ارجو الدخول والمساعدة للضرووورة القصوى(الحليب)

[لحن الغرووب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالكم إن شاء الله دائما بخير ؟

الله يسعدكم عندي مفهوم الحليب ومنتجاته يوم السبت وابغى مثييييييير قوي لان المشرفة راح تحضر لي الله يعافيكم ابغاكم تساعدوني ..وابغى عمل مرتبط بالمفهوووووم يكون بركن الفن... في اسرع وقت الله يجزاكم خير
:smile::smile::smile:لكم مني أجمل تحية .

[الساعة الرملية]

امثلة لمنبهات الحلقة . :: ( من المهم ذكر موضوع الحلقة بعد عرض التنبيه )..

* ممكن حكاية قصة قصيرة بالحركات مثلا ... قامت هند من النوم وبعد اغتسلت ولبست جلست لتفطر وامسكت قطعة خبز وهي تفكر اممممم...
.. برايكم ماذا يمكن ان تضع مع الخبز ؟؟؟ ماذا يمكن ان تشرب ؟؟ صحيح نشرب حليب مع الفطور...
اليوم سنتحدث عن الحليب >>> موضوع الحلقة ..

* يمكن استخدام دمية كمنبه .. بعد ان تتعرف على الاطفال تخبرهم ان لديها فزورة من يستطيع ان يعرف... وهي داخل الصندوق ( تعرض المعلمة صندوق مغلق يحتوي على علبة حليب ، جبن ...الخ ) ..؟؟
فتقول : ما هو يا اطفال ؟؟؟ شراب لونه ابيض ... يعطيك القوة والنشاط .. نشربه في الصباح . ...الخ

بعد ذلك تعرضين بعض الوسائل مثل علبة حليب وبعض مشتقاته بلاضافة الى الاسئلة المثيرة للتفكير مثل :::
...من أين نحصل على الحليب ؟

لماذا يا ترى نشرب الحليب ؟

تخيل ان الحليب انتهى من السوق ؟ ماذا سيحصل لأجسامنا ؟

بعد عرض البوربيونت ...

برايك أين يقوم الإنسان بصنع الأجبان والألبان من الحليب ؟

من يخبرني كيف نصنع الجبن من الحليب ؟

برايكم ما هي الحيوانات الاخرى التي نشرب حليبها ؟

بماذا تشعر وأنت تشرب الحليب ؟

كيف نحمد الله على نعمه المختلفة



ممكن منبه كمان
صوت بقرة
ماهذا الصوت و و و وتفصلي



فكرة تانية

الوسيلة :
مجسم لبقرة مصنوع من الفلين ، علب فارغة ( حليب ، لبن ، روب ، جبن ، جبنة ، زبدة ) متثبة على البقرة بواسطة خيوط


الهدف :
1. إن يعدد الطفل ( 3 _ 5 ) من مشتقات الحليب .
2. إن يذكر الطفل ( 2 _ 3 ) من فوائد الحليب .


نماذج لبعض الأسئلة :
_ ما هو شكل الحليب ؟؟
_ ماذا نصنع من الحليب ؟؟
_ كيف نصنع الروب من الحليب ؟؟
_ لو خلطنا الروب في الخلاط على ماذا نحصل ؟؟
_ من أين نحصل على الحليب ؟؟
_ ما هو شكل الروب ؟؟
_ كيف نحصل على الزبدة ؟؟
_ كيف نحول الروب إلى لبنة ؟؟
_ لو غلينا الحليب ماذا يحدث له ؟؟
_ ماذا نستفيد من شرب الحليب ؟؟



http://www.english4arab.net/up/uploads/c4c893f20f.jpg (http://www.english4arab.net/up)
النشاط قاموا به اطفال ولست انا أستخدمت هذة الوسيله لعرض الحلقة وطرحت اساله عليها من ثم قاموا الأطفال بعد نشاط التاكد من الفهم بتلصيق المنتجات عن طريق وضعت قفازات المستشفى وسكبت عليها ماء ووضعته كأنه صدر البقرة ويقوم كل طفل ويحلب البقرة وينشد انشودة يابقرة أعطينا الحليب أعطينا الحليب كل صباح ثم يأخذ الدلو الذي حلب منه البقرة ويذهب إلى ركن المطبخ وكانه يصنع لنا من الحليب منتج اخر وثم يقوم يتلصيقه على الشك شك إذا كنت تعرفينه وهكذا مع كل طفل وطبعا يكون نقاش وحوار بين المعلمه والطفل
فكرة اللعبة :
اللعبة تحتوي على اربع مراحل لصنع الحليب
المرحلة الاولى هي البقرة في المزرعة
المرحلة الثانية هي الحليب في سيارات وتدهب للمصنع
المرحلة الثالثة في المصنع
المرحلة الرابعة المنتجات التي حصلنا عليها من الحليب

المطلوب من الطفل هو تركيب قطع البزل حسب التسلسل المطلوب


نماذج لبعض الأسئلة :
_ من أين نحصل على الحليب ؟؟
_ ماذا نصنع بالحليب بعد أخده من البقر ؟؟
_ كيف تحول الحليب لأشكال مختلفة ؟؟
_ لو لم يكن لدينا مصانع للالبان كيف نستطيع الحصول على منتجات الألبان ؟؟
_ ماذا تحب من مشتقات الحليب ؟؟؟


هادي عدة أفكار نقلتها من أخوات إن شاء الله تفيدك

[أم ميسم]

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

[محبة الطفولة]

ممكن عرض البوربينت