للمعلمين (( هل تؤيد رجوع العصا للمدارس ؟ ))

[خــــالـــــد]

مرت طبيعــة العـلاقة ( الوطيدة ) بيـن المـعلـم والطـالب بتغـيرات عـلـى مـر الأزمنـة

والعـصـور المـاضية فهي كـانت عـلاقـة مــد وجـزر حـيث كــان فـي الـزمـان يـقوم

الـمـعـلم بـتربـيـة وتعليــم الـحكـام والقـضاة . . ولـكن فـي هـــذا الـزمــان تـغيـرت

مهــام (( ووظائف )) المـعلــم حـيث تـغيــرت بـطبيعــة تـأثيــر الـمـجتمــع على العلاقـة

المبنيــة بـينـهم حـيث كــان مـنذ العشرين سنــــــة الماضية تقريبـاً ( نسمع عن آبائنـا )

مقولة شهيرة تخيفنـــا دائمــــاً وهي


لكم اللحم ولنا العظـم


حيـث أن هـذه الـطريقـــة بـدأت تتـلاشـى حـيث تــم تـثقـيف وتوعيـــة عقــول الآبــاء

حتى بـدأ الأب (( الآن )) يطالب من يضرب ابنــه (( زمن تحول )) . . أصــدرت وزارة التربيـة

والتــعليـم مؤخـــراً قـراراً يمـنــع ضــرب الطــلاب بالعصـــا وأعـطـيت بـعـض الصلاحيات

فقط لـمديـر المدرســة أو وكيلــه!!! وقـــد سمعت أن هنــاك تـعــاميـم صــدرت تتضمـن

عــدم التعرض للطالب حتــى لـو طـالت يـــده - لا أعرف مدى صحتها - ولكن منكم نستفيد !!

بـعـد صـدور قــرار منــع الضــرب تـبـاينت ردود الأفـعــال بيـن مـؤيــد ومـعــارض حـيث

أن البــعــض أطلــق مقــولــة << من أمن العقوبة أساء الأدب >> !! من المعارضين طبعاً.




** أذكــر وأنــا فـي الصـفـوف الأولى مــن الـدراســـة أن مـدرس الرياضيات كـــان يحفـظنا

جدول الضـرب (( تخيلوا بالرياضيات )) بالخـيزرانــة التــي تـكــون أطول منــا

..<<< رغم أني حديث عهد بالمدارس >>> ..

وعـندمــا تـقــدمــت وبـالأخـص فــي صـفـوف المتوسطــة كـان جميع المدرسين يحملـون

العصـــا ويضربوننا عـلـى الصغيرة والكبيـرة

<<< رغم أني حديث عهد بالدراسة >> .... فما بال آبائنا كيف كانت معاملــة مدرسيهــم

لهـــم .. . . . بالطبع كانت أكثر وأشد قســـوة . . .

يذكــر لـي أحــد أقــاربـي المدرسين (( الذي عاش في الجيلين )) بـأن الحــال الأول تحول

حيث تبــدل السيد بالمســود فالمعلــم الآن أصبح هو الخــادم لدى الطالب . . .

والضرب أصبح (((( مطلق بالثلاااااااااااااث ))))



أنا سأبدي وجهة نظري وبكــل صراحة << أؤيــد وبشــدة منــع الضـرب فـي المـــــدارس

وأدعــــو كــل معلــم اتخـــاذ أســالـيب أخـــرى فــي فــن تعـلــيم الطـــلاب الأدب>> ..
ولي مبرراتي بالطبع. . .

((أولاً )) أن الضرب لا يؤدب وله سلبياته وإيجابياته ولكــن سلبياتــه أكثــر من الإيجابيات

((ثانياً )) يخلق الضرب العــديد من المعارك والمشاكل مع أولياء الأمور. .

(( وثالثاً )) يؤثر في نفس الطالب وسلوكه باتجاه عكسي تماماً .

(( ورابعاً )) الضـرب هـو وسيلة الإنسان الجاهل الذي لا يعرف كيف يتكلم بلسانه وأعتقد أن أغلب مدرسينا ومدرساتنا يعرفون هذا الشيء جيداً وقال رسولنا الكريم ( آخر العلاج الكي ) ولندع ( الكي ) لأولياء الأمور فقط لأنهم



بعد هذه السطـــــور . . . ما رأيكم بالضرب . . .هل أنت مؤيد أم معارض ؟ ؟



وآسف على الإطالة





تحياتي

[سيف العلي]

عزيزي .. خالد

ابدعت فى جميع المنتديات ..

