ميسلووون
05-07-2008, 05:46 AM
المســمى :
الوكيل الفني للقياس والتقويم بالمدرسة .
** اختيار المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
يتم الاختيار من قبل مدير المدرسة بالتنسيق مع إدارة البرنامج بشرط أن لا يحدث الاختيار عجز حصص
داخل المدرسة .
إصدار خطاب التكليف عن طريق إدارة والتربية والتعليم ( إدارة البرنامج ) بالتنسيق مع إدارة شؤون
المعلمين ، ورفع قائمة بأسماء المعلمين المرشحين لإدارة البرنامج بالوزارة .
مع مراعاة مايلى :
· تكون مرجعيته الإدارية داخل المدرسة لمدير المدرسة ومرجعيته الفنية لإدارة البرنامج .
· يخفض نصابه في المدرسة بواقع 6 ساعات عمل أسبوعيا ( بما يعادل 8 حصص ) لصالح البرنامج
· تتم حركة النقل والتوزيع لممثلي بالبرنامج داخل الإدارة التعليمية بالتنسيق بين شؤون المعلمين
وإدارة البرنامج .
*** هيكلة المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
يكون المساعد الفني للقياس والتقويم ضمن الهيكلة الإدارية للمدرسة مثل المرشد الطلابي وتكون
مرجعيته داخل المدرسة للمدير وخارجها لإدارة البرنامج .
**** مهام ومسؤوليات المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
- حضور اللقاءات والاجتماعات والبرنامج التدريبية التي تنفذها إدارة البرنامج .
- إعداد خطة زمنية داخل المدرسة تتوافق مع الخطة التشغيلية لإدارة البرنامج وفق النموذج المعد لذلك
- المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم والتنسيق مع الجهات
ذات العلاقة ( مثل الإشراف التربوي ــ التدريب ــ إدارة البرنامج ) لإقامة مشاغل تربوية لسد الاحتياج .
- تنفيذ المشاغل التربوية في مجال القياس والتقويم داخل المدرسة .
- نشر ثقافة القياس والتقويم في المدرسة والمجتمع المحيط من خلال :
( النشرات ــــ المطويات ــــ مجالس الآباء والمعلمين ) وذلك من ضمن أنشطة إدارة المدرسة التوعوية.
- الإلمام بلائحة تقويم الطالب بكافة جوانبها . والتعريف بها داخل المدرسة .
- تفعيل واستكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة ليشمل جميع الأسئلة المطبقة من المعلمين .
- التعامل مع البوابة الإلكترونية والاستفادة مما هو موجود فيها واقتراح ما يلزم من تحديثات عليها .
- المشاركة في الاختبارات الوطنية أو الإقليمية التي يتطلب إجراءها في المدرسة .
- المشاركة في أعمال الاختبارات داخل المدرسة ، والاستفادة من دراسة النتائج وتحليها التي يقوم
بها المرشد الطلابي بعد كل فتره ورفع تقارير فصلية نهاية كل فصل دارسي عن أداء المعلمين
في بناء الاختبارات لإدارة البرنامج .
**** تواصل المسؤول عن البرنامج في المدرسة مع :
( مدير البرنامج ــــ المشرف التربوي ــــ زملائه المعلمين )
- حضور الاجتماع ( شهري ــــ فصلي ) لإدارة البرنامج .
- التقارير الدورية ( نهاية كل فصل ) عم الأعمال المنفذة داخل المدرسة .
- التواصل مع المشرف التربوي عن طريق مدير المدرسة حيث يتم استشارية في الجانب الفني
للأسئلة في مادة تخصصه .
- التعاون مع إدارة المدرسة في إعداد خطة الاختبارات .
- التواصل مع زملائه المعلمين المعلمين من خلال التعاون في انجاز جميع الأعمال المختلفة
والمتعلقة بالاختبارات كتحليل المحتوى وصياغة الأهداف وبناء الفقرات الاختبارية وإعداد
جدول المواصفات وتنفيذ وترتيب المشاغل التربوية .
- تزويد المعلمين بالنشرات والتعاميم الخاصة بالاختبارات .
ويسرني أن أرفق لكم بعض الملفات التي يحتاج اليها الوكيل الفني ومنها
دليل نظم وتعليمات الاختبارات
هنـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــا
دليل نظم وتعليمات الاختبارات الجديد (http://www.g111g.com/vb/showthread.php?t=116915)
الوكيل الفني للقياس والتقويم بالمدرسة .
