أهــل الحـديث
20-01-2012, 02:40 AM
أهل - الحديث - حديث شريف - محمد - صلى الله عليه وسلم - قرأن كريم
السلام عليكم ورحمة الله إخوتي في ملتقانا الطيب .
هذه خطة مبدئية لبحثي للدكتوراه بعنوان" منهج النقد في رواية السيرة النبوية "
وأرجو أن تبدو ملاحظاتكم واقتراحاتكم وجزاكم الله خيرا
خطة البحث:
المبحث التمهيدي: مدخل إلى البحث .
المطلب الأول: تعريف السيرة النبوية .
المطلب الثاني: التصنيف في السيرة النبوية وتطوره .
المطلب الثالث: مبررات وجود منهج للنقد في السيرة النبوية .
الباب الأول: " الدراسة النظرية" أدوات المنهج النقدي .
الفصل الأول: منهج نقد السند .
المبحث الأول: رواة السيرة في ميزان الجرح والتعديل .
المبحث الثاني: أسانيد مرويات السيرة بين القبول والرد .
الفصل الثاني: منهج نقد المتن .
المبحث الأول: مقارنة الروايات .
المبحث الثاني: علل الروايات .
المبحث الثالث: المخالفة في روايات السيرة للقطعيات .
المبحث الرابع: المجازفات التاريخية" المخالفة لطبائع العمران " .
الفصل الثالث: المناهج المعاصرة في نقد السيرة النبوية .
المبحث الأول: المنهج المادي .
المبحث الثاني: المنهج العلماني .
المبحث الثالث: المنهج الفيلولوجي .
المبحث الثالث: أدوات النقد في هذه المناهج .
1. علم النفس .
2. علم الاجتماع .
3. اللسانيات .
4. الإسقاط .
5. الأساطير الدينية .
المبحث الرابع: نقد هذه المناهج .
المبحث الخامس: مدى الاستفادة من هذه المناهج .
الباب الثاني: الدراسة التطبيقية
وهنا سؤال، وهو هل أجعل الدراسة التطبيقية محصورة ببعض الكتب كابن هشام مثلا، أم أحددها بفترة زمنية معينة كمرويات العهد المكي ؟؟؟
وجزاكم الله خيرا
بانتظار آرائكم
السلام عليكم ورحمة الله إخوتي في ملتقانا الطيب .
هذه خطة مبدئية لبحثي للدكتوراه بعنوان" منهج النقد في رواية السيرة النبوية "
وأرجو أن تبدو ملاحظاتكم واقتراحاتكم وجزاكم الله خيرا
خطة البحث:
المبحث التمهيدي: مدخل إلى البحث .
المطلب الأول: تعريف السيرة النبوية .
المطلب الثاني: التصنيف في السيرة النبوية وتطوره .
المطلب الثالث: مبررات وجود منهج للنقد في السيرة النبوية .
الباب الأول: " الدراسة النظرية" أدوات المنهج النقدي .
الفصل الأول: منهج نقد السند .
المبحث الأول: رواة السيرة في ميزان الجرح والتعديل .
المبحث الثاني: أسانيد مرويات السيرة بين القبول والرد .
الفصل الثاني: منهج نقد المتن .
المبحث الأول: مقارنة الروايات .
المبحث الثاني: علل الروايات .
المبحث الثالث: المخالفة في روايات السيرة للقطعيات .
المبحث الرابع: المجازفات التاريخية" المخالفة لطبائع العمران " .
الفصل الثالث: المناهج المعاصرة في نقد السيرة النبوية .
المبحث الأول: المنهج المادي .
المبحث الثاني: المنهج العلماني .
المبحث الثالث: المنهج الفيلولوجي .
المبحث الثالث: أدوات النقد في هذه المناهج .
1. علم النفس .
2. علم الاجتماع .
3. اللسانيات .
4. الإسقاط .
5. الأساطير الدينية .
المبحث الرابع: نقد هذه المناهج .
المبحث الخامس: مدى الاستفادة من هذه المناهج .
الباب الثاني: الدراسة التطبيقية
وهنا سؤال، وهو هل أجعل الدراسة التطبيقية محصورة ببعض الكتب كابن هشام مثلا، أم أحددها بفترة زمنية معينة كمرويات العهد المكي ؟؟؟
وجزاكم الله خيرا
بانتظار آرائكم