مها الحسن
25-09-2008, 10:26 PM
تحضير وحدة صحتي وسلامتي
اسم الوحدة : وحدة صحتي وسلامتي
الدرس الأول : معنى الصحة والسلامة
أهداف الدرس السلوكية: يذكر معنى ان الإنسان سليم عنده صحة
يعدد الأشياء الخطيرة
يذكر كيفية استخدام الأدوات الحادة والخطيرة
الهدف الديني:
تذكر المعلمة للأطفال الآية: ولاتلقوا بأيديكم الى التهلكة وتوضح لهم معنى الآية ولماذا ذكرها الله في القران الكريم
عرض الدرس:
التهيئة: قصة مع عرض الأدوات
دخل سامي على أمه في المطبخ وأراد إن يفتح الدرج لكي يأخذ سكين ولكن قالت له أمه أن السكين حادة وممكن أنها تجرح يديك يا سامي يجب عليك ان تستبدلها بسكين بلاستيك فسمع سامي كلام أمه واستخدم السكين البلاستيك
ماهو شعوركم يا أطفال من سامي ؟ لماذا؟
تتوقعون يا أطفال لو انه لم يسمع كلام أمه ماذا سيحدث له؟
هل هناك مواد أخرى غير السكين تسبب لنا أخطار؟ ما هي؟
تمسك المعلمة المقص بشكل غير صحيح و تسألهم: هل هذه طريقة صحيحة لاستخدامه ؟
عرض كبريت ما هذا في ماذا نستخدمه ؟ هل نستطيع نحن الأطفال أن نستخدمه؟
كيس نايلون ما هذا؟ في ماذا نستخدمه؟
يا ترى ما هو الخطر الذي نتوقعه من الكيس النايلون؟
كأس زجاجي ماهي الطريقة الصحيحة في حمل الكاس واستخدامه؟
لو سقط الكاس من أيدينا ماذا سيحدث؟
أذن ما هو الأفضل لنا في شرب الماء يعني ما هو الكاس الذي نستخدمه؟
أسئلة التفكير؟
لو لم يكن لدينا حاسة البصر أي لانستطيع أن نرى كيف سنبعد لنفسنا عن الأشياء الخطيرة؟
ماذا سنفعل لو تعرضنا للخطر؟
من هم الأشخاص الذين يحافطون على سلامتنا؟
التأكد من الفهم:
نستطيع ان نتناول الطعام المكشوف
يجب علينا أن لا نتناول الدواء ألا باستشارة الطبيب
يجب علينا الانتباه أثناء لعبنا في الساحة
الوقوف على المرجيحة أثناء اللعب لا يعرضنا للخطر
الانتباه الشديد أثناء صعود ونزول الدرج والسلالم
الغلق: يا أطفال يا حلوين اشربوا الحليب
للصحة والقوة اسألوا الطبيب
ومن الاناشيد التعليمية لهذه الوحدة:
سبحان الله
من انزل الأمطار وفجر الأنهار وانبت الأزهارتزين الجبال من زين السماء وجمل الفضاءوأرسل الضياء يصور الظلال من انطق اللسانواسمع الأذان وعلم الإنسان وأبدع الخيالمن خلق الكون سواه ذاك العظيم في علاه مااعظمه ما أعظمهسبحانه سبحانه هو الله هو الله.......................................... ......هكذا اغسل ايديناهكذا اغسل أيدينا أيدينا أيدينا هكذا نغسل أيديناقبل إعداد الوجبة هكذا ننظف الأدواتهكذا نقرأ وصفة هكذا نرتب الأدواتهكذا نقسم المقادير كذا نخلط المقادير ..........................................خمسة من الشرطةخمسه من الشرطة يقفون على الطريقواحد منهم يدير المرور وبقي الأربعةأربعة من الشرطة يقفون على الطريقواحد أوقف السيارة وبقي الثلاثةثلاثة من الشرطة يقفون على الطريقواحد امسك لصا وبقي الاثناناثنان من الشرطة يقفان على الطريقواحد أدى التحية وبقي واحد رجل من الشرطة يقف على الطريقساعد رجلا كفيفا فلم يبق احد............................................ ...... .........للفلاحللفلاح مزرعة ايا ايا اوه للفلاح مزرعة(ايا ايا اوه) فيها تسكن البقرات ايا ايا اوهمومو هنا مومو هناك فيها تسكت البطات ايا ايا هوهكواك كواك هنا كواك كواك هناك الكل يقول كواك كواك وهكذا بالنسبة لبقية الحيوانات:الخراف باء باء الحمير حي حاالقطط نياو نياو العصافير سيو سيوالماعز ماء ماء الكلاب هو هوالاحصنة حم حم الفئران وس وس..............................................