ولم اراك فى الخــواطر

عموما .. يعطيك الف عافيه

وتشكر على المجهــود ..

تحياتي

منساك لو تنسا

[رنـــا]

الضرب أحيانا يكون عونا للأستاذ على الحفاظ على النظام في صفه...ولكن ذلك يبعث الرهبة في نفوس الطلاب ولايقربهم من الأستاذ...فأعتقد اختيار أساليب أخرى للتقرب من الطلاب وتنظيمهم وفرض احترامه عليهم يمكن أن يكون بوسائل أخرى غير الضرب...

أنا والله انضربت مرة من مدرسة...وأنا في الابتدائي...الله يسامحها..والله إني كنت مؤدبة ومطيعة...:خجل:

[عسل الجنوب]

لضرب وسيلة بدائية فعلا ومخيفة وقد تسبب الكثير من المشاكل للطلاب
لكن بصراحة كما يقال ينزع الله بالسلطان مالا ينزع بالقران يعني الضرب قد يكون مسموح به في حدود ضيقة جدا
والمشكلة ان بعض المعلمين لا بفهمون معنى حدود ولو قالهم احد الضرب مسموح عز الله كفخوا عيالنا تكفيخ
شكر لك ع الموضوع

[خــــالـــــد]

منساك لو تنسـا . , . ,

.
.

مشكــور أخوي منساك على هذا الإطــراء . .

ويشرفنــي حضــورك الغــالي على قلبــي . .

لكن لم تبد رأيك !!

سأنتظــرك !

مشكوور

.
.




تحياتي

[خــــالـــــد]

عذاب . , . ,

.
.
كلامك صحيــح وسليــم . . بعض المعلمين يستخدمــون الضــرب على الكبيرة والصغيرة

يستخدمـون الضرب في غير محلــه . . .أو يزيدوا على غير الحاجــة . . مما يؤدي إلى ردة فعل

عكسيــة سلبيــة وهذا يطابق المثل (( الشيء الذي يزود عن حده ينقلب إلى ضده ))

مشكورة أختي عذاب على مداخلتك الكريمـة





تحياتي

[الواعد]

الطالب ليس بحاجة الى ارهاب وترهيب
قد تضرب الطالب او تظرب ابنك فايكون الخوف من العصاء وليس منك..))..!!
لأن من يستخدم العصاء يعتبر اداه وبيده اداه اخرى وعندم لا تكون انت متواجداً سيتمرد هذا الطالب ويعبث اكثر ..
أن الضرب حيلة العاجز ..فمن يستخدم هذه الطريقة اما ان يكون مدرس عديم شخصية او قليل خبرة..
فقط علموا ابناءكم وطلابكم احترامكم ولا تعلمونهم الخوف منكم (( اقصد الخوف من العصاء ))..!!
ولكن لا بأس من كف قفا اثناء الفسحة ..!! على سبيل الدعابه ..:خجل:



شكراً استاذ خـالـد على هذا الطرح البناء ..
بس مو غريبه.......

لانو تعودنا منّك هيك مواضيع..


محباتي
خالدين

[خــــالـــــد]

عسل الجنوب . , . , .

.

.

لو كان الضرب يكــون في محلــه لألقى بثماره الطيبة علينا

لكن عنجهية المعلمين قد رمت بأهداف الضرب بعيداً عنهم

مشكورة أختي عسل





تحياتي

[خــــالـــــد]

خالدين . , . ,

.

.

مشكــور أخوي خالدين على وجهــة نظــرك الجميلـــة

بالفعــل يجب أن نؤدب الأخلاقيــات وليس تأديب المظاهر الخارجية

بالقــوة والعنـف


أشكرك حبيبي على طرحك





تحياتي

[أبوثامر]

بصراحة لابد من العصا لأن العصا لمن عصا ؟؟؟؟؟

[خــــالـــــد]

أبو ثامر . , . ,

.
.

