رسام حائل
12-06-2009, 05:10 PM
ماذا يريد المعلم من المشرف وماذا يريد المشرف من المعلم؟؟؟؟؟؟
إن الإشراف التربوي عملية قيادية تعاونية منظمة تعني بالموقف التعليمي بجميع عناصره من مناهج ووسائل وأساليب , وبيئة ومعلم وتلميذ , وتعمل على تحسين التعلم وتنظيمه من أجل تحقيق أهداف التعلم والتعليم.
لذلك نجد أن علاقة المعلم بالمشرف أصبحت من العلاقات الهامة في الوسط التربوي فلم تعد زيارة المشرف للمعلم عملاٍ روتينياً بل تعدى إلى نطاق أوسع وأشمل من حيث التعرف على كفايات المعلم في التعليم وإدراكه لأغراضه وممارساته لأساليبه العملية في إثارة اهتمام التلاميذ بالتعلم ومراعاة قدراتهم واحتياجاتهم .
فعندما تكون هذه العلاقة في صورتها النموذجية المطلوبة فإن ذلك ينعكس إيجابياً على أداء كل منهما في الجوانب المختلفة للنمو المهني : فأداء المشرف يتطور بفضل إحساسه بأن عمله مثمر ومنتفع به , والمعلم يتحسن أدائه نتيجة اكتسابه لخبرات ومعارف جديدة تساعده على أداء أكثر فاعلية مع طلابه ....
كما تسهم العلاقات الإنسانية بين المعلم والمشرف التربوي في حل العديد من المشكلات وتذليل الصعوبات التي تواجه العمل التربوي وكل ما يتعلق بالطالب
ومن المسلمات......... أنه لإنشاء وتكوين علاقة وطيدة بين الطرفين فإنه يلزم أن يكون كل منهما عارفاً بمسؤوليات الآخر مدركاً لمهامه وواجباته وصلاحياته بالإضافة إلى متطلباته............
فمن وجهة نظركم إخوتي أخواتي المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات آمل إبداء وجهات نظركم وتطلعات كل طرف منكما بمصداقية وبموضوعية لما فيه الصالح العام وهي المخرجات التعليمية(( طلابنا وطالباتنا ))
محاولة تفعيل وجهات النظر الصائبة بحوله تعالى بالميدان واستفادة الجميع منها
إن الإشراف التربوي عملية قيادية تعاونية منظمة تعني بالموقف التعليمي بجميع عناصره من مناهج ووسائل وأساليب , وبيئة ومعلم وتلميذ , وتعمل على تحسين التعلم وتنظيمه من أجل تحقيق أهداف التعلم والتعليم.
لذلك نجد أن علاقة المعلم بالمشرف أصبحت من العلاقات الهامة في الوسط التربوي فلم تعد زيارة المشرف للمعلم عملاٍ روتينياً بل تعدى إلى نطاق أوسع وأشمل من حيث التعرف على كفايات المعلم في التعليم وإدراكه لأغراضه وممارساته لأساليبه العملية في إثارة اهتمام التلاميذ بالتعلم ومراعاة قدراتهم واحتياجاتهم .
فعندما تكون هذه العلاقة في صورتها النموذجية المطلوبة فإن ذلك ينعكس إيجابياً على أداء كل منهما في الجوانب المختلفة للنمو المهني : فأداء المشرف يتطور بفضل إحساسه بأن عمله مثمر ومنتفع به , والمعلم يتحسن أدائه نتيجة اكتسابه لخبرات ومعارف جديدة تساعده على أداء أكثر فاعلية مع طلابه ....
كما تسهم العلاقات الإنسانية بين المعلم والمشرف التربوي في حل العديد من المشكلات وتذليل الصعوبات التي تواجه العمل التربوي وكل ما يتعلق بالطالب
ومن المسلمات......... أنه لإنشاء وتكوين علاقة وطيدة بين الطرفين فإنه يلزم أن يكون كل منهما عارفاً بمسؤوليات الآخر مدركاً لمهامه وواجباته وصلاحياته بالإضافة إلى متطلباته............
فمن وجهة نظركم إخوتي أخواتي المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات آمل إبداء وجهات نظركم وتطلعات كل طرف منكما بمصداقية وبموضوعية لما فيه الصالح العام وهي المخرجات التعليمية(( طلابنا وطالباتنا ))
محاولة تفعيل وجهات النظر الصائبة بحوله تعالى بالميدان واستفادة الجميع منها