المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أسئلة مادة الحاسب الصف الثالث الثانوي الفصل الثاني 1433



غصة فراق
02-05-2012, 12:19 AM
1- ما هو المقصود بفيروسات الحاسب ؟
2- أذكر طريقة حماية أجهزة الحاسب المرتبطة بالإنترنت من
الفيروسات ؟
3- أذكر أهم تطبيقات النظم الإدارية الموزعة في شبكة الحاسب ؟

4- أذكر أمثلة لنظم التحكم الآلي بشبكة الحاسب ؟

5- أذكر وظيفة جهاز المودم ؟

6- أذكر أنواع شبكات الحاسب ؟

7-أذكر الفرق بين شبكة الحاسب المحلية وشبكة الحاسب الموسعة ؟
8- عرف الشبكة العنكبوتية العالمية ؟ ولماذا سميت بهذا الاسم ؟

9- لماذا تستخدم مداولة tcp/ip في شبكة الإنترنت ؟


10 - قارن بين كلا من
شبكة الهاتف وشبكة الحاسب ؟

11 – ما هي الأسباب التي تساعد على انتشار شبكة الإنترنت بالعالم ؟

12 – ما المقصود بموقع الشبكة العنكبوتية وما فائدته وما هي اللغات
المستخدمة لتطوير محتويات الموقع ؟
13 - أذكر الفرق بين مصادر المعلومات وأوعية المعلومات ؟
14 - عرف المعلومات ؟

15 – ما هو دور شبكة الإنترنت في عرض المعلومات ؟

16 – ما هو المقصود بأدوات البحث في شبكة الإنترنت ؟ وأذكر
أمثلة لها ؟
17 – ما هو الغرض من تدريس لغات البرمجة ؟
18– أذكر الأنماط التعليمية المختلفة لاستخدام الحاسب في البرامج
التعليمية ؟







إجابات أسئلة الفصل الدراسي الثاني

1-
- فيروسات الحاسب هي : برامج خاصة يهدف مطوروها إلى
تخريب وإفساد أجهزة أو برمجيات أو بيانات الحاسب
المستخدمة لدى غيرهم .


2- طريقة حماية الأجهزة من الفيروسات : يتم ذلك عن طريق برامج حماية خاصة بمكافحة الفيروسات والتخلص منها .


3 - من أهم تطبيقات النظم الإدارية الموزعة في شبكة الحاسب
- نظام الحجز المركزي للفنادق ولشركات الطيران .
- أنظمة الجوازات والأحوال المدنية وأنظمة البنوك الآلية .
- أنظمة القبول والتسجيل بالجامعات .


4- أمثلة لنظم التحكم الآلي
- نظام عمليات التحكم الآلي لوحدات التكييف في المباني
الكبيرة .
- أنظمة استشعار الدخان وإطفاء الحرائق .
- نظم التحكم بوحدات السيارة أو الطائرة الحديثة .
- نظم الحماية والمراقبة والحراسة للمنشآت والمصارف .

5- وظيفة المودم .
نحتاج لجهاز المودم لنقل البيانات عبر خطوط الاتصالات الهاتفية حيث يستقبل الإشارات الرقمية الصادرة عن الحاسب أو الوحدة الطرفية ويقوم بتعديلها إلى إشارة متصلة كهربائية تتناسب خصائصها مع خطوط الاتصالات كما يتولى جهاز المودم العملية العكسية حيث يستقبل الإشارة المرسلة عبر خطوط الهاتف ويقوم بتعديلها إلى إشارة رقمية ثم يرسلها إلى جهاز الحاسب أو الوحدة الطرفية .




6- يمكن تقسيم أنواع شبكات الحاسب إلى
- شبكة الحاسب المحلية
- شبكة الحاسب الموسعة
- شبكة الخادم والعميل
- شبكة الإنترنت
- شبكة التراسل الرقمي
7 – مقارنة بين الشبكة المحلية والشبكة الموسعة

مجال المقارنة الشبكة المحلية الشبكة الموسعة
الامتداد الجغرافي
سرعة التراسل
الملكية مساحة مكانية محدودة
عالية
أفراد أو مؤسسة خاصة منطقة كبيرة
متوسطة أو منخفضة
هيئة عامة أو حكومية

7- الشبكة العنكبوتية
هي من وسائل الإنترنت الحديثة للحصول على المعلومات ويطلق عليها مسمى الشبكة العنكبوتية العالمية
( world wide web ) لامتدادها وتشابكها في العالم أجمع أشبه بشبكة العنكبوت .

9-
تستخدم مداولة tcp/ipفي الإنترنت حيث أنها تنسق بين جهازين مختلفين في نظمهما وأسلوب تشغيلهما ويرتبطان ببعضهما عبر شبكة الإنترنت لكي يتمكن كلا الجهازين من الاتصال السليم وتبادل البيانات .


