خمس فرق أمنية تفض عراكاً بين «١٦٠» طالباً في الطائف

[ابتسامة امل]

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أولياء الأمور يسألون «التربية»: أين هيبة المعلمين؟
خمس فرق أمنية تفض عراكاً بين «١٦٠» طالباً في الطائف


الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948


http://www.alriyadh.com/2009/05/28/article433036.html (http://www.alriyadh.com/2009/05/28/article433036.html)


http://www.alriyadh.com/2009/05/28/img/286079.jpg
العراك الطلابي امتد إلى خارج المدرسة
الطائف- عبدالرزاق الزهراني:
نشبت مشاجرة عنيفة بين مجموعة من طلاب مدرسة غزايل الثانوية ومدرسة بوا الثانوية التابعتين لإدارة التربية والتعليم بالطائف حيث قدم مجموعة من طلاب غزايل الثانوية إلى مدرسة بوا في وقت الحصة الثانية وقاموا برشق المدرسة وسيارات الطلاب والمعلمين بالحجارة وعندما سمع طلاب ثانوية بوا صوت الحجارة خرجوا جميعاً إلى خارج المدرسة لتحصل بينهم أكبر مشاجرة جماعية شارك فيها (160) شخصاً وعجز المعلمون عن السيطرة على الكارثة حيث انتقلت المشاجرة إلى الشارع العام طريق الطائف-الباحة السريع مما عرقل حركة السير مايقارب الساعة وقد استجابت الدوريات الأمنية بمركز ابو راكة لاستنجاد مدير المدرسة حيث باشرت الموقع أكثر من خمس فرق من الدوريات الأمنية وعدد من دوريات أمن الطرق ولكن بدون جدوى فقد فشلت الدوريات الأمنية في إيقاف المشاجرة مما استدعى فرق البحث الجنائي للتدخل السريع وقد استسلم العديد من الطلاب عندما رأوا رجال الأمن يحملون الأسلحة ويتقدمون إليهم حيث قامت فرق البحث الجنائي بالقبض على العديد من الطلاب وأولياء الأمور الذين تواجدوا في الموقع تحت تهديد السلاح فيما لاذ بعض الطلاب بالفرار وصعدوا إلى قمم الجبال.
وقد حمل أولياء الأمور وزارة التربية والتعليم المسؤولية لقتلها هيبة المعلم بمنع الضرب في المدارس حيث أصبح الطالب لايخاف من شيء داخل المدرسة وتصديقاً لقول الحكيم من أمن العقوبة أساء الأدب كما حمل البعض من أولياء الأمور إدارة تعليم الطائف المسؤولية لعدم اتخاذها أي إجراء سلوكي حيال الطالبين اللذين تسببا في مشاجرة عنيفة قبل أسبوعين فلم يتم إيقافهما عن الدراسة أو نقلهما إلى مدارس أخرى ليكونا عبرةً لغيرهما.

[همس الرووح]

من أمن العقوبة أساء الأدب


المسئول الأول والأخير

تعميمات البالية

لوزارة التربية والتعليم

ابتسامة تشكرات ع التغطية


**********

[لــيــل]

( ابتسامة الامل )


أمرٌ مؤسف....ويُشعرنا بقمة القهر....


اذ اصبحت وزراة التربية وزارة المشاكل بسبب تعاميمها البالية....


وهانحن بين فترةٍ واخرى نعاني من مشاكل الطلبة والطلاب ولكن دون جدوى....او محاولة لإيجاد حلول مناسبة لها....


وضع الوزارة مزري ومخزي للأسف....وخاصةً بين دول الخليج والدول العربية....


طلبة وطالبات مدللون....ووزارة تساهم أكثر في دلالهم....


جزاكِ الله خيراً على النقل....


ودمتِ بودّ....

[{XxالرايقxX}]

إنا لله وإنا إليه لراجعون

والله يعطيك العافيه

[محمد الدغيري]

الله يعين بس


تحيه ع ــطره

[جميل الثبيتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأمر يحتاج لتظافر الجهود الأمن التربية الإسلاميه

الضرب بيد من حديد ومحاسبة اولياء الأمور وردع الطلاب المعتدين

ليست كل الأمور تحل بالنقاش والحوار النقاش والحوار ياتي بعد تهيئة مناخه

يجب ان تتصرف الشرطة بحزم وشده ويجب ان تصدر التربية قرارات صارمة

وحاسمة وان يتم الإجتماع مع الطلاب واولياء امورهم

اعملوا مجلس تأديب واشركوا فيه شيوخ القبائل في الطائف ليتم

تجبيه اي اب مشارك أبنه في مثل هذه المضاربات من قبل شيخه واهل قبيلته

من آمن العقوبة اساء الأدب

[فهده]

هما كذ1 ابناء الطايف
الله يهديهم :مزون:

[اميره الثلوج]

