اريد خطوات لتدريس القران (( حصة تفاعلية ))

[احساس ولهان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


كيفكم حبايب


اريد خطوات لتدريس سورة القمر من اية 22 -الى اية 32


اريد حصة تفاعلية

[أنامل الخير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


تفضل هنا



http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:AopXNoTDwiwJ:www.taleemsa.gov.sa/eshraf/file/islamic1/00034.pps+%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA+%D8%AA%D8 %AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3+%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8% A2%D9%86+%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81+%D8%A7%D9%84%D8% B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9&hl=ar&gl=sa&pid=bl&srcid=ADGEESjtBTuBjunxCbhz-CQpkABKOtHVpLMmtjLu1-6tCcOMXx4IB0QaTeWrIbFOjyRhuKKK-isNMgKpojzOIXbpJOayZc3cFf8ZZ8n8mdc_4qNkuZ0M8JAwJju iFaTekO810ckCG-F0&sig=AHIEtbQV90TZzv1sNs2a_BRMaEb2f03_kw

[أنامل الخير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


تفضل هنا
http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:oUceQpa2XGYJ:saaid.net/book/10/3181.doc+%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA+%D8%AA%D8% AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3+%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9+%D8% A7%D9%84%D9%82%D9%85%D8%B1&hl=ar&gl=sa&pid=bl&srcid=ADGEEShwdhWupLBuc_ExwK0oZppfPL7fxqcrqOJMMFAy Lvua53gQFoaMmXA8WXNHYX4Htd3WPTUsk4Uq26iJS4QAo6D0zm 9EJ_2w4EaJNpFIo8MkDP8tiQ1OMgCCL17zhwsOIyEVitcv&sig=AHIEtbSbIwUhbNsh9DCXxVGWa3JE6FTNlQ

[أنامل الخير]

سورة القمر (23–55)



الرابع





القرآن الكريم

القرآن الكريم + السبورة + مسجل إن أمكن

التمهيد للدرس

مراجعة الدرس السابق ثم مناقشة التلاميذ حول سورة (القمر) مناقشة حوارية





الأهــداف السلوكيــة

المحتوى

إجراءات عرض الدرس

التقـــويــم
أن تقرأ التلميذة هذه الآيات قراءة نموذجية مرتلة.
من قوله تعالى ( كَذَّبَتْ ثَمُودُ بِالنُّذُرِ )
إلى قوله تعالى ( فِي مَقْعَدِ صِدْقٍ عِنْدَ مَلِيكٍ مُقْتَدِرٍ )
أقوم بتلاوة الآيات تلاوة نموذجية وبعدها التلاوة من آلة التسجيل وبعدها التلاوة الفردية من قبل التلميذات المجيدات ثم الأقل .
س : اشرحي الآيات شرحاً إجمالياً ؟
أن تتعرف التلميذة على مفردات هذه الآيات.
بعض من مفردات الآيات القرآنية الكريمة :

الكلمــــــــــــــة


معناها
فتماروا بالنذر

تجادلوا وكذبوا بالنذر التي أنذرهم بها


أتوقف عند كل آية وأسأل عن معاني الكلمات ووضعها في جمل مفيدة بعد أن يتم تفسيرها بشكل مبسط.
وتدوينها على السبورة
س : ما معنى كلمة فتماروا بالنذر ؟


(الأهداف الخاصة بإحكام الآيات)
- أن تذكر التلميذة بعض الأمور التي بينتها الآيات .

- أن توضح التلميذة معنى
( إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ )
- بيان سنة الله في إهلاك المكذبين ، تقرير ربوبية الله وألوهيته ، تيسير القرآن وتسهيله للحفظ والاتعاظ ، تقرير كتابة الأعمال وبيان مصير المتقين ومصير المجرمين ، صدق القرآن في أخباره ثم ذكر الجوار الكريم وهو مجاورة رب العالمين في الملكوت الأعلى في دار السلام.
- أي إنا خلقنا كل شيء بتقدير سابق كخلقنا له وذلك بكتابته في اللوح المحفوظ قبل خلق السماوات والأرض فهو يقع كما كتب كمية وصورة وزماناً ومكاناً لا يختلف في شيء من ذلك .
أقوم بمناقشة التلميذات حول الأحكام الخاصة بالآيات القرآنية.
أطلب من التلميذات استخراج الأحكام من كل آية قرآنية إن وجدت
ثم أقوم بتدوين بعض هذه الأحكام على السبورة
مناقشة التلاميذ في أحكام الآيات .
س: أذكري بعض الأمور التي بينتها الآيات؟

س: وضحي معنى
( إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ)





الواجب المنزلي
تحضير الآيات القرآنية الجديدة في المنزل قبل بداية الدرس في الحصة .

[دحابيش]

الله يعطيك العافية على هذا الجهد الجميل

[فوق عالية]

فاتن الهنيدي يعطيك العافية
http://up.z7mh.com/upfiles/Rpk84993.gif

[مشوري11]

جزاكم اللة خير

[هنوفتي]

جزاك الله خير

[ياسمين الج]

استغفر الله

[المعلم المجد]

مشكورين على الأفكار المتميزة

[سحابه عااليه]

جزاك الله خيرررر