أنا بوجهة نظري اقول أن العصا لا بد أن تضيق الدائرة المحددة لها


لأن هناك مشاكل صدرت عن العنجهيين





تحياتي

[nawef_h]

انا لست ممن يؤيد الضرب و لكن كما ذكرت لكل شي سلبيات و ايجابيات ولكن لتعلم ان التعليم أما ترغيب أو ترهيب
الطالب الذي لدية رغبه في التعليم لن تتعب معه كثير تجدة يتجاوب معك و ينتبه لك و لكن الطالب الذي ليس لدية رغبة في التعليم لأسباب كثيرة ليس هناك مجال لذكرها كيف تعمل معهم و يجب ان تلاحظ ان 70% من طلابنا ليس لديهم الرغبة فكل ما يتمانة اي شخص في عمرة يجدة جاهز له فلماذا يتعب نفسة بالدراسة اخي الكريم ان طلابنا مرفهين و يعيشون في مستوي معيشي عالي
أو مهملين و يعيشون في مستوي دون المتوسط وهنا الغالبية العظميما يزيد عن 65 % يتبع ذلك عدم متابعة ولي الامر لابنة فتجدة لا يسال عن أبنة الا عند نهاية السنة عند ظهور النتائج اذا كان هناك اهتمام اصلاً وهذا ما نعاني منه في الحقيقة فمدير المدرسة تهمة النتائج بالدرجة الاولي فيجب ان تكون فوق95% و المشرف التربوي يجب ان تكون الدرجات فوق 80% و الا تعتبر معلم فاشل
هل تصدقون ان لدي في الصف الثالث متوسط 160 طالب و أسئلة الاختبار النصفي مباشرة من تمارين محلولة اكثر من مرة بدفتر الفصل بالاضافة الى تعاريف و رسم ( الذي تأكدت من ان كل طالب رسمها في دفتر الفصل ) كانت النتيجة :
المادة رياضيات .
15 درجة : أربع طلاب
14 : لا يوجد
10 - 13 : 12 طالب
6 - 9 : 25 طالب
1 - 5 : 43 طالب
أقل من 1 : 76 طالب ثلاث أرباعهم ( صفر )
اين الخلل هل يكون في انا المعلم أم المدرسة أم المنزل 9 × 6 فصل كامل لا يعرف الاجابة ما العمل ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[ooh99]

اود ان يرجع لكن بشروط

[erty]

مبدع اخى خالد ... كعادتك ..

اما بالنسبة للسؤل/ هل تؤيد رجوع العصا للمدارس ؟

فرأى انا ... اعارض وبشدة ..

ماذا اخرجت لنا العصا ؟
لم تخرج الا جيل معقد ... لم يضف اى جديد للوطن ..
نعم جيل حشو ...
واحكم بنفسك ... مرة عشرات السنين ..
على تعليم العصا ... وما زلنا مكانك سر ..
واعتقد انه فى المستقبل القريب انشاءالله ...
سوف نرا فائدة التعليم بدون العصا ...
امريكا ... اوروبا .. اسيا .
علمهم بدون عصا ...
ماقول غير الله لايعيد العصا ............ (( اسئل مجرب .... )) ... :cool:

وبعدين يابو خلود ... ياليت السؤال كان بهذة الصغية ... للمعلمين واولياء الامور (( هل تؤيد رجوع العصا للمدارس ؟ ))

تقبل تحياتى .

[sami99]

العصا ليس حلا لأنه يخلق حاجزا بين الطالب والمعلم ويؤثر على نفسية الطالب ولكن اذا كان لابد من استعمال الضرب لبعض الحالات القليلة فيكون من مدير المدرسة او من الوكيل

[نبيثان]

لا أظن أن المعلم يليق به حمل العصا

[أبوعبدالله الصغير]

الضرب لابد منه في المدارس

[مُذهِلــــة]

هلا فيك أخ خالد


العصا زينة ولكن ليست على كل حال ولا لأي طلاب وطالبات

فيه ناس ما يمشون إلا بوجود العصا في يدك

وما يعقلون ويسمعون الكلام إلا بعد طراقين زينين منك لهم

التأديب زين والعقاب مطلوب والضرب في حدود لا مانع منه

و لِسنٍ معين دون آخر


فيه فصول ما تحس إنك مدرس و إلا مدرسة فيها إلا إذا دخلت عليهم و أنت تحمل عصا


لك أطيب تحية

[رماح2]