احافظ على جسميانضف يدي وأنظف بعدها أسناني أنظف وجهيى وأذنيوأجففهم بتأني أتناول كل طعامي واذهب بعدها لارتاحوالعب مع أهلي وأصحابي كلنا فرح وانشراحهكذا أحافظ على جسمي واحميه وأرعاه وهبني اياه مولاي خالقي هوه الله دق دق دق من ذا الذي يدق البابدق دق دق من ذا الذي يدق البابأنا الهواء افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الشمس افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الثلج افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا المطر افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الضباب افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الريح افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الحر افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا البرد افتحوا لي افتحوا لي يااصحاب.................................... .......
نشيد سبحان اللهسبحان الله سبحان الكون تراه حمدا وصلاةالطير يطير بكل فضاء ويغردسبحان الله سبحان اللهياخالق كل الأشياء السمك يناديفي البحر نداء سبحان اللهوالمخلوقات جماد او أحياءسبحان الله سبحان اللهالكون نراه حمدا وصلاة........................................ .......... ..
نشيد الماءنعمة المولى إليناالماء الماءحياة المخلوقاتيخرج من بطن الأرضيهطل من سحب السماءيتدفق في النهرالماء الماءيملؤنا فرحا وهناءالماء الماءنعمة المولى اليناالماء الماءحياة المخلوقات................................ ..................أنشودة ماء النهرماء النهر يجري يجرييجري سريعا تحت الجسرسر على مهل وادخل حقليواسقي زرعا واروي ارضيماء النهر يجري يجرييجري سريعا تحت الجسر........................................ .......... .........
نشودة جدف جدفجدف جدف جدف للشط هناكهيا بنا هيا بنا نصيد الأسماكجدف جدف جدف نعبر البحارهيا بنا هيا بنا نبحث عن مجارجدف جدف جدف لبر الأمان قد احضرنا معنا لؤلؤا ومرجان...................................... ............ ........بيض احمر بيض احمر بيض ازرق بيض اصفر يااطفالادهنوه ولونوه بمختلف الألوان ادهنوه ولونوه بمختلف الألوان ................................................د جاجتي كبيرةدجاجتي كبيرة وبيضها كثيرتبيض كل يوم بيضة كبيرةأعطيها لأبي وأحيانا لاميوأحيانا لضيف يزورنا كثيرا........................................ ........
نشودة الخضرواتخضروات خضروات مااكثرها من خيراتخضرة رائعة الالوان زرعتها في الحقل يدانفيها الأحمر فيها الأخضر فيها الأبيض فيها الأصفرنعمة ربي شكر ربي مااعظمها من خيراتخضروات خضرواتدجاجتي تبيض لي في كل يوم بيضةصغيرة جميلة كأنها من فضةوقبل أن تبيض تصيح كو كو كو كووبعدما تبيض تصيح كو كو كو كو ...................................في الروضةفي الروضة في الصف الأولإحنا أحلى إحنا أجملإحنا أقوى إحنا أطولنتريق جبنه وبيضه نتبعها بكوب الحليبنتغذى لحمة بخضرة والفاكهة بتتريبنتمشى لما نتعشى وما ننسى كوب الحليب...................................... .........
الغذاءمااطيب الطعام ماانفع الطعامتقوى به الأجسامتحي على الدوامطعامنا المفيد واكله لذيذ هيا يااطفاللنأكل المزيد...................................... .......في مزرعتي أجمل أرنب يأكل جزرا يأكل خساهذا الأرنب مااروعه جاء الثاني يأكل معه قفز الثالث قال سلام هل أبقيتم أي طعامأكل الثالث بعض الجزر جاء الرابع يقفز يجريصاح الخامس هيا هيا نلعب فوق العشب سويافي مزرعتي أرانب خمسه تأكل جزرا أكل خسا...........................................
