسة وقد جاء متزامنا مع زيارة مشرف الرياضيات سليمان الجوهر في ابتدائية عمير الأنصاري ولم يمنعه من إتمام الزيارة 2- اتهامه بعدم الاستجابة عند المسائلة وتمزيقه الأوراق بالقوة من رئيس المتابعة صالح البريه عندما حضر بنفسه للمدرسة و بشكل غير رسمي للتحقيق معه 3- وقيامه برفع صوته والتلفظ على مدير ابتدائية عمير بألفاظ غير لائقة) هذا وقد نفى هذين المخالفتين جملة وتفصيلا – واستطرد المعلم الجبيلان حديثه أن سبب رفضه لهذا المشرف هو وجود خلاف قديم من زيارة صفية سابقة وقد سبق أن اجتمع مع المشرف وهو شخص عنادي كثير النقد ونقده غير هادف وغير مقنع و يفتقد أبجديات الحوار مع الآخر علاوة على الشكاوي المقامة ضده من المعلمين مستنكرا في الوقت ذاته ومتسائلا كيف يأتيه مشرفان في مدرستين مختلفتين - والقرار الثاني صدر بتاريخ 11/11/1431 المتضمن حرمانه من علاوة سنوية على خلفية إعطائه الحد الأدنى من درجة الأداء الوظيفي وقدم المعلم الجبيلان إثباتات للمحكمة الإدارية تثبت عدم تقصيره في عمله وتدين مدير ابتدائية عمير بن سعد الأنصاري سابقا عبد الرحمن أحمد المغيولي .
من جهة أخرى استكمل المعلم الجبيلان كافة الإجراءات النظامية المتعلقة بالتظلم قبل اللجوء للمحكمة الإدارية في تظلمه لفرع الخدمة المدنية بالقصيم حتى يتم قبول دعواه شكلا وموضوعا وقد أتى الرد بعد انقضاء دام أكثر من شهرين بأن إدارة تعليم عنيزة لا توجد عليها ملاحظات مكتفية بقولها (حسب نظام تأديب الموظفين ) دون الإفصاح عن نظامية تلك الإجراءات وأنه له الحق في التظلم لديوان المظالم متسائلا ما الفائدة من التظلم للخدمة المدنية ؟ .
ويختم المعلم الجبيلان حديثه بأنه متفائل ومؤمن وكله ثقة بالله سبحانه وتعالى ثم بالقضاء في الإنصاف والعدل وإرجاع الحقوق لأصحابها لأن إرجاع الحقوق سيكون الداعم الحقيقي لبذل المزيد من الجهد والعطاء و الإخلاص في العمل على الرغم من تفانيه وإخلاصه في عمله طوال عشر سنوات ماضية مدة خدمته في الدولة تحت ظل قيادتنا الرشيدة حفظهم الله وحرصهم الدائم على أن يأخذ كل مواطن حقه المشروع .
________________________________
موضوع تم نشرة بتاريخ 28 جمادى الثاني , 1433
(تحديث) : وزارة التربية والتعليم توقف قرار نقل المعلم الجبيلان وترسل لجنة للتحقيق بالقضية ..
(تحديث):
على الصعيد ذاته نفى الأستاذ علي الجبيلان المعلم بابتدائية المأمون ما تردد مؤخرا من شائعات وأكاذيب بأنه قد تم طي قيده لعدم مباشرته بمجمع الملاعب التابع لإدارة تعليم عنيزة لإكتمال المدة خمسة عشر يوما دون عذر ولا يزال على رأس العمل لا سيما أنه لم يوقع على خطاب النقل بسبب طريقة التبليغ غير النظامية مما أفقده الهيبة وعدم الاحترام والتقدير أمام طلابه في الفصل وكذلك لا يوجد أي مبررات حقيقية للنقل ويؤكد المعلم الجبيلان لـ"عنيزة اليوم" أن الموضوع له صدى كبير في وزارة التربية والتعليم التي أوقفت قرار النقل عندما نشر إعلاميا مما دفعها للتحرك بإرسال لجنة رفيعة المستوى للتحقيق ضد إدارة تعليم عنيزة مطلع هذا الأسبوع الجاري .