يااالله
وفعـــــــــــــلا من أمن العقوووبه أســــــــــاء الأدب
الله يهديهم ويهدينااااااا
يعطيك العااافيه

[سمووره]

والله انه شئ يحزن على المواصيل اللي وصلناها في التعليم
الله يرحم الحال يارب
الف شكر

[ابتسامة امل]

المسئول الأول والأخير

تعميمات البالية

لوزارة التربية والتعليم

ابتسامة تشكرات ع التغطية


**********

اتوقع ياهمس ماباقي الا يرفعون التماس للطالب يقولون فيه(طالبنا المدلل رفقا بالمعلم)

http://img216.imageshack.us/img216/4729/113700477886tt.gif

[ابتسامة امل]

( ابتسامة الامل )


أمرٌ مؤسف....ويُشعرنا بقمة القهر....


اذ اصبحت وزراة التربية وزارة المشاكل بسبب تعاميمها البالية....


وهانحن بين فترةٍ واخرى نعاني من مشاكل الطلبة والطلاب ولكن دون جدوى....او محاولة لإيجاد حلول مناسبة لها....


وضع الوزارة مزري ومخزي للأسف....وخاصةً بين دول الخليج والدول العربية....


طلبة وطالبات مدللون....ووزارة تساهم أكثر في دلالهم....


جزاكِ الله خيراً على النقل....


ودمتِ بودّ....







حياك الله وبارك فيك

http://www.alriyadh.com/2008/11/08/img/911118.jpg (http://nawafnet.net/index.htm)


http://www.althkra.net/pic/ep/ee2.gif

[ابتسامة امل]

إنا لله وإنا إليه لراجعون

والله يعطيك العافيه


اللهم امين وياكم جميعا يارب

http://img488.imageshack.us/img488/9454/15uc1.gif

[ابتسامة امل]

الله يعين بس


تحيه ع ــطره

اللهم امين الله يعين ويستر ويصلح الاحوال

http://gallery.7oob.net/data/media/19/218.gif

[ابتسامة امل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأمر يحتاج لتظافر الجهود الأمن التربية الإسلاميه

الضرب بيد من حديد ومحاسبة اولياء الأمور وردع الطلاب المعتدين

ليست كل الأمور تحل بالنقاش والحوار النقاش والحوار ياتي بعد تهيئة مناخه

يجب ان تتصرف الشرطة بحزم وشده ويجب ان تصدر التربية قرارات صارمة

وحاسمة وان يتم الإجتماع مع الطلاب واولياء امورهم

اعملوا مجلس تأديب واشركوا فيه شيوخ القبائل في الطائف ليتم

تجبيه اي اب مشارك أبنه في مثل هذه المضاربات من قبل شيخه واهل قبيلته

من آمن العقوبة اساء الأدب


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

من امن العقوبة اساء الادب هذه نقطة

والتربية معدومة وليس لديهم اخلاقيتا وسمت طالب العلم

وليس لديهم ادنى احترام او تقدير للمعلم ...........

رحم الله شوقي حينما قال:(قم للمعلم وفه التبجيلا..........كاد المعلم ان يكون رسولا)

http://mogras.********************************************/4b9.jpg

ذهبت هيبة واحترام المعلم مع الريح .واسفي ياضيعة التعليم
http://abeermahmoud.********************************************/331-do3aa.gif

[ابتسامة امل]

هما كذ1 ابناء الطايف
الله يهديهم :مزون:

صحيح عنهم نزعات عدوانيه واضحه

غاليتي فهدة بصفة عامة الخوف من المعلم "اختفى" ..ولم تعد هناك أي هيبة أو احترام للمعلم..
بل وأصبحنا نسمع عن طلاب يتطاولون على المعلمين بالسب والضرب أحيانا..
وأن وجود عقوبات رادعة وصارمة..هي ضرورة..للعملية التعليمية..
أيضا..يرون أن الجيل السابق كان "يٌضرب" وخرجوا رجال..

http://www.ksa-teachers.com/forums/imgcache/1625.imgcache


http://abeermahmoud2006.********************************************/534-Wellcome.gif

[ابتسامة امل]

يااالله
وفعـــــــــــــلا من أمن العقوووبه أســــــــــاء الأدب
الله يهديهم ويهدينااااااا
يعطيك العااافيه


امين يارب حياك الله وبارك فيك

http://alareefi.********************************************/ss22.jpg


http://up.z7mh.com/upfiles/g6694063.jpg

[ابتسامة امل]

والله انه شئ يحزن على المواصيل اللي وصلناها في التعليم
الله يرحم الحال يارب
الف شكر

لاتحزني ياصغيرتي للباطل جولة ثم يضمحل والبقاء للافضل......