اسم الوحدة : وحدة صحتي وسلامتي
الدرس الأول : معنى الصحة والسلامة
أهداف الدرس السلوكية: يذكر معنى ان الإنسان سليم عنده صحة
يعدد الأشياء الخطيرة
يذكر كيفية استخدام الأدوات الحادة والخطيرة
الهدف الديني:
تذكر المعلمة للأطفال الآية: ولاتلقوا بأيديكم الى التهلكة وتوضح لهم معنى الآية ولماذا ذكرها الله في القران الكريم
عرض الدرس:
التهيئة: قصة مع عرض الأدوات
دخل سامي على أمه في المطبخ وأراد إن يفتح الدرج لكي يأخذ سكين ولكن قالت له أمه أن السكين حادة وممكن أنها تجرح يديك يا سامي يجب عليك ان تستبدلها بسكين بلاستيك فسمع سامي كلام أمه واستخدم السكين البلاستيك
ماهو شعوركم يا أطفال من سامي ؟ لماذا؟
تتوقعون يا أطفال لو انه لم يسمع كلام أمه ماذا سيحدث له؟
هل هناك مواد أخرى غير السكين تسبب لنا أخطار؟ ما هي؟
تمسك المعلمة المقص بشكل غير صحيح و تسألهم: هل هذه طريقة صحيحة لاستخدامه ؟
عرض كبريت ما هذا في ماذا نستخدمه ؟ هل نستطيع نحن الأطفال أن نستخدمه؟
كيس نايلون ما هذا؟ في ماذا نستخدمه؟
يا ترى ما هو الخطر الذي نتوقعه من الكيس النايلون؟
كأس زجاجي ماهي الطريقة الصحيحة في حمل الكاس واستخدامه؟
لو سقط الكاس من أيدينا ماذا سيحدث؟
أذن ما هو الأفضل لنا في شرب الماء يعني ما هو الكاس الذي نستخدمه؟
أسئلة التفكير؟
لو لم يكن لدينا حاسة البصر أي لانستطيع أن نرى كيف سنبعد لنفسنا عن الأشياء الخطيرة؟
ماذا سنفعل لو تعرضنا للخطر؟
من هم الأشخاص الذين يحافطون على سلامتنا؟
التأكد من الفهم:
نستطيع ان نتناول الطعام المكشوف
يجب علينا أن لا نتناول الدواء ألا باستشارة الطبيب
يجب علينا الانتباه أثناء لعبنا في الساحة
الوقوف على المرجيحة أثناء اللعب لا يعرضنا للخطر
الانتباه الشديد أثناء صعود ونزول الدرج والسلالم
الغلق: يا أطفال يا حلوين اشربوا الحليب
للصحة والقوة اسألوا الطبيب
ومن الاناشيد التعليمية لهذه الوحدة:
سبحان الله
من انزل الأمطار وفجر الأنهار وانبت الأزهارتزين الجبال من زين السماء وجمل الفضاءوأرسل الضياء يصور الظلال من انطق اللسانواسمع الأذان وعلم الإنسان وأبدع الخيالمن خلق الكون سواه ذاك العظيم في علاه مااعظمه ما أعظمهسبحانه سبحانه هو الله هو الله.......................................... ......هكذا اغسل ايديناهكذا اغسل أيدينا أيدينا أيدينا هكذا نغسل أيديناقبل إعداد الوجبة هكذا ننظف الأدواتهكذا نقرأ وصفة هكذا نرتب الأدواتهكذا نقسم المقادير كذا نخلط المقادير ..........................................خمسة من الشرطةخمسه من الشرطة يقفون على الطريقواحد منهم يدير المرور وبقي الأربعةأربعة من الشرطة يقفون على الطريقواحد أوقف السيارة وبقي الثلاثةثلاثة من الشرطة يقفون على الطريقواحد امسك لصا وبقي الاثناناثنان من الشرطة يقفان على الطريقواحد أدى التحية وبقي واحد رجل من الشرطة يقف على الطريقساعد رجلا كفيفا فلم يبق احد............................................ ...... .........للفلاحللفلاح مزرعة ايا ايا اوه للفلاح مزرعة(ايا ايا اوه) فيها تسكن البقرات ايا ايا اوهمومو هنا مومو هناك فيها تسكت البطات ايا ايا هوهكواك كواك هنا كواك كواك هناك الكل يقول كواك كواك وهكذا بالنسبة لبقية الحيوانات:الخراف باء باء الحمير حي حاالقطط نياو نياو العصافير سيو سيوالماعز ماء ماء الكلاب هو هوالاحصنة حم حم الفئران وس وس..............................................