العصا لمن عصى

[fawzi abughosh]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بعتبر الضرب اقصر طريقة لحل الاشكال او اداة للعقاب ولكن اثره التربوي سلبي للغاية من حيث انه يوبد الحقد على المعلم ويظهر هذا فيما يسمى بظاهرة العنف المدرسي حيث يوجه الطلاب عنفهم تحاه المدرسة او الى المعلم نفسه او الى زميله . لي في سلك التعليم34 سنه منها 12 سنةمعلما و22 سنة مديرا لمدرسة ثانوية صناعية قد تستغرب في انني لم اسنخدم العقاب البدني ولا مرة .
وانما كنت احل المشاكل عن طريق النقاش وهناك طريقة في التربية اسمها نطرية الهدم والبناء اي ان نحول السلوك السلبي الى سلوك ايحابي عن طربق المناقشة , وفي هذه الطريقة اليوم احل معظم المشاكل .
اننا لا نريد ان نخلق جيلا جبانا متوترا خائفا نبعده عن الهدف الاساس في ان يكره المعلم والتعليم ان التربية معناها اعداد الطفل لحياة المستقبل

[الونيس]

من وجهة نظري أرى ان وسيلة الضرب لم تعد مجدية في الوقت الحالي مع انني عاصرت فترة الضرب بالعصا لتأديب الطالب أو لمعاقبته على أمر ما .. والسبب في عدم فاعلية هذه الوسيلة هو ليس من الطالب نفسه بل ترجع لأولياء الأمور لأنهم باتوا لا يتقبلون هذه الطريقة ضد أولادهم مع أنهم مروا بها أستفادوا من ضرب معلمهم لهم بالشكل الكبير ، لكنهم يرفضون هذا المبدأ ولا أدري السبب ، قد يكون خوفا على الطالب ، أو حفظا لكرامته من وجهة نظر بعضهم ، أو تقليل من واجب المعلم ومنزلته ، أو التدليل المفرط في تربية الأبناء ،..." الخ "
ولكني أرى أنه من الضرورة وجود قوانين تضبط سلوكيات الطالب داخل المدرسة وخارجها وعدم الاستهانة بوسيلة الضرب غير المبرح للطالب في حالة الخطأ ...
وتحيات لكم

[الصاحب1]

السلام عليكم: رأيي الشخصي أن منع الضرب بشكل كامل غير صحيح وأيضاً إباحته بشكل كامل غير صحيح فالأولى تقنينه بأن
يكون في المدرسة من له صلاحية ضرب التأديب مثل مدير المدرسة والوكيل وذلك حتى لاتضيع هيبة المدرسة والتعليم عموماً مثل ماهو حاصل اليوم.. تحياتي.

[المرتهي]

مؤيد لرجوع العصا
ولا ننسى أن التأديب بالعصا ورد في القرآن والسنة والأثر وأقوال الأدباء
قال تعالى : ( ........... واضربوهن .........)
قال الرسول صلى الله عليه وسلم ( .... واضربوهم عليها لعشر ... )
قال عمر بن الخطاب رضي اللع عنه ( رحم الله امرئ علق سوطاً يؤدب به أهله )
قال أحد الأدباء : ( ضع عصاك حيث يراها ابنك )

[الأميــــــــــر]

أنا ماني مع الضرب لأنه أسلوب غير مجدي والأولى أن يكون الأسلوب الراقي
أنا موافقك ياأخي خالد
ولك تحيات أخوك
الأميــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــر

[بنت الريف]

لالالالالا
والف
لالالالا :ياهو:
لأسلوب الضرب بالمدارس
اسلوب عقيم جدا
ومن يلجأ له من المعلمين والمعلمات هم من لا يريدون بذل اي جهد
اقلها احترم إنسانية هذا الطالب الذي أمامي :شاطر:
اذا ما اجدى اسلوب الحوار ومتابعة الوضع الخاص بالطالب
صدقوني ان الطالب وضعه سيكون اسوء مما كان عليه سابقا
اذا استخدمت هذا الأسلوب المتخلف
بالاضافة ان المعلم او المعلمة عندما يضرب احيانا يكون في وضع
بالمرة سيء فيجعل من الطالب فرصة لفش غضبه
أنت وأنتِ وأنا وهو ماتوقع احد يرضى ان ابنه او ابنته تضرب بالمدرسة ؟؟
صدقوني كان شعاري الحوار
مع تلميذاتي :اموه:
الضررررررررررب انبذه :افكر:
وخاصة مع من يستخدم
مع ابناء وجيل الفضائيات اللي السانهم اطول منهم
ومو بيعد يستخدم الطالب يده في الدفاع عن نفسه
عندما يضربه معلمه
يا زين المعلم وقتها وهو اضحوكة من الجميع وهيبته رايحه فيها
وسامحوني على الرد
بس وحده صرررررررريحة
مع كل الود
بنت الريف