** اختيار المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
يتم الاختيار من قبل مدير المدرسة بالتنسيق مع إدارة البرنامج بشرط أن لا يحدث الاختيار عجز حصص
داخل المدرسة .
إصدار خطاب التكليف عن طريق إدارة والتربية والتعليم ( إدارة البرنامج ) بالتنسيق مع إدارة شؤون
المعلمين ، ورفع قائمة بأسماء المعلمين المرشحين لإدارة البرنامج بالوزارة .
مع مراعاة مايلى :
· تكون مرجعيته الإدارية داخل المدرسة لمدير المدرسة ومرجعيته الفنية لإدارة البرنامج .
· يخفض نصابه في المدرسة بواقع 6 ساعات عمل أسبوعيا ( بما يعادل 8 حصص ) لصالح البرنامج
· تتم حركة النقل والتوزيع لممثلي بالبرنامج داخل الإدارة التعليمية بالتنسيق بين شؤون المعلمين
وإدارة البرنامج .
*** هيكلة المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
يكون المساعد الفني للقياس والتقويم ضمن الهيكلة الإدارية للمدرسة مثل المرشد الطلابي وتكون
مرجعيته داخل المدرسة للمدير وخارجها لإدارة البرنامج .
**** مهام ومسؤوليات المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
- حضور اللقاءات والاجتماعات والبرنامج التدريبية التي تنفذها إدارة البرنامج .
- إعداد خطة زمنية داخل المدرسة تتوافق مع الخطة التشغيلية لإدارة البرنامج وفق النموذج المعد لذلك
- المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم والتنسيق مع الجهات
ذات العلاقة ( مثل الإشراف التربوي ــ التدريب ــ إدارة البرنامج ) لإقامة مشاغل تربوية لسد الاحتياج .
- تنفيذ المشاغل التربوية في مجال القياس والتقويم داخل المدرسة .
- نشر ثقافة القياس والتقويم في المدرسة والمجتمع المحيط من خلال :
( النشرات ــــ المطويات ــــ مجالس الآباء والمعلمين ) وذلك من ضمن أنشطة إدارة المدرسة التوعوية.
- الإلمام بلائحة تقويم الطالب بكافة جوانبها . والتعريف بها داخل المدرسة .
- تفعيل واستكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة ليشمل جميع الأسئلة المطبقة من المعلمين .
- التعامل مع البوابة الإلكترونية والاستفادة مما هو موجود فيها واقتراح ما يلزم من تحديثات عليها .
- المشاركة في الاختبارات الوطنية أو الإقليمية التي يتطلب إجراءها في المدرسة .
- المشاركة في أعمال الاختبارات داخل المدرسة ، والاستفادة من دراسة النتائج وتحليها التي يقوم
بها المرشد الطلابي بعد كل فتره ورفع تقارير فصلية نهاية كل فصل دارسي عن أداء المعلمين
في بناء الاختبارات لإدارة البرنامج .
**** تواصل المسؤول عن البرنامج في المدرسة مع :
( مدير البرنامج ــــ المشرف التربوي ــــ زملائه المعلمين )
- حضور الاجتماع ( شهري ــــ فصلي ) لإدارة البرنامج .
- التقارير الدورية ( نهاية كل فصل ) عم الأعمال المنفذة داخل المدرسة .
- التواصل مع المشرف التربوي عن طريق مدير المدرسة حيث يتم استشارية في الجانب الفني
للأسئلة في مادة تخصصه .
- التعاون مع إدارة المدرسة في إعداد خطة الاختبارات .
- التواصل مع زملائه المعلمين المعلمين من خلال التعاون في انجاز جميع الأعمال المختلفة
والمتعلقة بالاختبارات كتحليل المحتوى وصياغة الأهداف وبناء الفقرات الاختبارية وإعداد
جدول المواصفات وتنفيذ وترتيب المشاغل التربوية .
- تزويد المعلمين بالنشرات والتعاميم الخاصة بالاختبارات .
ويسرني أن أرفق لكم بعض الملفات التي يحتاج اليها الوكيل الفني ومنها
دليل نظم وتعليمات الاختبارات
هنـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــا
دليل نظم وتعليمات الاختبارات الجديد (http://www.g111g.com/vb/showthread.php?t=116915)