حقوق المعلمين
15-01-2012, 10:00 AM
نطاقات خضراء وصفراء وحمراء لتقييم أداء المدارس
ماجد الصقيري (المدينة المنورة)
عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ] (http://vb.g111g.com/register.php) حددت وزارة التربية والتعليم عبر برنامج «نور» ثلاثة ألوان لتعقب المدارس في عمليات رصد درجات اختبارات الفصل الدراسي الأول للمراحل العليا للتعليم العام والتي من المقرر أن تنتهي يوم الثلاثاء القادم، حيث يتم تصنيف إنجاز المدارس في إدخال الدرجات في ثلاثة ألوان هي الأخضر والأحمر والأصفر، حيث تستحق المدرسة التي تتولى إدخال درجات المواد أولا بأول اللون الأخضر وتضاف إليها نسبة مئوية لتحديد الأسبقية بين المدارس، أما المدارس التي تأخرت نسبياً في إدخال الدرجات فيتم تصنيفها باللون الأصفر، فضلا عن نسبة مئوية لتحديد الأسبقية في التأخر، أما المدارس المتعثرة في إدخال الدرجات فيتم تصنيفها باللون الأحمر، بالإضافة إلى نسبة مئوية لتحديد الأسبقية في التعثر، وتقوم بعد ذلك الإدارات المختلفة للتربية والتعليم بتعقب المدارس المتأخرة والمتعثرة والتي تلونت باللونين الأصفر وذلك من خلال إدراج أسماء المدارس في برنامج «نور»، حيث يتم متابعتها من خلال المشرفين التربويين في مختلف المناطق لمحاسبة المسؤولين في المدارس ومعرفة أسباب التأخر أو التعثر وحلها وبالتالي العمل على رصد الدرجات في موعد أقصاه نهاية يوم الأربعاء الموافق 24 من شهر صفر الجاري.
وتهدف هذه الخطوة من قبل الوزارة في تقييم أداء المدارس وتصنيفها إلى نطاقات أخضر وأصفر وأحمر، بحيث يتم التعامل بـ«حزم» مع النطاق الأحمر، في الوقت التي تعطى فيه الفرصة للمدارس ذات النطاق الأصفر لتلافي أسباب التأخير في أسرع وقت ممكن. وحقق موقع البرنامج متابعة كبيرة من قبل المدارس والمسؤولين فيها للتعرف على مقدار إنجازهم في إدخال درجات الاختبارات والنطاق الذي استحقته كل مدرسة، الأمر الذي دفع إلى خلق روح التنافس بين المدارس لتحقق كل مدرسة تقدماً على الأخرى في سرعة الإنجاز والوصول إلى نسبة مئوية تجعلها تتصدر ترتيب النطاق الأخضر.
وطابقت الألوان المختارة لألوان برنامج «نطاقات» الذي أطلقته وزارة العمل في وقت سابق، حيث اشتملت ألوان برنامج «نطاقات» على اللون الأخضر واللون الأصفر واللون الأحمر وذلك لتصنيف المنشآت المقيدة لدى وزارة العمل، وتلك الألوان هي نفسها التي تضمنها برنامج «نور» أو ما يعرف بـ«نظام الاختبارات المركزي».
عدنا لسيرة الأقلام الملونة ...
ماجد الصقيري (المدينة المنورة)
عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ] (http://vb.g111g.com/register.php) حددت وزارة التربية والتعليم عبر برنامج «نور» ثلاثة ألوان لتعقب المدارس في عمليات رصد درجات اختبارات الفصل الدراسي الأول للمراحل العليا للتعليم العام والتي من المقرر أن تنتهي يوم الثلاثاء القادم، حيث يتم تصنيف إنجاز المدارس في إدخال الدرجات في ثلاثة ألوان هي الأخضر والأحمر والأصفر، حيث تستحق المدرسة التي تتولى إدخال درجات المواد أولا بأول اللون الأخضر وتضاف إليها نسبة مئوية لتحديد الأسبقية بين المدارس، أما المدارس التي تأخرت نسبياً في إدخال الدرجات فيتم تصنيفها باللون الأصفر، فضلا عن نسبة مئوية لتحديد الأسبقية في التأخر، أما المدارس المتعثرة في إدخال الدرجات فيتم تصنيفها باللون الأحمر، بالإضافة إلى نسبة مئوية لتحديد الأسبقية في التعثر، وتقوم بعد ذلك الإدارات المختلفة للتربية والتعليم بتعقب المدارس المتأخرة والمتعثرة والتي تلونت باللونين الأصفر وذلك من خلال إدراج أسماء المدارس في برنامج «نور»، حيث يتم متابعتها من خلال المشرفين التربويين في مختلف المناطق لمحاسبة المسؤولين في المدارس ومعرفة أسباب التأخر أو التعثر وحلها وبالتالي العمل على رصد الدرجات في موعد أقصاه نهاية يوم الأربعاء الموافق 24 من شهر صفر الجاري.
وتهدف هذه الخطوة من قبل الوزارة في تقييم أداء المدارس وتصنيفها إلى نطاقات أخضر وأصفر وأحمر، بحيث يتم التعامل بـ«حزم» مع النطاق الأحمر، في الوقت التي تعطى فيه الفرصة للمدارس ذات النطاق الأصفر لتلافي أسباب التأخير في أسرع وقت ممكن. وحقق موقع البرنامج متابعة كبيرة من قبل المدارس والمسؤولين فيها للتعرف على مقدار إنجازهم في إدخال درجات الاختبارات والنطاق الذي استحقته كل مدرسة، الأمر الذي دفع إلى خلق روح التنافس بين المدارس لتحقق كل مدرسة تقدماً على الأخرى في سرعة الإنجاز والوصول إلى نسبة مئوية تجعلها تتصدر ترتيب النطاق الأخضر.
وطابقت الألوان المختارة لألوان برنامج «نطاقات» الذي أطلقته وزارة العمل في وقت سابق، حيث اشتملت ألوان برنامج «نطاقات» على اللون الأخضر واللون الأصفر واللون الأحمر وذلك لتصنيف المنشآت المقيدة لدى وزارة العمل، وتلك الألوان هي نفسها التي تضمنها برنامج «نور» أو ما يعرف بـ«نظام الاختبارات المركزي».
عدنا لسيرة الأقلام الملونة ...