فزعتكم في درسي النموذجي

[أبعاد المدينة]

السلام عليكم
ياليت تفيدوني بقكرة مقدمة أو أنشودة عن ضمائر المتكلم للصف السادس محتارة فيها

كأن تكون العائلة المتكبرة مثلا (مو عارفة اصوغ الفكرة ) حوار أو قصة أو اي مقدمة أخرى

لأن درسي على مستوى المدينة التي اسكنها وحاسة اني مرتبكة ماعمري حضرت درس نموذجي

افيدوني جزاكم الله خيرا

[إشراقـ أمل ـة]

أختي أبعاد المدينة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .

أتيتُ لك بهذا التمهيد وهو من أفكار الأخت قطوف العربية ـ جزاها الله خيرا ـ .

وإذا وجدتُ أفكارا فلن أبخل بها إن شاء الله .

اظهري أمام طالباتك وكأنك غاضبة ومنزعجة ....
ووجهي لهن وبصوت عالي:
من أنا ؟؟؟ قلن لي من أنا؟؟؟

ستظهر الطالبات خائفات .....

أجيبي /
أنا معلمة ...

ثم اسأليهن :
لماذا أتيت للمدرسة؟؟؟

أجيبي:

أنا معلمة , أتيت هنا لتعليمك (اكتبي الجملة على السبورة)
ابتسمي لطالباتك وهدئي من روعهن واطرحي عليهن الأسئلة التالية:


بم بدأت الجملة السابقة؟
ماذا نسمي هذه الكلمة(أنا)
ما معنى ضمير؟

هل جاء متصلا بالكلمة التي بعده أم مستقلا عنها؟

أتيت هنا....من التي أتت؟
هل ذكرت في المثال صراحة كلمة معلمة؟
ما الحرف الذي عبر عن المعلمة؟ تاء الفاعل.
هل جاء متصلا بالكلمة أم مستقلا عنها؟
ما أنواع الضمائر؟

ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
في نهاية الدرس /

اجعلي طالبتين يخرجن ويرددن ما يلي على هيئة نشيد.
المنفصل /

أنا أنا بلا خجل...
أنا الضمير المنفصل,
أنا الضمير المستقل.
في النطق والكتابة.
فلم يا صاح الحزن والكآبة؟

المتصل /

أنا ضمير الاتصال ,
لا أعرف الاستقلال.
كتابة ونطقا,
أقولها حقيقة وصدقا.


للتطبيق:
ارسمي على السبورة مربعات ومجموعة جمل...


(هذه مجموعة جمل كل كلمة منها تريد أن تستقل في بيت خاص بها هيا اجعلي لكل كلمة بيتها الخاص)

كما هو مبين بالملف المرفق .

[أبعاد المدينة]

جزاك الله خيرا اخت إشراقـ أمل ـة

التمهيد روعة ماشاء الله عليها اخت قطوف العربية

لكن هذا لدرس الضمير المتصل والمنفصل

وانا درسي عن ضمائر المتكلم يعني بعد هذا الدرس

[إشراقـ أمل ـة]

http://www.g111g.com/vb/t135724.html

[أبعاد المدينة]

شكرا اشراقة امل

جزاك الله خيرا

[إشراقـ أمل ـة]

أبعاد المدينة

أتمنى لك التوفيق من أعماااق قلبي ..

وأسأل الله العظيم أن يكون النجاح حليفك ..