10 –
مقارنة بين شبكة الهاتف وشبكة الحاسب .
مجال المقارنة شبكة الهاتف شبكة الحاسب
نوع الأجهزة

خدمات الشبكة
نوع البيانات المرسلة أجهزة إليكترونية مختلفة للاتصال الصوتي
المحادثة الصوتية
الأصوات (بيانات تمثيلية) أجهزة حاسبات

نقل وتبادل بيانات الحاسب
البيانات الرقمية فقط




11-
العوامل التي ساعدت على انتشار شبكة الإنترنت
- تعدد استخدامات وتطبيقات الشبكة وتنوعها وتزايد الحاجة إلى هذه الاستخدامات في العالم المعاصر .
- توفر تقنية اتصالات سريعة وتقنيات وبرمجيات حاسب متقدمة تتيح لمستخدم الشبكة الحصول على المعلومات بسرعة ويسر
- انخفاض تكلفة استخدام الشبكة وسهولة الارتباط بالشبكة .
- استخدام الشبكة بلغة المجتمع .
- إمكانية الاستخدام التجاري والاستفادة من الشبكة في عالم الإدارة والأعمال
12-
المقصود بموقع الشبكة العنكبوتية وفائدته
موقع الشبكة العنكبوتية هو موقع لجهاز حاسب بالشبكة العنكبوتية يحوي صفحات إعلانية إليكترونية مصممة تصميما خاصا باستخدام لغات برمجة خاصة . من أهمها
- html
- لغة جافا java
وفائدة الموقع هي في ما يحوية من معلومات حيث تحتوي الصفحة الإعلانية عادة على معلومات كتابية مسموعة أو مرئية أو فيدوية كثيرة ومتنوعة باستخدام تقنية الوسائط المتعددة .



13-
الفرق بين مصادر المعلومات وأوعية المعلومات
مصدر المعلومات هو المنبع والمصدر الذي يتلقى الإنسان المعلومات منه إما بالسمع كالوحي من الله تعالى أو التلقي كالأبوين أو يتلقى المعلومات منه من خلال المشاهدة والاستنتاج كآيات الله تعالى ومخلوقاته بهذا الكون .
أوعية المعلومات : هي وسائل لتخزين وحفظ ونقل المعلومات وتشمل جميع الوسائط التي تحتوي على معلومات يمكن الإفادة منها لأي غرض من الأغراض كالكتب والرسائل والتقارير والمخطوطات والمعروضات المتحفية والأقراص الممغنطة المرنة والثابتة والأسطوانات البصرية .
14 –
المعلومات :
يقصد بالمعلومات المعاني المدركة للإنسان كالحقائق والأفكار وتمثيل المعلومات ظاهريا بالبيانات وهي الشكل الخارجي الظاهر والذي قد يكون صوتا أو نصا أو رسما غير ذلك .



15- دور شبكة الإنترنت في عرض المعلومات .
يتركز في الشبكة العنكبوتية والتي بها ملايين الصفحات الإعلانية الإلكترونية وتحتوي الصفحة الإعلانية عادة على معلومات كتابية مسموعة أو مرئية أو فيدوية كثيرة ومتنوعة باستخدام تقنية الوسائط المتعددة ولذا تعد شبكة الانترنت العنكبوتية وسيلة كبري لعرض المعلومات حيث يستطيع مستخدم الشبكة باستخدام برنامج التصفح من الوصول إلى المعلومات التي تعرضها المواقع المطلوبة .ويقوم برنامج التصفح بعرض محتويات ومعلومات هذه المواقع على جهاز مستخدم الشبكة بيسر وبكفاءة عالية. بالإضافة إلى إمكانية عرض المعلومات للعالم أجمع حيث يمكن لملايين الجهات والهيئات والأفراد أن تعرض معلوماتها على العالم بوضعها في صفحاتها الإعلامية على الشبكة .

16 –
المقصود بأدوات البحث في شبكة الإنترنت
أدوات البحث هي برامج متطورة تسهل البحث والوصول للمعلومات المختزنة في شبكة الإنترنت .


17-
الغرض من تدريس لغات البرمجة
هو تعليم الطلاب أساليب التفكير والتخطيط المنطقي لحل المشكلات وتطبيق أفضل الحلول عن طريق وضع خوارزمية لحلها مستندين في ذلك إلى خبراتهم الدراسية وإلمامهم بالحقائق والنظريات المختلفة .

18 –
الأنماط التعليمية المختلفة لاستخدام الحاسب في البرامج التعليمية
- الطريقة التدريسية
- طريقة التدريب والممارسة
- طريقة المحاكاة
- الألعاب التعليمية

أ- منصور
11-05-2012, 05:40 PM
بارك الله فيك

لك خالص تحياتي