احافظ على جسميانضف يدي وأنظف بعدها أسناني أنظف وجهيى وأذنيوأجففهم بتأني أتناول كل طعامي واذهب بعدها لارتاحوالعب مع أهلي وأصحابي كلنا فرح وانشراحهكذا أحافظ على جسمي واحميه وأرعاه وهبني اياه مولاي خالقي هوه الله دق دق دق من ذا الذي يدق البابدق دق دق من ذا الذي يدق البابأنا الهواء افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الشمس افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الثلج افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا المطر افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الضباب افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الريح افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا الحر افتحوا لي افتحوا لي يااصحابأنا البرد افتحوا لي افتحوا لي يااصحاب.................................... .......
نشيد سبحان اللهسبحان الله سبحان الكون تراه حمدا وصلاةالطير يطير بكل فضاء ويغردسبحان الله سبحان اللهياخالق كل الأشياء السمك يناديفي البحر نداء سبحان اللهوالمخلوقات جماد او أحياءسبحان الله سبحان اللهالكون نراه حمدا وصلاة........................................ .......... ..
نشيد الماءنعمة المولى إليناالماء الماءحياة المخلوقاتيخرج من بطن الأرضيهطل من سحب السماءيتدفق في النهرالماء الماءيملؤنا فرحا وهناءالماء الماءنعمة المولى اليناالماء الماءحياة المخلوقات................................ ..................أنشودة ماء النهرماء النهر يجري يجرييجري سريعا تحت الجسرسر على مهل وادخل حقليواسقي زرعا واروي ارضيماء النهر يجري يجرييجري سريعا تحت الجسر........................................ .......... .........
نشودة جدف جدفجدف جدف جدف للشط هناكهيا بنا هيا بنا نصيد الأسماكجدف جدف جدف نعبر البحارهيا بنا هيا بنا نبحث عن مجارجدف جدف جدف لبر الأمان قد احضرنا معنا لؤلؤا ومرجان...................................... ............ ........بيض احمر بيض احمر بيض ازرق بيض اصفر يااطفالادهنوه ولونوه بمختلف الألوان ادهنوه ولونوه بمختلف الألوان ................................................د جاجتي كبيرةدجاجتي كبيرة وبيضها كثيرتبيض كل يوم بيضة كبيرةأعطيها لأبي وأحيانا لاميوأحيانا لضيف يزورنا كثيرا........................................ ........
نشودة الخضرواتخضروات خضروات مااكثرها من خيراتخضرة رائعة الالوان زرعتها في الحقل يدانفيها الأحمر فيها الأخضر فيها الأبيض فيها الأصفرنعمة ربي شكر ربي مااعظمها من خيراتخضروات خضرواتدجاجتي تبيض لي في كل يوم بيضةصغيرة جميلة كأنها من فضةوقبل أن تبيض تصيح كو كو كو كووبعدما تبيض تصيح كو كو كو كو ...................................في الروضةفي الروضة في الصف الأولإحنا أحلى إحنا أجملإحنا أقوى إحنا أطولنتريق جبنه وبيضه نتبعها بكوب الحليبنتغذى لحمة بخضرة والفاكهة بتتريبنتمشى لما نتعشى وما ننسى كوب الحليب...................................... .........
الغذاءمااطيب الطعام ماانفع الطعامتقوى به الأجسامتحي على الدوامطعامنا المفيد واكله لذيذ هيا يااطفاللنأكل المزيد...................................... .......في مزرعتي أجمل أرنب يأكل جزرا يأكل خساهذا الأرنب مااروعه جاء الثاني يأكل معه قفز الثالث قال سلام هل أبقيتم أي طعامأكل الثالث بعض الجزر جاء الرابع يقفز يجريصاح الخامس هيا هيا نلعب فوق العشب سويافي مزرعتي أرانب خمسه تأكل جزرا أكل خسا...........................................