ابراهيم الدريعي
11-08-2010, 08:44 PM
يوميات معلم
ربما يتصور البعض أنني أردت من سياق هذه القصة تشويه سمعة المعلم فلا وألف لا أنا لآأريد أن أسيء للمعلم لأنني في يوم ما كنت معلما ولكني أردت أن أوضح شيئا في خاطري مما يحدث في مدارسنا لعل هذه القصة توقظ قلوب بعض المعلمين الذين يتعاملون مع طلابهم بتعجرف وعدم تفهم لما يعانيه التلاميذ من مصاعب وما يتعرضون له من مشا كل داخل أسرهم تمنعهم هذه المشكلات من تأدية واجباتهم المدرسية على الوجه المطلوب أو تؤدي بهم إلى اضطرابات سلوكية تكون دافعا لمعلميهم الذين لايتفهمون معاناتهم من الضغط عليهم ومعاملتهم معاملة سيئة ربما تؤدي إلى ظلمهم و تزيد من معاناتهم بل ربما يترك الطالب المدرسة لهذا السبب ، فقد تكون كلمة نابية يصدرها معلم لطالب سببا في انحرافه أو أن تحدث هذه الكلمة ردة فعل عند الطالب فيرد على معلمه بكلمة أشد وقد يضرب الطالب المعلم لهذا السبب فتكون العاقبة وخيمة .
سوف أقص عليكم قصة حدثت في إحدى مدارسنا تبين بعض تصرفات بعض المدرسين مع طلابهم .
كنت في زيارة لمنزل أحد الأصدقاء المرشدين فأخذنا نتجاذب أطراف الحديث حول الأعمال الإرشادية في مدرسته والمعوقات التي تقف عائقا أمام العمل الإرشادي بالمدرسة فقال لي: من الأمورالتي حدثت في مدرستنا أن طالبا جاء لي ذات مره يبكي قلت له وما يبكيك ؟؟فقال إنني لاأستطيع البقاء في هذه المدرسة يا أستاذ قلت له خيرا-إن شاء الله- ماذا حصل؟ فقال إن أستاذ الرياضيات يكرهني ولا يطيق مشاهدة وجهي قلت له وهل فعلت شيئا يزعجه؟ قال لا : قال الطالب إن أحد الطلاب كان يعبث في الفصل في حصة هذا المعلم فاتهمني أنا الذي فعلت ذلك ومن ساعتها صار ينظر إلي بحقد دفين حتى كرهت نفسي وكرهت المدرسة وأنا عازم على البحث لي عن عمل فقلت للطالب لاتستعجل سوف أتدبر الأمر ولا يكون في خاطرك إلا الطيب ، فذهبت إلى ذلك المعلم وسلمت عليه في غرفة المدرسين وذكرت له اسم ذلك الطالب فاستشاط غضبا وقال لي إن هذا الطالب لعاب ومشاغب ولا يصلح للدراسة ، قلت له كيف حكمت عليه بذلك؟ قال إنه يعبث في حصة الرياضيات عندي ، وكنت قبلها والقول للمرشد ذهبت لفصل هذا الطالب ووزعت على الطلاب استطلاعا للرأي حول من قام بالعبث في حصة هذا المعلم فظهرت نتيجة هذا الاستطلاع بتبرئة هذا الطالب وقد أشارت إلى طالب آخر فعل هذه الفعلة ، فقمت أي المرشد وأطلعت المعلم على هذه النتيجة فهز رأسه وقال بامتعاض خله يجي ء يعتذر مني أمام الطلاب فقلت له هذا غير معقول يمكن أجيبه يعتذر منك هنا ، طبعا المعلم صعب تهتز شخصيته أمام طلابه والطالب صعب عليه يعتذر أمام زملائه أخيرا وافق المعلم على أن يعتذر له الطالب على انفراد حفظا لماء وجهه ، فذهب المرشد وأحضر الطالب واعتذر، بعد ذلك طالب المعلم المرشد بأن يعاقب الطالب الفاعل حقيقة فقال المرشد إنني طلبته واعترف أمامي وانتهى كل شيء.
مع الأسف الشديد هكذا تسير الأمور في بعض مدارسنا ، قد تتسبب المدرسة في حدوث جريمة من غير أن يدري من الفاعل والسبب أن المعلم منهك ومشغول عن الجانب التربوي همه حقن الطلاب بالمادة العلمية أما ظروف الطالب والتفكير في معاناته وفهم المرحلة التي يمر بها فليست في قاموس بعض المعلمين المرهقين بالواجبات والحصص الدراسية فليس لديهم الوقت الكافي للأخذ والعطاء مع الطالب ، فمتى سننتبه إلى معلمينا؟ ونقف بجانبهم ونتلمس متاعبهم ونحل مشكلاتهم لئلا يضيع أبناؤنا فلذات أكبادنا ، والله المستعان...