[السُّلمي]

اخوي خالد اشكرك على تميزك في طرح المواضيع

انا ارفض العصا لان العصا ليست اداة تعليم بل اداة تاديب الا في حالات معينه منها

1- اذا كان الطالب سيء السلوك

2- تكرار الخطأ من الطالب متعمدا

3-عدم احترام الطالب لمعلميه

4-مخالفه للنظام(إثارة الفوضى داخل الفصول ,ازعاج زملائه الاخرين)

اخي خالد يوجد طلبه غير عاديين فيهم جميع السلوك اللتي لاتنطبق على طالب العلم.

اخي خالد عندما نطلب العلم لابد قبله ان نكون ذو اخلاق حسنه

اخي خالد لاتلوم المعلم عند ضربه للطالب لانه يتمنى له كل خير لان المعلم ينظر الى طلبته كانهم

اولادة لايريد ان يوقعوا في خطأ لايستطيع ان يغير من ذاك الخطا

ولاكن هناك شيء مهم هو اعطاء الطالب فرصه لتغيير مماهو فيه والا ينال العقاب

اخي خالد لوتحدثت لطال الحديث ولاكن اتمنى منك زيارة لاحد المدارس وياليت تكون المتوسطه

وتراء بعينك وبعدها تحكم..

[EMO]

السلام اولاعن تجربة اكيدة اقول ان الضرب ليس الوسيلة الفعالة لتربية الطالب وان هناك وسائل ناجحة لمعالجة المشاكل ولكن قبل ذلك لابد ان يكون لديك الدراية والمعرفة بتلك الوسائل وانا بنفسي تعاملة بسياسة مع بعض طالباتي المقصرات وحققت بفضل الله نجاحا طيبا رضيت عنه

[أسيــ الصمت ــر]

شكرا لك أخوي خالد على الموضوع والإبداع..

بصراحه انا أقول انا ماسلكنا مع المدرسين من دون عصا تبينا نسلك معهم بالعصا !!!!!

والعصا لمن عصا هذي هذي انا بصراحه أن ضدها .ليه ؟ ليش ماتنصح الي عصا وتفك نفسك من الضرب والمشاكل

ومن زمان كان المدرس يضربنا ونعاند ولا نجيب الدفتر ولا الواجب حتى لكن بالكلمه الحسنه والاسلوب الراقي مع الطلاب نمشي صح ..

أنا الآن في الصف الثالث ثانوي ودرسني مدرس من الصف الثاني متوسط إلى الحين مانست له دفتر ولا واجب ولا أذكر أن فيه أحد

الطلاب ماجب له الواجب ليه لأنه أسلوبه راقي وممتاز معنا ولا عمره ضرب احد ولا مج يده على أحد ..

فانا بصراحه ضد الضرب والمشاكل ..
((فقط مجرد وجهة نظر))

تحياتي لك
أخوك أسيــ الصمت ــر

[شلولح]

ودي يرجعووووووووووووووووووووو وووووووووووووووون الهوووز البرتقالي :سعد:

[سحاابه]

أستاذ خالد


موضوع رائع وكان من زمان ودي احد يتكلم فيه

بالنسبه للضرب للطلاب والطالبات أنا من المؤيدين له


وشي اسمه تعميم عدم ضرب ابدآ مامشيت عليه

وطالبات زمان يختلفون عن طالباتنا حاليآ لان اول كانت الطالبه تخاف من المعلمه وتخاف من الاهل واهم شي العلم والتعليم اما الان المعلمه ليس لها الاحترام

والطالبه تكون صغيرة سن وتصرفاتها تكون اكبر منها بكثيررررررر علشان كذا لابد من الضرب

وجهه نظري

تحياتي

[راشد الراشد]

بسم الله الرحمن الرحيم

موضوع رائع جدا

أخواني وأخواتي الكرام

العصا مطلوبة عند تكرار الخطأ أو حدوث مشكلة أخلاقية

أما عدا ذلك فوجودها دوما يقلل من هيبة الأستاذ والأستاذة

لا يليق بنا أن تكون العصا معنا باستمرار

لأن في ذلك خطورة على شخصياتنا

فاحترام الطالب أو الطالبة وخوفهما يتحول من شخصية الأستاذ والأستاذة إلى الخوف من العصا


تحياتي للجميع