______________________________

موضوع سابق تم نشرة بتاريخ 24 / 6 / 1433 هـ
في موقف نبيل .. معلم يتدخل بهدف الصلح ومدير مدرسة المأمون يرفض والمعلم الجبيلان يناشد أمير المنطقة ..
(تحديث):
قام أحد زملاء المعلم الجبيلان في موقف نبيل وغير مستغرب منه عندما أتى لمكتب مدير ابتدائية المأمون بهدف الإصلاح والمناصحة بأن هذا الموضوع لا يستحق وأنه يمكن احتواء المشكلة داخل المدرسة وإنهائها ولكن أتت هذه النصيحة متأخرة جدا وقد قابله بالرفض وفي تصرف غير مقبول بعدم الحفاظ على سرية المعلومات قام المدير اليوم الاثنين 23/6/1433 هـ بتصوير الخطابين وطلب منه أن يسلمه له مناولة بطريقة غير نظاميه معتقدا بأن التصرف قد بلغه رسميا متناسيا ما فعله من تصرف غير تربوي عندما تهجم عليه ومعه وكيل المدرسه فهد السلوم ومراسل المدرسة صالح القشيميط في الفصل وأثناء تأدية المعلم عمله وامام طلابه بهدف تبليغه مما أقفده الهيبة والاحترام والتقدير وويواصل المعلم الجبيلان حديثه والدموع تذرف من عينيه عندما قرأ هذين الخطابين ومرارة الظلم الواقع وقد تضمن الخطاب الأول من مدير التربية والتعليم بشأن عدم المباشرة في الجهة المنقول إليها[ بأن مدير ابتدائية المأمون قد كتب محضرا برقم(111) في 11 /6/1433 متزامنا مع شكوى المعلم ضد إدارة المدرسة- يتهمه برفض قرار النقل لمجمع الملاعب وقد أكد عليه بعدم التوقيع بالمدرسة وهو لم يستدعيه للمكتب وينفيه جملة وتفصيلا ولم يذكر في الخطاب أي مبررات للنقل وكذلك خطاب مدير مجمع الملاعب رقم 36 15/6/1433 هـ والذي تضمن عدم مباشرة الأستاذ الجبيلان العمل والخطاب الأخر استدعاء للحضور لقسم المتابعة في يوم الثلاثاء 17/6/1433 هـ ولم يحضر لعدم تبليغه] ويؤكد الأستاذ الجبيلان بأن هذين الخطابين يخالف أنظمة الدولة ويناشد المسؤولين في الدولة وعلى رأسهم خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده وأمير منطقة القصيم وسمو نائبه بمحاسبة المتنفذين بإدارة تعليم عنيزة وإساءتهم استخدام الصلاحيات وإدعائهم الكاذب في تطبيق النظام .


_________________________________
موضوع سابق تم نشرة بتاريخ 22 جمادى الثاني
((بشكل غير رسمي .. موظف بإدارة التعليم يبلغ المعلم الجبيلان أنه سيطوى قيده نهاية الأسبوع ..!))

(تحديث):
ومازال مسلسل التهديد مستمرا بطي قيد الأستاذ علي الجبيلان المعلم بابتدائية المأمون رغم إثبات حضوره وعمله بالمدرسة إذا لم يباشر في مجمع الملاعب على حد تعبير الإدارة جاء ذلك بعد اتصال هذا اليوم الأحد 22/6/1433هـ من أخ المعلم الجبيلان يخبر أخيه بأن موظفا بإدارة تعليم عنيزة اتصل به وقال إن وضع أخيك سيء وعليه أن يباشر في مجمع الملاعب وأنه سيطوى قيده نهاية الأسبوع مبديا استيائه وإنزعاجه الشديد من طريقة التبليغ لأنه لم يتم تبليغه بشكل رسمي ولم يوقع على خطاب التبليغ مناشدا سمو وزير التربية والتعليم بمحاسبة الموظف وسرعة البت في حل القضية ضد إدارة ابتدائية المأمون ومعاملته في الوزارة رقم (331064329 في 17/6/1433) .

_________________________________

موضوع سابق تم نشرة بتاريخ 20 جمادى الثاني ,
(( المعلم "الجبيلان" يوضح الحقيقة لقراء " عنيزة اليوم" ...))

بسبب كثرة الشائعات وكثرة القيل والقال ونزولا عند رغبة المعلم الجبيلان في توضيح الحقيقة لقراء "صحيفة عنيزة اليوم" هذا نصه:

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وبعد:

أن المشكلة الأساسية مع إدارة مدرسة ابتدائية المأمون هي مشكلة الإشراف الخارجي في نهاية الدوام حتى انصراف آخر طالب وهذا طبعا أن كثيرا من المعلمين منزعجين من هذه المهام على الرغم من مسؤولياتهم الملقاة على عاتقهم داخل الفصل خاصة إذا علمنا ان إدارة المدرسة معفية تماما من هذه المهمة إضافة إلى بعضا من المعلمين معلم الصف الأول وأمين الصادر والمرشد الطلابي بالمدرسة والإداريين .
وهذا يشكل عبئا كبيرا على المعلمين وان لديهم مسؤوليات اخري ولديهم أبناء وبنات في مدارس اخرى ملزمين باستلامهم وأن معظم هذه المدارس بل كلها لا تطبق الإشراف الخارجي وتوكل المهمة إما على حارس المدرسة او قد يضطر مدير المدرسة والوكيل للقيام بهذه المهمة والاتصال بأولياء امورهم بسرعة استلام ابنائهم من المدرسة ولا يتحمل المدير أو الوكيل مسؤولية التأخر لأن إدارة المدرسة تشعرهم بمواعيد حضور وإنصراف الطلاب فلماذا التأخير؟
وأستطرد المعلم الجبيلان حديثه لـ "عنيزة اليوم" أن المشكلة بدأت في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي عندما قام مدير ابتدائية المأمون بوضع جدول وتوزيع المعلمين بالمدرسة على الإشراف الداخلي والخارجي ما عدا طبعا إدارة المدرسة والمرشد الطلابي وامين مصادر التعلم ومعلم الصف الأول .
وانه حينما أدرج اسمه في الجدول اعترض على الإشراف الخارجي ولم يعترض على الإشراف الداخلي وان اعتراضه كان مبررا بسبب خروج ابنه في مدرسة ابتدائية(الأشرافية) وأن إدارتها لم تطبق الإشراف الخارجي على معلميها .
ويؤكد على أولياء أمورهم من خلال اجتماعه معهم بضرورة استلام أبنائهم في الوقت المحدد ومن يتأخر يتحمل ولي الأمر مسؤولية ذلك فلهذا السبب كان الاعتراض ويحمل الأستاذ الجبيلان مسؤولية تصعيده للمشكلة مدير المدرسة رغم انه يمتدحه ويثني على التزامه في الحضور والإنصراف وتفوقه في إدارة الفصل وفي المادة العلمية حيث استدعاه لمكتبه وبحضور مشرف ممدوح النداوي ووكيلي المدرسة محمد الطعيمي وفهد السلوم وكلهم في نفس مادة تخصص الأستاذ إضافة إلى المدير لمناقشة اعتراضي على الإشراف الخارجي علما بانه لم يأتي دوره في الإشراف حيث تبقى على دوره شهرا في يوم الإثنين 4/12/1432هـ وكأنهم كلهم متحاملين عليه وأنه واجب من واجباته متناسين جهوده وعطاءه وإخلاصه في المادة .
حيث قابلهم باستياء شديد أربعة ضد معلم مما أثار غضبه واستفزازه بكلمات خارجه عن الادب وخرج من مكتب المدير وهددوه بكتابة محضر إن لم يشرف خارجي سوف يصعدون المشكلة لإدارة التعليم وقبل نهاية الفصل الدراسي الأول بدأت الخطابات تنهمر عليه سواء من إدارة المدرسة أو إدارة التعليم قسم المتابعة وخاصة ان مدير المدرسة أسقط اسمه من ضمن الإشراف الداخلي والخارجي والسبب رفضه للإشراف الخارجي يعني رفضه للإشراف الداخلي وهذا غير صحيح وينفيه الإستاذ الجبيلان وأيضا في الفصل الدراسي الثاني حيث رفض الذهاب لقسم المتابعة بالإدارة لأنه لا يوجد مبررا لذلك وأرسل معاملة لمدير التعليم يعتذر عن الحضور لأنه ليس هناك ما يستدعي الحضور فرفض معاملته وأصر مدير التعليم أن يرسل خطابا أخر للحضور لقسم المتابعة لمناقشة رفضه الإشراف الخارجي وإن لم يحضر سوف يطبق عليه النظام على الرغم من تميزه في عمله وفعلا أصدر مدير تعليم عنيزة قرارا تأديبيا بالحسم خمسة أيام في 14/4/1433 وأثناء تأدية المعلم عمله واتهم بإرتكاب مخالفات لم يتم التحقيق فيها ومنها على حد تعبيرهم ( تلفظ غير لائق ، عدم تقبل توجيهات ، رفض استلام خطابات ، حذر من الاتصال به ، وتهديد مسؤولي الإدارة ) .
مما أثار غضب الاستاذ حيث رفض هذه المخالفات ونفاه جملة وتفصيلا وأنها لا تستحق الحسم مما دفعه في الأنصراف عن أداء واجبه بعد أن كان متميزا حيث انعكس سلبا عليه وعلى طلابه وامر طلابه بحل الدرس الجديد كواجب في المنزل هذه كل الحقيقة كاملة إلى درجة أنه اتهم بضرب طالب وهو بريء من ذلك إلى أن تم إبعاده عن المدرسة بدون مبررات ثابتة وهو يواجه مصير الفصل من وظيفته ويتمنى الأستاذ أن يصل صوته لأمير منطقة القصيم .


_______ (موضوع سابق تم نشرة بالصحيفة يوم الاربعاء 18 / 6 / 1433 هــ)

مدير التعليم بعنيزة يتجاهل شكوى "المعلم الجبيلان" ويرسل خطاب تهديد بالفصل إذا لم يباشر في مجمع الملاعب ..!