ربما يتصور البعض أنني أردت من سياق هذه القصة تشويه سمعة المعلم فلا وألف لا أنا لآأريد أن أسيء للمعلم لأنني في يوم ما كنت معلما ولكني أردت أن أوضح شيئا في خاطري مما يحدث في مدارسنا لعل هذه القصة توقظ قلوب بعض المعلمين الذين يتعاملون مع طلابهم بتعجرف وعدم تفهم لما يعانيه التلاميذ من مصاعب وما يتعرضون له من مشا كل داخل أسرهم تمنعهم هذه المشكلات من تأدية واجباتهم المدرسية على الوجه المطلوب أو تؤدي بهم إلى اضطرابات سلوكية تكون دافعا لمعلميهم الذين لايتفهمون معاناتهم من الضغط عليهم ومعاملتهم معاملة سيئة ربما تؤدي إلى ظلمهم و تزيد من معاناتهم بل ربما يترك الطالب المدرسة لهذا السبب ، فقد تكون كلمة نابية يصدرها معلم لطالب سببا في انحرافه أو أن تحدث هذه الكلمة ردة فعل عند الطالب فيرد على معلمه بكلمة أشد وقد يضرب الطالب المعلم لهذا السبب فتكون العاقبة وخيمة .
سوف أقص عليكم قصة حدثت في إحدى مدارسنا تبين بعض تصرفات بعض المدرسين مع طلابهم .
كنت في زيارة لمنزل أحد الأصدقاء المرشدين فأخذنا نتجاذب أطراف الحديث حول الأعمال الإرشادية في مدرسته والمعوقات التي تقف عائقا أمام العمل الإرشادي بالمدرسة فقال لي: من الأمورالتي حدثت في مدرستنا أن طالبا جاء لي ذات مره يبكي قلت له وما يبكيك ؟؟فقال إنني لاأستطيع البقاء في هذه المدرسة يا أستاذ قلت له خيرا-إن شاء الله- ماذا حصل؟ فقال إن أستاذ الرياضيات يكرهني ولا يطيق مشاهدة وجهي قلت له وهل فعلت شيئا يزعجه؟ قال لا : قال الطالب إن أحد الطلاب كان يعبث في الفصل في حصة هذا المعلم فاتهمني أنا الذي فعلت ذلك ومن ساعتها صار ينظر إلي بحقد دفين حتى كرهت نفسي وكرهت المدرسة وأنا عازم على البحث لي عن عمل فقلت للطالب لاتستعجل سوف أتدبر الأمر ولا يكون في خاطرك إلا الطيب ، فذهبت إلى ذلك المعلم وسلمت عليه في غرفة المدرسين وذكرت له اسم ذلك الطالب فاستشاط غضبا وقال لي إن هذا الطالب لعاب ومشاغب ولا يصلح للدراسة ، قلت له كيف حكمت عليه بذلك؟ قال إنه يعبث في حصة الرياضيات عندي ، وكنت قبلها والقول للمرشد ذهبت لفصل هذا الطالب ووزعت على الطلاب استطلاعا للرأي حول من قام بالعبث في حصة هذا المعلم فظهرت نتيجة هذا الاستطلاع بتبرئة هذا الطالب وقد أشارت إلى طالب آخر فعل هذه الفعلة ، فقمت أي المرشد وأطلعت المعلم على هذه النتيجة فهز رأسه وقال بامتعاض خله يجي ء يعتذر مني أمام الطلاب فقلت له هذا غير معقول يمكن أجيبه يعتذر منك هنا ، طبعا المعلم صعب تهتز شخصيته أمام طلابه والطالب صعب عليه يعتذر أمام زملائه أخيرا وافق المعلم على أن يعتذر له الطالب على انفراد حفظا لماء وجهه ، فذهب المرشد وأحضر الطالب واعتذر، بعد ذلك طالب المعلم المرشد بأن يعاقب الطالب الفاعل حقيقة فقال المرشد إنني طلبته واعترف أمامي وانتهى كل شيء.
مع الأسف الشديد هكذا تسير الأمور في بعض مدارسنا ، قد تتسبب المدرسة في حدوث جريمة من غير أن يدري من الفاعل والسبب أن المعلم منهك ومشغول عن الجانب التربوي همه حقن الطلاب بالمادة العلمية أما ظروف الطالب والتفكير في معاناته وفهم المرحلة التي يمر بها فليست في قاموس بعض المعلمين المرهقين بالواجبات والحصص الدراسية فليس لديهم الوقت الكافي للأخذ والعطاء مع الطالب ، فمتى سننتبه إلى معلمينا؟ ونقف بجانبهم ونتلمس متاعبهم ونحل مشكلاتهم لئلا يضيع أبناؤنا فلذات أكبادنا ، والله المستعان...