شكوى معلم محطم



أنالاأريد_صراحة_تبجيلا *** وكفي أكون مكرما مقبولا

ماللمعلم قيمة في عصرنا *** بل صار في عصر الرخا مغلولا

ضاعت كرامته بصفعة جاهل *** جعل النظام له عليه سبيلا

احترام المعلم والمعلمة ينبع من البيت فيجب على كل أسرة وكل أم وأب ألا يسمحوا لأبنائهم أن يسخروا من شخصية المعلم أو المعلمة، حيث يلاحظ أن هناك بعض الطلاب والطالبات من يمارس تقليد المعلمين والسخرية منهم بسبب موقف ما فيهزأ بشخصيته ويتقمص أخطاءه في سخرية أو بسبب عقاب ناله منه. فيقوم بتقليده على مرأى ومسمع من أفراد الأسرة بمن فيهم الأم والأب معاً وهذا سلوك وأسلوب قبيح.
لا بد من غرس حب المعلم والمعلمة في نفوس أبنائنا وبناتنا فهو قبل أن يكون معلماً مربياً أيضاً فالتربية قبل التعليم ولا بد أن يكون المعلم والمعلمة ذوا شخصية مميزة بكل أساليب التعليم والمعاملة والاحتكاك بالطلبة ولا يؤخذ المعلم والمعلمة على أنهما معلمان فقط بل يشكلان هنا دور الأب والصديق إلى جانب دورهما.
وتاريخنا زاخر بالأقوال والمواقف التي تعبر عن احترام المعلم فلدى المعلم مقدرات كبيرة وإمكانات واسعة لبناء شخصية الطالب وتثقيفه ولا سيما صغار السن منهم.
إن الأمم التي تعلم وتربي وتدرب بطريقة أفضل هي الأمم المرشحة لأن تتبوأ القمة وهذا ما نشاهده اليوم في حياتنا، فمعظم الأمم ذات الدخل الاقتصادي المرتفع مثل أوروبا واليابان ـ كنموذج ـ لم يتحسن اقتصادها بسبب ما تملك من ثروات وإنما بسبب توظيف وتطوير العلم والمعرفة قبل أن تتقدم صناعياً، إن أي طالب أو طالبة يحاول تهميش أو تقليد أخطاء المعلم في صورة سيئة يعتبر شخصاً متخلفاً ورجعياً، فالعلماء هم ورثة الأنبياء. لا بد أن نهذب أبناءنا من داخل بيوتنا، كما يجب أن نحظى بجيل ذي مواصفات ممتازة يساعدنا في إخراج عقول نيرة يفتخر بها سلوكياً وأدبياً وعلمياً فطالب اليوم هو رجل الغد ومن سيخرج الأجيال غداً.
ألفاظ غريبة وعبارات سخيفة وسلوك خاطئ تصدر من الطلاب والطالبات حتى إن هناك كثيراً من المعلمين والمعلمات من يشتكي بشكل كبير من هذه السلوكيات. لم تكن مثل هذه التصرفات موجودة قبل فترة فلماذا العودة إلى الوراء حتى في أقل أشيائنا وأساليبنا وتهذيب أبنائنا؟ لماذا يصر أبناؤنا على حفظ الألفاظ والعبارات السخيفة ويحافظون على تقليد الشخصيات الفاسدة ويهربون ويتمردون من تعلم وتقمص ما يفيد؟ فهل المشكلة هنا في توجيه الأبناء أم في الأسر؟ أم إن واقعنا والتطورات الرهيبة التي نعيشها اليوم هي التي أخرجت لنا هذا الجيل الهش؟ فلم نعد نميز المعلم من غيره.



احد المدرسين يقول:(امس انا سالت احد المدرسين قلت له عندي طالب اخذ في الاختبار 0 من 10 ))) قال لي نجحه والا النظام بينجحه....يعني الطالب ناجح ناجح فلا تتعب نفسك بالشرح والتحضير.)قمة المهزلة وش تبون بعد؟؟؟؟؟؟!!!!!


http://m002.maktoob.com/alfrasha/up/19279272371594526028.gif

[طيف]

المعلمين بالقضيه مالهم دخل ..!

العقاب من الوزاره المدير والمعلم مابيديهم حيله اذا كل شي ممنوع !

والله يهدي الشباب والامر يرجع الى عوائل الشباب وينهم عن عيالهم من يصاحبون وين رايحين وو ,,


وماذا بعد !

[ابتسامة امل]

المعلمين بالقضيه مالهم دخل ..!



العقاب من الوزاره المدير والمعلم مابيديهم حيله اذا كل شي ممنوع !


والله يهدي الشباب والامر يرجع الى عوائل الشباب وينهم عن عيالهم من يصاحبون وين رايحين وو ,,




وماذا بعد !


وماذا بعد هذا هو السؤال الذي يطرح نفسه؟؟؟؟؟

http://www.alkherat.com/vb/imgcache/4472.imgcache (http://www.alkherat.com/vb/imgcache/4472.imgcache)

http://www.al3malka.com/up/uploads/4e215c4f1a.gif (http://www.al3malka.com/up/)