وفي ذات السياق وفي تطور في غاية الخطورة بالوسط التعليمي مدير التربية والتعليم بمحافظة عنيزة يتجاهل شكوى المعلم الجبيلان ومعاملته رقم : 331024883 في 11 / 6 / 1433 هـ ضد مدير المدرسة ووكيله ومراسل المدرسة مبديا إنزعاجه الشديد من التصرف الغير تربوي بسبب ما تعرض له من إساءة أمام طلابه في يوم الاثنين الماضي وتم نشرة "بصحيفة عنيزة اليوم" وهو الآن بصدد رفع دعواه لسمو وزير التربية والتعليم لإنصافه .

وفي ظل الممارسات الخاطئة أكد المعلم علي الجبيلان لـ "عنيزة اليوم " أن مدير ابتدائية المأمون قام اليوم الأربعاء الموافق 18/6/1433 هـ بطلب من مراسل إدارة التعليم (خ , س ) أن يذهب إلى غرفة المعلمين بالمدرسة ويسلم الخطاب المغلف الصادر من المتابعة له وكان معه كاتب المدرسة (ع , س) ووكيل المدرسة (م , ط ) مما أوقعه في موقف محرج وبحضور عدد من زملائه المعلمين عندما طلب منه أن يستلم الخطاب والتوقيع أمام اسمه .في تصرف غير مقبول وغير حضاري حيث قابله المعلم بالرفض مستنكرا من طريقة المقابلة معه وانه من المفترض ان يتم استدعائه لمكتب مدير المدرسة وأشار المعلم بأن الموقف خطير جدا وانه رجح أن يكون الخطاب هذا تهديد بالفصل إذا لم يباشر في مجمع الملاعب التابع لإدارة التعليم مناشدا سمو وزير التربية والتعليم بالتدخل لإيقاف الممارسات الخاطئه من قبل إدارة تعليم عنيزة .

ورغم الإساءات والتصرفات والكلام الصبياني غير المهذب التي يسمعها من قبل مدير المدرسة ووكيله حتى يصابه الملل والتضجر إلا أن المعلم أصر على أن يؤدي عمله في هذه المدرسة وعدم الإلتفات إلى الرسائل المحبطة .

________________ موضوع سابق تم نشره بالصحيفة ...

أبدى الأستاذ علي الجبيلان المعلم بابتدائية المأمون بمحافظة عنيزة استيائه الشديد من تصرف غير مقبول من مراسل المدرسة (ص , ق) وذلك في يوم الاثنين الموافق 9/6/1433 أثناء تأدية المعلم عمله في الحصة الثانية عندما أتى وفتح باب الفصل دون استئذان من المعلم حاملا معه خطابا من مدير تعليم عنيزة ووضعه على طاولته ويطلب منه قراءة الخطاب والتوقيع أمام اسمه بالاستلام ليقول المراسل أمام مسمع ومرأى من أبنائه الطلاب : يا الله وقع على قرار إبعادك عن المدرسة وباشر في مجمع الملاعب حسب ما ذكر في الخطاب .
فرفض التوقيع ليرد عليه ليس بهذا الأسلوب غير التربوي لتقولها أمام أبنائي الطلاب وقال خذ الخطاب والدفتر وأخرج من الفصل ليفاجأ بمدير المدرسة (ح,ح) والوكيل يدخلان الفصل حيث قالا للمعلم وأمام الطلاب ما وقعت على استلام قرار إبعادك عن التدريس والمدرسة حيث استنكر المعلم بهذا الكلام مما أوقعه في حرج كبير أمام أبنائه الطلاب وهدده بالاتصال بالشرطة إن لم يخرج من الفصل والمدرسة حيث ردعليه مندهشا من قوله ليس بهذا الأسلوب أن تتحدث معي أمام الطلاب و أخرجهم من الفصل وكأن إدارة تعليم عنيزة وإدارة المدرسة يوصلون رسالة للطلاب وللمجتمع بأن المعلم فقد هيبته وليس له احترام ولا تقدير مبديا المعلم أسفه وحزنه الشديد من تصرف إدارة المدرسة فلم يستطع إكمال الدرس بسبب سؤال أحد طلابه في الفصل ليش المدير بيتصل بالشرطة ؟
فلم يستطع أن يجيبه وخرج المعلم من فصله ولا يعلم عن سبب إبعاده بعد حتى ساعة كتابة الخبر حيث رفض المعلم هذا القرار .
وهو الآن يعمل في المدرسة رغم كل الظروف التي حدثت له ورغم انتظامه في عمله حضورا وانصراف ورغم تفوقه في المادة العلمية والعملية وتخصيص ملف لكل طالب حيث أشاد به زملائه المعلمين وأولياء أمور الطلاب منذ بداية العام الدراسي الحالي .